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文檔簡介
第18講DNA是主要的遺傳物質(zhì)判斷正誤并找到課本原文1.DNA是由許多核糖核苷酸聚合而成的生物大分子,核糖核苷酸的化學組成包括磷酸、堿基和核糖。(必修2P42)(×)2.S型細菌有多糖類的莢膜,菌落表面粗糙,有致病性,可使人和小鼠患肺炎,小鼠并發(fā)敗血癥死亡。(必修2P43)(×)3.格里菲思實驗可以推斷,加熱致死的S型細菌的DNA促使R型活細菌轉(zhuǎn)化為S型活細菌。(必修2P43)(×)4.艾弗里去除S型細菌大部分糖類、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)制成細胞提取物與R型活細菌混合培養(yǎng),結(jié)果出現(xiàn)了S型活細菌。(必修2P44)(√)5.艾弗里提出DNA才是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。(必修2P44)(√)6.T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒,它的頭部和尾部的外殼都是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的,頭部含有DNA。(必修2P45)(√)7.T2噬菌體的化學組成中,60%是蛋白質(zhì),40%是DNA,僅蛋白質(zhì)分子中含有硫,磷幾乎都存在于DNA分子中。(必修2P45)(√)8.赫爾希和蔡斯分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體。(必修2P45)(×)9.噬菌體侵染細菌的實驗中攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離,離心的目的是讓上清液中析出質(zhì)量較輕的T2噬菌體顆粒,而離心管沉淀物中留下被侵染的大腸桿菌。(必修2P45)(√)10.赫爾希和蔡斯實驗表明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。(必修2P46)(×)11.遺傳物質(zhì)除DNA外,還有RNA,如煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)為RNA。(必修2P46)(√)12.在對照實驗中,控制自變量可以采用“加法原理”或“減法原理”。(必修2P46)(√)(2020·浙江高考)下列關(guān)于“肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗”的敘述,正確的是()A.活體轉(zhuǎn)化實驗中,R型菌轉(zhuǎn)化成的S型菌不能穩(wěn)定遺傳B.活體轉(zhuǎn)化實驗中,S型菌的莢膜物質(zhì)使R型菌轉(zhuǎn)化成有莢膜的S型菌C.離體轉(zhuǎn)化實驗中,蛋白質(zhì)也能使部分R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌且可實現(xiàn)穩(wěn)定遺傳D.離體轉(zhuǎn)化實驗中,經(jīng)DNA酶處理的S型菌提取物不能使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌答案D解析活體轉(zhuǎn)化實驗中,小鼠體內(nèi)分離出有致病性S型菌,其后代也是有致病性的S型菌,說明R型菌轉(zhuǎn)化成的S型菌能穩(wěn)定遺傳,A錯誤;活體轉(zhuǎn)化實驗中,無法說明是哪種物質(zhì)使R型菌轉(zhuǎn)化成有莢膜的S型菌,B錯誤;離體轉(zhuǎn)化實驗中,只有S型菌的DNA才能使部分R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌且可實現(xiàn)穩(wěn)定遺傳,C錯誤;離體轉(zhuǎn)化實驗中,經(jīng)DNA酶處理的S型菌提取物,其DNA被水解,故不能使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌,D正確。一肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗1.體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗——格里菲思(1)實驗材料:S型和R型肺炎鏈球菌、小鼠。S型細菌R型細菌菌落eq\x(\s\up1(01))光滑eq\x(\s\up1(02))粗糙菌體eq\x(\s\up1(03))有多糖類莢膜eq\x(\s\up1(04))無多糖類莢膜致病性eq\x(\s\up1(05))有,使人和小鼠患肺炎,小鼠并發(fā)敗血癥死亡eq\x(\s\up1(06))無注:有莢膜的肺炎鏈球菌可抵抗吞噬細胞的吞噬,有利于細菌在宿主體內(nèi)生活并繁殖。(2)實驗過程及結(jié)果(3)結(jié)論:加熱致死的S型細菌,含有某種促使R型活細菌轉(zhuǎn)化為eq\x(\s\up1(10))S型活細菌的活性物質(zhì)——轉(zhuǎn)化因子。2.艾弗里的實驗——體外轉(zhuǎn)化實驗(1)自變量:不同處理的S型細菌的細胞提取物。因變量:培養(yǎng)基中活細菌的種類。(2)實驗過程及結(jié)果①預處理:將加熱致死的S型細菌破碎,去除eq\x(\s\up1(11))絕大部分糖類、蛋白質(zhì)和脂質(zhì),制成細胞提取物。②實驗過程及結(jié)果③分析細胞提取物的eq\x(\s\up1(14))理化特性,發(fā)現(xiàn)這些特性與eq\x(\s\up1(15))DNA的極為相似。(3)結(jié)論eq\x(\s\up1(16))DNA才是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。3.自變量控制中的原理(1)加法原理與常態(tài)比較,人為eq\x(\s\up1(17))增加某種影響因素。如在“比較H2O2在不同條件下的分解”的實驗中,與對照組相比,實驗組分別作加溫、滴加FeCl3溶液、滴加肝臟研磨液的處理,就利用了加法原理。(2)減法原理與常態(tài)相比,人為eq\x(\s\up1(18))去除某種影響因素。如在艾弗里的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗中,每個實驗組特異性地去除了一種物質(zhì),從而鑒定出DNA是遺傳物質(zhì)。二噬菌體侵染細菌實驗1.實驗方法eq\x(\s\up1(01))放射性同位素標記技術(shù),用35S、32P分別標記eq\x(\s\up1(02))噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA。2.實驗材料:T2噬菌體和大腸桿菌(1)噬菌體的結(jié)構(gòu)(2)噬菌體的生活方式:eq\x(\s\up1(09))活細胞寄生。(3)噬菌體的增殖增殖需要的條件內(nèi)容合成噬菌體DNA模板eq\x(\s\up1(10))噬菌體的DNA原料eq\x(\s\up1(11))大腸桿菌提供的四種eq\x(\s\up1(12))脫氧核苷酸合成噬菌體蛋白質(zhì)原料eq\x(\s\up1(13))大腸桿菌的氨基酸場所大腸桿菌的eq\x(\s\up1(14))核糖體3.實驗思路設法將DNA和蛋白質(zhì)分開,單獨研究它們各自的功能。4.實驗過程及結(jié)果(1)標記噬菌體(2)噬菌體侵染細菌①攪拌的目的:eq\x(\s\up1(23))使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離。②離心的目的:eq\x(\s\up1(24))讓上清液中析出質(zhì)量較輕的T2噬菌體顆粒,沉淀物中留下被侵染的大腸桿菌。③上清液和沉淀物中放射性結(jié)果分析分組結(jié)果結(jié)果分析對比實驗(相互對照)被32P標記的噬菌體+細菌32P主要分布在宿主細胞內(nèi),上清液中幾乎無32Peq\x(\s\up1(25))32P-DNA進入了宿主細胞內(nèi)被35S標記的噬菌體+細菌宿主細胞內(nèi)無35S,35S主要分布在上清液中eq\x(\s\up1(26))35S-蛋白質(zhì)外殼未進入宿主細胞,留在了外面(3)檢測子代噬菌體放射性細菌裂解,釋放出子代噬菌體,并檢測子代噬菌體放射性。可以檢測到eq\x(\s\up1(27))32P標記的DNA,但卻不能檢測到eq\x(\s\up1(28))35S標記的蛋白質(zhì)。5.結(jié)論(1)噬菌體侵染細菌時,eq\x(\s\up1(29))DNA進入細菌的細胞中,而eq\x(\s\up1(30))蛋白質(zhì)外殼留在細胞外。(2)子代噬菌體的各種性狀是通過親代eq\x(\s\up1(31))DNA遺傳的——eq\x(\s\up1(32))DNA才是噬菌體的遺傳物質(zhì)。6.噬菌體侵染細菌實驗中上清液和沉淀物放射性分析(1)32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌(2)35S標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌7.注意(1)噬菌體增殖場所是大腸桿菌細胞內(nèi),除噬菌體的DNA作模板起指導作用外,其余的原料——脫氧核苷酸和氨基酸、合成蛋白質(zhì)的場所核糖體、ATP和相關(guān)酶全由大腸桿菌提供。(2)該實驗不能標記C、H、O、N這些DNA和蛋白質(zhì)共有的元素,否則無法將DNA和蛋白質(zhì)區(qū)分開。(3)35S(標記蛋白質(zhì))和32P(標記DNA)不能同時標記在同一噬菌體上,因為放射性檢測時只能檢測到放射性存在的部位,不能確定是何種元素的放射性。以肺炎鏈球菌或T2噬菌體這種病毒作為實驗材料的優(yōu)點有哪些?提示以細菌或病毒作為遺傳物質(zhì)探索的實驗材料的優(yōu)點是:①細菌是單細胞生物,個體很小,結(jié)構(gòu)簡單,容易看出因遺傳物質(zhì)改變導致的結(jié)構(gòu)和功能的變化。病毒無細胞結(jié)構(gòu),只有核酸和蛋白質(zhì)外殼,T2噬菌體在侵染過程中,核酸和蛋白質(zhì)會分開。②都繁殖快。細菌20~30min就可繁殖一代,病毒短時間內(nèi)可大量繁殖。三煙草花葉病毒侵染實驗1.過程及結(jié)果(1)煙草花葉病毒eq\o(→,\s\up7(感染煙草),\s\do5())煙草葉出現(xiàn)病斑(2)2.結(jié)論:eq\x(\s\up1(03))RNA是煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)。四DNA是主要的遺傳物質(zhì)生物類型所含核酸遺傳物質(zhì)舉例細胞生物真核生物DNA和RNAeq\x(\s\up1(01))DNA動物、植物、真菌原核生物eq\x(\s\up1(02))DNA細菌非細胞生物DNA病毒僅有DNAeq\x(\s\up1(03))DNAT2噬菌體、乙肝病毒RNA病毒僅有RNAeq\x(\s\up1(04))RNA煙草花葉病毒、HIV病毒結(jié)論:絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是eq\x(\s\up1(05))DNA,所以說eq\x(\s\up1(06))DNA是主要的遺傳物質(zhì)。1.有細胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)都是DNA。(√)2.無細胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)都是RNA。(×)3.人體內(nèi)核酸徹底水解得到8種核苷酸。(×)4.一切生物的遺傳物質(zhì)是核酸。(√)考點1肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗題型一肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗分析1.(2021·全國乙卷)在格里菲思所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,無毒性的R型活細菌與被加熱殺死的S型細菌混合后注射到小鼠體內(nèi),從小鼠體內(nèi)分離出了有毒性的S型活細菌。某同學根據(jù)上述實驗,結(jié)合現(xiàn)有生物學知識所做的下列推測中,不合理的是()A.與R型菌相比,S型菌的毒性可能與莢膜多糖有關(guān)B.S型菌的DNA能夠進入R型菌細胞指導蛋白質(zhì)的合成C.加熱殺死S型菌使其蛋白質(zhì)功能喪失而DNA功能可能不受影響D.將S型菌的DNA經(jīng)DNA酶處理后與R型菌混合,可以得到S型菌答案D解析DNA酶可以將DNA水解,所以S型菌的DNA經(jīng)DNA酶處理后與R型菌混合,不能得到S型菌。2.下列有關(guān)艾弗里的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述錯誤的是()A.艾弗里采用細菌作為實驗材料的原因是:細菌是單細胞生物,易于觀察因遺傳物質(zhì)改變導致的結(jié)構(gòu)和功能的改變B.從控制自變量的角度,實驗的基本思路是:依據(jù)自變量控制中的“加法原理”,在每個實驗組S型細菌的細胞提取物中特異性地添加了一種酶C.實驗中對照組的處理是:將S型細菌的細胞提取物直接加入有R型活菌的培養(yǎng)基中D.實驗得出的結(jié)論是:DNA才是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)答案B解析艾弗里肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實驗中,每個實驗特異的除去了一種物質(zhì),從而鑒定出DNA是遺傳物質(zhì),其自變量的處理方法遵循“減法原理”,B錯誤。題型二肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗的拓展分析3.(2021·河南鄭州一模)格里菲思在進行肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗時,只有在小鼠體內(nèi)才能轉(zhuǎn)化成功,他將高溫殺死的S型細菌與R型活菌混合物在培養(yǎng)基中體外培養(yǎng)時,很難得到轉(zhuǎn)化現(xiàn)象。而艾弗里在培養(yǎng)基中加了一定量的抗R型菌株的抗體,在體外就比較容易觀察到轉(zhuǎn)化現(xiàn)象。下列相關(guān)解釋不合理的是()A.未加抗R型菌株抗體的混合物培養(yǎng)基中,S型細菌的DNA不易進入R型細菌,很難發(fā)生轉(zhuǎn)化B.S型細菌對小鼠免疫力的抵抗力可能更強,因此在小鼠體內(nèi)容易大量繁殖C.在培養(yǎng)基中R型細菌的種間競爭力可能更強,因此很難觀察到轉(zhuǎn)化現(xiàn)象D.加入的抗R型菌株的抗體抑制了R型菌株的增殖,從而在體外容易觀察到轉(zhuǎn)化現(xiàn)象答案A解析未加抗R型菌株抗體的混合物培養(yǎng)基中,S型細菌的DNA會進入R型細菌,可以轉(zhuǎn)化形成S型細菌,但是由于在體外培養(yǎng)條件下,R型細菌在種間競爭中處于優(yōu)勢,轉(zhuǎn)化形成的S型細菌易被淘汰,A錯誤;根據(jù)題意,格里菲思在進行肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗時只有在小鼠體內(nèi)才能轉(zhuǎn)化成功,而艾弗里在培養(yǎng)基中加了一定量的抗R型菌株的抗體就在體外成功觀察到了轉(zhuǎn)化現(xiàn)象,說明S型細菌對小鼠免疫力的抵抗力更強,轉(zhuǎn)化生成的S型細菌在與R型細菌的種間競爭中占優(yōu)勢,而在體外條件下,R型細菌在種間競爭中處于優(yōu)勢,B正確;由題意可知,在體外條件下,R型細菌在種間競爭中處于優(yōu)勢,故很難觀察到轉(zhuǎn)化現(xiàn)象,C正確;艾弗里在培養(yǎng)基中加了一定量的抗R型菌株的抗體就在體外成功觀察到了轉(zhuǎn)化現(xiàn)象,說明加入的抗R型菌株的抗體抑制了R型菌株的增殖,從而在體外容易觀察到轉(zhuǎn)化現(xiàn)象,D正確。4.(不定項)將R型細菌與加熱致死的S型細菌混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡。該小鼠體內(nèi)S型、R型細菌含量變化情況是如圖1所示還是如圖2所示以及對此相關(guān)的敘述,不正確的是()A.最可能是圖1,小鼠的免疫調(diào)節(jié)致使R型細菌數(shù)量逐漸下降B.最可能是圖2,小鼠體內(nèi)的S型細菌最初來自R型細菌的轉(zhuǎn)化,發(fā)生基因重組C.最可能是圖1,死亡小鼠體內(nèi)只能分離出活的S型細菌D.最可能是圖2,小鼠體內(nèi)S型細菌與R型細菌為共生關(guān)系答案ACD解析隨著R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌,S型細菌的數(shù)量變化呈“S”形曲線,而R型細菌在小鼠體內(nèi)開始時大部分會被免疫系統(tǒng)消滅,隨著R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌,S型細菌增多,小鼠免疫系統(tǒng)被破壞,R型細菌數(shù)量又開始增加。關(guān)于“轉(zhuǎn)化”的兩點提醒轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是基因重組而非基因突變說明肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗中S型細菌的DNA片段整合到R型細菌的DNA中,使受體細胞獲得了新的遺傳信息,即發(fā)生了基因重組發(fā)生轉(zhuǎn)化的只是少部分R型細菌說明由于轉(zhuǎn)化受到DNA的純度、兩種細菌的親緣關(guān)系、受體菌的狀態(tài)等因素的影響,所以轉(zhuǎn)化過程中并不是所有的R型細菌都轉(zhuǎn)化成S型細菌,而只是少部分R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌考點2噬菌體侵染細菌的實驗題型噬菌體侵染細菌的實驗分析1.(2019·江蘇高考)赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗證實了DNA是遺傳物質(zhì),下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是()A.實驗中可用15N代替32P標記DNAB.噬菌體外殼蛋白是大腸桿菌編碼的C.噬菌體DNA的合成原料來自大腸桿菌D.實驗證明了大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA答案C解析N在噬菌體外殼蛋白與DNA中都存在,要標記DNA的特有元素不能用15N代替32P,A錯誤;噬菌體外殼蛋白是由噬菌體的遺傳物質(zhì)編碼的,B錯誤;噬菌體侵染大腸桿菌后,以自身DNA為模板,以大腸桿菌中的4種脫氧核苷酸為原料,合成子代DNA,C正確;本實驗證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,D錯誤。2.圖1、圖2表示T2噬菌體侵染大腸桿菌的兩個實驗,不正確的是()A.甲處的T2噬菌體一定含有放射性B.乙處的T2噬菌體不一定含放射性C.兩個實驗結(jié)合起來能證明DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)D.如果培養(yǎng)2代以上,乙處含放射性的T2噬菌體并不增多答案C解析甲處T2噬菌體是利用被35S或32P標記的大腸桿菌培養(yǎng)出的子代噬菌體,其一定含有放射性,A正確;T2噬菌體利用大腸桿菌的原料進行DNA的半保留復制,在圖1中,子一代噬菌體都含有32P,子二代噬菌體則不一定含有32P,故乙處的T2噬菌體不一定含放射性,B正確;兩個實驗結(jié)合不能證明DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì),需用35S與32P標記的T2噬菌體分別侵染未被標記的大腸桿菌,短時間保溫,攪拌、離心后,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)及進一步實驗檢測子代噬菌體放射性的實驗證明DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì),C錯誤;由于DNA復制的特點是半保留復制,無論一個T2噬菌體復制多少代,含32P的T2噬菌體都為2個,即培養(yǎng)2代以上,乙處含放射性的T2噬菌體并不增多,D正確。3.(不定項)某研究性學習小組做了兩組實驗:甲組用3H、35S標記的T2噬菌體去侵染無放射性的大腸桿菌;乙組用無放射性的T2噬菌體去侵染用3H、35S標記的大腸桿菌。下列有關(guān)分析正確的是()A.短時間保溫、攪拌、離心后,甲組上清液放射性很強而沉淀物幾乎無放射性B.短時間保溫、攪拌、離心后,乙組上清液與沉淀物放射性都很強C.甲組子代噬菌體的DNA分子中可檢測到3HD.乙組子代噬菌體的蛋白質(zhì)與DNA分子中都可檢測到3H答案CD解析甲組用3H、35S標記的T2噬菌體去侵染無放射性的大腸桿菌時,由于T2噬菌體的蛋白質(zhì)含3H、35S,DNA含3H、不含35S,短時間保溫、攪拌、離心后,上清液因含有T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼(含3H、35S)而放射性強,而沉淀物因含有T2噬菌體的DNA(含3H)也具有放射性,A錯誤;乙組用無放射性的T2噬菌體去侵染3H、35S標記的大腸桿菌,短時間保溫、攪拌、離心后,由于T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒有放射性,離心后的上清液應幾乎沒有放射性,但沉淀物因含3H、35S標記的大腸桿菌放射性很強,B錯誤;甲組子代T2噬菌體的DNA分子是以親代T2噬菌體的DNA分子為模板進行復制得到的,故可以檢測到3H,但不能檢測到35S(因親代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼不進入大腸桿菌),C正確;乙組子代T2噬菌體利用來自用3H、35S標記的大腸桿菌的氨基酸(含有3H、35S)、脫氧核苷酸(含有3H)分別合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)、DNA分子,前者可檢測到3H、35S,后者可檢測到3H,D正確。“兩看法”判斷子代噬菌體被標記情況考點3煙草花葉病毒侵染實驗及遺傳物質(zhì)判斷題型一RNA是遺傳物質(zhì)的有關(guān)實驗1.如圖表示科研人員探究“煙草花葉病毒(TMV)遺傳物質(zhì)”的實驗過程,由此可以判斷()A.水和苯酚的作用是分離病毒的蛋白質(zhì)和RNAB.TMV的蛋白質(zhì)能感染煙草細胞C.侵入煙草細胞的RNA進行了逆轉(zhuǎn)錄過程D.RNA是TMV的主要遺傳物質(zhì)答案A解析由于TMV放在水和苯酚中振蕩后,其組成成分RNA和蛋白質(zhì)能分開,所以可判斷水和苯酚的作用是分離病毒的蛋白質(zhì)和RNA,A正確;TMV的蛋白質(zhì)不能使正常煙草感染病毒,B錯誤;圖中接種RNA的正常煙草感染病毒,說明侵入煙草細胞的RNA指導合成了自身的蛋白質(zhì),不能證明其進行了逆轉(zhuǎn)錄過程,C錯誤;RNA是TMV的遺傳物質(zhì),沒有體現(xiàn)它是TMV的主要遺傳物質(zhì),D錯誤。2.(2021·福建廈門三模)煙草花葉病毒(TMV)和車前草病毒(HRV)均屬于RNA病毒,都可以使煙草患病。將TMV的RNA和HRV的蛋白質(zhì)外殼混合后感染煙草葉片,也能使煙草患病,從患病煙葉提取的子代病毒可檢測到()A.TMV的RNA和蛋白質(zhì)B.HRV的RNA和蛋白質(zhì)C.TMV的RNA和HRV的蛋白質(zhì)D.HRV的RNA和TMV的蛋白質(zhì)答案A題型二生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的判斷3.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法,錯誤的是()①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA③細胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA④細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA⑤新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAA.①②③ B.②③④C.②④⑤ D.③④⑤答案C解析真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,①正確,②錯誤;細胞核和細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)都是DNA,③正確,④錯誤;新型冠狀病毒屬于RNA病毒,遺傳物質(zhì)是RNA,⑤錯誤。4.若某種生物的遺傳物質(zhì)堿基組成如圖,則此生物最可能是()A.T2噬菌體 B.肺炎鏈球菌C.煙草花葉病毒 D.酵母菌答案C解析該生物的遺傳物質(zhì)中嘌呤堿基與嘧啶堿基數(shù)量不同,說明該生物的遺傳物質(zhì)為RNA。A、B、D生物的遺傳物質(zhì)均為DNA,只有C生物的遺傳物質(zhì)為RNA。5.研究發(fā)現(xiàn),一種病毒只含一種核酸(DNA或RNA),病毒的核酸可能是單鏈結(jié)構(gòu)也可能是雙鏈結(jié)構(gòu)。以下是探究新病毒的核酸種類和結(jié)構(gòu)類型的實驗方法。(1)酶解法:通過分離提純技術(shù),提取新病毒的核酸,加入________酶混合培養(yǎng)一段時間,再侵染其宿主細胞,若在宿主細胞內(nèi)檢測不到子代病毒,則病毒為DNA病毒。(2)侵染法:將________________培養(yǎng)在含有放射性標記的尿嘧啶的培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代,之后接種________,培養(yǎng)一段時間后收集子代病毒并檢測其放射性。若檢測到子代病毒有放射性,則說明該病毒為________病毒。(3)堿基測定法:為確定新病毒的核酸是單鏈結(jié)構(gòu)還是雙鏈結(jié)構(gòu),可對此新病毒核酸的堿基組成和A、U、T堿基比例進行測定分析。若含T,且__________________,則說明是單鏈DNA;若含T,且__________________,則最可能是雙鏈DNA;若含U,且__________________,則說明是單鏈RNA;若含U,且A的比例=U的比例,則最可能是雙鏈RNA。答案(1)DNA(或DNA水解)(2)該病毒的宿主細胞該病毒RNA(3)A的比例≠T的比例A的比例=T的比例A的比例≠U的比例解析(1)酶具有專一性,若該病毒為DNA病毒,DNA(或DNA水解)酶與病毒的核酸混合培養(yǎng)一段時間后,DNA酶分解病毒的DNA,則在宿主細胞中不能檢測到子代病毒。“遺傳物質(zhì)”探究的3種方法一、單項選擇題(每題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的)1.下列有關(guān)肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述,正確的是()A.格里菲思認為加熱致死的S型細菌中含有轉(zhuǎn)化因子B.體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗表明S型細菌的DNA可以使小鼠死亡C.艾弗里的實驗不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)D.艾弗里的實驗運用了“加法原理”答案A2.下列有關(guān)T2噬菌體侵染細菌的實驗的敘述,正確的是()A.該實驗若用煙草花葉病毒侵染大腸桿菌能夠得到同樣的結(jié)論B.該實驗中每組先后兩次用大腸桿菌培養(yǎng)了T2噬菌體,培養(yǎng)的目的不同C.子代噬菌體的DNA全部來自親代,蛋白質(zhì)全部是新合成的D.T2噬菌體增殖過程中也可能發(fā)生基因突變和基因重組等變異答案B解析煙草花葉病毒為植物病毒,不會侵染大腸桿菌,不能得到同樣的結(jié)論,A錯誤;第一次培養(yǎng)大腸桿菌是給T2噬菌體作標記,第二次是用含有標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌,以探究T2噬菌體的遺傳物質(zhì),兩次培養(yǎng)的目的不同,B正確;子代噬菌體的DNA并不全都來自親代,部分為新合成的,蛋白質(zhì)則全部是新合成的,C錯誤;T2噬菌體的DNA在復制過程中可能發(fā)生基因突變,但不會發(fā)生基因重組,D錯誤。3.(2021·山東教科所二模)為研究攪拌時間對實驗結(jié)果的影響,科研人員用35S和32P分別標記的T2噬菌體與未標記的大腸桿菌混合保溫,一段時間后攪拌并離心,得到上清液和沉淀物并檢測放射性,實驗結(jié)果如表所示。下列敘述正確的是()攪拌時間(min)12345上清液35S百分比(%)5070758080上清液32P百分比(%)2125283030被侵染細菌成活率(%)100100100100100A.通過攪拌可使吸附在細菌上的噬菌體與細菌完全分離B.進行噬菌體侵染細菌實驗時,攪拌時間不能短于3minC.攪拌5min時,上清液含32P的原因是大腸桿菌裂解釋放噬菌體D.32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌后產(chǎn)生的子代噬菌體都含32P答案B解析噬菌體的蛋白質(zhì)外殼不進入大腸桿菌,由題表可知,標記噬菌體蛋白質(zhì)外殼后,上清液的放射性穩(wěn)定在80%,而不是100%,說明攪拌并不能使吸附在細菌上的噬菌體與細菌完全分離,A錯誤;由題表可知,攪拌時間短于3min,一方面攪拌不夠充分,另一方面噬菌體的DNA沒有完全進入大腸桿菌,因此攪拌時間不能短于3min,B正確;攪拌5min時,被侵染細菌成活率依然是100%,說明大腸桿菌沒有裂解釋放噬菌體,C錯誤;DNA復制方式是半保留復制,32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌后產(chǎn)生的子代噬菌體只有少部分含有32P,D錯誤。4.如圖是某種高等植物病原體的遺傳實驗過程。實驗表明這種病原體()A.寄生于細胞內(nèi),通過RNA遺傳B.寄生于細胞間,通過蛋白質(zhì)遺傳C.寄生于細胞內(nèi),通過蛋白質(zhì)遺傳D.寄生于細胞間,通過RNA遺傳答案A解析從圖示可看出,將RNA接種在葉片上,葉片出現(xiàn)了病斑,而將蛋白質(zhì)外殼接種到葉片上,葉片上沒有出現(xiàn)病斑,所以該病原體是通過RNA遺傳的。病毒都是寄生在細胞內(nèi)的。5.下列有關(guān)核酸與遺傳物質(zhì)關(guān)系的敘述中,不正確的是()A.DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)B.有些生物的遺傳物質(zhì)是RNAC.在真核生物中,DNA和RNA都是遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)D.核酸是所有生物的遺傳物質(zhì)(朊病毒除外),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)答案C6.(2022·海南??诟呷{(diào)研改編)肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗中,S型菌的部分DNA片段進入R型菌內(nèi)并整合到R型菌的DNA分子上,使這種R型菌轉(zhuǎn)化為能合成莢膜多糖的S型菌,下列敘述正確的是()A.R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌后DNA中嘌呤堿基總比例發(fā)生改變B.整合到R型菌內(nèi)DNA分子片段能直接表達合成莢膜多糖C.R型細菌轉(zhuǎn)化成的S型細菌不能穩(wěn)定遺傳D.肺炎鏈球菌離體轉(zhuǎn)化實驗與煙草花葉病毒感染煙草葉片實驗兩者實驗設計思路一致答案D解析R型菌和S型菌的DNA都是雙鏈結(jié)構(gòu),遵循堿基互補配對原則,因此R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌后,其DNA中的嘌呤堿基總比例不會改變,依然是占50%,A錯誤;整合到R型菌內(nèi)的DNA分子片段,直接表達產(chǎn)物是蛋白質(zhì),而不是莢膜多糖,B錯誤;R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌的實質(zhì)是基因重組,是可以遺傳的,C錯誤;“肺炎鏈球菌離體轉(zhuǎn)化實驗”和“煙草花葉病毒感染煙草葉片實驗”,實驗設計的關(guān)鍵思路都是把DNA或RNA和蛋白質(zhì)分開研究,設法單獨觀察其作用,D正確。二、不定項選擇題(每題給出的四個選項中,有的只有一個選項符合題目要求,有的有多個選項符合題目要求)7.(2022·湖北武昌調(diào)研改編)如圖是用32P標記T2噬菌體并用被標記的T2噬菌體侵染細菌的過程,下列有關(guān)敘述正確的是()A.過程①中32P標記的是噬菌體外殼中的磷脂分子和內(nèi)部的DNA分子B.若過程②中保溫時間過長,離心后上清液放射性增強C.過程③中離心的目的是讓上清液中析出噬菌體顆粒,沉淀物中留下被感染的細菌D.該實驗能說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA答案BC解析噬菌體外殼的成分是蛋白質(zhì),不含磷脂分子,其內(nèi)部是DNA分子,32P標記的是噬菌體的DNA分子,A錯誤;若過程②中保溫時間太長,細菌裂解,釋放出了組裝好的子代噬菌體,則離心后子代噬菌體分布于上清液中,上清液中放射性增強,B正確;由于缺少用35S標記T2噬菌體并用被標記的T2噬菌體侵染細菌的實驗作為對照組,則本實驗不能說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,D錯誤。8.(2021·福建廈門一模改編)枯草桿菌有噬菌體M敏感型菌株(S型)和噬菌體M不敏感型(R型)兩種類型,噬菌體M能特異性地侵染S型菌。實驗小組用三組培養(yǎng)基分別培養(yǎng)S型菌株、R型菌株和S型+R型混合菌株一段時間后,向三組培養(yǎng)基中接入噬菌體M,枯草桿菌的數(shù)量變化如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.S型菌能為噬菌體M的增殖提供模板、原料和相關(guān)的酶B.混合培養(yǎng)后,R型菌能使S型菌轉(zhuǎn)化為R型菌C.混合培養(yǎng)過程中,S型菌誘導R型菌發(fā)生了定向突變D.S型枯草桿菌細胞膜上含有能被噬菌體M識別的受體答案ABC解析噬菌體M增殖所需的模板由噬菌體M提供,原料與相關(guān)酶由宿主細胞提供,A錯誤;加入噬菌體M后,混合培養(yǎng)的S型菌和R型菌相對數(shù)量降低,且趨勢和S型菌單獨培養(yǎng)時相近,與R型菌單獨培養(yǎng)時不同,說明可能R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,B錯誤;突變是不定向的,C錯誤;噬菌體M能特異性地侵染S型菌,說明S型枯草桿菌細胞膜上含有能被噬菌體M識別的受體,D正確。三、非選擇題9.(2017·全國卷Ⅰ)根據(jù)遺傳物質(zhì)的化學組成,可將病毒分為RNA病毒和DNA病毒兩種類型。有些病毒對人類健康會造成很大危害。通常,一種新病毒出現(xiàn)后需要確定該病毒的類型。假設在宿主細胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換。請利用放射性同位素標記的方法,以體外培養(yǎng)的宿主細胞等為材料,設計實驗
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