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統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第二單元試卷(2)(含答案)二年級(jí)上冊(cè)第二單元(2)

時(shí)間:70分鐘總分:100分

評(píng)價(jià)

第一部分原創(chuàng)素養(yǎng)題(43分)

一、給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打

“√"。(6分)

1.樂(lè)隊(duì)(zhuìduì)里的號(hào)手用銅(tóngténg)號(hào)吹出了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

2.許多猛(měngmèng)獸生活在這片茂密的叢(cóngcéng)林里。

3.我非常喜歡在外婆家院子里的桑(sāngshāng)樹(shù)下休(xūxiū)息。

二、看拼音,寫同音字。(6分)

1.dài()領(lǐng)愛(ài)()穿()

海()皮()()鼠

2.shì()情還()好()

不()壞()展()

三、圈出書寫錯(cuò)誤的字并改正在下面的括號(hào)里。

(6分)

()()()

()()()

四、查字典。(6分)

1.“橋”按照音序查字法,應(yīng)先查字母(),再查音節(jié)()。按照部首查字法,應(yīng)先查

部首(),再查()畫,可以組詞為

()、()。

2.“忙"按照音序查字法,應(yīng)先查字母(),再查音節(jié)()。按照部首查字法,應(yīng)先查部首(),再查()畫,可以組詞為()、()。

五、按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。(13分)

1.輝輝在寫游記時(shí),不會(huì)使用量詞,請(qǐng)你結(jié)合課上所學(xué)的內(nèi)容,幫助他完成這篇游記吧。(8分)

走進(jìn)這()美麗的公園,我看見(jiàn)一()長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,沿著小路往前走,看見(jiàn)了一()翠竹,翠竹后面是一()魚塘,魚塘上還有一()石橋,站在橋上可以看到水里生活著一()可愛(ài)的小魚。突然,一()銀色的大魚躍出水面,“撲通”一聲又回到水中,留給我們一()調(diào)皮的身影。

2.用“"畫出下列各組中與其他三個(gè)不是同一類的詞語(yǔ)。(5分)

(1)春季(2)荷花(3)熊貓(4)榕樹(shù)(5)養(yǎng)蠶夏季雪花百靈水杉掃地四季桃花杜鵑楓樹(shù)插秧冬季菊花黃鸝大樹(shù)施肥

六、選擇題。(6分)

1.我們多么盼望潔白的云朵永遠(yuǎn)()在城市

的天空。

A.漂浮B.飄揚(yáng)C.飄浮D.漂蕩

2.思維能力下列哪種植物的葉子一年四季都是綠的()

A.楊樹(shù)B.梧桐樹(shù)

C.楓樹(shù)D.松柏

3.思維能力我知道夏季的主要農(nóng)事活動(dòng)有()。

A.播種、插秧、耕田B.采桑、養(yǎng)蠶、插秧

C.除草、割麥、打谷D.制作堆肥、做棉衣

第二部分新趨勢(shì)題(57分)

七、把下列詩(shī)句按要求分類。(填序號(hào))(4分)

①風(fēng)雪夜歸人②小荷才露尖尖角③草長(zhǎng)鶯飛二月天④停車坐愛(ài)楓林晚春:夏:

秋:___冬:

八、生活實(shí)踐題。(5分)

喬喬答應(yīng)了和木木周末一起去游樂(lè)園,但是他又想去西西的生日會(huì),你會(huì)怎樣勸說(shuō)他(可以用我們學(xué)過(guò)的名言警句)

九、跨學(xué)科植物生長(zhǎng)把下列句子按順序排列。

(5分)

()我把種子種在了漂亮的花盆里,每天放學(xué)都給它澆水。

()夏天,我看著隨風(fēng)擺動(dòng)的小綠葉,感到無(wú)比的舒暢。

/讓教學(xué)更有效___精品|

()過(guò)了幾天,花盆里有了幾個(gè)綠色的小芽。

()春天,朋友送了我一包植物的種子,我開(kāi)心地把種子帶回了家。

()秋天,一朵朵粉紅色的小花開(kāi)放了,看著

小花的笑臉,我也高興地笑了。

十、閱讀古詩(shī)和短文,完成練習(xí)。(28分)

(Z

字)(chi

詩(shī))y

(一)一

qīngchénhàng[清]陳沆

yìfānyìjiǎngyìyúzhōuyígèyúwēngyídiàogōu

一帆一槳一漁舟,一個(gè)漁翁一釣鉤。

yìfǔyìyǎngyìchángxiàoyìjiāngmíngyuèyìjiāngqiū一俯一仰一場(chǎng)笑,一江明月一江秋。

1.根據(jù)所學(xué)知識(shí)和古詩(shī)內(nèi)容,在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。(4分)

一()漁翁一()明月

一()漁舟一()笑

2.詩(shī)中提到了哪些人和物用“”畫出來(lái)。

(2分)

3.跨學(xué)科藝術(shù)審美你從詩(shī)中看到了怎樣的畫面試著畫一畫吧!(3分)

xuǎnzésìjì

(二)選擇四季

rúguǒràngwǒxuǎnzésìjìwǒyídìngxuǎnzé如果讓我選擇四季,我一定選擇

chūntiān春天。

chūntiānshìlǜsèdeshìjiècuìlǜdeyángliǔzài

春天是綠色的世界,翠綠的楊柳在wēifēngzhōngqīngqīngpiāodàngnènlǜdexiǎocǎogěi微風(fēng)中輕輕飄蕩。嫩綠的小草給

dàdìpūshàngledìtǎn大地鋪上了地毯。

chūntiānshìhuāduǒdehǎiyángxuěbáidexìnghuā

春天是花朵的海洋,雪白的杏花、hónghóngdetáohuāměilìdeqiángwēihuāhéshíliuhuā紅紅的桃花、美麗的薔薇花和石榴花

dōukāile都開(kāi)了。

chūntiānyòushìdòngwùmendelèyuányànzihé

春天又是動(dòng)物們的樂(lè)園,燕子和dàyànhuíláilemìfēnghéhúdiézàichàzǐyānhóng大雁回來(lái)了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅debǎihuācóngzhōngfēiláifēiqùmángzhecǎimìhé的百花叢中飛來(lái)飛去,忙著采蜜和

chuánhuāfěn傳花粉。

chūntiānzhēnměilìwǒàichūntiān

春天真美麗!我愛(ài)春天!

1.短文一共有()個(gè)自然段。(2分)

2.“姹紫嫣紅"的“姹”字我不認(rèn)識(shí),應(yīng)該用

查字法。(A.音序B.部首)先查,再查畫。(6分)

3.我也能寫出兩個(gè)像“雪白"這樣的詞語(yǔ)。(4分)雪白

4.“我”為什么選擇春天()(多選題)

(3分)

A.春天是綠色的世界。

B.春天是花朵的海洋。

C.春天又是動(dòng)物們的樂(lè)園。

5.新考法季節(jié)評(píng)價(jià)如果讓你選擇一個(gè)季節(jié)并寫出這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn),你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)說(shuō)說(shuō)你的理由。(4分)

十一、看圖寫話。(15分)

圖上都有誰(shuí)他們?cè)谧鍪裁窗l(fā)揮想象,用一段話寫下來(lái)。

參考答案

一、1.duìtóng

2.měngcóng3.sāngxiū

二、1.帶戴戴帶帶袋

2.事是事是事示

三、探—深奕—變晴—睛狀—壯幸—辛衫—杉

[解析]本題考查易錯(cuò)字?!吧钐?的“深”應(yīng)為三點(diǎn)水旁;“變成"的“變”下半部分應(yīng)為“又";“眼睛”的“睛"應(yīng)為目字旁;“壯大”的“壯"右邊是“士”;“辛苦"的“辛”與“幸"字注意區(qū)分;“云杉”的“杉"為木字旁。

四、1.Qqiao木6示例:石橋木橋2.Mmang個(gè)3示例:急忙匆忙

五、1.示例:座條叢方座群條個(gè)2.(1)四季(2)雪花(3)熊貓(4)大樹(shù)

(5)掃地

六、1.C[解析]本題考查近義詞辨析?!捌 币话阒钙谒虾鸵后w上;“飄揚(yáng)"指在空中隨風(fēng)擺動(dòng);“飄浮”一般指飄在空氣中和氣體上?!捌?指在水中隨波漂動(dòng)?!霸贫洹睉?yīng)用“飄浮"。

2.D[解析]本題考查課文內(nèi)容的掌握。根據(jù)課文《樹(shù)之歌》可知,松柏四季披綠裝。

3.B[解析]本題考查四季農(nóng)事的了解。由《田家四季歌》可知,采桑、養(yǎng)蠶、插秧為夏天的農(nóng)事活動(dòng)。

七、③②④①

八、示例:?jiǎn)虇?,答?yīng)了別人的事情就要做到。因?yàn)椤芭c朋友交,言而有信”,講信用的人,才能獲得他人的尊重。我相信只要你和西西解釋一下,他會(huì)理解你的。

九、24315

十、(一)1.示例:個(gè)輪葉場(chǎng)

2.帆槳漁舟漁翁釣鉤江明月

3.提示:畫面內(nèi)容應(yīng)該包括第2題中畫出的事物。

(二)1.5[解析]本題考查數(shù)自然段的能力。段前空兩格是一個(gè)自然段開(kāi)始的標(biāo)志,由此可知短文共5個(gè)自然段。

2.B女6

3.示例:火紅金黃4.ABC

5.示例:我選

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