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教師招聘考試——結(jié)構(gòu)化面試經(jīng)驗分享(超詳細)距離上一次筆試面試經(jīng)驗分享有一段時間了,好些考友向我咨詢文章中提到的筆試和面試筆記。由于工程量巨大,猶豫了幾天才決定將筆記整理成文字稿,希望可以幫助到有需要的你。(下面這個鏈接就是筆試面試經(jīng)驗分享啦~哈哈哈)我參加過幾次結(jié)構(gòu)化面試,以往總是處在一個中等水平,怎么都沒辦法突破到第一。現(xiàn)在看來歸根究底就是懶,總以為報個培訓(xùn)班和考友們一起練習(xí)就萬事大吉。殊不知,只有自己才是最可靠的。因此,我轉(zhuǎn)變思路,以全新的備考方式準(zhǔn)備結(jié)構(gòu)化,10天的全力以赴換來了意想不到的結(jié)果,我是以筆試和面試區(qū)第一的成績(高中英語崗),而且是在競爭對手有本校代課老師的情況下考入深圳某高中。這篇經(jīng)驗分享可以幫助你少走許多彎路,也希望你可以早日上岸,脫離考海。本文分為兩部分,一是什么是結(jié)構(gòu)化面試;二是如何準(zhǔn)備結(jié)構(gòu)化面試。(麻煩大家動動金手指給小姐姐點個贊哦~)一、什么是結(jié)構(gòu)化面試?結(jié)構(gòu)化面試是指面試的內(nèi)容、形式、程序、評分標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)果的合成與分析等構(gòu)成要素,按統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn)和要求進行的\t"/people/yibei-nuan-cha-82/_blank"面試。在結(jié)構(gòu)化面試中,不僅面試題目對報考同一職位的所有應(yīng)考者相同,而且面試的指導(dǎo)語、面試時間、面試問題的呈現(xiàn)順序、面試的實施條件都應(yīng)是相同的。這就使得所有的應(yīng)考者在幾乎完全相同的條件下接受面試,保證面試過程的公正、公平。在結(jié)構(gòu)化面試中,考官的人數(shù)必須在2人以上,通常有5-7名考官。針對每一個測評要素,結(jié)構(gòu)化面試有規(guī)范的、可操作的評價標(biāo)準(zhǔn)。從而使每位考官對應(yīng)考者的評價有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)尺度。應(yīng)考者的面試成績最終是經(jīng)過科學(xué)方法統(tǒng)計出來的,去掉眾多考官評分中的最高分和最低分,然后算出平均分,再根據(jù)權(quán)重合成總分??偠灾?,結(jié)構(gòu)化面試具有試題固定、程序嚴謹、評分統(tǒng)一等特點。二、如何準(zhǔn)備結(jié)構(gòu)化面試?考官需要在考場待一上午甚至一整天,聽著考生們一遍遍地答同一套題。所以當(dāng)考官也很辛苦,越是到后面越是無感。大部分人答題內(nèi)容要點差不多,那怎么樣才能脫穎而出,讓考官們聽著不膩還為你打出高分?如何亮出我的美?又如何叫醒考官的耳朵?這就是我們備考結(jié)構(gòu)化面試首先要思考的問題。那么我們一起來想象一下,如果我是考官,我喜歡什么樣的答案?我會為什么樣的考生打出高分?請把你的答案寫下來,然后以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求。那么我來和大家我從以下說說結(jié)構(gòu)化面試中我們要注意的6個要點~1.得體的儀容儀表儀容儀表對于教師這個職業(yè)很重要,在面試中我們要顯示出教師的氣質(zhì)和風(fēng)度,穩(wěn)重而自信。那么首先,我們需要提前準(zhǔn)備好“戰(zhàn)袍”。一套得體的套裝會顯得端正、精神煥發(fā)。(男士一般都是穿一套西裝,女士也可以選擇簡單大方的著裝)其次,最好畫上淡妝,這樣不僅顯得有氣色、凸顯自我,還能表示出對考官和對考試的尊重。2.恰當(dāng)?shù)拿嬖嚩Y儀面試是面對面的交流,面部表情是一個人情緒情感的“晴雨表”。因此在面試過程中我們應(yīng)該保持得當(dāng)?shù)亩Y儀表情:要面帶微笑,眼神傳達出溫柔、真誠的感覺。此外,面試中應(yīng)注意一些禮儀動作,主要包括:(1)走進考場,步伐應(yīng)勻速、穩(wěn)健,然后選定合適位置站定,面帶微笑向考官問好“尊敬的各位考官,大家上午好”,鞠躬;(2)視情況而定,看是坐著還是站著答題,根據(jù)主考官指示走到指定位置就坐或者站立挺直,主考官念完題后,面帶微笑致謝“謝謝您的提問”,然后說“請允許我思考片刻”;(3)思考后答題,“考生思考完畢,現(xiàn)在開始回答第一題”,直到答完最后一題;(4)面試結(jié)束后向考官致謝、鞠躬,然后走出考場。3.全身散發(fā)著自信在整個面試過程中,不管是從我們的表情、動作還是聲音,我們時時刻刻都要傳遞出我們的自信。答題中,我們需要適當(dāng)?shù)睾涂脊賯冞M行眼神的交流,我們的眼神是堅定的,我們的動作是自然的不扭捏不做作的,我們的聲音是有力的、洪亮的。因此,在平常練習(xí)中,我們可以對著鏡子練習(xí),練習(xí)走路、微笑、動作、表情、眼神,用心去糾正。不斷暗示自己,老娘就是自信。即使不夠自信,也得裝得自信。4.內(nèi)容!內(nèi)容!內(nèi)容!很多考友會問,結(jié)構(gòu)化面試太難準(zhǔn)備了,完全摸不著題,那能提前準(zhǔn)備什么呢?這也是我之前的困惑,但是這次狠下心來發(fā)現(xiàn)可以準(zhǔn)備的不少呢。因為畢竟是考老師,結(jié)構(gòu)化面試一定是和教育教學(xué)相關(guān),那么我們可以歸納教育教學(xué)考題主題,然后從幾個方面去充實這些要點。我的做法如下:(1)歸納教育教學(xué)主題。如激發(fā)興趣、學(xué)生主體、設(shè)計活動、激勵賞識、習(xí)慣養(yǎng)成、因材施教等.(2)根據(jù)這些主題去準(zhǔn)備名人名言和好詞好句。比如習(xí)慣養(yǎng)成這個主題,我積累的名人名言是“著名教育家烏申斯基曾說過,如果你養(yǎng)成好的習(xí)慣,一輩子都享不盡給你帶來的利息”。再比如因材施教這個主題,我積累的名人名言是“著名教育家陶行知先生曾說過:培養(yǎng)教育人猶如種花木,首先要認識花木的特點,區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培育,這叫‘因材施教’?!币约啊懊總€學(xué)生都是一本精妙的書,每翻一次都會有不同的收獲”。(3)補充教學(xué)中的實例。一味講理論會顯得空洞、無味,加上教學(xué)中的實例不僅更有說服力還會顯得你是位有智慧的老師,給人感覺你在日常教學(xué)中也是這么做的。那么我們要根據(jù)選定的主題寫好我們認為最合適的實例。(4)將以上三個方面組成一篇篇300字左右小短文,有主題、有名人名言、有具體教學(xué)實例,然后經(jīng)常熟讀,熟到能背下來。這是為了在考場中能迅速從腦袋中提取相應(yīng)的段落。附上兩篇我準(zhǔn)備的小短文:以習(xí)慣養(yǎng)成為主題的小短文著名教育家烏申斯基說過:“如果你養(yǎng)成好的習(xí)慣,一輩子都享不盡它給你帶來的利息?!庇纱丝梢姡玫牧?xí)慣,可以受用一生。因此在教學(xué)中,我很重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。比如閱讀課上,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生有很多不良習(xí)慣,例如閱讀時愛發(fā)出聲音或者一遇到生詞立馬停下來查字典,這些習(xí)慣都非常不利于學(xué)生整體把握句子、文章的意義。因此我常督促他們閱讀時要默讀,并一口氣閱讀完,即使遇到難詞難句也不停頓,以免打斷思路,影響速度甚至扼殺興趣。但好的習(xí)慣需要堅持。人貴有志,學(xué)貴有恒。堅持是一種可貴的品質(zhì),做任何事情,都要持之以恒,才可能換來成功,學(xué)英語也一樣。學(xué)習(xí)英語是長期積累的過程。培養(yǎng)了良好的習(xí)慣還要鼓勵學(xué)生要有恒心,兩者相結(jié)合才是學(xué)好英語的法寶。以因材施教為主題的小短文:著名教育家陶行知先生曾說過:“培養(yǎng)教育人猶如種花木,首先要認識花木的特點,區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培育,這叫‘因材施教’”。世界上沒有兩片相同的葉子。由于學(xué)生們的成長環(huán)境、興趣愛好等各不相同,他們的需求、發(fā)展方向和接受能力都是有差異的。因此,我們要尊重學(xué)生個性差異并因材施教。比如布置個性化作業(yè),讓每一個孩子都能在原有的基礎(chǔ)上有所進步和成長。在學(xué)到人教版必修二第四單元wildlifeprotection,我布置的作業(yè)是讓孩子們用自己喜歡的方式總結(jié)歸納課文。有的根據(jù)思維導(dǎo)圖復(fù)述文章,有的情景表演了三個場景,有的繪制了一個圖文并茂的的海報。這樣一來,孩子們不僅收獲了知識,還以自己喜歡的方式鞏固升華了所學(xué)。因材施教會讓我們發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都是一本精妙的書,每翻一次都會有不同的收獲。5.練習(xí)歷年真題整理該區(qū)往年真題,精心準(zhǔn)備每一道題。我基本會按照以下步驟整理屬于自己的真題答案:(1)搜索與題目相關(guān)好詞好句、名人名言,而且是我喜歡我認可的。你自己認可很重要,要不然沒法說服自己。名人名言和好詞好句的作用是錦上添花,切忌不要一個勁兒地堆砌,要不然顯得嘩眾取寵,過猶不及。(2)搜索與題目相關(guān)的教育論文、文獻或者教育文章。我不是那么有文采,因此每道題我都會根據(jù)題目中的關(guān)鍵字在網(wǎng)上搜索相關(guān)的教育論文、文獻或者教育文章,將里面好的句子、好的表達、好的段落進行摘抄整理成答案。這個過程中我也閱讀了大量的文獻、論文和文章,看似只是把精華提取出來,實際上是一直處于熏陶狀態(tài)。因此我的建議是切忌當(dāng)腦子里面沒什么輸入的時候自己一個人瞎琢磨,這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是比較狹隘、干巴巴。當(dāng)然也可以去和考友討論,不過我首推自己去借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀論文、文獻和文章。(3)補充教學(xué)中的實例。和上面第4步一樣,例子很重要,但不需要每道題準(zhǔn)備一個例子,準(zhǔn)備到后面就會發(fā)現(xiàn)幾個不同主題的例子我們可以重復(fù)使用很多次哈哈哈。(4)總結(jié)答題思路。在準(zhǔn)備真題的時候,我們就會發(fā)現(xiàn)有些題可以歸納在一起。比如我們英語會考如何培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力?聽說讀寫四項技能我是一起準(zhǔn)備,這種類似的題就可以準(zhǔn)備好萬能開頭和結(jié)尾。我一般答三個要點,這四項技能我的三個要點都是一樣的,分別是重情趣、重積累和重習(xí)慣(或者感悟)。通過自我歸納,可以大大減少記憶負擔(dān),而且能在考場上反應(yīng)更加敏捷,迅速提取要點的關(guān)鍵字,然后自己邊答題邊補充邊潤色。6.一定要開!口!一定要不斷開!口!練!習(xí)!這是最重要的環(huán)節(jié)?。?!前面5個步驟都準(zhǔn)備好后,無論是名人名言、好詞好句還是我們準(zhǔn)備好的小論文和真題,我們都要一道道地拿出來對著朋友或?qū)χR子練習(xí)。心里想的永遠是心里想的,所以一定要模擬考場氛圍,拿到題后思考后就開始答題,即使中途卡殼、結(jié)巴也要堅持到最后。不管怎么說你都是能說下來的,畢竟這些前期工作已經(jīng)做足了。小短文和真題一定要反反復(fù)復(fù)練習(xí),練到脫口而出,嘴巴比腦子還快一步那種地步。大家可以對著鏡子練習(xí),看看自己答題的眼神、表情和小動作,需要修正的地方一定要盡快改正。答題時,我們的聲音要洪亮、眼神要堅定、面帶一些微笑、語速適中

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