2024年六年級(jí)品社下冊(cè)《我在聯(lián)合國(guó)做報(bào)告》說(shuō)課稿2 蘇教版

2024年六年級(jí)品社下冊(cè)《我在聯(lián)合國(guó)做報(bào)告》說(shuō)課稿2蘇教版一、教材分析

2024年六年級(jí)品社下冊(cè)《我在聯(lián)合國(guó)做報(bào)告》說(shuō)課稿2蘇教版，本章節(jié)內(nèi)容以聯(lián)合國(guó)為背景，引導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)際組織的作用和意義，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野和責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解聯(lián)合國(guó)的基本情況、主要機(jī)構(gòu)和職能，以及我國(guó)在聯(lián)合國(guó)中的地位和作用。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密相連，旨在培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際意識(shí)和公民素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)，

①了解聯(lián)合國(guó)的基本情況，包括成立背景、宗旨和主要職能。

②分析我國(guó)在聯(lián)合國(guó)中的地位和作用，以及我國(guó)在聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)中的貢獻(xiàn)。

③探討聯(lián)合國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的角色和影響，以及我國(guó)如何積極參與國(guó)際事務(wù)。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展方面的作用機(jī)制。

②分析我國(guó)在聯(lián)合國(guó)中的外交策略和立場(chǎng)，以及如何在國(guó)際舞臺(tái)上維護(hù)國(guó)家利益。

③培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析國(guó)際形勢(shì)，提高學(xué)生的國(guó)際政治素養(yǎng)和批判性思維能力。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)教師系統(tǒng)講解聯(lián)合國(guó)的基本知識(shí)和我國(guó)在聯(lián)合國(guó)中的角色，幫助學(xué)生建立知識(shí)框架。

2.討論法：組織學(xué)生圍繞聯(lián)合國(guó)的作用和我國(guó)的外交政策進(jìn)行討論，激發(fā)學(xué)生的思考和分析能力。

3.案例分析法：選取聯(lián)合國(guó)相關(guān)案例，引導(dǎo)學(xué)生分析案例中的問(wèn)題，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示聯(lián)合國(guó)的歷史圖片、視頻資料，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性。

2.網(wǎng)絡(luò)資源利用：引導(dǎo)學(xué)生搜索聯(lián)合國(guó)官方網(wǎng)站和相關(guān)新聞，拓寬學(xué)生的信息來(lái)源。

3.教學(xué)軟件輔助：使用教學(xué)軟件進(jìn)行互動(dòng)練習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和參與度。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)聯(lián)合國(guó)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道聯(lián)合國(guó)是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于聯(lián)合國(guó)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受聯(lián)合國(guó)的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹聯(lián)合國(guó)的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.聯(lián)合國(guó)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解聯(lián)合國(guó)的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解聯(lián)合國(guó)的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹聯(lián)合國(guó)的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.聯(lián)合國(guó)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解聯(lián)合國(guó)的作用和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的聯(lián)合國(guó)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解聯(lián)合國(guó)在解決國(guó)際問(wèn)題中的角色。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)世界和平與發(fā)展的貢獻(xiàn)，以及我國(guó)在其中的參與和貢獻(xiàn)。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與聯(lián)合國(guó)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)聯(lián)合國(guó)認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)聯(lián)合國(guó)的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括聯(lián)合國(guó)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展中的重要作用，以及我國(guó)在聯(lián)合國(guó)中的地位和作用。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于聯(lián)合國(guó)作用的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。

（以下為教學(xué)過(guò)程的具體步驟，每個(gè)步驟約300字）

1.導(dǎo)入新課

-教師通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生思考聯(lián)合國(guó)的作用和意義。

-展示聯(lián)合國(guó)相關(guān)的圖片和視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-簡(jiǎn)要介紹聯(lián)合國(guó)的歷史背景和成立目的。

2.聯(lián)合國(guó)基礎(chǔ)知識(shí)講解

-詳細(xì)講解聯(lián)合國(guó)的定義、組成和職能。

-使用圖表和示意圖展示聯(lián)合國(guó)各機(jī)構(gòu)的工作原理。

-通過(guò)實(shí)例講解聯(lián)合國(guó)在解決國(guó)際問(wèn)題中的作用。

3.聯(lián)合國(guó)案例分析

-選擇聯(lián)合國(guó)參與解決的實(shí)際案例，如和平維護(hù)行動(dòng)、人權(quán)保護(hù)等。

-分析案例中聯(lián)合國(guó)的行動(dòng)策略和效果。

-引導(dǎo)學(xué)生討論這些案例對(duì)我國(guó)的外交政策和國(guó)際關(guān)系的啟示。

4.學(xué)生小組討論

-將學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)與聯(lián)合國(guó)相關(guān)的主題。

-學(xué)生在小組內(nèi)討論主題，提出解決方案。

-小組代表準(zhǔn)備展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)

-各小組代表依次展示討論成果。

-全班同學(xué)和教師進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)。

-教師總結(jié)展示的亮點(diǎn)和不足。

6.課堂小結(jié)

-回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)聯(lián)合國(guó)的重要性。

-布置課后作業(yè)，要求學(xué)生撰寫(xiě)關(guān)于聯(lián)合國(guó)作用的短文或報(bào)告。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生在完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，預(yù)期將取得以下效果：

1.知識(shí)掌握方面：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確描述聯(lián)合國(guó)的基本情況，包括其成立背景、宗旨、主要機(jī)構(gòu)和職能。

-學(xué)生了解我國(guó)在聯(lián)合國(guó)中的地位和作用，以及我國(guó)在聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)、人權(quán)保護(hù)等方面的貢獻(xiàn)。

-學(xué)生掌握聯(lián)合國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的作用，包括維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展、推動(dòng)全球治理體系改革等。

2.思維能力方面：

-學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析國(guó)際形勢(shì)，提高學(xué)生的國(guó)際政治素養(yǎng)和批判性思維能力。

-學(xué)生學(xué)會(huì)從多個(gè)角度思考問(wèn)題，培養(yǎng)跨文化溝通和協(xié)作能力。

-學(xué)生通過(guò)案例分析，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史和現(xiàn)實(shí)資料，進(jìn)行邏輯推理和問(wèn)題解決。

3.能力提升方面：

-學(xué)生能夠運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行基本的國(guó)際組織相關(guān)話題的討論和表達(dá)。

-學(xué)生通過(guò)小組合作，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。

-學(xué)生在課堂展示中，提升自信心和公共演講能力。

4.情感態(tài)度價(jià)值觀方面：

-學(xué)生增強(qiáng)對(duì)國(guó)際組織的了解和認(rèn)識(shí)，提高對(duì)國(guó)際事務(wù)的關(guān)注度。

-學(xué)生樹(shù)立全球意識(shí)和國(guó)際視野，認(rèn)識(shí)到自己在國(guó)際社會(huì)中的責(zé)任和義務(wù)。

-學(xué)生培養(yǎng)尊重多元文化、倡導(dǎo)和平共處、追求共同發(fā)展的價(jià)值觀。

5.實(shí)踐應(yīng)用方面：

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境，如模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議、撰寫(xiě)國(guó)際問(wèn)題分析報(bào)告等。

-學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提升自己的國(guó)際事務(wù)參與能力和實(shí)際操作能力。

-學(xué)生在課后作業(yè)中，能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)，提出具有創(chuàng)新性和實(shí)用性的觀點(diǎn)和建議。七、板書(shū)設(shè)計(jì)

1.聯(lián)合國(guó)概況

①聯(lián)合國(guó)成立時(shí)間：1945年

②聯(lián)合國(guó)宗旨：維護(hù)國(guó)際和平與安全，促進(jìn)國(guó)際合作，解決國(guó)際問(wèn)題，發(fā)展國(guó)際關(guān)系

③聯(lián)合國(guó)主要機(jī)構(gòu)：聯(lián)合國(guó)大會(huì)、安全理事會(huì)、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)、國(guó)際法院、秘書(shū)處

2.我國(guó)在聯(lián)合國(guó)中的地位和作用

①我國(guó)是聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始會(huì)員國(guó)和安理會(huì)常任理事國(guó)

②我國(guó)在聯(lián)合國(guó)中積極參與國(guó)際事務(wù)，維護(hù)世界和平與安全

③我國(guó)在聯(lián)合國(guó)中推動(dòng)全球治理體系改革，促進(jìn)共同發(fā)展

3.聯(lián)合國(guó)案例分析

①聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)案例：聯(lián)合