九年級道德與法治上冊 第一單元 認識國情 愛我中華 1.1 感知祖國發(fā)展的脈動 第3框建設(shè)中國特色社會主義說課稿 粵教版

九年級道德與法治上冊第一單元認識國情愛我中華1.1感知祖國發(fā)展的脈動第3框建設(shè)中國特色社會主義說課稿粵教版課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：九年級道德與法治上冊第一單元認識國情愛我中華1.1感知祖國發(fā)展的脈動第3框建設(shè)中國特色社會主義

2.教學(xué)年級和班級：九年級

3.授課時間：2023年4月10日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時二、核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感、社會責(zé)任感和法治意識。通過學(xué)習(xí)中國特色社會主義建設(shè)，使學(xué)生深刻理解中國特色社會主義道路的內(nèi)涵和意義，增強民族自豪感和國家認同感；培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，提升學(xué)生的法治素養(yǎng)，為成為具有社會主義核心價值觀的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-重點理解中國特色社會主義道路的形成和發(fā)展歷程。

-重點掌握中國特色社會主義的基本特征，包括政治、經(jīng)濟、文化、社會和生態(tài)文明等方面的內(nèi)容。

-重點分析中國特色社會主義道路的成功經(jīng)驗和重要意義。

2.教學(xué)難點

-難點在于將抽象的理論與實際生活相結(jié)合，理解中國特色社會主義道路的實踐意義。

-難點在于分析中國特色社會主義道路與西方資本主義道路的區(qū)別，幫助學(xué)生形成正確的價值判斷。

-難點在于理解中國特色社會主義道路的歷史必然性和時代特征，需要引導(dǎo)學(xué)生進行深入的思考和討論。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、白板、粉筆

-課程平臺：道德與法治課程教學(xué)平臺、學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫

-信息化資源：中國特色社會主義發(fā)展歷程相關(guān)視頻、圖片、新聞報道

-教學(xué)手段：課堂討論、案例分析、小組合作學(xué)習(xí)、角色扮演五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師通過播放一段關(guān)于中國近現(xiàn)代發(fā)展歷程的視頻，引導(dǎo)學(xué)生回顧歷史，思考中國從站起來、富起來到強起來的過程。

-提問：同學(xué)們，我們國家在過去的幾十年里發(fā)生了翻天覆地的變化，大家能分享一下你們對祖國發(fā)展的看法嗎？

-引出課題：《建設(shè)中國特色社會主義》。

2.講授新知（20分鐘）

-教師講解中國特色社會主義的基本概念和內(nèi)涵，結(jié)合課本內(nèi)容，闡述其政治、經(jīng)濟、文化、社會和生態(tài)文明等方面的特征。

-通過案例分析，讓學(xué)生了解中國特色社會主義道路的成功經(jīng)驗和重要意義。

-分組討論：將學(xué)生分成小組，討論中國特色社會主義道路與西方資本主義道路的區(qū)別，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值判斷。

-每組派代表分享討論成果，教師進行點評和總結(jié)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-教師出示關(guān)于中國特色社會主義道路的相關(guān)題目，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成。

-學(xué)生獨立完成練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

-教師選取部分學(xué)生展示答案，并對答案進行講解和點評。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)中國特色社會主義道路的歷史必然性和時代特征。

-鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)思考和探索，加深對中國特色社會主義道路的理解。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-課后閱讀課本相關(guān)章節(jié)，撰寫一篇關(guān)于中國特色社會主義道路的感悟。

-收集關(guān)于中國特色社會主義道路的資料，為下一節(jié)課的課堂討論做準備。

-完成課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-中國特色社會主義理論體系的發(fā)展歷程：介紹中國特色社會主義理論體系從鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀到新時代中國特色社會主義思想的演變過程。

-中國特色社會主義道路的成功案例：選取我國在政治、經(jīng)濟、文化、社會和生態(tài)文明等方面取得顯著成就的案例，如改革開放、脫貧攻堅、科技創(chuàng)新等。

-中國特色社會主義制度優(yōu)勢：分析中國特色社會主義制度的優(yōu)勢，如人民代表大會制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度等。

-中國特色社會主義文化：介紹中國特色社會主義文化的內(nèi)涵，如社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化等。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生閱讀《鄧小平文選》、《三個代表重要思想學(xué)習(xí)綱要》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述》等經(jīng)典著作，深入了解中國特色社會主義理論體系。

-組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地、紅色旅游景點，感受中國特色社會主義道路的偉大歷程。

-鼓勵學(xué)生關(guān)注時事政治，了解我國在國際舞臺上的地位和作用，增強民族自豪感和國家認同感。

-引導(dǎo)學(xué)生參與社會實踐活動，如志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際，踐行社會主義核心價值觀。

-鼓勵學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)，共同探討中國特色社會主義道路的未來發(fā)展方向，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團隊協(xié)作能力。

-建議學(xué)生關(guān)注我國在科技創(chuàng)新、綠色發(fā)展、民生改善等方面的最新進展，了解中國特色社會主義道路的實踐成果。

-組織學(xué)生開展辯論賽、演講比賽等活動，提高學(xué)生的表達能力和思辨能力，加深對中國特色社會主義道路的理解。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點：

-中國特色社會主義道路的形成和發(fā)展歷程

-中國特色社會主義的基本特征

-中國特色社會主義道路的成功經(jīng)驗和重要意義

②關(guān)鍵詞：

-中國特色社會主義

-政治體制

-經(jīng)濟體制

-文化發(fā)展

-社會進步

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