校外安全文明知識班會

校外安全文明知識班會演講人：日期：目錄CONTENTS校外安全概述交通安全知識網(wǎng)絡(luò)安全與防騙技巧校園欺凌防范與處理應(yīng)急自救與互救技能培訓(xùn)家庭安全與自我保護(hù)意識培養(yǎng)01校外安全概述校外環(huán)境復(fù)雜多變，學(xué)生需時刻保持警覺，提升安全意識和自我保護(hù)能力。提升安全意識通過了解安全知識和預(yù)防措施，可有效降低學(xué)生在校外發(fā)生意外傷害的風(fēng)險。避免意外傷害良好的校外安全環(huán)境有助于學(xué)生的身心健康發(fā)展。促進(jìn)身心健康發(fā)展校外安全重要性010203交通安全學(xué)生在校外行走或騎車時，存在被車輛撞擊的風(fēng)險，特別是在交通繁忙的路段。陌生人接觸學(xué)生獨自在外時，容易遇到陌生人搭訕或尾隨，需保持警覺。校園周邊不良環(huán)境校園周邊可能存在網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所，學(xué)生易受誘惑并可能遭遇不良事件。自然災(zāi)害如地震、洪水、暴雨等自然災(zāi)害發(fā)生時，學(xué)生若缺乏應(yīng)對知識，容易受到傷害。常見校外安全隱患預(yù)防措施與建議加強(qiáng)安全教育學(xué)校和家長應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。建立安全制度制定校外安全出行、交往等規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)習(xí)自救技能如學(xué)習(xí)急救、逃生等技能，以便在緊急情況下能夠自救或互救。加強(qiáng)監(jiān)管與陪伴家長應(yīng)加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管，盡量陪伴孩子外出，確保孩子的安全。02交通安全知識過馬路時要走斑馬線，確保安全。斑馬線識別交通標(biāo)志和路面標(biāo)線，了解交通規(guī)則和行駛方向。道路標(biāo)識01020304紅燈停、綠燈行，黃燈等一等，行人過馬路時須遵守。交通信號燈在有交通警察指揮時，應(yīng)聽從交通警察的指揮。交通警察指揮交通規(guī)則與標(biāo)志識別靠右側(cè)行走，不在馬路上玩耍、打鬧、奔跑，注意交通信號和車輛。行人安全騎自行車、電動車時要佩戴頭盔，夜間要開車燈，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。騎車安全坐公交車、出租車時，系好安全帶，不要把頭、手伸出窗外，不在車內(nèi)打鬧。乘車安全行人、騎車及乘車安全注意事項010203遇到交通事故時，要保持冷靜，記住車牌號碼，及時報警并撥打急救電話。車輛落水時要迅速打開車窗或砸碎車窗玻璃逃生，被困車內(nèi)時要使用應(yīng)急錘或尖銳物品敲擊車窗玻璃。受傷后要及時進(jìn)行簡單的自救和互救，如止血、固定骨折部位等，等待救援人員到來。車輛起火時要迅速逃離，不要貪戀財物，遠(yuǎn)離火源和爆炸區(qū)域。交通事故應(yīng)對與自救方法事故現(xiàn)場處理自救逃生傷情處理防火防爆03網(wǎng)絡(luò)安全與防騙技巧網(wǎng)絡(luò)詐騙類型及案例分析假冒官方網(wǎng)站詐騙通過偽造銀行、政府或其他機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站，騙取用戶個人信息或資金。虛假購物詐騙發(fā)布虛假商品信息，騙取買家貨款，或誘導(dǎo)買家進(jìn)行私下交易。仿冒身份詐騙通過冒充親友、同事或領(lǐng)導(dǎo)等身份，請求幫助或騙取錢財。網(wǎng)絡(luò)投資詐騙以高回報為誘餌，誘導(dǎo)投資者進(jìn)行虛假投資，騙取資金。個人信息保護(hù)與防范策略設(shè)置強(qiáng)密碼使用包含大小寫字母、數(shù)字和特殊字符的復(fù)雜密碼，并定期更換。02040301謹(jǐn)慎使用公共Wi-Fi在公共場所使用Wi-Fi時，避免進(jìn)行敏感信息的傳輸和操作，如網(wǎng)銀交易、登錄重要賬號等。不輕易泄露個人信息避免在不可信的網(wǎng)站或應(yīng)用上提供個人敏感信息，如身份證號、銀行卡號等。啟用雙重認(rèn)證為重要賬號啟用雙重認(rèn)證，提高賬戶安全性。識別并舉報網(wǎng)絡(luò)違法行為識別網(wǎng)絡(luò)謠言不信謠、不傳謠，對于未經(jīng)證實的消息保持警惕。舉報網(wǎng)絡(luò)違法行為發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)違法行為時，及時向相關(guān)部門或平臺舉報，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、傳播淫穢色情內(nèi)容等。警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱不點擊不明鏈接或下載不明附件，以防惡意軟件或病毒感染。參與網(wǎng)絡(luò)安全教育積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高防范意識和技能水平。04校園欺凌防范與處理校園欺凌是指在校內(nèi)發(fā)生的，一方蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，對另一方進(jìn)行攻擊、侮辱或排擠的行為。校園欺凌的定義校園欺凌會對受害者的身心健康造成傷害，如焦慮、抑郁、自卑等心理問題，甚至影響學(xué)業(yè)和未來發(fā)展。同時，對施暴者也會產(chǎn)生負(fù)面影響，如道德缺失、行為失控等。校園欺凌的危害校園欺凌現(xiàn)象及危害認(rèn)識加強(qiáng)家校合作家長和學(xué)校應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的情緒和行為變化，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，共同營造安全、和諧的校園環(huán)境。增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識教育學(xué)生了解校園欺凌的危害，學(xué)會自我防范和保護(hù)，不輕易相信陌生人，避免獨自處于危險環(huán)境。建立良好的人際關(guān)系鼓勵學(xué)生積極參與集體活動，與同學(xué)建立友愛、互助的關(guān)系，減少沖突和矛盾。如何預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生向老師或家長求助一旦遭受欺凌，要立即向老師或家長反映情況，尋求幫助和支持。遭受欺凌時如何尋求幫助和支持撥打緊急電話如果情況緊急或危及生命，可以撥打緊急電話報警或?qū)で髮I(yè)機(jī)構(gòu)的幫助。保存證據(jù)并尋求法律援助如果遭受欺凌嚴(yán)重，可以保存相關(guān)證據(jù)（如聊天記錄、短信、圖片等），并尋求法律援助或心理輔導(dǎo)。同時，也可以向?qū)W?；蚪逃块T反映情況，要求處理并保護(hù)自己的合法權(quán)益。05應(yīng)急自救與互救技能培訓(xùn)熟悉安全出口位置，煙霧低姿態(tài)前行，用濕布捂住口鼻，切勿使用電梯?；馂?zāi)逃生地震發(fā)生時，采取“趴下、掩護(hù)、握固”的動作，躲避在結(jié)實的桌子下或內(nèi)墻角，震后迅速撤離。地震自救制定并熟悉緊急疏散路線，保持冷靜，有序撤離，避免踩踏事故。緊急疏散火災(zāi)、地震等突發(fā)事件應(yīng)對措施心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）操作流程演示識別心臟驟停判斷患者是否有意識、呼吸和心跳，若無，立即進(jìn)行CPR。02040301開放氣道采用“仰頭舉頦法”或“推舉下頜法”開放患者氣道，確保呼吸道暢通。胸外按壓將患者仰臥在堅硬的平面上，施救者雙手重疊，手掌根部放在胸骨中下段，進(jìn)行連續(xù)、有節(jié)奏的按壓。人工呼吸捏住患者鼻孔，口對口進(jìn)行人工呼吸，吹氣兩次后，繼續(xù)進(jìn)行胸外按壓。意外傷害現(xiàn)場急救方法止血包扎對于出血的傷口，用干凈的紗布或繃帶進(jìn)行壓迫止血，并進(jìn)行包扎。骨折固定對于疑似骨折的傷員，要用夾板或代用品進(jìn)行固定，避免二次傷害。燒傷處理迅速脫離火源，用濕毛巾等物覆蓋傷口，進(jìn)行冷卻處理，并盡快送醫(yī)。觸電急救迅速切斷電源，用絕緣物體將觸電者與電源分離，并進(jìn)行心肺復(fù)蘇。06家庭安全與自我保護(hù)意識培養(yǎng)不隨意拆卸電器，不私拉亂接電線，及時更換老化電線。用電安全定期檢查煤氣管道和閥門，發(fā)現(xiàn)泄漏立即關(guān)閉煤氣閥門并開窗通風(fēng)。煤氣安全不在易燃物附近使用明火，定期檢查家中的火源和滅火器材，確保疏散通道暢通?；馂?zāi)預(yù)防家庭用電、煤氣泄漏等隱患排查確保門窗鎖好，尤其是晚上和外出時。門窗保護(hù)不給陌生人開門，不接受陌生人的食物或禮物。陌生人應(yīng)對熟悉家中的緊急逃生路線和聯(lián)系電話，遇到緊急情況不慌張，冷靜應(yīng)對。緊急情況處理