【大單元聯(lián)讀】《記念劉和珍君》《為了忘卻的記念》+聯(lián)讀課件

《記念劉和珍君》《為了忘卻的記念》——群文閱讀

先烈回眸應(yīng)笑慰舉旗自有后來(lái)人

愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。此后如竟沒(méi)有炬火：我便是唯一的光?！斞浮稛犸L(fēng)·隨感錄四十一》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)梳理寫作思路，了解人物事跡，感受先烈的偉岸形象。2.批注閱讀，品味語(yǔ)言，體會(huì)對(duì)烈士犧牲的理性思考，領(lǐng)悟革命志士奮起抗?fàn)幍木窈鸵饬x。3.比較閱讀，體會(huì)不同的抒情方式。

2220班文化有限公司，擬出版一套魯迅文章的批注集。我們選取了《記念劉和珍君》和《為了忘卻的記念》兩篇紀(jì)念犧牲的進(jìn)步青年的回憶性散文，請(qǐng)同學(xué)們品讀文章，賞析魯迅的語(yǔ)言，銘記苦難，小組合作整理一個(gè)“批注卡”。情境任務(wù)

初讀文本，梳理寫作思路。任務(wù)一《記念劉和珍君》記念劉和珍君記述劉和珍的生平事跡與遇難經(jīng)過(guò)（第三、四、五部分）

議論“三·一八”慘案的教訓(xùn)和意義（第六、七部分）交代文章寫作緣由（第一、二部分）一、交代寫作的緣由二、交代寫作的目的五、敘述死難現(xiàn)場(chǎng)六、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)七、概括死難意義三、回憶和劉和珍的交往四、追述請(qǐng)?jiān)附?jīng)過(guò)

第一部分：點(diǎn)明題意，記敘和白莽的交往。第二部分：寫與柔石的交往及柔石的為人（兼寫馮鏗）。第三部分：交代白莽和柔石的同時(shí)被捕。(過(guò)渡)第四部分：寫柔石等被捕遇害的經(jīng)過(guò)，進(jìn)一步揭露反動(dòng)

派的罪行，表示對(duì)革命烈士的深切悼念和贊揚(yáng)。第五部分:抒發(fā)對(duì)烈士的懷念和尊敬，表達(dá)了反動(dòng)派必然滅亡，人民革命一定勝利的堅(jiān)定信念。《為了忘卻的記念》概括人物事跡，鑒賞人物形象（合作探究）任務(wù)二作者筆下的劉和珍、白莽、柔石分別是怎樣的人？他們身上有什么樣的共同特征？請(qǐng)以制作信息檔案卡片的形式，從基本信息、遇難原因、主要事跡等不同方面，完成對(duì)這幾個(gè)人物形象的分析。信

息

檔

案

卡

姓名身份遇難原因主要事跡形象特點(diǎn)劉和珍

白莽

柔石

人物身份遇難原因回憶事件性格劉和珍大學(xué)生反對(duì)帝國(guó)主義侵犯我國(guó)主權(quán)，于請(qǐng)?jiān)高^(guò)程中被執(zhí)政府所害預(yù)定《莽原》；反抗校長(zhǎng)；聽(tīng)魯迅講義；慮及母校；徒手請(qǐng)?jiān)付鵂奚蛲饷?，追求真理；①____________________；思想進(jìn)步，堅(jiān)毅樂(lè)觀；有責(zé)任感，胸懷寬廣；為國(guó)為民，勇于抗?fàn)幉晃窂?qiáng)暴，敢于反抗人物身份遇難原因回憶事件性格白莽左聯(lián)作家國(guó)民黨反動(dòng)派配合反革命的軍事“圍剿”，進(jìn)行反革命的文化“圍剿”，大肆逮捕、拘禁、秘密殺害革命作家②_________________________________________________________________單純，熱情，疾惡如仇柔石聽(tīng)講義、托送書、名字疑云；合辦朝華社、做印本、做雜務(wù)，拼命譯書還借款；視力不好，過(guò)馬路卻擔(dān)心作者安全；決心改變作品內(nèi)容和形式；介紹馮鏗女士；答應(yīng)做期刊編輯，幫帶合同；在獄中寫給同鄉(xiāng)的信中還在掛念作者；對(duì)失明母親的拳拳之心③___________________________________________________________送來(lái)原版《彼得斐傳》；來(lái)信交流，見(jiàn)面交談；被捕獲釋后于家中相見(jiàn)善良純潔、堅(jiān)強(qiáng)耿直、忠誠(chéng)，有臺(tái)州式的硬氣，而且頗有點(diǎn)迂

品讀文本，“矛盾”中見(jiàn)性情任務(wù)二“寫”與“不寫”、“說(shuō)”和“不說(shuō)”第1段：“先生可曾為劉和珍寫了什么沒(méi)有”“沒(méi)有”第2段：“我也早覺(jué)得有寫一點(diǎn)東西的必要了”第3段：“可是我實(shí)在無(wú)話可說(shuō)”“哪里還能有什么言語(yǔ)”第5段：“我也早覺(jué)得有寫一點(diǎn)東西的必要了”第5段：我正有寫一點(diǎn)東西的必要了。第12段：我還有什么話可說(shuō)呢？第13段：我還有要說(shuō)的話。第22段：?jiǎn)韬簦艺f(shuō)不出話。第1段：“先生可曾為劉和珍寫了什么沒(méi)有”“沒(méi)有”第2段：“我也早覺(jué)得有寫一點(diǎn)東西的必要了”第3段：“可是我實(shí)在無(wú)話可說(shuō)”“哪里還能有什么言語(yǔ)”第5段：“我也早覺(jué)得有寫一點(diǎn)東西的必要了”第5段：我正有寫一點(diǎn)東西的必要了。第12段：我還有什么話可說(shuō)呢？第13段：我還有要說(shuō)的話。第22段：?jiǎn)韬簦艺f(shuō)不出話。——悲痛難禁——要為劉和珍寫點(diǎn)東西來(lái)紀(jì)念，表達(dá)哀痛與敬重——對(duì)反動(dòng)派暴行的無(wú)比憤慨，對(duì)流言家誣蔑深惡痛絕，這不像人間了，無(wú)以表達(dá)——世道不好，要揭露反動(dòng)勢(shì)力，激勵(lì)人們學(xué)習(xí)真正的猛士——為了防止庸人忘卻反動(dòng)者的暴行，一定要寫?！獔?zhí)政府的殘暴，文人誣蔑的流言，使我憤怒到了極點(diǎn)

——要揭露事情真相，這是記錄真相的勇氣和責(zé)任感，對(duì)反動(dòng)派罪行的憤怒之情。

——言止于此而意無(wú)窮，蘊(yùn)蓄了作者深重難抑的哀痛和憤慨?！巴鼌s”和“記念”

第1段：我早已想寫一點(diǎn)文字，來(lái)紀(jì)念幾個(gè)青年的作家。這并非為了別的，只因?yàn)閮赡暌詠?lái)，悲憤總時(shí)時(shí)襲擊我的心，至今沒(méi)有停止，我很想借此算是竦身一搖，將悲哀擺脫，給自己輕松一下，照直說(shuō)，就是我倒要將他們忘卻了。最后1段：不是年青的為年老的寫記念，而在這三十年中，卻使我目睹許多青年的血，層層淤積起來(lái)，將我埋得不能呼吸，我只能用這樣的筆墨，寫幾句文章，算是從泥土中挖一個(gè)小孔，自己延口殘喘，這是怎樣的世界呢。夜正長(zhǎng)，路也正長(zhǎng)，我不如忘卻，不說(shuō)的好罷。但我知道，即使不是我，將來(lái)總會(huì)有記起他們，再說(shuō)他們的時(shí)候的?！?/p>

這里的“忘卻”是指擱置、擺脫。將悲痛暫時(shí)擱置，將自己從悲痛中擺脫出來(lái)，化悲痛為力量，以更有效的戰(zhàn)斗來(lái)紀(jì)念死者。因此，“為了忘卻”實(shí)際上是“為了戰(zhàn)斗”，唯有戰(zhàn)斗，才是對(duì)烈士最好的紀(jì)念。

“猛士”和“茍活者”真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？猛士：像劉和珍這類勇于斗爭(zhēng)的愛(ài)國(guó)者?！鞍凑摺保簞⒑驼涞热藶樯鐣?huì)的黑暗和民族的苦難而哀痛。“幸福者”：劉和珍等人為能夠打破這黑暗、使民族擺脫苦難而奮斗犧牲感到幸福。她不是“茍活到現(xiàn)在的我”的學(xué)生。茍活者在淡紅的血色中，會(huì)依稀看見(jiàn)微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行。引號(hào)表強(qiáng)調(diào)，這里表現(xiàn)了魯迅的自謙、慚愧與對(duì)劉和珍的敬重。茍活者：有一定的是非觀念不忘懷烈士的死難而又沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)的人們。這希望就是劉和珍這類愛(ài)國(guó)青年所帶來(lái)的，真的猛士就是奮勇前行又不盲目犧牲的人。

請(qǐng)同學(xué)們從兩篇課文中選出典型語(yǔ)句加以批注，賞析這兩篇課文中的語(yǔ)言特點(diǎn)。任務(wù)三①真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？真正的革命志士,能勇敢面對(duì)反動(dòng)統(tǒng)治下的血腥屠殺,為推翻黑暗的反動(dòng)統(tǒng)治而英勇斗爭(zhēng)?！鞍凑摺焙汀靶腋Ｕ摺倍际侵竸⒑驼涞雀锩嗄晁麄?yōu)樯鐣?huì)的黑暗和民族的苦難而哀痛,為自己能夠?yàn)榇蚱七@黑暗,使民族擺脫苦難而奮斗犧牲感到幸福。這是對(duì)劉和珍等“真的猛士”的崇高禮贊。②我向來(lái)是不憚以最壞的惡意,來(lái)推測(cè)中國(guó)人的,然而我還不料,也不信竟會(huì)下劣兇殘到這地步。況且始終微笑著的和藹的劉和珍君，更何至于無(wú)端在政府門前喋血呢?這句話從三個(gè)層次，層層遞進(jìn)地揭露殺人者的兇殘。第一層,“我”以最壞的惡意來(lái)想象某些中國(guó)人的壞;第二層,即使如此“我”也沒(méi)想到殺人者竟如此兇殘;第三層,即使料到了也不相信他們會(huì)殘殺一個(gè)和藹、善良的女學(xué)生。③茍活者在淡紅的血色中,會(huì)依稀看見(jiàn)微茫的希望;真的猛士,將更奮然而前行。盡管在這“非人間”的世上活著的,有許多是“茍活者”,但即使是“茍活者”,也將從壯烈的事件中看到一點(diǎn)希望,哪怕是“微?！钡南Ｍ?也能逐漸覺(jué)悟起來(lái),擺脫麻木;而“真的猛士”將越來(lái)越多,先驅(qū)者的壯烈精神將激勵(lì),鼓舞他們更加勇猛堅(jiān)定地去斗爭(zhēng)、前進(jìn)。④我將深味這非人間的濃黑的悲涼;以我的最大哀痛顯示于非人間,使它們快意于我的苦痛,就將這作為后死者的菲薄的祭品,奉獻(xiàn)于逝者的靈前?！胺侨碎g”形容當(dāng)時(shí)如同地獄一般的黑暗現(xiàn)實(shí)。“濃黑的悲涼”突出了極度悲涼的心情?！翱煲庥谖业目嗤础睂?shí)際上是警告反動(dòng)派別高興得太早了,總有一天血債必將血償?！八鼈儭敝阜磩?dòng)派和那些“所謂學(xué)者文人"?！昂笏勒摺笔亲髡叩淖苑Q。⑤沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。反復(fù)運(yùn)用“沉默”一詞,表達(dá)了作者對(duì)國(guó)人麻木的焦慮,對(duì)民族前途的擔(dān)憂,對(duì)革命爆發(fā)的渴望?！安辉凇驮凇边@一選擇復(fù)句,表達(dá)了一種非此即彼,毋庸置疑的堅(jiān)定語(yǔ)氣,警醒和激勵(lì)一切不愿也不忍民族衰亡的有血性的中華兒女在沉默中爆發(fā)。⑥人類的血戰(zhàn)前行的歷史,正如煤的形成,當(dāng)時(shí)用大量的木材,結(jié)果卻只是一小塊,但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械?更何況是徒手。以“煤的形成”比喻“人類的血戰(zhàn)前行的歷史”;以“大量的木材”比喻人類社會(huì)在殘酷的斗爭(zhēng)中流了大量的血,付出了很大的代價(jià);以“結(jié)果卻只是一小塊”比喻大量流血犧牲而換來(lái)的人類歷史的前進(jìn)只是一小步。同時(shí),作者沉痛地指出“但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械摹?依靠請(qǐng)?jiān)甘遣荒芡苿?dòng)歷史前行的。⑦當(dāng)三個(gè)女子從容地轉(zhuǎn)輾于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射中的時(shí)候,這是怎樣的一個(gè)驚心動(dòng)魄的偉大呵!中國(guó)軍人的屠戮婦嬰的偉績(jī),八國(guó)聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功,不幸全被這幾縷血痕抹殺了?！皞タ?jī)”“武功”本是褒義詞,這里為反語(yǔ),是對(duì)中外殺人者的辛辣諷刺?！爸袊?guó)軍人”的“偉績(jī)”是“屠戮”柔弱的“婦嬰”(劉和珍等女子),日、美、英等“八國(guó)聯(lián)軍”的“武功”是“懲創(chuàng)”手無(wú)寸鐵的“學(xué)生”(同樣指劉和珍等人)。這兩個(gè)詞,揭露和諷刺反動(dòng)派兇殘的本質(zhì),力透紙背。⑧這并非為了別的,只因?yàn)閮赡暌詠?lái),悲憤總時(shí)時(shí)來(lái)襲擊我的心,至今沒(méi)有停止,我很想借此算是竦身一搖,將悲哀擺脫,給自己輕松一下,照直說(shuō),就是我倒要將他們忘卻了?！氨瘧崱?悲哀和憤怒。魯迅悲哀的是自己失掉了很好的朋友,中國(guó)失掉了很好的青年;憤怒的是國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)革命青年的血腥屠殺。“忘卻”,是暫時(shí)擺脫悲哀,化悲痛為力量。⑨夜正長(zhǎng),路也正長(zhǎng),我不如忘卻,不說(shuō)的好罷。但我知道,即使不是我,將來(lái)總會(huì)有記起他們,再說(shuō)他們的時(shí)候?！耙埂毕笳鞣磩?dòng)統(tǒng)治的黑暗與殘酷；“路”指革命者與反動(dòng)統(tǒng)治作斗爭(zhēng)的征途；兩個(gè)“正長(zhǎng)”說(shuō)明革命者必須進(jìn)行長(zhǎng)期的艱苦斗爭(zhēng)；“不如忘卻”是指要擺脫悲哀，繼續(xù)戰(zhàn)斗；“總會(huì)有人記起他們，再說(shuō)他們的時(shí)候的”，表達(dá)了對(duì)革命勝利的堅(jiān)定信念。對(duì)比以下兩組句子，面對(duì)青年學(xué)生的遇害、同志的犧牲，魯迅在兩篇文章中抒情方式并不相同，試總結(jié)其特色。任務(wù)四

真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì)，以時(shí)間的流駛，來(lái)洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。在這淡紅的血色和微漠的悲哀中，又給人暫得偷生，維持著這似人非人的世界?！队浤顒⒑驼渚芬拐L(zhǎng)，路也正長(zhǎng)，我不如忘卻，不說(shuō)的好罷。但我知道，即使不是我，將來(lái)總會(huì)有記起他們，再說(shuō)他們的時(shí)候的。——《為了忘卻的記念》《記念劉和珍君》采用__________的方式來(lái)表達(dá)為猛士們的“吶喊”，而《為了忘卻的記念》則是用__________的方式來(lái)表達(dá)。直白顯豁曲折隱晦

同是紀(jì)念烈士的記事散文，同是在寫“不能忘卻”的主題，《為了忘卻的紀(jì)念》的革命抒情，就和《記念劉和珍君》有著完全不同的表達(dá)方式。如果說(shuō)，在《記念劉和珍君》里，汪洋恣肆的激怒與哀痛，形成了詩(shī)意洶涌的感情的波濤，顯示著對(duì)虐殺者的極端的憎惡與仇恨，并深刻