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文檔簡(jiǎn)介

南城街道三年級(jí)上學(xué)期10月月考語文試卷(含答案)2024-2025學(xué)年廣東省深圳市南城街道三年級(jí)(上)10月月考語文試卷

聽故事《移山大法》,回答問題。(5分)

(一)選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。

1.(1分)聽故事《移山大法》,回答問題。選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。

一位大師,一直潛心苦練,()練就了一身“移山大法"。

A.十幾年B.幾十年C.十年

2.(1分)聽故事《移山大法》,回答問題。選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。

大師的神功很簡(jiǎn)單,就是()。

A.山不過來,我就過去

B.山早已過來,我不用過去

C.山已沒有了,我不用過去

(二)判斷下列說法是否正確,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×"。

(1)現(xiàn)實(shí)世界中有太多的事情都是我們能馬上就改變的。()

(2)山,如果不過來,那你就自己過去吧?。ǎ?/p>

(3)只有改變自己,最終才會(huì)改變別人,改變屬于自己的世界。()

二、(5分)我會(huì)拼,也會(huì)寫。請(qǐng)注意書寫規(guī)范、美觀。

在mínglǎng的秋日,村民們chuāndài節(jié)日盛裝,著四方賓客,共同在jīnhuáng的田野邊kuánghuān,慶祝著一年辛勤勞動(dòng)換來的豐收碩果。

三、(4分)我能讀準(zhǔn)字音。(在正確的讀音上畫“√”)

他假(jiājiǎ)裝專心致志地背誦著課文,卻背(bèibēi)得結(jié)結(jié)巴巴,不時(shí)地用手指在書頁上胡亂畫圈(juànquān),試圖挑(tiāotiǎo)出容易記住的部分。

四、(3分)下列社團(tuán)中,括號(hào)里的名字與其不符合的一項(xiàng)是()

A.文學(xué)社團(tuán)(妙筆生花)B.種植社團(tuán)(綠色精靈)

C.足球社團(tuán)(綠茵達(dá)人)D.電子琴社團(tuán)(舞動(dòng)天使)

五、(3分)對(duì)句中加點(diǎn)詞語理解有誤的一項(xiàng)是()

A.鐘聲敲響了,大家都對(duì)嶄新的一年充滿了憧憬(向往)。

B.懷著忐忑不安(心神不安)的心情,我走到了辦公室門口。

C.落葉熨帖(熨燙)地、平展地粘在水泥道上。

D.大家在大青樹下跳孔雀舞,摔跤,做游戲,招引(吸引)來許多小鳥。

六、(3分)用詞語形容不同的季節(jié),下面有誤的一項(xiàng)是()

A.春:溫暖柳綠花紅B.夏:炎熱綠樹成蔭

C.秋:涼爽北雁南飛D.冬:寒冷驕陽似火

七、(10分)先把詞語補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。

五()豐登()桂飄香一()知秋

(1)共同特點(diǎn):都和有關(guān),仿寫:

口干()燥披頭()發(fā)面()耳赤

(2)共同特點(diǎn):都含有兩個(gè)_____________,仿寫:

八、(4分)判斷下列說法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

(1)我國是一個(gè)多民族的國家,其中傣族、景頗族、漢族、壯族都屬于少數(shù)民族。()

(2)《秋天的雨》是一篇洋溢詩情畫意和童真童趣的散文。()

(3)《花的學(xué)?!愤x自印度作家泰戈?duì)柕纳⑽脑娂缎略录?。(?/p>

(4)大家一起朗讀課文,那聲音真好聽。(突出有很多人讀)()

九、(6分)按要求改寫句子。

(1)不認(rèn)真學(xué)習(xí),難道能取得好成績(jī)嗎?(改為陳述句)

(2)星星在快活地眨著眼睛。(用相同的修辭手法仿寫句子)

(3)超級(jí)臺(tái)風(fēng)一來,他們便放假了。(用加點(diǎn)字寫句子)

十、(4分)口語交際。

在上學(xué)路上,琪琪和同學(xué)們?cè)谟懻撝罴倮镉腥さ慕?jīng)歷,你也把自己有趣的經(jīng)歷寫下來。

琪琪:暑假里,我參加了志愿者活動(dòng)。每周六、周日,我們會(huì)在公園里撿垃圾。不管是叢里的小紙團(tuán),還是墻角的煙頭,我們都會(huì)把它們撿到垃圾桶里。從這次活動(dòng)中,我們了解了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,也懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。

我:

十一、(20分)閱讀短文,回答問題。

秋天

隨著一陣陣秋雨的腳步,燦爛而絢麗的秋天來臨了。那如紗如云的漂亮,令我覺得既輕柔又神秘,遠(yuǎn)處的高樓,近處的樹木,隱隱約約,顯得格外有層次。那黃里帶綠的楊樹葉,暗紅色的槐樹葉,還有那火一樣紅的楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片正在燃燒的火。只有那松樹葉不怕冷,松針還是綠得那么可愛。

秋天,秋蟲爭(zhēng)相鳴叫。蟋蟀、蟈蟈、紡織娘、知了,一聲聲,一陣陣,一片片,忽近忽遠(yuǎn),如訴如泣,組成了一首秋天的奏鳴曲——那是秋天的演奏家們?yōu)榍锾煸鎏淼臒o限樂趣!

秋天一到,果子的芳香撲鼻而來,醉人心房。單那綠走廊一樣的葡萄架,就夠讓我陶醉的了。茂密的枝藤爬滿了架子。掛著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄。紫黑溜圈,像一串串晶瑩的珍珠,放在嘴里一咬,汁水像蜜一樣甜,一直甜到心田……太陽快下山時(shí),那蒼翠的遠(yuǎn)山,被夕陽映得姹紫嫣紅,輕風(fēng)吹來,田野上散發(fā)著清幽的芳香。路邊那晚開的野菊悠然地?fù)u曳著花枝。那密密麻麻的山冬,也被夕陽涂上了胭脂。

啊,秋天,你似一支神筆,在故鄉(xiāng)的大地描繪了一幅多么美麗的圖畫?。∮镲L(fēng),欣賞這迷人的秋色。真令人流連忘返……

(1)仿寫詞語。

一聲聲

(2)在文中找出下列詞語的近義詞。

增加——()非?!ǎu動(dòng)——()

(3)根據(jù)短文,在括號(hào)內(nèi)填入合適的詞。

()的奏鳴曲()的枝藤()的珍珠

()的芳香()的秋色()的圖畫

(4)第2、3自然段的中心句分別是什么?請(qǐng)?jiān)谠闹杏谩癬______"劃出來。

(5)在短文第3自然段中,用“_______”劃出一個(gè)比喻句,這一句把比作_________________。請(qǐng)仿寫一個(gè)比喻句:

十一、習(xí)作(33分)

小朋友們,在生活中,我們總會(huì)遇到很多的人,有的長(zhǎng)相特別,有的性格獨(dú)特,有的有特殊愛好……請(qǐng)你選擇一個(gè)人,把他(她)的特點(diǎn)細(xì)致描繪出來,以《猜猜他(她)是誰》為題。(字?jǐn)?shù)300字左右)2024-2025學(xué)年廣東省深圳市南城街道三年級(jí)(上)10月月考語文試卷

參考答案

一、(一)BA;(二)×√√

二、明朗穿戴金黃狂歡

三、假:讀“jià"時(shí),意思是按照規(guī)定或經(jīng)過批準(zhǔn)暫時(shí)停止工作或?qū)W習(xí)的時(shí)間。讀“ji?!睍r(shí),意思是借;虛偽的;不真實(shí)的(跟“真"相對(duì))。故“假裝”的“假"讀“ji?!薄?/p>

背:讀“bēi"時(shí),意思是(人)用脊背馱。讀“bèi”時(shí),意思時(shí)軀干的一部分,部位跟胸和腹相對(duì);某些物體的反面或后部。故“背得"的“背”應(yīng)讀“bèi"。

圈:讀“quān”時(shí),意思是環(huán)形;環(huán)形的東西;畫環(huán)形以做記號(hào);范圍或區(qū)域;劃定范圍;圍;量詞。讀“juàn"時(shí),意思是飼養(yǎng)牲畜、禽獸的有柵欄的地方。故“畫圈”的“圈"讀“quān”。

挑:讀“tiāo"時(shí),意思是用肩擔(dān)著;挑、擔(dān)的東西;量詞。用于成挑的東西;挑選;挑剔。讀“tiǎo”時(shí),意思是懸掛;用竹竿一端支起;抉出;剔除;揚(yáng)起;舉起;挑動(dòng);挑撥;承當(dāng);擔(dān)當(dāng)。故“挑出"的“挑”應(yīng)讀“tiāo”。

故答案為:

jiǎbèiquāntiāo

四、D

五、C

六、D

七、

(1)五谷豐登:指農(nóng)作物獲得大豐收。

金桂飄香:秋季里桂花盛開,花香馥郁,香飄四散的意思。

丹桂飄香:原指桂樹開花,香飄到十里外?,F(xiàn)在形容某件事物出名,人人皆知。

一葉知秋:看見一片落葉,就知道秋天將要來了。比喻從事物的某些細(xì)微跡象就預(yù)料到事物的發(fā)展趨向和變化。

從詞語的解釋可知,以上詞語都是描寫秋季的。這樣的四字詞語還有:秋風(fēng)瑟瑟、果實(shí)累累、秋高氣爽等。

(2)口干舌燥:嘴巴因缺乏水分而覺得干燥口渴。

披頭散發(fā):頭發(fā)散亂地披著。形容儀容不整。

面紅耳赤:臉和耳朵都紅了。形容因羞愧、激動(dòng)、焦急、生氣、發(fā)熱、過分用力而臉色發(fā)紅的樣子。

觀察發(fā)現(xiàn),以上詞語都含有兩個(gè)身體部位名稱。這樣的四字詞語還有:眉開眼笑、手忙腳亂、眼疾手快等。

故答案為:

(1)谷金葉秋天秋風(fēng)習(xí)習(xí);

(2)舌散紅身體部位名稱提心吊膽。

八、(1)有誤,我國是一個(gè)多民族的國家,其中傣族、景頗族、壯族都屬于少數(shù)民族。

(2)正確。

(3)正確。

(4)有誤,大家一起朗讀課文,那聲音真好聽。(突出有聲音)。

故答案

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