宣化區(qū)六年級(jí)上學(xué)期1 1月期中語文試題（無答案）

宣化區(qū)六年級(jí)上學(xué)期11月期中語文試題（無答案）2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期過程性練習(xí)單

六年級(jí)語文

等級(jí)

一、規(guī)范書寫下面的這個(gè)材料，注意行款整齊，布局合理。(5分)

丁香結(jié)，這三個(gè)字給人許多想象，再聯(lián)想到那些詩句，真覺得它們負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨了，每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的;人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎

摘自宗璞的《丁香結(jié)》

二、基礎(chǔ)運(yùn)用。(20分)

1.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。(8分)

bǔzhú

(1)“勤能是良訓(xùn),一份辛勞一分才。"我們要勤奮刻苦，

dàodé_________wényǎ

此外，還要提升自己修養(yǎng)，努力做一個(gè)談吐

(2)紅軍爺爺向我們講述了1949年的開國大典。他說，那一天，毛

xuāngào_________yuèbīng

主席雄偉的聲久久回蕩在天安門上空，時(shí)，

lónglóng

廣場上部隊(duì)威嚴(yán)，天空中飛機(jī)發(fā)出聲，全場歡呼不斷……

xincháopéngpài

聽他講完，___為祖國我們都感到自豪。

2、讀一讀,根據(jù)語境，用表示“說”的詞語填空。(8分)

課間，小明和芳芳聚在一起()關(guān)于巴黎奧運(yùn)會(huì)的話題。小明()芳芳:“暑假你看了巴黎奧運(yùn)會(huì)的比賽了嗎"我看了，我們國家的運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)太棒了!”芳芳情不自禁地()道?！闹闹?，小明便興奮地邀請(qǐng)芳芳周末一起打乒乓球，但

是芳芳家里有事，便()了小明的邀請(qǐng)。

3.假如你居住的小區(qū)(村莊)里常有人亂扔垃圾，你想開展一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，號(hào)召居民(村民)保護(hù)小區(qū)(村莊)環(huán)境。為此，你希望得到物業(yè)(村委會(huì))相關(guān)負(fù)責(zé)人的支持。

請(qǐng)你根據(jù)情境將對(duì)話補(bǔ)充完整。(4分)

你:

物業(yè)(村委會(huì))相關(guān)負(fù)責(zé)人:

三、積累運(yùn)用。(20分)

1.先把四字詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。(6分)

()()碎骨()()有詞()釘()鐵

暴露()()心()肉()()高()下

大步()()全()()注

(1)戰(zhàn)士們利用山頂?shù)挠欣貏荩褦橙舜虻美仟N逃竄。

(2)同學(xué)們地聽老師講革命先烈的事跡，仿佛看到了江姐獄中繡紅旗的情景，仿佛看到了劉胡蘭面對(duì)鍘刀英勇就義的壯烈場面…

2.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(14分)

(1)春日，當(dāng)我看到一派萬紫千紅、生機(jī)勃勃的景象時(shí),不禁想到朱熹的“_________,萬紫千紅總是春";夏夜，當(dāng)我看到飛鵲，聽到蟬鳴時(shí)，脫口而出的便是辛棄疾的“_________,_________":雨天，當(dāng)我看到天空烏云密布、船上雨珠四濺時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出了(作者)在《六月二十七日望湖樓醉書》中所寫的“___,

_________________。"

(2)從古至今，愛國都是一個(gè)永恒的主題。愛國之情，在不同的人身上有不同的表現(xiàn)形式，

既有曹植“_________,_________"的錚錚誓言，也有李綱，“_________，當(dāng)以死守，

”的豪情壯志，更有陸游“位卑未

敢_________"的赤子之心。

(3)《炸》這本書中，給我留下深刻印象的人物是___，原因是

四、黃讀感悟。(30分)

(一)對(duì)比閱讀。

片段一:這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明媚,使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘,平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像格無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒約中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服,臣愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無限樂趣。

(選自老舍的《草原》)

片段二:車子從圍場縣出發(fā)，翻過山，穿過茫茫林海，過一界河，便從河北進(jìn)入內(nèi)蒙古境內(nèi),剛才在山下溝谷中所感受到的峰回路轉(zhuǎn)和在林海里感受到的綠浪滔天，一下都被甩到另一個(gè)世界里，天地頓時(shí)開闊得好像連自己的五臟六腑也不復(fù)存在，兩邊也有山，但都變成緩緩的土坡，隨著地形的起伏，草場一會(huì)兒是一個(gè)淺碗，一會(huì)兒是一個(gè)大盤，草色已經(jīng)轉(zhuǎn)黃了，在陽光下泛著金光。由于地形的變換和車子的移動(dòng)，那金色的光帶在草面上掠來飄去。草并不深，剛可沒過腳脖子，但難得的平整，就如一只無形的大手用推剪剪過一般。這時(shí)除了將它比作一塊大地毯，我再也找不到準(zhǔn)確的說法了。但這地毯實(shí)在太大，除了天，就剩下一個(gè)它;除了天的藍(lán)，就是它的綠;除了天上的云朵，就剩下這地毯上的牛羊?？粗@無垠的草原和無窮的藍(lán)天，你突然會(huì)感到自己身體的四壁已豁然散開，所有的煩惱連同所有的雄心、理想都一下逸散得無影無蹤。你已經(jīng)被融化在這透明的天地間.

(選自梁衡的《草原八月末》，有刪改)

1.判斷下面說法的對(duì)錯(cuò)。(3分)

(1)片段一通過對(duì)天空和地面景物兩方面的描寫，描繪了美麗的草原風(fēng)光。_________()

(2)片段二運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法，以細(xì)膩的筆法寫出了眼前草原的開闊、靜謐。____________()

(3)這兩個(gè)片段都是按照從上到下，由遠(yuǎn)到近的順序?qū)懙摹?)

2.對(duì)比兩個(gè)片段，從閱讀的內(nèi)容想開去，將思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。(6分)

3.同樣是初人草原，老舍先生和梁衡先生在寫景時(shí)都融入了自己的感受。請(qǐng)按要求完成練習(xí)。(6分)

(1)請(qǐng)分別用“”畫出兩個(gè)片段中作者的感受。

(2)下面對(duì)描寫感受的句子分析有誤的一項(xiàng)是（）

A.這些句子描寫了作者的感受，能讓讀者產(chǎn)生共鳴，有身臨其境的感覺。

B.這些句子既寫看到的，又寫感受到的，情景交融，渾然一體，使文章更有感染力。

C.這些句子沒有細(xì)致描寫景物，不影響表現(xiàn)草原的美，刪去后可使文章更簡潔。

(二)閱讀短文，回答問題。

說茶

我國是茶的故鄉(xiāng)，是世界上最早發(fā)現(xiàn)茶樹和利用茶葉的國家。大約在4千年前，我們的祖先就把茶作為日常飲料了。

我國種茶的歷史悠久，茶葉的種類也多。從制作方法來看，茶可分為綠茶、紅茶、花茶、白茶、烏龍茶和緊壓茶6大類。其中綠茶品種最多，產(chǎn)量最高，占茶葉總產(chǎn)量的一半以上。著名的“西湖龍井"、“太湖碧螺春”、“廬山云霧"等是綠茶中的珍品。

飲茶的好處真多盛夏喝上一杯涼茶解渴消暑吃了飯以后喝杯熱茶可以幫助消化看書倦了呷(xiā)幾口清茶不僅清醒頭腦而且保護(hù)視力

飲茶不但有實(shí)用價(jià)值，而且是一種高尚的精神享受。我國久有品茶的傳統(tǒng)，品茶講究茶葉的色、香、味。要是你想品嘗“西湖龍井”，請(qǐng)?jiān)谝恢煌该鞯牟ＡП虬咨杀?放入少許茶葉，然后用杭州虎跑泉水沖泡。品茶的時(shí)候，別急于喝。先觀茶姿，清水綠葉;再聞

茶香，清香飄逸;而后嘗味，回味甘甜。這樣細(xì)細(xì)品嘗，樂趣無窮。

飲茶還能增進(jìn)人們的友誼?？腿藖砹?，敬上一杯茶是中華民族的傳統(tǒng)禮儀。當(dāng)年，周恩來總理曾經(jīng)五次到杭州“西湖龍井"產(chǎn)地梅家塢，與國際友人()品茶，()親切交談.

品茶講究茶具。茶具有各種質(zhì)地，其中以宜興的紫砂茶具、景德鎮(zhèn)的瓷茶具最受茶客的喜愛，茶具的造型十分優(yōu)美，有方形、圓形和扁平形，有南瓜形、梅竹形和各種動(dòng)物形的。能工巧匠給茶具刻上精美的花鳥山水、飛禽走獸，這樣的茶具就成了一件值得觀賞的藝術(shù)

品。飲茶用這樣的茶具，不是更有趣味么!

1.給文章第三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)

2、文中畫“”的句子是它的作用是_____________，文中還有一句這樣的句子

(4分)

3.消:(1)消散(2)消遣，把時(shí)間度過去(3)使……消失。所以“消暑"的意思是____________“呷幾口清茶”給“呷"字換一個(gè)口語化的詞_________.(4分)

4.回答問題。(4分)