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文檔簡介
四川省南充市南部縣重點名校2025屆中考生物四模試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、神經系統(tǒng)的中樞部分包括()A.腦和脊髓B.腦和腦神經C.腦神經和脊神經D.脊髓和脊神經2、下圖是光學顯微鏡下的人血涂片示意圖,下列說法正確的是A.圖①可用于DNA鑒定,而②、③則不能B.圖中②的主要功能是運輸氧C.圖中③具有凝血和止血功能D.圖中④能運載①、②、③,還能運輸營養(yǎng)物質和廢物3、屬于生物基本特征的是()A.生物都能快速運動 B.生物都是由細胞構成的C.生物都能進行光合作用 D.生物都能生長和繁殖4、下圖表示植物細胞發(fā)生的變化,下列敘述正確的是A.過程①表示細胞生長]B.過程②襲示細胞分化C.過程③表示細腿分裂D.過程①→③表示細胞分裂5、生命世界真奇妙!美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲”變成的。下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是()①家蠶②蝗蟲③蜜蜂④螻蛄A.①② B.①③ C.②③ D.②④6、悉尼奧運會期間,人們利用蚯蚓處理垃圾,這是利用了蚯蚓的哪種生理功能(
)A.運動
B.食性
C.呼吸
D.晝伏夜出7、含糖量很高的葡萄水洗后不久出現(xiàn)如下圖所示的果皮脹裂現(xiàn)象。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是A.葡萄細胞液中溶液濃度高,細胞吸水B.葡萄細胞液中溶液濃度低,細胞吸水C.葡萄細胞液中溶液濃度高,細胞失水D.葡萄細胞液中溶液濃度低,細胞失水8、下列有關生物生存環(huán)境的敘述中,正確的是()A.水、陽光、空氣、土壤等是環(huán)境中的全部因素B.環(huán)境是指生物生存的空間中可以直接影響該生物生存的因素C.環(huán)境是指生物生存的空間中同種或其他種類的生物構成的因素D.環(huán)境是指生物生存的空間以及其中可以直接或間接影響該生物生存和發(fā)展的所有因素9、將饅頭放入冰箱中,可以延長保存時間,主要原因是冰箱中A.沒有細菌和真菌B.溫度低,細菌和真菌全被凍死C.防止水分散失D.溫度低,抑制細菌和真菌繁殖生長速度10、有的同學沉迷于電腦上網(wǎng),不但影響學習,而且長時間注視顯示屏容易使眼球中的()曲度過度變凸形成近視。A.角膜B.睫狀體C.玻璃體D.晶狀體11、“綠水青山就是金山銀山”,下列符合這一理念的是()A.使用塑料包裝袋B.焚燒作物秸稈C.長期使用化肥D.節(jié)約用水12、下列關于進入青春期的生理特征和行為方式,描述正確的是A.男生聲音變粗,胡須、腋毛生長 B.女生身高突增,卵巢發(fā)育完全成熟C.不接受家長監(jiān)管,不與異性交往 D.心情不暢時用通宵上網(wǎng)來緩解13、下列能正確表示食物鏈的是A.青草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹B.鷹→蛇→食蟲鳥→蚱蜢→青草C.蛇→鷹→食蟲鳥→青草→蚱蜢D.陽光→青草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇14、下列不屬于器官的是A.一粒大米B.一粒南瓜籽C.一片樹葉D.一根黃瓜15、如圖四種動物中,屬于爬行動物的是()A.①B.②C.③D.④16、圖為玉米籽粒結構,以下說法不正確的是()A.種子萌發(fā)時,最先突破①的是⑤B.其胚的組成包括③④⑤C.②是子葉,玉米有一片子葉D.⑥是胚乳,由受精極核發(fā)育而來17、觀察下圖,從生物體結構層次上分析,與其他三幅圖不同的是A、B、C、D、A. B. C. D.18、關于綠色植物在生物圈中的作用,說法錯誤的是A.綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物B.綠色植物能維持生物圈中的碳——氧平衡C.植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度,減少降水D.綠色植物在保持水上,防風固沙、調節(jié)氣候等方面起重要作用19、下列現(xiàn)象或活動,與真菌無關的是()A.制作豆腐乳 B.發(fā)面蒸饅頭C.臟衣服受潮發(fā)霉 D.幼兒患手足口病20、桃花開花時期,如果遇上連綿陰雨,結果率會下降,其主要原因是()A.傳粉不充分B.光合作用不充分C.呼吸作用不充分D.肥料吸收不充分21、下面是兩種細胞模式圖,請據(jù)圖回答:甲、乙兩細胞的[D]是,它是儲存生物體的場所。在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,首先在載玻片中央滴加的液體是,而在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,首先在載玻片中央滴加的液體是。如甲圖是桃的果肉細胞,其果實應是由雌蕊的發(fā)育來的,在植物體的結構層次上果實屬于。22、閱讀科普短文,回答問題。沙棘(Hippophaerhamnoides)為胡頹子科沙棘屬的一種落葉性灌木,廣泛分布于中國西北地區(qū),因其果實中的營養(yǎng)而有“天然維生素寶庫”“神奇果樹”等美稱。同時,也被用于水土保持和沙漠綠化。根據(jù)資料記載,原始類型的沙棘多生長于河岸,且對濕澇環(huán)境有較好的適應性,為中、濕生植物;在其他樹種難以生存的強烈陽光和干旱的氣候環(huán)境下,沙棘的葉也具有了典型的旱生形態(tài)(葉細小,角質層厚,柵欄組織發(fā)達等)。沙棘木蠹(dù)蛾(Holcocerushippophaecolus)的存在嚴重制約了沙棘事業(yè)的發(fā)展。沙棘木蠹蛾是一種害蟲,為三北地區(qū)的特有種,如圖為其幼蟲和成蟲的圖片。主要危害是它的幼蟲鉆蛀、啃食沙棘的根和樹干等部位,使其大部分被蛀空,導致沙棘整株死亡。據(jù)不完全統(tǒng)計,全國受害面積達13.3萬公頃以上,并且呈加劇趨勢。野外調查發(fā)現(xiàn),不同環(huán)境條件的沙棘受害程度存在差異。為此,研究人員調查了同一地區(qū)不同環(huán)境條件下沙棘木蠹蛾的發(fā)生狀況。研究結果如圖:根據(jù)調查結果,林業(yè)技術人員針對性地進行了藥物防治,且在林中掛上了黏蟲板和捕蟲燈誘殺成蟲。此外,還在林中釋放了大斑啄木鳥、蒼鷹和豬獾(雜食性哺乳動物,可取食沙棘木蠹蛾的幼蟲)等動物,害蟲消退率明顯。經過科學治理,如今沙棘木蠹蛾得到了有效地控制,隨著降水量的增加,重新開啟了荒漠的“綠時代”。請你根據(jù)以上資料回答下列問題:沙棘木蠹蛾除危害中國沙棘之外,還危害以下樹種,其中與中國沙棘關系最近的是____。
A.沙棗ElaeagnusangustifoliaB.沙柳SalixcheilophilaC.柳葉沙棘HippophaesalicifoliaD.山杏Armeniacasibirica文章中沒有提到生態(tài)系統(tǒng)的____成分,它促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動。請你就上文提到的生物寫出一條完整的食物鏈:_______________;作為生態(tài)系統(tǒng),都具有一定的____能力,生態(tài)系統(tǒng)越復雜,此能力越強。
由上面柱形圖中數(shù)據(jù)可知,對比以上三種環(huán)境條件,其中河灘邊土壤含水量高,沙棘的樹高生長量最大,沙棘木蠹蛾的感染率___,因此抵抗沙棘木蠹蛾危害的能力___。
參考答案1、A【解析】
神經系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成。腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經系統(tǒng)?!驹斀狻可窠浵到y(tǒng)的組成如圖所示:即中樞神經系統(tǒng)包括腦和脊髓。故選A。2、D【解析】
圖中①是紅細胞,②是血小板,③是白細胞,④是血漿。【詳解】A、①紅細胞是血細胞中數(shù)量最多的細胞,無細胞核,沒有遺傳物質,不能用于DNA鑒定,A錯誤。B、②是血小板,其主要功能是促進止血、加速凝血,B錯誤。C、③是白細胞,①是紅細胞呈兩面凹的圓餅狀,沒有細胞核,主要功能是運輸氧,C錯誤。D、④血漿能運載血細胞,運輸營養(yǎng)物質和廢物,D正確。故選D【點睛】本題主要考查血液包括血漿和血細胞,血細胞又包括紅細胞、白細胞和血小板。要求學生要熟記血液各組成成分的功能。3、D【解析】
生物的特征主要有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的?!驹斀狻緼、動物一般能運動,植物不能。A錯誤。B、除病毒以外,生物都是由細胞構成的,病毒也是生物,B錯誤。C、綠色植物能進行光合作用,其它絕大多數(shù)生物不能進行光合作用,C錯誤。D、生物都能生長和繁殖,屬于生物基本特征,D正確。故選:D【點睛】考查生物的特征。4、A【解析】1是細胞的生長,使得細胞的體積增大,2是細胞的分裂,細胞的數(shù)目增多,3是細胞的分化,細胞分化使細胞的形態(tài)、結構、功能向著不同方向發(fā)展。5、B【解析】
(1)昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性上明顯不同,差異很大,如蝴蝶、蜜蜂、家蠶。(2)昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結構、生活習性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同。如螻蛄、蝗蟲等?!驹斀狻竣诨认x、④螻蛄的發(fā)育都經過卵、若蟲、成蟲三個時期,因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育;①家蠶、③蜜蜂的發(fā)育都經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育。蝴蝶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育,所以發(fā)育過程與蝴蝶相似的是①家蠶、③蜜蜂。故選B?!军c睛】本題考查昆蟲的生殖和發(fā)育過程。掌握完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點是解題的關鍵。6、B【解析】試題分析:蚯蚓吃進的腐爛有機物和大量土粒,經過消化形成糞便排出體外,其中含有豐富的氮,磷,鉀等養(yǎng)分。因此能利用蚯蚓處理垃圾??键c:蚯蚓的生活習性。7、A【解析】
植物細胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大小。當周圍水溶液的濃度大于細胞液濃度時,細胞就失水,細胞失水時細胞膜質和細胞壁分離。當細胞液濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時,細胞就吸水。【詳解】植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度小于細胞液濃度時細胞就吸水,細胞外部溶液的濃度大于細胞液濃度時細胞就失水。含糖量很高的葡萄水洗后不久出現(xiàn)如圖所示的果皮脹裂現(xiàn)象。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是葡萄細胞液中溶液濃度高,細胞吸水,A正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解植物細胞吸水失水的原理。8、D【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,環(huán)境因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:陽光、溫度、水、空氣、土壤等,生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。所以環(huán)境是指生物生存的空間以及其中可以直接或間接影響該生物生存和發(fā)展的所有因素。9、D【解析】
根據(jù)食品保存的基本原理進行分析回答.由于各種細菌、真菌等微生物,接觸到食物,并依附其上利用食物中的養(yǎng)分,發(fā)育、繁殖.期間會產生很多的生長代謝產物,產生各種各樣的味道,如酸、臭等等.因此食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.【詳解】根據(jù)食物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,可以避免食物的腐敗變質.將饅頭放入冰箱中,可以延長保存時間,主要原因是冰箱中溫度低,抑制了細菌和真菌生長繁殖的速度,來達到較長時間保存的目的.但是低溫不能殺死饅頭中的細菌和真菌。故選D.【點睛】此題考查的是食品的腐敗原因。10、D【解析】
近視眼成像在視網(wǎng)膜前方,戴凹透鏡進行矯正;遠視眼成像在視網(wǎng)膜后方,戴凸透鏡進行矯正?!驹斀狻靠唇幬矬w時,必須通過睫狀肌的收縮作用,使晶體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上,才能看的清楚。長時間的近距離作業(yè),如玩游戲機等,使眼睛長時間的調節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內不斷的充血,眼內壓相應的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,或者因調節(jié)時牽引渦狀靜脈,妨礙了血液的流通,使鞏膜的抵抗力減弱,導致晶狀體過度變凸,不能恢復,使遠處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠處的物體,形成近視,D正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解近視眼的成因。11、D【解析】
根據(jù)保護環(huán)境的具體措施進行分析解答即可。【詳解】正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關系,使我國可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強,生態(tài)環(huán)境得到改善,經濟得以發(fā)展,因此說“綠水青山就是金山銀山”。節(jié)約用水,節(jié)約能源,有助于保護環(huán)境;ABC浪費資源,污染環(huán)境,不符合“綠水青山就是金山銀山”理念;故選項D符合題意?!军c睛】本題考查保護環(huán)境的措施,理解答題即可。12、A【解析】A、進入青春期后,隨著體內性激素水平的上升,男性和女性開始出現(xiàn)第二性征,男生聲音變粗,胡須、腋毛生長,喉結突出,這都屬于第二性征,A正確;B、進入青春期后,女生身高突增是最明顯的改變,卵巢快速發(fā)育,直至成熟,青春期期間,卵巢都未完全發(fā)育成熟,B錯誤;C、進入青春期后,心理會發(fā)生很大的改變,例如獨立意識增強與依賴性并存,內心日益復雜,不愿與人交流等,這時要注意多與家長交流,將主要精力放在學習上,與異性建立健康的關系,C錯誤。D、通宵上網(wǎng)屬于不健康的生活方式,不值得提倡,心情不暢時要選擇合理的方式發(fā)泄心中的煩惱,例如運動,聽音樂,找同學聊天等,D做法錯誤。故選A13、A【解析】該食物鏈正確的表示了生產者植物與消費者動物之間的關系,是一條正確的食物鏈,A正確;食物鏈的起始部分必須是生產者,箭頭指向捕食者,該食物鏈的箭頭方向搞反了,生產者與消費者的順序顛倒了,B錯誤;食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產者,不能是消費者---蛇,C錯誤;食物鏈的起始部分必須是生產者,不能是非生物成分,D錯誤。點睛:解答此題一是明確食物鏈的概念:生產者與消費者之間的吃與被吃的關系;二是要知道食物鏈的正確寫法:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始環(huán)節(jié)是生產者。14、A【解析】一粒大米主要是水稻種子的胚乳部分,屬于營養(yǎng)組織,A符合題意;一粒南瓜籽是南瓜的種子,屬于生殖器官,B不符合題意;一片樹葉是植物的營養(yǎng)器官,C不符合題意;一根黃瓜是果實,屬于生殖器官,D不符合題意。15、A【解析】①揚子鱷具有體表覆蓋鱗片,用肺呼吸,變溫動物等特征,為爬行動物,A正確;②青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,經變態(tài)發(fā)育,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,都屬于兩棲動物,B錯誤;③麻雀具有前肢變成翼、雙重呼吸等特征,為鳥類,C錯誤;④大象具有胎生、哺乳的特征,為哺乳動物,D錯誤。點睛:爬行動物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內受精,卵生或少數(shù)卵胎生。16、B【解析】
圖中各序號代表的結構名稱是:①是種皮和果皮,②是子葉,③是胚芽,④是胚軸,⑤是胚根,⑥是胚乳?!驹斀狻緼.種子萌發(fā)時胚根首先突破種皮發(fā)育成根,正確。B.種子的胚由③胚芽、④胚軸、⑤胚根、②子葉四部分組成,錯誤。C.玉米是單子葉植物,玉米種子的子葉只有1片,正確。D.種子中的胚由受精卵發(fā)育而來,胚乳由受精極核發(fā)育而來,正確。故選:B?!军c睛】解答此類題目的關鍵是掌握單子葉植物種子的結構。17、D【解析】試題分析:A是消化系統(tǒng);B泌尿系統(tǒng);C是呼吸系統(tǒng);D眼是器官,可見A、B、C是一類,D與其它三幅圖不同。故選D。【考點定位】本題考查的是人體結構層次,難度一般,屬于理解層次要求。18、C【解析】試題分析:A、光合作用把無機物轉變成有機物(主要為淀粉),不僅用來構成植物體的本身,也為其它生物以及人類提供了食物來源,A正確;B、綠色植物通過光合作用釋放氧氣,不斷吸收大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中碳-氧的相對平衡,B正確;C、綠色植物通過根的吸收作用,從土壤溶液中吸收水分,通過蒸騰作用提高大氣的濕度,增加降雨量。C錯誤;D、綠色植物能防風固沙,防止水土流失、土地荒漠化;改善環(huán)境、調節(jié)氣候方面的作用,D正確?!究键c定位】本題考查綠色植物在生物圈中的作用。難度中等,屬于理解層次。19、D【解析】
細菌、真菌等微生物的種類多種多樣,大多數(shù)細菌、真菌等微生物對人類是有益的,如微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的意義。有的對人類有害,據(jù)此作答。【詳解】A、制作豆腐乳主要用到毛霉等真菌,不符合題意。B、發(fā)面蒸饅頭要用到酵母菌,酵母菌是一種單細胞真菌,不符合題意。C、潮濕的衣物上有一定的水分和營養(yǎng)物質等,適合微生物的生長,時間久了,就會“長毛”發(fā)霉,“毛”是真菌的菌落,不符合題意。D、手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,以手、足、口腔發(fā)生皰疹為主要特征,與真菌無關,符合題意。故選:D。【點睛】此題考查的是真菌與人類生活的關系,只要掌握了真菌的相關知識,就能正確答題。20、A【解析】
異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機會,如風媒傳粉沒有風,蟲媒傳粉因風大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉和受精的機會,影響到果實和種子的產量。為了彌補傳粉不足,人們常采取人工輔助授粉的方法?!驹斀狻刻一ㄊ窍x媒花,桃花開花時期,如果遇上連綿陰雨,導致蜜蜂等昆蟲外出活動減少,以及花粉被雨水沖落等原因,從而降低了傳粉和受精的機會,影響到果實和種子的產量。因此,桃花開花時期,如果遇上連綿陰雨,結果率會下降,其主要原因是傳粉不充分?!军c睛】人工輔助授粉的最直接的意義就是克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷,以達到預期的產量。21、(1)細胞核遺傳物質(2)一滴清水一滴生理鹽水(3)子房器官【解析】A是細胞壁,B是細胞膜,C是葉綠體,D是細胞核,E是液泡,F(xiàn)是細胞質,細胞核是遺傳信息庫,為了保持細胞的形態(tài),在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,首先在載玻片中央滴加的液體是清水,而在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,首先在載玻片中央滴加的液體是生理鹽水,果實是由子房發(fā)育來的,果實是由不同組織構成的器官。22、C分解者
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