2024-2025學年高中物理 第5章 第3節(jié) 從電路元件到家用電器說課稿（含解析）魯科版選修1-1

2024-2025學年高中物理第5章第3節(jié)從電路元件到家用電器說課稿（含解析）魯科版選修1-1主備人備課成員教學內(nèi)容本節(jié)課內(nèi)容選自魯科版選修1-1物理教材第5章第3節(jié)，主要內(nèi)容包括：電路元件的識別與連接、家用電器的原理與應(yīng)用。通過學習本節(jié)課，學生能夠掌握電路元件的基本特性，了解家用電器的原理，并能將所學知識應(yīng)用于實際生活中。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生科學探究、技術(shù)應(yīng)用、信息處理等核心素養(yǎng)。學生將通過實驗探究電路元件的工作原理，提升科學探究能力；通過分析家用電器的工作過程，增強技術(shù)應(yīng)用意識；同時，通過收集和分析相關(guān)信息，提高信息處理能力。此外，課程還將引導學生樹立安全用電意識，培養(yǎng)良好的科學態(tài)度和社會責任感。教學難點與重點1.教學重點，

①電路元件的基本特性及其在電路中的作用；

②家用電器的結(jié)構(gòu)、工作原理及能量轉(zhuǎn)換過程；

③電路元件的識別方法和家用電器的安全使用規(guī)范。

2.教學難點，

①理解電流、電壓、電阻等基本物理量在電路元件和家用電器中的作用；

②掌握電路元件的連接方式及其對電路性能的影響；

③分析家用電器在工作過程中能量轉(zhuǎn)換的效率和安全性問題。學生需要通過實驗和理論分析，將抽象的物理概念與具體的電路和家用電器聯(lián)系起來，這是本節(jié)課的教學難點。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學資源軟硬件資源：電路實驗板、電流表、電壓表、電阻、電燈、電池、導線、萬用表、計算機。

課程平臺：學校內(nèi)部物理教學平臺、在線教育平臺。

信息化資源：電路元件圖片庫、家用電器工作原理動畫、電路圖繪制軟件。

教學手段：多媒體教學課件、實物演示、小組討論、實驗操作指導。教學過程設(shè)計1.導入新課（5分鐘）

教師首先通過提問方式引發(fā)學生思考：日常生活中我們使用的電器是如何工作的？它們在電路中扮演什么角色？以此引入本節(jié)課的主題“從電路元件到家用電器”。教師簡要介紹電路元件和家用電器的基本概念，激發(fā)學生的學習興趣。

2.講授新知（20分鐘）

2.1電路元件的基本特性

教師展示電路元件的實物，講解電流表、電壓表、電阻、電燈等元件的構(gòu)造、工作原理和用途。通過實驗演示，讓學生觀察電流表、電壓表指針的變化，理解電流、電壓、電阻等物理量的概念。

2.2家用電器的結(jié)構(gòu)、工作原理及能量轉(zhuǎn)換

教師展示家用電器實物，分析其結(jié)構(gòu)和工作原理。以電燈為例，講解電能轉(zhuǎn)化為光能的過程。引導學生思考家用電器的能量轉(zhuǎn)換效率和安全性問題。

2.3電路元件的識別方法和家用電器的安全使用規(guī)范

教師展示不同類型的電路元件，讓學生通過觀察、觸摸等方式進行識別。講解家用電器的安全使用規(guī)范，強調(diào)正確操作的重要性。

3.鞏固練習（10分鐘）

教師提出以下問題，讓學生進行思考：

①如何將電路元件連接成閉合電路？

②如何判斷電路元件的連接方式？

③如何分析家用電器在工作過程中的能量轉(zhuǎn)換？

學生分組討論，教師巡視指導。每組選派代表進行展示，教師點評并糾正錯誤。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

教師總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容：

①電路元件的基本特性和作用；

②家用電器的結(jié)構(gòu)、工作原理及能量轉(zhuǎn)換；

③電路元件的識別方法和家用電器的安全使用規(guī)范。

鼓勵學生在日常生活中關(guān)注電路元件和家用電器的應(yīng)用，提高科學素養(yǎng)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

教師布置以下作業(yè)：

①查閱資料，了解其他類型電路元件的特性和應(yīng)用；

②設(shè)計一個簡單的家用電器電路圖，并分析其工作原理；

③思考如何提高家用電器的能量轉(zhuǎn)換效率。

要求學生在課后完成作業(yè)，并準備下一節(jié)課的討論。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

1.1《電路元件的發(fā)展歷程》：介紹電路元件從簡單到復雜的發(fā)展過程，以及不同時期的主要發(fā)明和創(chuàng)新。

1.2《家用電器的節(jié)能技術(shù)》：探討現(xiàn)代家用電器在節(jié)能方面的技術(shù)進步，如LED照明、節(jié)能家電等。

1.3《電路安全知識普及》：介紹家庭電路的安全知識，包括電路故障的預防、電氣火災的應(yīng)急處理等。

1.4《可再生能源在家用電器中的應(yīng)用》：介紹太陽能、風能等可再生能源在家用電器中的應(yīng)用案例。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究

2.1學生可以自主查閱相關(guān)書籍和資料，深入了解電路元件的類型、工作原理和應(yīng)用領(lǐng)域。

2.2組織學生進行小組討論，探討家用電器在現(xiàn)代社會中的重要性以及它們對環(huán)境的影響。

2.3布置實踐性作業(yè)，如設(shè)計一個節(jié)能的家用電器原型，并分析其節(jié)能原理。

2.4鼓勵學生參與社區(qū)活動，如家庭電路安全檢查、節(jié)能家電推廣等，將所學知識應(yīng)用于實際生活中。

2.5引導學生關(guān)注科技新聞，了解最新的電路元件和家用電器技術(shù)動態(tài)，激發(fā)學生的學習興趣和探索精神。板書設(shè)計①本文重點知識點：

-電路元件的定義和分類

-電流表、電壓表、電阻、電燈等基本電路元件

-家用電器的結(jié)構(gòu)和工作原理

②關(guān)鍵詞：

-電流表

-電壓表

-電阻

-電燈

-閉合電路

-能量轉(zhuǎn)換

-安全用電

③重點句子：

-“電路元件是構(gòu)成電路的基本組成部分，它們在電路中起到傳遞、控制、轉(zhuǎn)換能量的作用。”

-“電流表用于測量電路中的電流強度，電壓表用于測量電路中的電壓大