福建省三明市A片區(qū)高中聯(lián)盟校2017-2018學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題_第1頁
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福建省三明市A片區(qū)高中聯(lián)盟校2017-2018學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題_第3頁
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文檔簡介

福建省三明市A片區(qū)高中聯(lián)盟校20172018學(xué)年高一上學(xué)期階段性考試(期末考)物理試題一、選擇題1.在物理學(xué)史上,正確認(rèn)識運(yùn)動和力的關(guān)系且推翻“力是維持運(yùn)動的原因“這個觀點(diǎn)的物理學(xué)家及建立慣性定律的物理學(xué)家分別是()A.亞里士多德、伽利略B.伽利略、牛頓C.伽利略、愛因斯坦D.亞里士多德、牛頓【答案】B【解析】試題分析:物理常識的理解和記憶,對于每個物理學(xué)家,他的主要的貢獻(xiàn)是什么要了解.解:亞里士多德認(rèn)為必須有力作用在物體上,物體才會運(yùn)動,但這是不對的;伽利略推翻了亞里士多德的觀點(diǎn),認(rèn)為力不是維持物體速度的原因,而是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因;牛頓提出了物體的運(yùn)動定律,其中的牛頓第一定律即為慣性定律;愛因斯坦提出了光子說很好的解釋了光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律.所以B正確.故選B.【點(diǎn)評】本題考查的就是學(xué)生對于物理常識的理解,這些在平時是需要學(xué)生了解并知道的,看的就是學(xué)生對課本內(nèi)容的掌握情況.2.下列說法中正確的是()A.只有體積根小的物體才可以當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)B.“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”是以地球?yàn)閰⒖枷礐.“第3秒初”就是第2秒末,是指時刻D.位移的大小總是和路程是相等的【答案】C【解析】只有當(dāng)物體的大小對所研究的問題相比可忽略不計(jì)時才可把物體看做質(zhì)點(diǎn),則體積很小的物體不一定可以當(dāng)做質(zhì)點(diǎn),選項(xiàng)A錯誤;“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”是以太陽為參考系,選項(xiàng)B錯誤;“第3秒初”就是第2秒末,是指時刻,選項(xiàng)C正確;位移的大小一般總是小于或等于路程,選項(xiàng)D錯誤;故選C.3.黑板擦被豎直懸掛著的磁性黑板緊緊吸住不動,下列說法正確的是()A.黑板擦受到四個力作用,其中有三個力的施力物體是黑板B.黑板擦與黑板間在水平方向只有一對相互作用力C.黑板擦受到的磁力和彈力是一對作用力與反作用力D.黑板擦受到的摩擦力大于重力,黑板擦才不會掉下來【答案】A【解析】A、黑板擦受到四個力:重力G、支持力N、摩擦力f、磁力F,其中支持力、摩擦力和磁力的施力物體都是磁性黑板擦,故A正確;B、黑板擦與黑板間在水平方向有兩對相互作用力,分別是黑板擦對黑板的磁力與黑板對黑板擦的磁力和黑板擦對黑板的彈力與黑板對黑板擦的彈力,故B錯誤;C、黑板擦所受的磁力和彈力是一對平衡力,大小相等,但不是相互作用力,故C錯誤;D、黑板擦在豎直方向受重力和靜摩擦力,是平衡的,即f=mg,故D錯誤;故選A?!军c(diǎn)睛】掌握力的三要素,物體平衡的條件,正確區(qū)分平衡力和相互作用力是解決此題的關(guān)鍵。4.關(guān)于“速度、速度改變量、加速度”,正確的說法是()A.物體運(yùn)動的速度改變量很大,它的加速度一定很大B.速度很大的物體,其加速度可以很小,可以為零C.加速度很大時,運(yùn)動物體的速度定很大D.速度變化越來越快,加速度越來越小【答案】B【解析】試題分析:根據(jù)可知加速度a由速度的變化量△v和速度發(fā)生改變所需要的時間△t共同決定,雖然△v大,但△t更大時,a可以很小,A錯誤;根據(jù)可知物體的加速度跟速度的變化率成正比,與物體的速度的大小無關(guān).所以即使速度很大,但速度的變化率很小,其加速度也很??;若保持勻速,則加速度為零,B正確;加速度很大時,運(yùn)動物體的速度變化很快,不能說明很大,C錯誤;速度變化越來越快,加速度越來越小大,D錯誤;故選B??键c(diǎn):速度、加速度。5.質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的位移與時間t的關(guān)系為(各物理量均采用國際單位制單位),則該質(zhì)點(diǎn)()A.第1s內(nèi)的位移是4mB.前2s內(nèi)的平均速度是16m/sC.任意相鄰1s內(nèi)的位移差都是2mD.任意1s內(nèi)的速度增量都是4m/s【答案】D【解析】將t=1s代入到x=4t+2t2

中得到第1s內(nèi)的位移x=6m.故A錯誤.前2s內(nèi)的平均速度,故B錯誤.將x=4t+2t2

與勻變速直線運(yùn)動的位移公式x=v0t+at2

對照得到:初速度v0=4m/s,加速度a=4m/s2,則任意相鄰1s內(nèi)的位移差是△x=aT2=4×12m=4m.故C錯誤.任意1s內(nèi)的速度增量△v=at=4×1m/s=4m/s.故D正確.故選D.6.物體從h高處做自由落體運(yùn)動,經(jīng)時間t到達(dá)地面,落地速度為v,那么當(dāng)物體下落時間為時,物體的速度和距離地面的高度分別是()A.,B.,C.,D.,【答案】D【解析】根據(jù)v=gt,可知在和t末的速度比為1:3,所以末的速度為;根據(jù)公式h=gt2,可知在和t內(nèi)的位移比為1:9,所以內(nèi)的位移為,此時距離地面的高度為.故D正確,ABC錯誤.故選D.7.設(shè)物體運(yùn)動的加速度為a、速度為v、位移為s.現(xiàn)有四個不同物體的運(yùn)動圖象如圖所示,假設(shè)物體在t=0時的速度均為零,則其中表示物體做單向直線運(yùn)動的圖象是()A.B.C.D.【答案】C【解析】由A圖的位移時間圖象可知,位移隨時間先增大后減小,2s后反向運(yùn)動,4s末到達(dá)初始位置,故A錯誤;由B圖的速度時間圖象可知,速度2s內(nèi)沿正方向運(yùn)動,24s沿負(fù)方向運(yùn)動,方向改變,故B錯誤;由C圖象可知:物體在第1s內(nèi)做勻加速運(yùn)動,第2s內(nèi)做勻減速運(yùn)動,2s末速度減為0,然后重復(fù)前面的過程,是單向直線運(yùn)動,故C正確;由D圖象可知:物體在第1s內(nèi)做勻加速運(yùn)動,第23s內(nèi)做勻減速運(yùn)動,2s末速度減為0,第3s內(nèi)沿負(fù)方向運(yùn)動,不是單向直線運(yùn)動,故D錯誤.故選C.點(diǎn)睛:此題關(guān)鍵是能高清圖像反應(yīng)的物理意義,尤其是圖像的斜率或截距的意義,能根據(jù)圖像判斷物體的運(yùn)動情況.8.電梯內(nèi)的地板上豎直放置一根輕質(zhì)彈簧,彈簧上方有一質(zhì)量為m的物體,當(dāng)電梯靜止時彈簧被壓縮了;當(dāng)電梯運(yùn)動時彈簧被壓縮了.且有>,則電梯可能的運(yùn)動情況是()A.勻加速上升B.勻加速下降C.勻減速上升D.勻減速下降【答案】AD【解析】因?yàn)殡娞蒽o止時,彈簧被壓縮了x1,由此可以知道,當(dāng)電梯運(yùn)動時,彈簧被繼續(xù)壓縮了x2,彈簧的彈力變大了,所以物體的合力應(yīng)該是向上的,由牛頓第二定律F=ma可得加速度的方向也是向上的,此時物體可能是勻加速上升,也可能是勻減速下降,故AD正確,BC錯誤;故選AD?!军c(diǎn)睛】物體原來靜止,由此可以知道物體的重力與彈簧的彈力相等,當(dāng)彈簧被壓縮了時,這時增加的彈力就是物體受的合力,由牛頓第二定律可以求加速度的大小,再判斷物體的運(yùn)動情況。9.如圖甲所示,小物塊從光滑斜面上由靜止開始滑下,斜面保持靜止,小物塊的位移x和時間的平方的關(guān)系如圖乙所示(g=10m/s2).下列說法中正確的是()A.小物塊的加速度大小恒為2.5m/s2B.斜面傾角θ為30°C.小物塊2s末的速度是5m/sD.小物塊第2s內(nèi)的位移為7.5m【答案】BD【解析】試題分析:由乙圖可知函數(shù)關(guān)系是:,對比位移時間關(guān)系可知,物體的加速度為a=5m/s2,選項(xiàng)A錯誤;根據(jù)a=gsinθ,可知sinθ=0.5,θ=30°,選項(xiàng)B正確;小物塊2s末的速度v=at=10m/s,選項(xiàng)C錯誤;小物塊第2s內(nèi)的位移為,選項(xiàng)D正確;故選BD.考點(diǎn):牛頓第二定律的應(yīng)用;物理圖線【名師點(diǎn)睛】此題是對牛頓第二定律的應(yīng)用以及物理圖線的考查;關(guān)鍵是能夠從物理圖線的斜率中得到物體的加速度值,然后根據(jù)牛頓第二定律以及運(yùn)動公式求解各個物理量;對物理圖線的考查歷來是考試的熱點(diǎn)問題.10.如圖某商場安裝的智能化電動扶梯,無人乘行時,運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時,它會先慢慢加速,再句速運(yùn)轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個過程。下列確的是()A.顧客始終受到靜摩擦力的作用B.顧客受到的支持力大小先大于重力后等于重力C.扶梯對顧客作用力的方向先指向右上方,再豎直向上D.扶梯對顧客作用力的方向先指向左下方,再豎直向上【答案】BC考點(diǎn):牛頓第二定律的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】此題是對牛頓第二定律的考查;關(guān)鍵是根據(jù)人的運(yùn)動情況來分析兩種狀態(tài)下人所受的各個力的方向,注意加速度的方向是與合力方向是一致的;扶梯對顧客作用力包括支持力和摩擦力。11.半圓社體P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板MN.在半圓柱體P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體口.整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示是這個裝置的截面圖,若用外力使MN保持整直井且緩慢地向右移動,在Q到達(dá)地面以前,P始終保持靜止,在此過程中,下列說法中正確的是()A.MN對Q的彈力逐漸增大B.地面對P的摩擦力逐漸增大C.P、Q間的彈力先減小后增大D.Q所受的合力逐漸增大【答案】AB【解析】AC、對圓柱體Q受力分析,受到重力、桿MN的支持力和半球P對Q的支持力,如圖重力的大小和方向都不變,桿MN的支持力方向不變、大小變,半球P對Q的支持力方向和大小都變,然后根據(jù)平衡條件,得到,,由于θ不斷增大,故不斷增大,也不斷增大,故C錯誤,A正確;B、對PQ整體受力分析,受到總重力、MN桿的支持力,地面的支持力N3,地面的靜摩擦力f,如圖根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有,由于θ不斷增大,故f不斷增大,故B正確;D、物體Q一直保持靜止,故D錯誤;故選AB?!军c(diǎn)睛】受力分析,動態(tài)平衡,考察學(xué)生利用力的合成,力的平行四邊形法則解決動態(tài)平衡問題,這類題目關(guān)鍵在于找到哪些力是不變的。二、實(shí)驗(yàn)題12.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,是一條記錄小車運(yùn)動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰的兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)沒有畫出,交流電的頻率為5OHz。紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零點(diǎn)與“A”計(jì)數(shù)點(diǎn)對齊,下列表格中已填入B、C、E三點(diǎn)在刻度尺上的數(shù)值,請你將D的數(shù)值填入表格中_________。(1)(2)在打點(diǎn)計(jì)時器打C點(diǎn)時,小車的速度_________m/s.(結(jié)果保留兩位小數(shù))(3)根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小a=________m/s2.(結(jié)果保留兩位小數(shù))【答案】(1).4.40;(2).0.16;(3).0.17;【解析】(1)由圖可讀出,D點(diǎn)的數(shù)據(jù)為4.40cm;(2)在打點(diǎn)計(jì)時器打C點(diǎn)時,小車的速度vc=(3)小車的加速度點(diǎn)睛:本題考查了求瞬時速度、加速度問題,掌握并應(yīng)用勻變速運(yùn)動的推論、加速度定義式即可正確解題,在計(jì)算中要注意題目要求,正確進(jìn)行單位的換算.13.某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則“的實(shí)驗(yàn)中,主要步驟是:A.在桌放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上B.用圖釘把橡皮條的端固定在板上的4點(diǎn),在橡皮條的另一端栓上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套C.用兩只已調(diào)零的彈簧科分別勾住繩套,互成角度的拉橡皮條,使橡皮條的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩只彈黃秤的示數(shù)D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F和力的圖示,并用平行四邊形定則求出合力FE.只用只彈簧秤,通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個力F的圖示。F.比較力F”和F的大小和方向,看他們在誤關(guān)范圍內(nèi)是否相同,得出結(jié)論。(1)上述步驟中有兩處內(nèi)容有重要遺漏,分別是:_________和__________。(2)實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,圖乙是在白紙根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。則圖乙中的F與F′兩力中,方向定沿A0方向的是__________。【答案】(1).C中未記下兩條細(xì)繩的方向;(2).E中未說明是否把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到0的位置;(3).F1;【解析】(1)上述步驟中有兩處內(nèi)容有重要遺漏,分別是:C中未記下兩條細(xì)繩的方向;E中未說明是否把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O位置;(2)圖乙中的F與F′兩力中,F(xiàn)是兩個分力的理論值,而F′是兩個分力的實(shí)際值,則方向一定沿AO方向的是F′。14.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖(1)所示的裝置探究加速度與力質(zhì)量的關(guān)系。(1)下列做法正確的是_______(填字母代號)。A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長術(shù)板保持平行B.在平衡小車受到的摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼柏通過定滑輪拴在小車上C.實(shí)驗(yàn)時,先放開小車再接通打點(diǎn)計(jì)時器的電源D.通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板的傾斜度(2)若保持砝碼和砝碼桶質(zhì)量m不變,改變小車質(zhì)量M,分別得到小車加速度a與質(zhì)量M及對應(yīng)的數(shù)據(jù)如表所示請?jiān)趫D(2)所示的方格坐標(biāo)紙中并作出a圖線。從圖線中得到F不變時,小車加速度a與質(zhì)量M之間存在的關(guān)系式子是________。(3)某同學(xué)在探究a與F的關(guān)系時,把砝碼和砝碼桶的總重力當(dāng)作小車的合外力F,作出aF圖線如圖(3)所示,試分析圖線不過原點(diǎn)的原因是______________。(4)在這個實(shí)驗(yàn)中,為了探究兩個物理量之間的關(guān)系,要保持第三個物理量不變,這種探究方法叫做_____________?!敬鸢浮?1).AD;(2).如圖所示,;(3).平衡摩擦力過度;(4).控制變量法;【解析】(1)A、調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長術(shù)板保持平行,故A正確;B、平衡摩擦力時應(yīng)不掛砝碼桶,故B錯誤;C、對于打點(diǎn)計(jì)時器,應(yīng)先接通電源,再放開小車,故C錯誤;D、通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板的傾斜度,故D正確;故選AD。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),先描點(diǎn)再用直線連接,作出a圖線為由圖可得斜率,所以小車加速度a與質(zhì)量M之間存在的關(guān)系式子是;(3)圖線在縱軸上有明顯的截距,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時平衡摩擦力過度。(4)為了探究兩個物理量之間的關(guān)系,要保持第三個物理量不變,這種探究方法叫做控制變量法?!军c(diǎn)睛】主要考察“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn),要明確實(shí)驗(yàn)原理,特別是要明確系統(tǒng)誤差的來源,知道減小系統(tǒng)誤差的方法。三、計(jì)算題15.如圖所示,一個重為100N的小球被夾在堅(jiān)直的墻壁和A點(diǎn)之間,己知球心0與A點(diǎn)的連線與整真方向間的夾角θ=60°。所有接觸點(diǎn)和面均不計(jì)摩擦。試求小球?qū)γ娴膲毫蛯點(diǎn)的壓力大小。【答案】(1)(2)【解析】對小球受力分析如圖,由平衡條件得:=mgtan60°=N==200N;由牛頓第三定律得,小球?qū)γ娴膲毫Γ篎1==N小球?qū)點(diǎn)的壓力F2==200N16.滬杭高鐵是連接上海和杭州的現(xiàn)代化高速鐵路,它在試運(yùn)行時的最大時速曾達(dá)到了413.7公里,刷新當(dāng)時的世界紀(jì)錄。滬杭高速列車在一次試運(yùn)行中由A站開往B站,A、B車站間的鐵路為直錢。技術(shù)人員乘此列車從A車站出發(fā),列車從啟動勻加速到360km/h用了250s的時間,在保持360km/h的速度勻速運(yùn)動了600s后,列車勻減速運(yùn)動,經(jīng)過300s后剛好停在B車站。(1)畫出該高速列車的vt圖象;(2)求此高速列車啟動、減速時的加速度大小。【答案】(1)(2)此高速列車啟動、減速的加速度分別為和【解析】(1)畫出該高速列車的vt圖象如圖;(2)列車啟動過程,初速度為0,末速度為v=360km/h=100m/s時間t=250s,則加速度為:a===0.4m/s2勻減速運(yùn)動過程,初速度為v0=100m/s,末速度為0,時間為t′=300s,則加速度為:

a′===0.33m/s2,負(fù)號表示a′方向與速度反向17.2017年6月11至22日,福建多地持續(xù)性暴雨,嚴(yán)重影響了道路交通安全。某高速公路同直線車道上同向勻速行駛的轎車與貨車,其速度大小分別為=32m/s和=20m/s,轎車在與貨車距離=22m時才發(fā)現(xiàn)前方有貨車,若經(jīng)過Δt=0.5s反應(yīng)時間轎車采取剎車措施,已知轎車立即利車要經(jīng)過S=128m才停下來,兩車可視為質(zhì)點(diǎn),求:(1)轎車剎車后減速運(yùn)動的加速度大??;(2)若轎車剎車時貨車以勻速行駛,通過計(jì)算分析兩車是否會相撞。【答案】(1)(2)兩車會相撞?!窘馕觥浚?)設(shè)轎車減速時的加速度為,則

得=4m/s2(2)轎車司機(jī)減速到與貨車速度相等所用時間為,則

=3s此過程轎車的位移=78m又轎車反應(yīng)距離m轎車司機(jī)發(fā)現(xiàn)貨車到二者速度相等時貨車的位移=70m因?yàn)樗詴曹圏c(diǎn)睛:分析問題時,一定要養(yǎng)成畫草圖分析問題的良好習(xí)慣.解題的基本思路是:①分別對兩物體進(jìn)行研究;②畫出運(yùn)動過程示意圖;③列出位移方程④找出時間關(guān)系,速度關(guān)系⑤解出結(jié)果,必要時進(jìn)行討論.18.我國將于2022年舉辦冬季奧運(yùn)會,跳臺滑

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