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文檔簡介
學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁吐魯番職業(yè)技術學院《體育Ⅳ(網球》
2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、關于乒乓球比賽中的擦網,以下哪種情況會被判重發(fā)球:擦網在乒乓球比賽中時有發(fā)生。那么,發(fā)球擦網后落在對方球臺上,應該?()A.判重發(fā)球B.判得分C.判失分D.由裁判決定2、在田徑的中長跑項目中,運動員經常會出現“極點”現象,此時運動員應該怎么做?()A.立即停止運動B.降低速度并調整呼吸C.加快速度沖過極點D.大口喘氣以增加氧氣攝入3、在籃球比賽中,如果一名隊員在比賽中技術犯規(guī),對方球隊將獲得什么?()A.罰球一次B.罰球兩次C.發(fā)球權D.罰球一次和發(fā)球權4、在進行力量訓練時,為了避免肌肉拉傷,以下哪種熱身活動是最為必要的?()A.快速短跑B.靜態(tài)拉伸C.動態(tài)拉伸D.高強度的跳躍練習5、對于想要通過健身增加肌肉量的人來說,在飲食方面,以下哪種做法是較為合理的?()A.大量攝入高脂肪食物以提供能量B.主要依賴蛋白粉等營養(yǎng)補充劑C.均衡攝入蛋白質、碳水化合物和健康脂肪D.減少水分攝入以避免體重增加6、關于乒乓球比賽中的局點和賽點,以下哪種說法是正確的:局點和賽點是比賽中的關鍵時刻。那么,當一方拿到10比9的比分時,這是?()A.局點B.賽點C.既是局點又是賽點D.以上都不是7、在網球比賽中,一局比賽中雙方比分達到40:40時,接下來叫什么?()A.平分B.占先C.賽點D.局點以下為您生成70個大學體育考試的選擇題:8、在體操比賽中,運動員在完成一套動作時,落地不穩(wěn)但未摔倒,會對成績產生多大影響?()A.嚴重扣分B.輕微扣分C.不扣分D.取消成績9、在進行健身操練習時,如果動作跟不上節(jié)奏,以下哪種方法是不可取的?()A.停下來觀察他人動作B.按照自己的節(jié)奏進行C.向教練請教D.放棄練習10、對于剛剛開始進行健身鍛煉的人來說,以下哪種訓練計劃更容易適應?()A.每周三次,每次高強度訓練B.每周五次,每次低強度訓練C.每周兩次,每次中等強度訓練D.每天訓練,強度適中11、在羽毛球比賽中,如果發(fā)球擦網后落在對方發(fā)球區(qū)內,應該如何判罰?()A.重發(fā)B.發(fā)球方得分C.接球方得分D.比賽繼續(xù)12、對于游泳運動中的仰泳,以下關于手臂動作的描述,錯誤的是:仰泳時手臂的劃水動作有一定的規(guī)律和要求。那么,手臂入水時,應該?()A.小拇指先入水B.大拇指先入水C.手掌平著入水D.隨意入水13、在排球比賽中,如果一方隊員在比賽中觸網,裁判員會做出怎樣的判罰?()A.對方得分B.警告C.重新發(fā)球D.比賽繼續(xù)14、關于健美操比賽的評分標準,以下哪個方面不是重點考量的:健美操比賽的評分會綜合多個方面進行。那么,對于表現力的評價,主要看?()A.面部表情B.動作力度C.服裝造型D.與觀眾互動15、在進行籃球運動時,以下關于投籃技術的描述,正確的是:投籃時,手臂的伸展和手腕的抖動對于球的飛行軌跡和準確性有著重要影響。那么,在遠距離投籃時,應該更注重哪方面的力量運用?()A.手臂力量B.手腕力量C.腰部力量D.腿部力量二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、長期進行高強度的體育訓練會導致身體疲勞和受傷的風險增加,因此應該定期安排休息和恢復時間,讓身體有足夠的時間修復和調整。這種做法是否必要?()2、在羽毛球比賽中,發(fā)球擦網落在對方發(fā)球區(qū)內,應判發(fā)球失誤。()3、在武術的散打比賽中,禁止攻擊對手的后腦和襠部,這個規(guī)定合理嗎?()4、在游泳的混合泳項目中,四種泳姿的順序可以隨意改變。()5、想要通過騎自行車健身,選擇座位過高的自行車會更有利于鍛煉腿部肌肉。()6、游泳的自由泳項目,手臂入水點應該在肩部的延長線上。()7、足球比賽中,如果比賽進行中球意外破裂,裁判員應立即停止比賽,更換新球后在球破裂的地點重新開始比賽。這種處理方式是否恰當?()8、足球比賽中,裁判員在比賽結束的哨聲吹響后,發(fā)現有球員犯規(guī),可以追加判罰。()9、排球比賽中,自由人可以在任何位置參與進攻。()10、對于想要通過健身改善體態(tài)的人來說,只進行力量訓練就可以達到目的。()三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)闡述大學體育社團的文化建設與傳承,分析如何營造良好的社團文化氛圍。2、(本題5分)分析大學體育課程中滑板項目的教學方法和安全措施,以及滑板對大學生身體平衡能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)作用。3、(本題5分)論述大學體育與大學生心理健康教育的多元化融合,包括體育活動與心理輔導、心理咨詢等的結合方式。4、(本題5分)深入分析社區(qū)體育的發(fā)展模式和運行機制,分析社區(qū)體育在促進居民健康、社區(qū)凝聚力方面的作用,探討如何優(yōu)化社區(qū)體育服務,提高社區(qū)體育發(fā)展水平。5、(本題5分)論述體育鍛煉對大學生情緒管理的作用。分析體育鍛煉如何幫助大學生調節(jié)情緒、緩解壓力和保持心理健康。四、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)網球的反手擊球技術相對較難掌握,如何通過練習提高反手擊球的穩(wěn)定性和力量
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