9心中的“110”【知識精研】道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版

心中的“110”執(zhí)教者：龍沙中心小學

張成佳部編版道德與法治三上第三單元安全護我成長陌生人帶給我的溫暖活動一：討論分享陌生人的溫暖面對陌生人時：有點警惕性

是我國的公安報警電話，負責受理緊急性的刑事和治安案件報案，并接受群眾突遇的或個人無力解決的緊急危難求助等。110公安報警電話屬于特殊號碼，撥打和接聽均不收取任何費用。“110”人民的守護神保護安全解救危險解決問題中加小學三年級7班獨自在家問卷有人敲門時，你會怎么做？有什么小妙招？交流分享活動二：情景再現我來幫你家修煤氣。情境一?打電話情境二我是送快遞的。?不貪便宜?不受誘惑情境三我是鄰居王奶奶。?聽聲音?看貓眼有人敲門不慌張，仔細聆聽后觀察，沉著冷靜來判斷，機智應對想辦法，來人堅持不肯走，電話爸媽和警察。判斷以下做法是否正確？（用手勢表示對、錯）1、獨自在家時，不要輕易開門，更不能讓人知道家里沒有大人?！绦∮螒?、獨自在家時，不要輕易開門，透過貓眼看清對方。如果是陌生人，選擇不說話，以免被陌生人糾纏?！?、獨自在家時，聽到外面有人叫開門，聲音很甜美，像是好人，于是把門打開?！?、獨自在家時，推銷員敲門，讓我試吃零食，恰好是我喜歡的食物，打開門試吃一下。×《智捉小偷》活動三：案例辨析1234一天，陳宇一個人在家寫作業(yè)。突然，他聽到門外有一陣奇怪的聲響，就輕輕地走到大門前，從門縫向外張望。

只見兩個陌生的青年男女正在鬼鬼祟祟地撬對門張奶奶家的門鎖。他們邊撬邊四處張望，神色慌張。

陳宇頓時提高了警惕。張奶奶家最近沒人，這兩個陌生人太可疑了！于是，他趕緊跑回房間，撥通了“110”報警電話。

警察很快趕到了現場，成功抓獲了兩個正在屋里翻箱倒柜的小偷。經過審訊得知，這兩人可是偷盜老手，沒想到這一次卻輸給了一位機警的小學生。

一、看案例，知過程

陳宇頓時提高了警惕。張奶奶家最近沒人，這兩個陌生人太可疑了！于是，他趕緊跑回房間，撥通了

電話。1234一天，陳宇一個人在家寫作業(yè)。突然，他聽到門外有一陣奇怪的聲響，

只見兩個陌生的青年男女正在鬼鬼祟祟地撬對門張奶奶家的門鎖。他們邊撬邊四處張望，神色慌張。

警察很快趕到了現場，成功抓獲了兩個正在屋里翻箱倒柜的小偷。經過審訊得知，這兩人可是偷盜老手，沒想到這一次卻輸給了一位機警的小學生。

陳宇的機智體現在哪些地方？二、析案例，識機智就輕輕地走到大門前，從門縫向外張望。提高了警惕?！?10”報警三、學會撥打110?講清楚具體位置?不能亂報、假報?及時撥打?講清楚情況撥打“110”報警電話，需要注意什么呢？1234遇到危險觀察判斷求助你們這節(jié)課有什么收獲？活動四：交流體會心中要有“110”《心中要有“110”》心中要有“110”，安全防范記在