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《小螃蟹找朋友》活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維和助人為樂(lè)的品質(zhì)。2、理解故事，引導(dǎo)幼兒根據(jù)螃蟹的體型和生活習(xí)性為其選擇合適的份工作。3、培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解與想法，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt課件、活動(dòng)過(guò)程：一、游戲引導(dǎo)，激發(fā)興趣小朋友，我們又到了猜猜看的時(shí)間了，今天老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，看哪位小朋友能用最快的速度猜出它是哪種動(dòng)物。謎語(yǔ)：身穿硬硬袍，手拿小剪刀，走路橫著走，嘴里吐泡泡。你們猜出它是哪種動(dòng)物了嗎？讓我么一起來(lái)看看吧。（課件）恭喜小朋友答對(duì)了，謎底就是（小螃蟹）。說(shuō)說(shuō)小螃蟹都有哪些特點(diǎn)。大鉗子，硬硬殼，會(huì)吐泡泡。二、設(shè)疑討論——螃蟹找工作教師：小螃蟹長(zhǎng)大了，它想找一份工作，于是便來(lái)到了商業(yè)街，我們來(lái)看一下商街都有哪些店。幼兒：理發(fā)店，飯店，洗滌用品店。教師：那小螃蟹會(huì)選擇那份工作呢？讓我們一起去看看吧。1、小螃蟹來(lái)到了理發(fā)店，揮動(dòng)大螯為顧客理發(fā)，小螃蟹剪發(fā)又快又好，不過(guò)它的腳又多又尖，理發(fā)師不小心把顧客的臉都劃破了。提問(wèn)：小螃蟹來(lái)到了哪里？發(fā)生了什么事情？它適合這份工作嗎？

用因?yàn)椤浴瓉?lái)總結(jié)小螃蟹在理發(fā)店發(fā)生的事情。總結(jié)：因?yàn)樾◇π返哪_又多又尖，理發(fā)時(shí)不小心把顧客的臉都抓破了，所以它不適合當(dāng)理發(fā)師。2、小螃蟹并沒(méi)有灰心，繼續(xù)走，來(lái)到了飯店，當(dāng)了一名服務(wù)員，它端著菜走得又快又穩(wěn)，它的一對(duì)大鰲就像鉗子一樣，開啤酒蓋可方便了

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