《大學(xué)語文》應(yīng)知應(yīng)會考試題（附答案）

《大學(xué)語文》應(yīng)知應(yīng)會考試題（附答案）單選題1.總體說來，《陌上桑》是一首（）。A、采桑樂歌B、美女贊歌C、抗暴壯歌D、夸夫喜劇參考答案：B2.總體說來，《螞蟻大戰(zhàn)》的描寫是（）。A、景物描寫B(tài)、人物描寫C、場面描寫D、背景描寫參考答案：C3.宗璞的小說不包括下列哪項（）。A、《哭小弟》B、《紅豆》C、《沙上的足跡》D、《三生石》參考答案：C4.張岱《西湖七月半》在各類游客中,最欣賞（）。A、“名為看月而實不見月者”B、“看月而人不見其看月之態(tài),亦不作意看月者”C、“月亦看,看月者亦看,不看月者亦看,而實無一看者”D、“亦看月,而欲人看其看月者”參考答案：B5.戰(zhàn)國時期提出“民貴君輕”的人是（）。A、孔子B、孟子C、老子D、莊子參考答案：B6.在《咬文嚼字》中,“月輪”比喻（）。A、比喻文字的聯(lián)想意義B、文字的直指意義C、文字的雙關(guān)意義D、文字的間接意義參考答案：B7.在《香市》這篇文章中,作者稱香市為（）。A、沉淪的香市B、過節(jié)的香市C、迷信的香市D、天堂的香市參考答案：C8.在《五代史伶官傳序》中,告誡人們注意細(xì)微小事的警句是（）。A、憂勞可以興國,逸豫可以亡身B、盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉C、夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺D、滿招損,謙得益參考答案：C9.在《秋水》中,運(yùn)用了大量的反詰句式,以下是反詰句的是（）。A、吾在天地之間,猶小石小木之在大山也,方存乎見少,又奚以自多？B、春秋不變,水旱不知。C、蛙不可以語于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語于冰者,篤于時也;曲士不可以語于道者,束于教也。D、萬川歸之,不知何時止而不盈;尾閭泄之,不知何時已而不虛。參考答案：A10.在《哦,香雪》中,小說的整體構(gòu)思特點是（）。A、環(huán)境描寫鮮明突出B、中心畫面鮮明突出C、側(cè)面描寫鮮明突出D、語言描寫鮮明突出參考答案：B11.在《八聲甘州（對蕭蕭暮雨灑江天）》中，“紅衰翠減”使用了（）的修辭手法。A、借代B、擬人C、夸張D、排比參考答案：A12.余秋雨的（）體現(xiàn)了從政就要為民造福。A、《戲劇審美心理學(xué)》B、《都江堰》C、《藝術(shù)創(chuàng)造工程》D、《文化苦旅》參考答案：B13.以下哪篇文章是莊子的作品？（）A、《道德經(jīng)》B、《逍遙游》C、《魚我所欲也》D、《楚王好細(xì)腰》參考答案：B14.以下哪個戲劇是老舍的作品？（）A、《穆桂英掛帥》B、《十五貫》C、《桃花扇》D、《茶館》參考答案：D15.以下哪個不是宗璞的作品？（）A、《紅豆》B、《三生石》C、《丁香結(jié)》D、《沙上的足跡》參考答案：D16.以下哪個不是朱光潛的作品（）。A、《悲劇心理學(xué)》B、《藝術(shù)創(chuàng)造工程》C、《文藝心理學(xué)》D、《談美書簡》參考答案：B17.辛棄疾的（）運(yùn)用比興手法，抒發(fā)他對國運(yùn)危迫的焦慮和報國無門的悲憤。A、《八聲甘州（對瀟瀟暮雨灑江天）》B、《虞美人（春花秋月何時了）》C、《摸魚兒（更能消、幾番風(fēng)雨）》D、《江城子（十年生死兩茫茫）》參考答案：C18.小說《枕中記》的作者是（）。A、曹雪芹B、沈既濟(jì)C、蒲松齡D、馬致遠(yuǎn)參考答案：B19.下列語句中,與《西湖七月半》嘲諷達(dá)官顯貴附庸風(fēng)雅的意旨相符合的是（）。A、我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身B、財富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)C、好剛不好學(xué),其蔽也狂D、那兒是可以逃避一個世界的另一個世界參考答案：B20.下列語句中，出自《再別康橋》的是（）。A、我只得失望地走了。我向著來時的路回去B、我匆匆地來，也將匆匆地去C、我高興地來，痛苦地去D、我悄悄地走了，正如我悄悄的來參考答案：D21.下列寫到飛鳥的詩句中，象征邊民逃難的是（）。A、鳥何萃兮蘋中？罾何為兮木上B、山氣日夕佳，飛鳥相與還C、金河秋半虜弦開，云外驚飛四散哀D、雁過也，正傷心，卻是舊時相識參考答案：C22.下列小說中運(yùn)用了喜劇手法的是（）。A、《麥琪的禮物》B、《寶黛吵架》C、《斷魂槍》D、《苦惱》參考答案：A23.下列文章中,贊嘆主人公能“自得師”的是（）。A、《馮諼客孟嘗君》B、《種樹郭橐駝傳》C、《馬伶?zhèn)鳌稤、《紀(jì)念傅雷》參考答案：C24.下列文集中,作者為梁啟超的是（）。A、《嘗試集》B、《燈下集》C、《壯悔堂文集》D、《飲冰室合集》參考答案：D25.下列文集中，不是施蟄存的是（）。A、《沙上的足跡》B、《丁香結(jié)》C、《燈下集》D、《待旦集》參考答案：B26.下列舒婷作品集中，收錄了《祖國啊，我親愛的祖國》這首詩的是（）。A、《會唱歌的鳶尾花》B、《雙桅船》C、《露珠里的“詩想”》D、《始祖鳥》參考答案：B27.下列詩歌中，哪個不是戴望舒所作的（）。A、《我用殘損的手掌》B、《獄中題壁》C、《一句話》D、《雨巷》參考答案：C28.下列詩詞作品中，抒寫了亡國之痛的是（）。A、《早雁》B、《虞美人》（春花秋月何時了）C、《秋興八首》（其一）D、《鷓鴣天》（重過閶門萬事非）參考答案：B29.下列詩詞句中，作者以菊花自喻的是（）。A、采菊東籬下，悠然見南山B、叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心C、是處紅衰翠減，苒苒物華休D、滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘參考答案：D30.下列散文作品中,作者對地理背景將錯就錯,借以抒寫自己懷抱的是（）。A、《前赤壁賦》B、《西湖七月半》C、《都江堰》D、《我與地壇》參考答案：A31.下列哪一篇文章屬于史論文章？（）。A、《寡人之于國也》B、《趙武靈王胡服騎射》C、《五代史伶官傳序》D、《秋水》參考答案：C32.下列哪項是歸有光的著作（）。A、《張中丞傳后敘》B、《馬伶?zhèn)鳌稢、《種樹郭橐駝傳》D、《先妣事略》參考答案：D33.下列哪個作品是柳永的？A、《樂章集》B、《南唐二主詞》C、《樊川集》D、《漱玉詞》參考答案：A34.下列哪個是沈既濟(jì)的作品（）。A、《紅樓夢》B、《聊齋志異》C、《枕中記》D、《馬伶?zhèn)鳌穮⒖即鸢福篊35.下列描述中,表現(xiàn)了《秦晉殽之戰(zhàn)》先軫這一人物性格特點的是（）。A、遠(yuǎn)見卓識,老成持重B、多謀善斷,忠直剛烈C、忠心愛國,機(jī)警靈活D、觀察敏銳,聰慧過人參考答案：B36.下列記敘文,作者在全文最后進(jìn)行評議的是（）。A、《張中丞傳后敘》B、《先妣事略》C、《馬伶?zhèn)鳌稤、《都江堰》參考答案：C37.下列關(guān)于《先妣事略》說法錯誤的是（）。A、文中記敘其母16歲嫁到歸家直到去世所發(fā)生的一些事B、作者在寫作過程中,既有抒情,又有渲染,而不僅僅是簡單敘事C、全篇文字只是簡略的敘事,但字里行間,流動著極其悲痛的心情D、本文全篇文字簡潔省凈,情感含蘊(yùn)多藏,寄深味于平易質(zhì)樸之中參考答案：B38.下列傳記文章中,具有諷刺意味的是（）。A、《垓下之圍》B、《張中丞傳后敘》C、《先妣事略》D、《馬伶?zhèn)鳌穮⒖即鸢福篋39.下列出現(xiàn)于《秋水》的食物中,用以類比人的認(rèn)識受到時間限制的是（）。A、井蛙B、夏蟲C、礨空D、稊米參考答案：B40.下列成語中,主人公是馮諼的是（）。A、彈鋏三歌B、悲歌虞兮C、西湖看月,淺斟低唱D、泛舟赤壁,扣舷而歌參考答案：A41.下列不屬于巴金的《激流三部曲》的是（）。A、《家》B、《春》C、《秋》D、《電》參考答案：D42.下列不屬于巴金的《愛情三部曲》的是（）。A、《家》B、《霧》C、《雨》D、《電》參考答案：A43.下列《祖國啊，我親愛的祖國》詩句中，象征青年一代的覺醒的是（）。A、數(shù)百年來紡著疲憊的歌B、在歷史的隧洞里蝸行摸索C、千百年來未落到地面的花朵D、剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫參考答案：D44.下列《張中丞傳后敘》的語句中,作為類比論據(jù),用以駁斥“城之陷,自遠(yuǎn)所分始,以此詬遠(yuǎn)”的是（）。A、當(dāng)其圍守時,外無蚍蜉蟻子之援B、烏有城壞,其徒俱死,獨蒙愧恥求活C、人之將死,其臟腑必有先受其病者D、茍此不能守,雖避之他處何益參考答案：C45.下列《張中丞傳后敘》的人物形象特點中,屬于許遠(yuǎn)的是（）。A、嫉惡如仇B(yǎng)、從容鎮(zhèn)定C、寬厚謙和D、博聞強(qiáng)記參考答案：C46.下列《早雁》所描寫的景象中，象征著邊民流離失所的是A、云外驚飛B、仙掌月明C、長門燈暗D、金河秋半?yún)⒖即鸢福篈47.下列《咬文嚼字》所提到的戲劇、小說的人物形象中,“一口氣就罵了六個“你這”,從而“表現(xiàn)著強(qiáng)烈的情感”。這個人物形象是（）。A、嬋娟B、石秀C、楊雄D、茗煙參考答案：C48.下列《咬文嚼字》列舉的例證中,被朱光潛先生稱為“煉字的好例”的是（）。A、你是沒有骨氣的文人——你這沒有骨氣的文人B、你是個好小子——你這好小子C、見草中石,以為虎——見草中有虎D、僧推月下門——僧敲月下門參考答案：A49.下列《湘夫人》詩句中，表示湘君遺憾之情的是（）。A、桂棟兮蘭橑，辛夷楣兮藥房B、捐余袂兮江中，遺余褋兮醴浦C、白玉兮為鎮(zhèn)，疏石蘭兮為芳D、合百草兮實庭，建芳馨兮廡門參考答案：B50.下列《湘夫人》的詩句中，運(yùn)用了因情造景表現(xiàn)方式的是（）。A、嫋嫋兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下B、鳥何萃兮蘋中，罾何為兮木上C、沅有茝兮醴有蘭，思公子兮未敢言D、捐余袂兮江中，遺余褋兮醴浦參考答案：B51.下列《先妣事略》刻畫母親形象的語句中,屬于側(cè)面描寫的是（）。A、孺人不憂米鹽,乃勞苦若不謀夕B、室靡棄物,家無閑人C、手中紉綴不輟D、遇僮奴有恩參考答案：B52.下列《我愿是一條急流》意象中，喻指“我的愛人”的是（）。A、山間的小河B、城堡的廢墟C、熊熊的烈火D、破碎的大旗參考答案：C53.下列《秋夜》語詞中,比喻小青蟲的是（）。A、只有半粒小麥那么大B、向日葵子似的C、蒼翠精致的英雄們D、默默地鐵似的參考答案：B54.下列《秋夜》意象中,精神上與棗樹相互呼應(yīng)的是（）。A、亂飛的蝴蝶B、夜游的惡鳥C、小青蟲D、小粉紅花參考答案：C55.下列《前赤壁賦》中的語句,與《詩經(jīng)》有關(guān)的是（）。A、白露橫江,水光接天B、桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光C、誦明月之詩,歌窈窕之章D、月明星稀,烏鵲南飛參考答案：C56.下列《前赤壁賦》的描寫中,引發(fā)了“人生短暫”悲觀情緒的是（）。A、月出于東山之上B、扣舷而歌之C、客有吹洞簫者,倚歌而和之D、肴核既盡,杯盤狼藉參考答案：C57.下列《陌上桑》詩句中，描寫“少年”的是（）。A、下?lián)埙陧欱、脫帽著帩頭C、來歸相怨怒D、十五頗有余參考答案：B58.下列《陌上?！非楣?jié)中，展現(xiàn)了羅敷以其人之道、還治其人之身的是（）。A、盛裝采桑B、堅拒“共載”C、觀者失態(tài)D、極夸“夫婿”參考答案：D59.下列《螞蟻大戰(zhàn)》語句中使用了比喻手法的是（）。A、看來不是單挑決斗，而是一場戰(zhàn)爭，兩個螞蟻王國的大決戰(zhàn)B、他們的戰(zhàn)爭信念是“不戰(zhàn)勝，毋寧死”C、在一束陽光照射下的木片“小山谷”中，一對武士相互死死抱住對方D、它看來斗志正盛，不是已擊斃一個對手，就是剛剛投入戰(zhàn)場參考答案：C60.下列《馬伶?zhèn)鳌返恼Z句中,屬于場面描寫的是（）。A、金陵為明之留都,社稷百官皆在,而又當(dāng)太平盛時,人易為樂B、引商刻羽,抗墜疾徐,并稱善也C、坐客乃西顧而嘆,或大呼命酒,或移坐更進(jìn)之,首不復(fù)東D、遍征金陵之貴客文人,與夫妖姬靜女,莫不畢集參考答案：C61.下列《馬伶?zhèn)鳌返恼Z句中,暗含諷刺當(dāng)朝權(quán)奸之意的是（）。A、其士女之問桃葉渡、游雨花臺者,趾相錯也B、新安賈合兩部為大會C、異哉!馬伶之自得師也D、見昆山猶之見分宜也參考答案：D62.下列《論毅力》提及的正反對舉中,既在“人生歷程”中,又出現(xiàn)于“譬諸操舟”中的是（）。A、順與逆B、成與敗C、強(qiáng)與弱D、幸與蹇參考答案：A63.下列《蒹葭》詩句中，描述抒情主人公順流而下追尋意中人的是（）。A、蒹葭采采，白露未已B、所謂伊人，在水之涘C、溯洄從之，道阻且右D、溯游從之，宛在水中沚參考答案：D64.下列《紀(jì)念傅雷》提到的事件中,讓作者“更深一步的了解傅雷”的是（）。A、談翻譯技術(shù)B、傅雷夫婦的逝世C、論繪畫藝術(shù)D、傅雷家書集出版參考答案：D65.下列《紀(jì)念傅雷》的句子中,體現(xiàn)了作者的機(jī)趣和幽默的一句是（）。A、后來知道他的別號就叫“怒庵”,也就不以為奇B、我們都成為第五類分子,不便來往,彼此就不相聞問C、只見他家門口貼滿了大字報,門窗緊閉,真是“鴉雀無聲”D、朋友中像傅雷那樣的毅然決然不自惜其生命的,我也都一律尊敬參考答案：C66.下列《行路難》（其一）詩句中，借舉止抒情的是（）。A、金樽清酒斗十千B、拔劍四顧心茫然C、行路難，行路難D、多歧路，今安在參考答案：B67.下列《行路難》（其一）詩句中，包含南朝宗愨典故的是（）。A、停杯投箸不能食B、閑來垂釣碧溪上C、忽復(fù)乘舟夢日邊D、長風(fēng)破浪會有時參考答案：D68.下列《行路難》（其一）詩句中，包含了呂尚典故的是（）。A、停杯投箸不能食B、閑來垂釣碧溪上C、忽復(fù)乘舟夢日邊D、長風(fēng)破浪會有時參考答案：B69.下列《垓下之圍》的人物語言中,表現(xiàn)項羽對自己失敗原因至死不悟的是（）A、天之亡我,我何渡為B、我何面目見之C、時不利兮騅不逝D、是何楚人之多也參考答案：A70.下列《馮諼客孟嘗君》情節(jié)中,展現(xiàn)馮諼深謀遠(yuǎn)慮,利用諸侯之間為孟嘗君謀取利益的是（）。A、彈鋏三歌B、焚卷于薛C、西游于梁D、立廟于薛參考答案：C71.下列《寶黛吵架》語句中，屬于賈母評說寶黛關(guān)系的是（）。A、兩假相逢，終有一真B、不是冤家不聚頭C、人居兩地，情發(fā)一心D、眼不見，心不煩參考答案：B72.我國最早的一部詩歌總集是（）。A、《蒹葭》B、《離騷》C、《詩經(jīng)》D、《陌上桑》參考答案：C73.聞一多《一句話》的創(chuàng)作年代是（）。A、1919年五四運(yùn)動前后B、1922年作者赴美留學(xué)前C、1925年作者海外歸來后D、1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后參考答案：C74.提倡“明道”、“致用”、“事信”、“言文”文學(xué)主張的是（）。A、韓愈B、柳宗元C、蘇軾D、歐陽修參考答案：D75.唐代詩人杜牧的作品是以下哪個（）。A、《虞美人（春花秋月何時了）》B、《行路難（其一）》C、《歸田園居（其一）》D、《早雁》參考答案：D76.蘇軾的《江城子》是一首什么詞？（）A、悼亡詞B、軍旅詞C、思婦詞D、遠(yuǎn)游詞參考答案：A77.蘇軾《江城子（十年生死兩茫茫）》的詞上片著重寫（）。A、夢前對亡妻的思念B、夢后對亡妻的思念C、夢中對亡妻的思念D、夢中對人生的悔恨參考答案：A78.舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》中，“破舊的老水車”的象征意義是（）。A、水旱災(zāi)害頻繁發(fā)生B、歷史中國負(fù)重蝸行C、傳統(tǒng)農(nóng)具效率低下D、舊式農(nóng)業(yè)停滯不前參考答案：B79.舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》四個章節(jié)的關(guān)系是（）。A、四者并列B、逐層遞進(jìn)C、兩兩對比D、交錯映照參考答案：B80.詩人柳宗元的（）是一篇借為人立傳的形式生發(fā)議論的寓言性傳記文。A、《馬伶?zhèn)鳌稡、《張中丞傳后敘》C、《種樹郭橐駝傳》D、《先妣事略》參考答案：C81.散文《香市》表述中心思想所采用的寫作方法是通過（）。A、香市今昔盛衰對比B、新舊農(nóng)民的對比C、香市今昔盛衰類比D、新舊農(nóng)民的類比參考答案：A82.散文《愛爾克的燈光》中,作者所選擇的道路是（）。A、祖輩們所安排的囿于家庭和禮教的“平坦而舒適”的道路B、沖破舊家庭、舊禮教到“廣大的世界中去”的道路C、故居照壁上“長宜子孫”的道路D、“愛爾克的燈光”所象征的道路參考答案：B83.秦晉崤之戰(zhàn)的直接原因是（）。A、秦晉兩國的同盟裂痕旋生B、晉國想要保護(hù)楚國C、秦國想要保護(hù)鄭國D、秦晉兩國重修舊好參考答案：A84.契訶夫《苦惱》在整體構(gòu)思上的特點是（）。A、以近說遠(yuǎn)B、以熟說生C、以小見大D、以古諷今參考答案：C85.裴多菲《我愿是一條急流》是一首（）。A、愛情詩B、政治詩C、送別詩D、悼亡詩參考答案：A86.茅盾的小說,都從不同側(cè)面反映了時代面貌,（）更是中國現(xiàn)代文學(xué)史上一部光輝的革命現(xiàn)實主義巨著。A、《春蠶》B、《話匣子》C、《白楊禮贊》D、《子夜》參考答案：D87.茅盾《香市》選自散文集（）。A、《春蠶》B、《話匣子》C、《白楊禮贊》D、《風(fēng)景談》參考答案：B88.馬伶在第一次技藝較量大敗后,第二次之所以能大勝的原因為（）。A、仿效當(dāng)朝宰相顧秉謙B、仿效當(dāng)朝宰相嚴(yán)嵩C、虛心向李伶學(xué)習(xí)的結(jié)果D、得到大師級人物的幫助參考答案：A89.羅素在《如何避免愚蠢的見識》中認(rèn)為:當(dāng)自己的見解證據(jù)不足時,克服偏見的最好方法是（）。A、多聽不同意見B、克服狂妄自大心理C、端正認(rèn)知態(tài)度D、摒棄自我中心主義參考答案：A90.魯迅先生曾引用一句話：“生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，兩者皆可拋！”這本書是出自哪位作者？A、濟(jì)慈B、雪萊C、裴多菲D、歌德參考答案：C91.柳宗元寫作《種樹郭囊駝傳》的根本目的是（）。A、批評長人者政令繁苛B、闡發(fā)養(yǎng)民治國思想C、說明種樹的正確方法D、贊嘆郭囊駝的技藝參考答案：B92.柳永《八聲甘州》（對瀟瀟暮雨灑江天）下片抒情的著眼點是（）。A、時間推移B、景物變化C、心理活動D、世事變遷參考答案：C93.歷史上被稱為“詩史”的是（）。A、李白B、杜甫C、王勃D、陳子昂參考答案：B94.李煜《虞美人》（春花秋月何時了）借景抒情的特點是（）。A、以樂景寫哀，愈顯其哀B、以哀景寫樂，愈顯其樂C、以哀景寫哀，倍增哀痛D、以樂景寫樂，倍增歡樂參考答案：A95.李斯《諫逐客書》中,下列文句中前后兩部分屬于重物與輕人進(jìn)行對比的是（）。A、此四君者,皆以客之功/向使四君卻客而不內(nèi),疏士而不用B、今陛下致昆山之玉,有隨、和之寶,垂明月之珠,服太阿之劍/不問可否,不論曲直,非秦者去,為客者逐C、王者不卻眾庶,故能明其德/棄黔首以資敵國,卻賓客以業(yè)諸侯D、士不產(chǎn)于秦,而愿忠者眾/今逐客以資敵國,損民以益仇參考答案：B96.李清照《聲聲慢》中，直接引發(fā)“怎一個愁字了得”呼告的景物是（）。A、晚來風(fēng)急B、傷心雁過C、黃花堆積D、梧桐細(xì)雨參考答案：D97.李白《行路難》中,情感抒發(fā)的特點是（）。A、逐層遞進(jìn)B、逐層遞退C、平緩舒展D、起伏跌宕參考答案：D98.賈誼《過秦論》“氓隸之人,而遷徙之徒”,這句話指的是（）。A、蘇秦B、寧越C、蒙恬D、陳涉參考答案：D99.集中體現(xiàn)《五代史伶官傳序》中心旨意的一組反義詞是（）。A、盛與衰B、憂勞與逸豫C、滿與謙D、天命與人事參考答案：D100.胡適在《容忍與自由》中認(rèn)為,缺乏容忍雅量的心理根源是（）。A、年輕氣盛B、狂妄自大C、喜同惡異D、愚昧無知參考答案：C101.杜甫寫這首《登高》時的心理背景是（）。A、花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。B、久在樊籠里，復(fù)得返自然C、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。D、閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。參考答案：A102.杜甫《登高》對仗詩句中，上下聯(lián)都包含句中對的是（）。A、風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛迴B、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來C、萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺D、艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯參考答案：A103.戴望舒的成名作是（）。A、《雨巷》B、《獄中題壁》C、《望舒草》D、《我用殘損的手掌》參考答案：A104.從《寡人之于國也》可以看出,“王道之始”的關(guān)鍵在于（）。A、斧斤以時入山林B、五十者可以衣帛C、數(shù)罟不入洿池D、養(yǎng)生喪死無憾參考答案：D105.巴金小說中，象征著舊生活的悲劇和希望的破滅的是（）。A、《寒夜》B、《激流三部曲》C、《愛爾克的燈光》D、《愛情三部曲》參考答案：C106.《祖國啊，我親愛的祖國》中，“是‘飛天’袖間／千百年來未落到地面的花朵”的象征意義是（）。A、絲綢之路的歷史記憶B、敦煌藝術(shù)的文化遺存C、歷史的祖國艱難地負(fù)重緩行D、祖祖輩輩的美好希望一再失落參考答案：D107.《祖國啊，我親愛的祖國》“把纖繩深深/進(jìn)你的肩膊，一一祖國呵”的象征意義是（）。A、飽受壓迫的下層勞動人民的苦難生活B、經(jīng)歷文革動亂的一代青年的痛苦記憶C、貧窮落后的歷史面貌給予祖國的沉重負(fù)載D、源遠(yuǎn)流長的歷史傳統(tǒng)賦予青年的重大責(zé)任參考答案：C108.《種樹郭橐駝傳》一文總體上采用的表達(dá)方法是（）。A、類比B、烘托C、象征D、反襯參考答案：A109.《種樹郭橐駝傳》一文中,與“長人者”形成類比的人物是（）。A、他植者B、長安富豪人C、郭橐駝D、問者參考答案：A110.《張中丞傳后敘》最后一段的內(nèi)容是（）。A、敘述張巡、許遠(yuǎn)的一些軼事B、記敘南霽云乞救于賀蘭C、駁斥污蔑張巡、許遠(yuǎn)的錯誤論調(diào)D、贊頌張巡、許遠(yuǎn)“守一城,捍天下”的功績參考答案：A111.《張中丞傳后敘》中,表述許遠(yuǎn)誓死守衛(wèi)睢陽事跡的方式是（）。A、駁斥謬論中補(bǔ)敘事跡B、夾敘夾議中抒情贊美C、主要是補(bǔ)敘動人軼事D、主要是描繪典型細(xì)節(jié)參考答案：A112.《戰(zhàn)國策》是由（）整理編訂的。A、劉向B、左丘明C、司馬遷D、賈誼參考答案：A113.《早雁》中作者擔(dān)憂的主要對象是（）。A、回紇侵略下的邊地百姓B、腐敗朝廷統(tǒng)治下的瀟湘百姓C、回紇侵略下的長安百姓D、飽受壓迫和剝削的長安百姓參考答案：A114.《早雁》中，運(yùn)用典故抒情的詩句是（）。A、金河秋半虜弦開，云外驚飛四散哀B、仙掌月明孤影過，長門燈暗數(shù)聲來C、須知胡騎紛紛在，豈逐春風(fēng)一一回D、莫厭瀟湘少人處，水多菰米岸莓苔參考答案：B115.《再別康橋》中，暗示西方文明的意象是（）。A、西天的云彩B、夕陽中的新娘C、軟泥上的青荇D、天上虹參考答案：A116.《雨巷》中，象征等待、希望和追求的意象是（）。A、寂寥的雨巷B、默默彳亍C、頹圮的籬墻D、雨的哀曲參考答案：B117.《一句話》中，“咱們的中國”指的是（）。A、人民當(dāng)家作主的中國B、海外游子牽掛的中國C、歷史悠久的中國D、多災(zāi)多難的中國參考答案：A118.《湘夫人》中運(yùn)用多種抒情方法，其中融情入景的句子是（）。A、“目眇眇兮愁予”B、“思公子兮未敢言”C、“麋何食兮庭中？蛟何為兮水裔？”D、“嫋嫋兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”參考答案：D119.《湘夫人》中“目眇眇兮愁予”“思公子兮未敢言”的抒情方法是（）。A、直抒胸臆B、借景物抒情C、借比喻抒情D、借象征抒情參考答案：A120.《湘夫人》開頭所展現(xiàn)的特定情境是（）A、朝夕廝守B、如約而至C、不期而遇D、期而不遇參考答案：D121.《香市》一文,用來加以對比的主要內(nèi)容是（）。A、農(nóng)民與商人B、南洋武術(shù)班與打拳賣膏藥的C、今與昔D、衙門與戲臺參考答案：C122.《香市》結(jié)尾說:“后來我知道,鎮(zhèn)上的小商人是重興這香市的主動者,他們想借此吸引游客振興市面,可是他們也失望了。”作者這樣說的目的是（）。A、揭示城市經(jīng)濟(jì)的萎靡及其對農(nóng)村的影響B(tài)、揭示農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的凋蔽及其對市鎮(zhèn)的影響C、表達(dá)對商人階層興起的期待D、表達(dá)對游客稀少狀況的遺憾參考答案：B123.《先妣事略》寫母親娘家的良好家風(fēng)和娘家人的受歡迎,對刻畫母親形象來說,這種表現(xiàn)方法是（）。A、對比B、類比C、烘托D、象征參考答案：C124.《先妣事略》的藝術(shù)特色是（）。A、敘事一波三折,寫人先揚(yáng)后抑B、意境冷寂峭拔,細(xì)節(jié)動人心弦C、文字簡潔省凈,情感含蘊(yùn)多藏D、結(jié)局出人意料,語言幽默風(fēng)趣參考答案：C125.《西湖七月半》中“裝假醉,唱無腔曲”的人,他們的舉止外貌表現(xiàn)是（）。A、樓船簫鼓,峨冠盛筵B、笑啼雜之,還坐露臺,左右盼望C、亦船亦聲歌,名妓閑僧,淺斟低唱,弱管輕絲D、不舟不車,不衫不幘,酒醉飯飽參考答案：D126.《西湖七月半》是由（）所作。A、張岱B、歸有光C、施蟄存D、侯方域參考答案：A127.《我愿是一條急流》中，“同暴風(fēng)雨作戰(zhàn)”、“飽受風(fēng)雨的打擊”、“即使被輕易毀滅”等詩句體現(xiàn)了“我”的（）。A、處境艱難B、命運(yùn)坎坷C、生命頑強(qiáng)D、獻(xiàn)身精神參考答案：D128.《我愿是一條急流》詩中的荒林與小鳥比喻什么？A、“我的愛人”給“我”精神和力量B、“我”和“我的愛人”的相依關(guān)系C、“我”要用作戰(zhàn)保護(hù)“我的愛人”的幸福D、“我”和“我的愛人”的愛情天長地久參考答案：C129.《我與地壇》作者將母親與地壇并列來寫是為了表達(dá)（）。A、地壇和母親都是作者撫平創(chuàng)傷、煥發(fā)新生的源泉B、作者從“荒蕪但并不衰敗”的環(huán)境出發(fā)思考人生C、以地壇的“荒蕪但并不衰敗”象征母親形象D、以地壇的四季特點來表達(dá)母愛的深度和廣度參考答案：A130.《我與地壇》中所言“但這倔強(qiáng)只留給我痛悔”是指（）。A、在這園子里呆得太久了B、整天整天跑到地壇去C、不知道為什么我決意不喊她D、對世界對上帝充滿了仇恨和厭惡參考答案：C131.《我與地壇》：“當(dāng)我不在家里的那些漫長的時間，她是怎樣心神不定坐臥難寧，兼著痛苦與驚恐與一個母親最低限度的祈求?！边@里使用的人物描寫方法是（）。A、肖像描寫B(tài)、行為描寫C、心理描寫D、細(xì)節(jié)描寫參考答案：C132.《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》是一首（）。A、山水詩B、送別詩C、悼亡詩D、愛情詩參考答案：D133.《聲聲慢·秋情》這首詞中作者哀嘆自己昔盛今衰，孤苦無依，以后的生活將更加凄慘，令讀者為之哀婉傷悲的詞句是（）。A、雁過也，正傷心，卻是舊時相識B、滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘！C、這次第，怎一個愁字了得！D、乍暖還寒時候，最難將息。參考答案：B134.《聲聲慢·秋情》這首詞中聲聲敲擊著詞人那破碎孤寂的心靈，將愁情推向高潮，發(fā)出“這次第，怎一個愁字了得”的絕望呼告的意象是（）。A、“淡酒”B、“過雁”C、“黃花”D、“梧桐”參考答案：D135.《如何避免愚蠢的見識》一文中,羅素認(rèn)為,對于富于心理想象力的人來說,避免愚蠢的見識的“一個好辦法便是設(shè)想一下自己在同一位懷有不同偏見的人進(jìn)行辯論”,對此展開論說時,他所提到的見識是（）。A、亞里士多德誤以為婦女牙齒的數(shù)目比男人少B、某個人硬要說二加二等于五,或者說冰島位于赤道C、圣雄甘地就對鐵路、輪船和機(jī)器深表遺憾D、不論男人或女人,十之八九都堅信男性或女性特別優(yōu)越參考答案：C136.《容忍與自由》中,用來批判“絕對之是”觀念的例證是（）。A、胡適年輕時,引用《王制》律條痛罵《西游記》和《封神榜》B、孔穎達(dá)《正義》有“孔子為魯司寇七日而誅少正卯”的說法C、歐洲宗教史上,高爾文燒死科學(xué)家塞維圖斯等多人D、“五四”白話文運(yùn)動時,陳獨秀“必不容反對者有討論之余地”參考答案：D137.《容忍與自由》說服力強(qiáng)的主要原因是（）。A、自我反思B、深入淺出C、例證典型D、旁征博引參考答案：C138.《容忍與自由》論析“絕對之是”時援引的事例是（）。A、胡適痛罵《西游記》B、孔子誅殺少正卯C、高爾文燒死科學(xué)家D、陳獨秀提倡白話文參考答案：D139.《秋夜》是一篇散文詩，它的作者是（）。A、徐志摩B、戴望舒C、聞一多D、魯迅參考答案：D140.《秋水》中說明人的知識受空間限制的句子是（）。A、“井蛙不可以語于海者,拘于虛也”B、“夏蟲不可以語于冰者,篤于時也”C、“曲士不可以語于道者,束于教也”D、“萬川歸之,不知何時止而不盈”參考答案：A141.《秋水》中說明人的知識受后天教育的句子是（）。A、“萬川歸之,不知何時止而不盈”B、“井蛙不可以語于海者,拘于虛也”C、“曲士不可以語于道者,束于教也”D、“夏蟲不可以語于冰者,篤于時也”參考答案：C142.《前赤壁賦》中作者是借助什么方式來表達(dá)自己的苦悶的（）。A、主客對話B、自言自語C、放聲高歌D、沉默不語參考答案：A143.《前赤壁賦》所繼承并發(fā)展的賦體傳統(tǒng)表現(xiàn)手法是（）。A、借景抒情B、通篇押韻C、夾敘夾議D、主客對話參考答案：D144.《哦,香雪》作者對香雪的主要情感傾向是（）。A、哀嘆B、同情C、贊美D、擔(dān)憂參考答案：C145.《哦,香雪》中香雪性格的主要特征是（）。A、愚昧無知B、質(zhì)樸純真C、膽小怕事D、執(zhí)著追求參考答案：B146.《哦,香雪》火車開進(jìn)深山里的臺兒溝的象征意義是（）。A、中國社會正在進(jìn)行著現(xiàn)代化轉(zhuǎn)折B、中國社會已經(jīng)實現(xiàn)了現(xiàn)代化轉(zhuǎn)折C、現(xiàn)代文明正在破壞著中國傳統(tǒng)文化D、現(xiàn)代文明已經(jīng)破壞了傳統(tǒng)文化參考答案：A147.《陌上?！分校_敷說“識夫婿”的標(biāo)志是（）。A、脫帽著悄頭B、五馬立踟躕C、白馬從驪駒D、皆言夫婿殊參考答案：C148.《摸魚兒》（更能消幾番風(fēng)雨）下片的主要抒情方式是（）。A、直抒胸臆B、借舉止抒情C、借景抒情D、借典故抒情參考答案：D149.《螞蟻大戰(zhàn)》中最主要的修辭手法是（）。A、比擬B、排比C、比喻D、借代參考答案：A150.《螞蟻大戰(zhàn)》一文表現(xiàn)主題思想的主要手法是（）。A、擬人化手法B、類比象征C、場面描寫D、精彩議論參考答案：B151.《螞蟻大戰(zhàn)》采用了什么手法來表現(xiàn)文本的主題思想（）。A、擬人化手法B、類比象征C、場面描寫D、精彩議論參考答案：B152.《馬伶?zhèn)鳌?“詢其故,蓋馬伶恥出李伶下,已易衣遁矣。”這里使用的人物描寫方法（）。A、行為描寫和語言描寫B(tài)、語言描寫和細(xì)節(jié)描寫C、細(xì)節(jié)描寫和心理描寫D、心理描寫和行為描寫參考答案：D153.《論毅力》引用孟子的話說:“掘井九仞,而不及泉,猶為棄井也。”這是為了強(qiáng)調(diào)（）。A、人生必有順逆兩境相間以迭乘B、毅力大小不同則效果必有差別C、只有毅力至強(qiáng),方能取得成功D、有毅力就成功,無毅力就失敗參考答案：C154.《苦惱》中寫馬的處境、遭遇,使人聯(lián)想姚納的處境、神態(tài)、遭遇,這種表現(xiàn)手法是（）。A、烘托B、反襯C、類比D、對比參考答案：C155.《苦惱》的主要情節(jié)是（）。A、大雪紛紛下,車夫無生意B、車夫死兒子,年老無依靠C、母馬挨鞭子,車夫遭打罵D、苦惱無處訴,只能對馬說參考答案：D156.《苦惱》的整體構(gòu)思特點是（）。A、倒敘方式B、人馬類比C、人馬對比D、以小見大參考答案：D157.《哭小弟》中引用了小弟的詩:“回首悠悠無恨事,丹心一片向?qū)怼！边@兩句所體現(xiàn)的小弟的美德是（）。A、不怨天尤人B、不急功近利C、嚴(yán)于律己D、樂于奉獻(xiàn)參考答案：A158.《哭小弟》中所引用的“父親”的挽聯(lián),是對“小弟”的（）。A、細(xì)節(jié)描寫B(tài)、心理刻畫C、概括評議D、對比反襯參考答案：C159.《哭小弟》中“在劇痛中還拿著那本航空資料想再看看”這種人物描寫方法是（）。A、肖像描寫B(tài)、語言描寫C、心理描寫D、細(xì)節(jié)描寫參考答案：D160.《哭小弟》中,顯現(xiàn)出小弟活潑、可愛而憨實的性格的細(xì)節(jié)是（）。A、小弟在冬天不怕生凍瘡,敢用冷水洗臉B、小弟在酷熱的夜晚忍著胃痛伏案看資料C、小弟病中所寫的詩句D、小弟在滴水不進(jìn)時說想吃蝦參考答案：A161.《哭小弟》一文以“哭”貫穿全文,卻又以“小弟,我不哭”結(jié)尾,在本文的下列語句中,能夠說明其原因的是（）。A、這樣壯志未酬的人,不只他一個呵B、我還曾希望在我自己走到人生的盡頭,跨過那一道痛苦的門檻時,身旁的親人中能有我的弟弟C、可是我怎能相信這是事實呢D、他在病中寫的詩中有兩句:“回首悠悠無恨事,丹心一片向?qū)?。”他沒有恨事參考答案：D162.《江城子（十年生死兩茫茫）》由（）所寫。A、蘇洵B、蘇軾C、蘇轍D、辛棄疾參考答案：B163.《江城子（十年生死兩茫茫）》本詩的描寫手法是（）。A、白描B、工筆C、議論D、直敘參考答案：A164.《諫逐客書》中被繆公重用的人不包括（）。A、百里奚B、張儀C、丕豹D、公孫支參考答案：B165.《諫逐客書》諫的對象是（）。A、秦穆公B、秦始皇C、秦惠王D、秦二世參考答案：B166.《蒹葭》這首詩中追尋者的心情主要是（）。A、執(zhí)著惆悵B、欣喜雀躍C、憂傷痛苦D、平靜自然參考答案：A167.《蒹葭》選自《詩經(jīng)》中的（）。A、國風(fēng)B、大雅C、小雅D、頌參考答案：A168.《蒹葭》屬于《詩經(jīng)》中的（）。A、風(fēng)B、大雅C、小雅D、頌參考答案：A169.《蒹葭》出自（）。A、《離騷》B、《陌上桑》C、《秋水》D、《詩經(jīng)》參考答案：D170.《紀(jì)念傅雷》一文中,作者寫傅雷的昆明之怒是為了（）。A、說明傅雷別號“怒庵”的來歷B、說明傅雷具有儒家剛者的品德C、為其后“一怒而死”作鋪墊D、揭示傅雷發(fā)怒的客觀原因參考答案：C171.《紀(jì)念傅雷》一文,作者在回憶與傅雷的友誼時的順序是（）。A、時間順序B、空間順序C、邏輯順序D、情感變化順序參考答案：A172.《行路難》（其一）中運(yùn)用行為細(xì)節(jié)描寫揭示內(nèi)心悲憤的詩句是（）。A、金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢B、停杯投著不能食,拔劍四顧心茫然C、行路難,行路難,多歧路,今安在D、閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊參考答案：B173.《行路難》（其一）所體現(xiàn)的李白個性特點是（）。A、有志難申，憤懣難平B、肝腸似火，剛?cè)嵯酀?jì)C、陶醉自然，返璞歸真D、豪放不羈，自強(qiáng)不息參考答案：D174.《行路難（其一）》中，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”兩句的象征意義是（）。A、仕途受阻B、前程絕望C、行役之苦D、歲月蹉跎參考答案：A175.《行路難（其一）》的詩人是（）。A、李白B、杜甫C、白居易D、杜牧參考答案：A176.《過秦論》中提到的屬于武將的是（）。A、蘇秦B、寧越C、吳起D、徐尚參考答案：C177.《歸園田居（其一）》的詩歌體裁是（）？A、田園詩B、山水詩C、諷刺詩D、詠史詩參考答案：A178.《寡人之于國也》的論述線索是（）。A、實行王道的根本措施B、實行王道的正確態(tài)度C、小恩小惠不是王道D、民何以才能夠加多參考答案：D179.《垓下之圍》中突出英雄末路時無可奈何心態(tài)的場景是（）。A、四面楚歌中霸王別姬B、東城突圍時斬將刈旗C、羞見父老而拒渡烏江D、“吾為若德”而自刎沙場參考答案：A180.《馮諼客孟嘗君》中,總體而言,馮諼再三彈鋏而歌的目的是（）。A、不甘無所事事B、為贍養(yǎng)老母而求助C、要求優(yōu)裕生活D、有意試探孟嘗君參考答案：D181.《馮諼客孟嘗君》中,先寫馮諼“無好”、“無能”,再三彈鋏,要求提高待遇,然后寫他為孟嘗君營就“三窟”,使之“無纖介之禍”。這種刻畫人物的方法是（）。A、前后照應(yīng)B、一波三折C、欲揚(yáng)先抑D、側(cè)面襯托參考答案：C182.《馮諼客孟嘗君》中,馮諼薛地?zé)@一情節(jié)主要表明的是（）。A、樂善好施B、處事簡捷果斷C、糞土錢財D、注重民心向背參考答案：D183.《馮諼客孟嘗君》中,馮諼三次彈鋏的真正目的是（）。A、展示才能B、表示不滿C、試探孟嘗君D、爭取好待遇參考答案：C184.《馮諼客孟嘗君》中,“孟嘗君就國于薛”意味著（）。A、失去齊王信任,罷官歸去B、衣錦榮歸故里,光宗耀祖C、到百姓擁護(hù),奉迎返鄉(xiāng)D、領(lǐng)受齊王派遣,出使薛國參考答案：A185.《馮諼客孟嘗君》文出自《戰(zhàn)國策》中的（）。A、齊策B、楚策C、魏策D、秦策參考答案：A186.《斷魂槍》主要通過（）手法來刻畫人物？A、白描B、虛寫C、渲染D、烘托參考答案：A187.《斷魂槍》中爭強(qiáng)好勝、庸俗自私的人物是（）。A、王三勝B、孫老者C、二麻子D、沙子龍參考答案：A188.《斷魂槍》中在土地廟拉開場子賣藝的人是（）。A、沙子龍B、小順子C、孫老者D、王三勝參考答案：D189.《登高》全詩的詩眼是（）。A、落木B、悲秋C、長江D、無邊參考答案：B190.《寶黛吵架》主要是通什么描寫手法來表現(xiàn)的A、白描B、直接心理描寫手法C、間接心理描寫手法D、行為描寫手法參考答案：B191.《寶黛吵架》中“寶玉又自己后悔：‘方才不該和他較證’”句所運(yùn)用的人物描寫方法是（）。A、行為描寫B(tài)、語言描寫C、心理描寫D、細(xì)節(jié)描寫參考答案：C192.《寶黛吵架》寫黛玉愛之深反生怨情的表現(xiàn)是（）。A、提起張道士說親的話頭B、在瀟湘館臨風(fēng)灑淚C、痛哭嘔藥D、搶鉸玉石穗子參考答案：D193.《八聲甘州》上片描繪登高所見之景，寄托了詩人（）的感傷。A、相思難耐、歲月蹉跎B、青春不再、人生如寄C、懷才不遇、抱負(fù)難伸D、人生坎坷、歲月蹉跎參考答案：B194.《愛爾克的燈光》中,“愛爾克的燈光”象征著（）。A、舊生活的悲劇和希望的破滅B、舊家庭、舊禮教走向沒落、崩潰的歷程C、作者對新生活的信念和對理想的追求D、愛爾克對弟弟的愛及作者姐姐對作者的愛參考答案：A195.《愛爾克的燈光》是小說家（）的作品。A、老舍B、巴金C、茅盾D、魯迅參考答案：B196.《愛爾克的燈光》:“這就是‘家’!‘甜蜜的家’!”作者連用兩個引號的用意是（）。A、感嘆家業(yè)凋零、物是人非B、控訴封建家庭摧殘年輕的生命C、回憶童年生活的溫馨甜蜜D、暗示時局動亂,自己無家可歸參考答案：B197.“昭王得范雎,廢穰侯,著華陽”中“穰侯”、“華陽君”共同的親戚是（）。A、楚莊王B、宣太后C、秦孝公D、張儀參考答案：B198.“在我的后園,可以看見墻外有兩株樹,一株是棗樹,還有一株也是棗樹”出自（）。A、《秋夜》B、《春末閑談》C、《雨前》D、《風(fēng)景談》參考答案：A199.“惟有長江水、無語東流”寄托了詞人（）的思想感情。A、青春不再、人生如寄B、青春永駐、人生如寄C、懷才不遇、抱負(fù)難伸D、人生坎坷、歲月蹉跎參考答案：A200.（）由蒲松齡所寫,是一篇志怪小說。A、《馬伶?zhèn)鳌稡、《枕中記》C、《紅樓夢》D、《嬰寧》參考答案：D多選題1.以下哪個是《歸園田居（其一）》的藝術(shù)特色？（）A、比喻、比擬明快貼切B、言辭華麗繁美C、語言風(fēng)格簡凈質(zhì)樸、平淡自然D、表現(xiàn)作者懷才不遇的心情E、口語化特色參考答案：AC2.下列《我愿是一條急流》意象中，喻指“我的愛人”的有（）。A、一條小魚B、一只小鳥C、一所小草棚D、熊熊的烈火E、黃昏的太陽參考答案：ABDE3.下列《湘夫人》語詞中，指湘夫人的有（）。A、“帝子降兮北渚”中的“帝子”B、“目眇眇兮愁予”中的“予”C、“思公子兮未敢言”中的“公子”D、“聞佳人兮召予”中的“佳人”E、“將以遺兮遠(yuǎn)者”中的“遠(yuǎn)者”參考答案：ACDE4.下列作品,體現(xiàn)民本思想的有（）。A、《寡人之于國也》B、《秋水》C、《種樹郭橐駝傳》D、《論毅力》E、《張中丞傳后敘》參考答案：AC5.下列關(guān)于《寶黛吵架》一文的描述，正確的有（）。A、《寶黛吵架》選自長篇章回小說《石頭記》B、作者是清代偉大的現(xiàn)實主義作家曹雪芹C、吵架起因是“金玉相對”說D、寶黛吵架是假意試探E、文中主要運(yùn)用心理描寫方法參考答案：ABDE6.下列《祖國啊，我親愛的祖國》意象中，象征著祖國崛起的有（）。A、神話的蛛網(wǎng)B、古蓮的胚芽C、掛著眼淚的笑渦D、雪白的起跑線E、淤灘上的駁船參考答案：BCD7.《陌上?！愤@首民歌將民間流行的（）、（）、（）三類故事融為一體。A、“拒女色”B、“贊美女”C、“桑林戲”D、“夸女婿”E、“頌愛情”參考答案：BCD8.下列《湘夫人》詩句中，描寫湘君筑室水中以迎接湘夫人的有A、罔薛荔兮為帷，擗蕙櫋兮既張B、荒忽今遠(yuǎn)望，觀流水兮潺浸C、合百草兮實庭，建芳馨兮廡門D、桂棟兮蘭橑，辛夷楣兮藥房E、捐余袂兮江中，遺余褋兮醴浦參考答案：ACD9.《斷魂槍》中王三勝的性格特征有（）。A、性格外露,爭強(qiáng)好勝B、追名逐利,見風(fēng)使舵C、舊江湖藝人的消極面D、對時代變革深有感受E、對時代變革無動于衷參考答案：ACE10.羅素的主要作品有（）。A、《哲學(xué)原理》B、《論教育》C、《悲劇心理學(xué)》D、《文藝心理學(xué)》E、《戲劇審美心理學(xué)》參考答案：AB11.下列議論文,開頭就提出中心論點的有（）。A、《寡人之于國也》B、《秋水》C、《五代史伶官傳序》D、《論毅力》E、《咬文嚼字》參考答案：CD12.《秋水》（節(jié)選）所表達(dá)的莊子的理念有（）。A、孔子的學(xué)問“少”B、伯夷的道義“輕”C、老子的治國理念“妙”D、伊尹的政治意識“和”E、圣賢的學(xué)說是“自多”參考答案：ABE13.散文《紀(jì)念傅雷》中,有關(guān)“怒”的說法正確的有（）。A、第一“怒”是傅雷和滕固吵翻了,一怒之下回上海去了B、第二“怒”是傅雷與作者關(guān)于翻譯方法和黃賓虹畫的爭論C、第三“怒”是“文革”期間傅雷不堪凌辱,導(dǎo)致輕生D、第三“怒”是傅雷剛直性格的臻于極致的表現(xiàn)E、第三“怒”是傅雷暴躁性格的臻于極致的表現(xiàn)參考答案：ABCD14.馬伶第二次技藝較量大勝對我們的主要啟示有（）。A、現(xiàn)實生活是藝術(shù)創(chuàng)造的基礎(chǔ)B、學(xué)藝艱難,要有刻苦精神C、藝無止境,要有精益求精的精神D、氣盛言宜,要不斷提高自身的修養(yǎng)E、辭必己出,要有“惟陳言之務(wù)去”的精神參考答案：ABC15.下列《寶黛吵架》的人物語言中，表現(xiàn)了人物心理活動的有（）。A、你只管聽你的戲去罷;在家里做什么B、別人不知道我的心，還可恕;連他也奚落起我來C、難道你就不想我的心里眼里只有你D、什么勞什子!我砸了你，就完了事了E、方才不該和他較證，這會子他這樣光景，我又替不了他參考答案：BCE16.《再別康橋》的詩性美感主要體現(xiàn)在（）。A、噴薄而出的滿腔激情B、詩歌節(jié)奏的音樂美C、詩情畫意的優(yōu)美意象D、詩歌體式的建筑美E、精彩多樣的抒情手法參考答案：BCDE17.老舍的作品具有（）。A、鮮明的封建主義B、鮮明的民族風(fēng)格C、濃郁的北京味D、濃郁的蘇州味E、語言簡潔傳神參考答案：BCE18.下列有關(guān)《前赤壁賦》中的主、客對話,說法正確的有（）。A、文中的主客對話,實則代表了作者思想中兩個不同側(cè)面的矛盾斗爭B、作者把政治失意的苦悶通過“客”來宣泄C、作者把樂觀曠達(dá)的情懷通過“主”來表現(xiàn)D、“主”終于說服“客”E、“客”終于說服“主”參考答案：ABCD19.下列小說情節(jié)中,通過特定事物的描寫凸顯時代變化深刻內(nèi)涵的有（）。A、嬰寧在婆家遍植鮮花B、沙子龍將鏢局改為客棧C、火車開進(jìn)了香雪的家鄉(xiāng)臺兒溝D、德拉賣發(fā)買表鏈E、姚納的苦惱無人關(guān)心,只能向小母馬傾訴參考答案：BC20.《麥琪的禮物》的結(jié)構(gòu)精巧的體現(xiàn)有（）。A、一實一虛,雙線并行B、結(jié)局巧合,出人意料C、先抑后揚(yáng),以小見大D、運(yùn)用倒敘,制造懸念E、首尾呼應(yīng),突出主題參考答案：AB21.《五代史伶官傳序》文中的對比說理有（）。A、將歷史事實的興與衰、成與敗進(jìn)行對比B、將“得之難而失之易”與“成敗之跡皆自于人”進(jìn)行對比C、將陳涉與九國之師進(jìn)行對比D、將秦強(qiáng)盛之久與秦滅亡之速進(jìn)行對比E、將陳涉與秦國對比參考答案：AB22.《張中丞傳后敘》中,表現(xiàn)張巡的性格特征有（）。A、為國讓賢B、從容鎮(zhèn)定C、視死如歸D、忠貞剛烈E、博聞強(qiáng)記參考答案：BCE23.《陌上桑》中，羅敷嚴(yán)正拒絕使君的無禮要求，揭示了她（）的品質(zhì)。A、不慕權(quán)勢B、不畏強(qiáng)暴C、堅貞不屈D、趨炎附勢E、潑辣魯莽參考答案：ABC24.《再別康橋》詩歌的音樂美主要體現(xiàn)在（）。A、節(jié)奏的流暢B、音節(jié)的頓挫C、結(jié)構(gòu)的完善D、韻律的和諧E、章節(jié)的整齊參考答案：ABD25.下列作品，抒寫懷念母親之情的有（）。A、《垓下之圍》B、《先妣事略》C、《秋夜》D、《我與地壇》E、《都江堰》參考答案：BD26.《我與地壇》一文表現(xiàn)母愛的方式有（）。A、行動描寫B(tài)、心理描寫C、側(cè)面烘托D、多重類比E、象征參考答案：ABC27.《愛爾克的燈光》中,作者寫到見到故居的復(fù)雜心情時插敘了什么事情？（）A、姐姐的分離B、姐姐的死C、姐夫的墮落D、對姐姐的思念E、祭祀姐姐的場景參考答案：ABCD28.下列有關(guān)韓愈的敘述正確的有（）。A、是唐代著名的政治家B、是唐代著名的文學(xué)家C、曾因上疏請求減免災(zāi)民賦稅被貶D、參與平定淮西藩鎮(zhèn)之亂E、曾做過潮州刺史參考答案：ABCDE29.“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯?！狈从沉俗髡邔ψ约旱模ǎ?。A、身世之感B、家國之思C、貧窮之苦D、仕途之思E、愛情之苦參考答案：AB30.《愛爾克的燈光》的中心思想是（）。A、作者對封建家庭徹底否定B、作者封建禮教的徹底否定C、給當(dāng)時青年指出光明道路D、給當(dāng)時青年指出革命建議E、贊美愛爾克的燈光美麗參考答案：ABC31.以下符合《我與地壇》一文特點的有（）。A、作者史鐵生，是記事散文B、側(cè)面烘托C、第一人稱D、善于將象征、排比、類比三種手法結(jié)合運(yùn)用E、善于運(yùn)用行動描寫、心理描寫參考答案：ABCDE32.《秋水》是一個（）間對話的寓言故事。A、洛神B、河伯C、海若D、湘君E、梁惠王參考答案：BC33.《湘夫人》中運(yùn)用多種抒情方法，其中因情造景的句子是（）。A、“目眇眇兮愁予”B、“思公子兮未敢言”C、“麋何食兮庭中？蛟何為兮水裔”D、鳥何萃兮中？罾何為兮木上？E、“桂棟兮蘭橑，辛夷楣兮藥房”參考答案：CDE34.下列詩詞，借秋景抒情的有（）。A、陶淵明《飲酒》（其五）B、李白《行路難》（其一）C、柳永《八聲甘州》D、李清照《聲聲慢》E、辛棄疾《摸魚兒》參考答案：ACD35.《孟子》一文中,孟子所提出的實施“王道之始”的方式有（）。A、不違農(nóng)時B、數(shù)罟不入洿池C、盡心于國D、移其粟于河內(nèi)E、斧斤以時入山林參考答案：ABE36.下列情景交融畫面中，出現(xiàn)于《再別康橋》一詩的有（）。A、關(guān)河殘照B、青荇柔波C、蒿船星輝D、小樓東風(fēng)E、煙雨籬墻參考答案：BC37.下列情景交融畫面中，出現(xiàn)于《再別康橋》一詩的有（）。A、關(guān)河殘照B、青荇柔波C、篙船星輝D、小樓東風(fēng)E、煙雨籬墻參考答案：BC38.下列論據(jù),通過例證法來闡析人的認(rèn)識有限這一觀點的有（）。A、五帝之所連B、三王之所爭C、伯夷辭之以為名D、仲尼語之以為博E、稊米之在大倉參考答案：ABCD39.《斷魂槍》中沙子龍的特征有（）。A、武藝高強(qiáng)B、有時代感C、爭強(qiáng)好勝D、樂觀爽朗E、落寞孤傲參考答案：ABE40.下列小說語句中,采用直接心理描寫的有（）。A、寶玉見了這般,又自己后悔:“方才不該和他較證,這會子他這樣光景,我又替不了他”B、看了看沙老師的臉,他敢怒而不敢言的說了聲“是啦!”C、她第一次意識到這是不光彩的,因為貧窮,同學(xué)們才敢一遍又一遍地盤問她D、眼睛里還留著晶瑩的淚光,裙子一擺,她飄然走出房門,走下樓梯,來到街上E、雖然不曾會面,卻一個在瀟湘館臨風(fēng)灑淚,一個在怡紅院對月長吁參考答案：AC41.《早雁》全詩表達(dá)的思想感情是（）。A、對百姓苦難的同情B、對君王腐敗墮落斥責(zé)C、對君王麻木不仁的斥責(zé)D、對朝廷無能的憤慨E、對百姓不求上進(jìn)的斥責(zé)參考答案：ABCD42.《如何避免愚蠢的見識》中,羅素認(rèn)為避免愚蠢見識的主要途徑有（）。A、堅持科學(xué)的認(rèn)知方法B、善于聽取不同的意見C、養(yǎng)成堅韌不拔的性格D、充分設(shè)想對方的理由E、克服狂妄自大的心態(tài)參考答案：ABE43.下列語句所描寫的場景中，發(fā)生在秋天的有（）。A、忽然在前面田野里一片綠的蠶豆和黃的菜花中間，我仿佛又看見了一線光，一個亮B、杭人游湖，巳出酉歸，避月如仇。是夕好名，逐隊爭出，多犒門軍酒錢，轎夫擎燎，列俟岸上C、滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘!守著窗兒，獨自怎生得黑D、一徑時而蒼白時而黑潤的小路，時而明朗時而陰晦的天上搖蕩著串串楊花E、漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓參考答案：BCE44.蘇軾《江城子（十年生死兩茫茫）》的詞采用將自己和亡妻（）的抒情手法。A、時而合寫B(tài)、時而分寫C、一概合寫D、一概分寫E、無明確參考答案：AB45.《我愿是一條急流》詩中的充滿了許多意象，這些意象的特點是什么？（）A、生動豐滿B、比喻鮮明奇特C、哀傷悲苦D、僵硬直白E、豪放不羈參考答案：AB46.下列《前赤壁賦》的語句中,包含使動詞的有（）。A、舞幽壑之潛蛟B、寄蜉蝣于天地C、泣孤舟之嫠婦D、挾飛仙以遨游E、哀吾生之須臾參考答案：AC47.《雨巷》所抒發(fā)的感情有（）。A、悲痛B、寂寥C、凄婉D、憤懣E、惆悵參考答案：BCE48.下列《前赤壁賦》語句中,表現(xiàn)了作者失意時消極情緒的有（）。A、茍非吾之所有,雖一豪而莫取B、寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟C、縱一葦之所如,凌萬頃之茫然D、哀吾生之須臾,羨長江無之無窮E、挾飛仙以遨游,抱明月而長終參考答案：BD49.《哦,香雪》這篇小說動人心弦的關(guān)鍵是（）。A、調(diào)動一切藝術(shù)手段B、調(diào)動一切敘事手段C、深入揭示人物心靈D、深入揭示環(huán)境弊端E、虛實結(jié)合的手法參考答案：AC50.《西湖七月半》中“人聲鼓吹,如沸如撼,如魘如囈,如聾如啞”采用的修辭手法有（）。A、比喻B、比擬C、借代D、排比E、層遞參考答案：AD51.秦軍失敗的原因是（）。A、穆公拒諫B、秦師驕縱C、晉國士氣高漲D、秦軍出師不義E、秦軍兵力匱乏參考答案：ABCD52.下列作品，善于場面描寫的有（）。A、《垓下之圍》B、《馬伶?zhèn)鳌稢、《香市》D、《螞蟻大戰(zhàn)》E、《西湖七月半》參考答案：ABCDE53.《秋夜》中現(xiàn)實生活中舊勢力的象征物是（）。A、奇怪而高的天空B、小青蟲C、小粉紅花D、窘得發(fā)白的月亮E、夜游的惡鳥參考答案：ADE54.文章開頭寫“涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬”的目的是（）。A、表現(xiàn)黃河在秋天異常寬闊B、說明牛馬非常小C、形象說明河伯欣然自喜的緣由D、說明黃河在秋天水非常多E、為下文河與海對比作好鋪墊參考答案：CE55.《種樹郭橐駝傳》所運(yùn)用的主要表現(xiàn)方法有（）。A、鋪墊B、類比C、對比D、象征E、側(cè)寫參考答案：BC56.《湘夫人》全篇所依托的水神祭祀的基本步驟有（）。A、降神B、迎神C、娛神D、頌神E、送神參考答案：ABCE57.魯迅的小說集有（）。A、《吶喊》B、《朝花夕拾》C、《彷徨》D、《野草》E、《語絲》參考答案：AC58.《哭小弟》全文的筆觸是（）。A、剛健奔放B、真摯纏綿C、哀婉動人D、激人奮進(jìn)E、感慨激動參考答案：BC59.《雨巷》所抒發(fā)的感情有（）。A、悲痛B、寂寥C、凄婉D、憤懣E、惆悵參考答案：BCE60.《愛爾克的燈光》中,作者寫到自己在家中對家庭的變化苦苦思索時插敘了什么事情？（）A、兄弟到公館中垂淚的細(xì)節(jié)B、姑嫂到公館中垂淚的細(xì)節(jié)C、姑嫂到公館中慨嘆的細(xì)節(jié)D、兄弟到公館中慨嘆的細(xì)節(jié)E、姐姐到公館中垂淚的細(xì)節(jié)參考答案：BC61.下列事物中,具有象征意味的有（）。A、《麥琪的禮物》中的“美發(fā)”B、《寶黛吵架》中的“通靈玉”C、《苦惱》中的“小母馬”D、《哦,香雪》中的“鉛筆盒”E、《斷魂槍》中的“五虎斷魂槍”參考答案：BCDE62.《容忍與自由》的主要論點有（）。A、宇宙無限,人的認(rèn)識有限B、沒有容忍,就沒有自由C、人是為別人而活著的D、“喜同惡異”是不能容忍的心理根源E、“絕對之是”根本不存在參考答案：BDE63.以下哪些是《牡丹的拒絕》的寫作特色？（）。A、擬人化手法的運(yùn)用B、第二人稱的運(yùn)用C、多用場面描寫D、排比手法的運(yùn)用E、善用夸張的手法參考答案：ABD64.《秋水》（節(jié)選）一文所使用的修辭方法有（）。A、排比B、比喻C、反詰D、對比E、夸張參考答案：ABCD65.杜甫詩篇具有豐富的（）和（），故被譽(yù)為“詩史”。A、濃郁的時代氣息B、社會政治內(nèi)容C、繁華的盛世生活D、清廉的官場政治E、閑適的歸隱生活參考答案：AB66.《諫逐客書》中所說的“異國之樂”有（）。A、鄭、衛(wèi)、桑間B、擊甕叩缶C、彈箏搏髀D、《虞》《韶》E、《武》《象》參考答案：ADE67.李清照《聲聲慢》（尋尋覓覓）采用了當(dāng)時口語詞匯的句子有（）。A、乍暖還寒時候，最難將息B、三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急C、雁過也，正傷心，卻是舊時相識D、守著窗兒，獨自怎生得黑E、這次第，怎一個愁字了得參考答案：ADE68.《愛爾克的燈光》這篇文章中的三種光分別是（）。A、故居大門內(nèi)亮起的昏暗燈光B、愛爾克的燈光C、“我的心靈的燈”D、回家路上大道邊的燈光E、山野里的燈光參考答案：ABC69.下列文章,用對話形式展開的有（）。A、《前赤壁賦》B、《容忍與自由》C、《秋水》D、《寡人之于國也》E、《五代史伶官傳序》參考答案：ACD70.在《五代史伶官傳序》這篇史論中,歐陽修認(rèn)為國家的盛衰、事業(yè)的成敗,主要取決于（）。A、上天的命運(yùn)B、人事C、執(zhí)政者的思想行為D、人才E、伶官參考答案：BC71.下列小說中運(yùn)用了喜劇手法的有（）。A、《嬰寧》B、《寶黛吵架》C、《斷魂槍》D、《苦惱》E、《麥琪的禮物》參考答案：AE72.下列作品，運(yùn)用象征手法的有（）。A、魯迅《秋夜》B、余秋雨《都江堰》C、史鐵生《我與地壇》D、梭羅《螞蟻大戰(zhàn)》E、戴望舒《雨巷》參考答案：ABCDE73.《苦惱》中對姚納痛苦的傾訴漠不關(guān)心、不愿傾聽的有（）。A、軍人B、姚納的女兒C、看門人D、青年車夫E、小母馬參考答案：ACD74.下列《蒹葭》詩句中，屬于借事抒情（）。A、白露為霜B、溯洄從之C、白露未晞D、溯游從之E、白露未已參考答案：BD75.《苦惱》中人與馬的關(guān)系有（）。A、類比B、對比C、象征D、烘托E、渲染參考答案：AB76.《我與地壇》的抒情方式有（）。A、在敘事中抒情B、在議論中抒情C、在寫景中抒情D、在記人中抒情E、在回憶中抒情參考答案：ACD77.下列文章為了紀(jì)念親友的有（）。A、《秋夜》B、《紀(jì)念傅雷》C、《哭小弟》D、《都江堰》E、《我與地壇》參考答案：BCE78.下列各句中,體現(xiàn)蘇軾失意時情緒消極一面的有（）。A、縱一葦之所如,凌萬頃之茫然B、寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟C、哀吾生之須臾,羨長江之無窮D、茍非吾之所有,雖一毫而莫取E、是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適參考答案：BC79.《馮諼客孟嘗君》的主要藝術(shù)特點有（）。A、先抑后揚(yáng)B、倒敘方式C、一波三折D、相互映襯E、象征暗示參考答案：ACD80.下列不屬于《麥琪的禮物》結(jié)構(gòu)特色的是（）。A、一實一虛,雙線并行B、結(jié)局巧合,出人意料C、先抑后揚(yáng),以小見大D、運(yùn)用倒敘,制造懸念E、首尾相應(yīng),突出主題參考答案：CDE81.《陌上?！穼懥_敷采桑時，為其美貌所吸引而失態(tài)的人有（）。A、行者B、少年C、夫婿D、耕者E、鋤者參考答案：ABDE82.《陌上桑》中，羅敷是以（）幾個方面來夸耀夫婿的。A、官高位顯、威勢赫赫B、雍容富貴、接連升官C、儀表堂堂、風(fēng)度翩翩D、受眾官夸、才貌雙全E、溫柔體貼、無微不至參考答案：ABCD83.《陌上?！愤\(yùn)用側(cè)面描寫刻畫羅敷美貌的詩句有（）。A、頭上倭墮髻，耳中明月珠B、行者見羅敷，下?lián)埙陧欳、少年見羅敷，脫帽著帩頭。D、耕者忘其犁，鋤者忘其鋤E、青絲系馬尾，黃金絡(luò)馬頭參考答案：BCD84.下列《寡人之于國也》的語句中,用比喻進(jìn)行論證的有（）。A、以五十步笑百步B、數(shù)罟不入洿池C、斧斤以時入山林D、百畝之田,勿奪其時E、非我也,兵也參考答案：AE85.《秋夜》中所創(chuàng)造的一組象征性形象包括（）。A、天空B、棗樹C、蜜蜂D、小粉紅花E、小草參考答案：ABD86.《歸園田居（其一）》中作者的人生態(tài)度是什么？（）A、對人之自然天性的尊重；B、對封建官場污濁的憎惡；C、對鄉(xiāng)村簡樸生活的喜愛D、對自身懷才不遇的郁悶E、對純真愛情的向往參考答案：ABC87.《秋水》開頭對河水和海景的描寫隱喻了（）的不同的認(rèn)識境界。A、井蛙B、夏蟲C、河伯D、海若E、曲士參考答案：CD88.在四面楚歌中霸王別姬,慷慨悲歌的情節(jié)中,作者運(yùn)用了（）的手法。A、行為描寫B(tài)、語言描寫C、心理活動描寫D、外貌描寫E、神態(tài)描寫參考答案：AB89.《陌上?！愤\(yùn)用側(cè)面描寫刻畫羅敷美貌的詩句有（）。A、頭上倭墮髻，耳中明月珠B、行者見羅敷，下?lián)埙陧欳、少年見羅敷，脫帽著帩頭D、耕者忘其犁，鋤者忘其鋤E、青絲系馬尾，黃金絡(luò)馬頭參考答案：BCD90.下列文章中具有較強(qiáng)抒情色彩的有（）。A、《前赤壁賦》B、《都江堰》C、《紀(jì)念傅雷》D、《哭小弟》E、《我與地壇》參考答案：ACDE91.《愛爾克的燈光》中三種燈光的依次閃現(xiàn)體現(xiàn)了作者的（）。A、思緒的逐層推進(jìn)B、故事的逐漸有趣C、感情的逐層推進(jìn)D、人物的逐漸死去E、家庭逐漸破敗參考答案：AC92.下列詩詞語句中，借比喻抒情的有（）。A、玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森B、在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝C、梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛D、滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘E、在康河的柔波里，我甘心做一條水草參考答案：BDE93.下列先秦諸子關(guān)于治國的論斷中,出自《孟子》的有（）。A、治大國如烹小鮮B、王無罪歲,斯天下之民至焉C、竊鉤者誅,竊國者為諸侯D、養(yǎng)生喪死無憾,王道之始E、民為貴,社稷次之,君為輕參考答案：BDE94.下列詩作，屬于敘事詩的有（）。A、《湘夫人》B、《陌上?！稢、《歸園田居》（其一）D、《行路難》E、《長恨歌》參考答案：BE95.下列西方名著中,傅雷曾經(jīng)翻譯過的有（）。A、羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》B、莎士比亞《哈姆雷特》C、丹納《藝術(shù)哲學(xué)》D、巴爾扎克《歐也妮·葛朗臺》、《高老頭》E、毛姆《刀鋒》參考答案：ACD96.下列《雨巷》詞語中，描寫孤獨愁苦情感的有（）。A、彷徨B、寂寥C、顏色D、凄婉E、芬芳參考答案：ABD97.下列語句中，通過語言描寫，“以外顯內(nèi)”，進(jìn)行心理刻畫的有A、黛玉一聞此言，方想起昨日的話來。今日原自己說錯了，又是急，又是愧B、嘆一口氣，用手指慢慢摸著涼滑的槍身，又微微一笑，“不傳！不傳！”C、她忽然覺得心頭一緊，不知怎么的就哭了起來，那是歡樂的淚水，滿足的淚水D、“其實我連買燕麥的錢還沒掙到呢，”他想，“這就是為什么我會這么苦惱的緒故了。”E、現(xiàn)在她悄聲說：“求求上帝，讓他認(rèn)為我還是美麗的?！眳⒖即鸢福築E98.下列對《我愿是一條急流》的描述，正確的有（）。A、這首詩的作者是匈牙利詩人裴多菲B、這是一首愛情詩C、這是一首敘事詩D、詩歌通過一系列比喻抒情E、詩歌表明“我”決心為愛情以及更崇高的目標(biāo)獻(xiàn)身參考答案：ABDE99.戰(zhàn)國四公子是指（）。A、孟嘗B、信陵C、管仲D、春申E、平原參考答案：ABDE100.下面有關(guān)《麥琪的禮物》這篇小說中的兩條線索敘述正確的是（）。A、一條是德拉賣發(fā)買表鏈B、一條是杰姆賣表買發(fā)梳C、一條是德拉賣表買發(fā)梳D、一條是杰姆賣發(fā)買表鏈E、兩條線索“一虛一實、雙線并行”參考答案：ABE簡答題1作家由此而向現(xiàn)代官場袞袞諸公詰問。解釋：袞袞諸公答案：袞袞諸公:指身居高位而無作為的官僚。2左右皆泣，莫能仰視。解釋：莫答案：莫:沒有人。3縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。解釋：縱、一葦、如、萬頃、茫然答案：縱:放縱,聽任。一葦:喻指葦葉似的小船。如:往。萬頃:極言水面廣大。茫然:曠遠(yuǎn)迷茫的樣子。4縱江東父兄憐而王我解釋：王我答案：王我:擁護(hù)我為王5字而幼孩解釋：字答案：字:養(yǎng)育6字而幼孩，遂而雞豚。解釋：字、遂、豚答案：字:養(yǎng)育。遂:成長,此指喂養(yǎng)好。豚:小豬,這里泛指豬。7自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。解釋：物、無盡答案：物:萬物。無盡:沒有窮盡,在這里有“不會消亡”的意思。8轉(zhuǎn)思三十里非遙,何必仰息他人。解釋:仰息答案：仰息:仰人鼻息9舳艫千里，旌旗蔽空。解釋：舳艫、千里答案：舳艫:船頭和船尾的并稱,指前后首尾相接的船。千里:形容船多,前后相連,千里不絕。10周氏家有羊狗之痾。解釋：羊狗之痾答案：羊狗之痾:由羊、狗等家畜傳染的疾病。11中夜與其婦泣，追惟一二，仿佛如昨，馀則茫然矣。解釋：追惟答案：追惟:追思。12知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。解釋：驟得、遺響答案：驟得:迅速得到,輕易得到。遺響:余音。13鄭人使我掌其北門之管。解釋:掌、管答案：掌:掌握。管:防務(wù)。14爭知我、倚欄干處，正恁凝愁。解釋：爭、處、恁、凝愁答案：爭:怎。處:這里表示時間。恁:如此。凝愁:愁苦不已,愁恨深重。凝,表示一往情深、專注不已。15這一聲名狼藉的念頭也多少改變了一點形象。解釋：聲名狼藉答案：聲名狼藉:名聲極壞。16乍暖還寒時候,最難將息。解釋:將息答案：將息:調(diào)養(yǎng),靜息。17則遣從事以一少牢告廟。解釋:牢、告答案：牢:祭祀用的牲畜。告:禱告。18早繅而緒，早織而縷。解釋：繅、而、緒、縷答案：繅:抽引繭絲。而:通“爾”,你。緒:絲頭,這里指絲?？|:線,這里指用線織布。19韻友來，名妓至，杯箸安，竹肉發(fā)。解釋：韻友答案：韻友:風(fēng)雅之友。20云雖欲獨食，義不忍。解釋：義不忍答案：義不忍:從道義上說也不忍心。21閱讀戴望舒《雨巷》中的兩節(jié)：她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘，像我一樣地，像我一樣地默默彳亍著，冷漠，凄清，又惆悵。-A.“默默彳亍著”的象征意義是什么？-B.從這兩節(jié)詩歌看，“她”與“丁香”有何相通之處？-C.簡要說明這兩節(jié)詩的意境美。答案：-A.答:象征在迷茫中獨自思考和尋求。（6分）-B.答:美麗、愁怨、高潔。（6分）-C.答:情景交融、虛實相生、朦朧含蓄。22閱讀《祖國啊，我親愛的祖國》中的一節(jié)，回答問題：我是你十億分之一，是你九百六十萬平方的總和；你以傷痕累累的乳房，喂養(yǎng)了迷惘的我、深思的我、沸騰的我；那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒、你的榮光、你的自由；——祖國啊，我親愛的祖國!-A.“我是你十億分之一”中的“我”指什么？-B.“迷惘的我、深思的我、沸騰的我”中的“我”指什么？-C.“你的富饒、你的榮光、你的自由”所運(yùn)用的修辭手法是什么？答案：-A.答:“我”指的是詩人。-B.答:是祖國不同年代、不同命運(yùn)的、與祖國密切相關(guān)的意象代表,是詩人情感傾述的主體。-C.答:排比。23閱讀《種樹郭橐駝傳》中的一段文字，回答問題：問者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”駝曰：“我知種樹而已，理，非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng)，見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。旦暮吏來而呼曰：‘官命促爾耕，勖爾植，督爾獲；早繅而緒，早織而縷；字而幼孩，遂而雞豚?！Q鼓而聚之，擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，則與吾業(yè)者，其亦有類乎？”問者嘻曰：“不亦善夫!吾問養(yǎng)樹，得養(yǎng)人術(shù)。”（1）本段文字所采用的說理方法是什么？并加以說明。（2）《種樹郭橐駝傳》中曾寫到“他植者”，請指出本段文字中與之相對的人及事。（3）文中“問者”所得之“養(yǎng)人術(shù)”的內(nèi)容是什么？答案：（1）答:類比方法。用種樹類比治民;用“他值者”種樹“愛之太勤”類比“長人者好煩其令”,并且種樹和治民一樣要順應(yīng)民眾的生產(chǎn)時節(jié)。（2）答:人對應(yīng):“長人者”,事情對應(yīng):鳴鼓而聚之,擊木而召之。（好煩其令）（3）答:順民之天以致民之性,官吏不應(yīng)過分干擾百姓的日常生產(chǎn)生活。24閱讀《張中丞傳后敘》中的一段文字，回答問題：守一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師，蔽遮江淮，沮遏其勢，天下之不亡，其誰之功也當(dāng)是時，棄城而圖存者，不可一二數(shù)；擅強(qiáng)兵坐而觀者，相環(huán)也。不追議此，而責(zé)二公以死守，亦見其自比于逆亂，設(shè)淫辭而助之攻也。-A.這里所說的“淫辭”指的是哪一句？-B.這段文字包含哪四重對比關(guān)系？-C.寫出文中的對偶句。答案：-A.答:而責(zé)二公以死守。（6分）-B.答:四重對比:一城與天下,千百就盡之卒與百萬日滋之師,棄城而圖存與死守,擅強(qiáng)兵坐而觀與死守。（6分）-C.答:守一城,捍天下。以千百就盡之卒,戰(zhàn)百萬日滋之師。（6分）25閱讀《咬文嚼字》中的一段文字,回答問題:美人都是“柳腰桃面”,“王嬙、西施”,才子都是“學(xué)富五車,才高八斗”;談風(fēng)景必是“春花秋月”,敘離別不離“柳岸灞橋”;做買賣都有“端木遺風(fēng)”,到現(xiàn)在用鉛字排印書籍還是“付梓”、“殺青”。像這樣例子舉不勝舉,它們是從前人所謂“套語”,我們所謂“濫調(diào)”。-A.概括這段話的中心旨意。-B.這里運(yùn)用了什么論證方法？-C.指出文中的比喻句和形成對偶的詞組。閱讀《咬文嚼字》中的一段文字,回答問題:美人都是“柳腰桃面”,“王嬙、西施”,才子都是“學(xué)富五車,才高八斗”;談風(fēng)景必是“春花秋月”,敘離別不離“柳岸灞橋”;做買賣都有“端木遺風(fēng)”,到現(xiàn)在用鉛字排印書籍還是“付梓”、“殺青”。像這樣例子舉不勝舉,它們是從前人所謂“套語”,我們所謂“濫調(diào)”。-A.概括這段話的中心旨意。-B.這里運(yùn)用了什么論證方法？-C.指出文中的比喻句和形成對偶的詞組。答案：-A.答:文章應(yīng)當(dāng)避免陳詞濫調(diào),勤于創(chuàng)新。-B.答:歸納法。-C.答:比喻句:美人都是“柳腰桃面”,“王嬙、西施”;對偶詞組:“學(xué)富五車”和“才高八斗”;“春花秋月”和“柳岸灞橋”。26閱讀《咬文嚼字》中的一段話,回答問題:韓愈談他自己做古文,“惟陳言之務(wù)去”。這是一句最緊要的教訓(xùn)。語言跟著思想情感走,你不肯用俗濫的語言,自然也就不肯用俗濫的思想情感,你遇事就會朝深一層去想,你的文章也就真正是“作”出來的,不至落入下乘。（1）作者為什么要引用韓愈的這一句話？（2）韓愈之言在本文中是論點還是論據(jù)？（3）韓愈所說的“陳言”,在這篇文章中又被稱為什么？閱讀《咬文嚼字》中的一段話,回答問題:韓愈談他自己做古文,“惟陳言之務(wù)去”。這是一句最緊要的教訓(xùn)。語言跟著思想情感走,你不肯用俗濫的語言,自然也就不肯用俗濫的思想情感,你遇事就會朝深一層去想,你的文章也就真正是“作”出來的,不至落入下乘。（1）作者為什么要引用韓愈的這一句話？（2）韓愈之言在本文中是論點還是論據(jù)？（3）韓愈所說的“陳言”,在這篇文章中又被稱為什么？答案：（1）答:韓愈是古文大師,強(qiáng)調(diào)語言跟著思想情感走,不要陳詞濫調(diào),要創(chuàng)新,文章只有這樣“作”出來的,不至落入下乘,這些是其經(jīng)驗之談,也是對自己的要求。（2）答:論據(jù)。（3）答:套語濫調(diào)（陳詞濫調(diào)）。27閱讀《如何避免愚蠢的見識》中的一段文字,回答問題:圣雄甘地就對鐵路、輪船和機(jī)器深表遺憾;在他看來整個產(chǎn)業(yè)革命都要不得。也許你永遠(yuǎn)沒有機(jī)會真的遇見一位抱有這種見解的人,因為在西方國家里大多數(shù)人都把現(xiàn)代技術(shù)的種種好處視為當(dāng)然。但是如果你想弄確實你同意這種流行的看法乃是正確的,那么一個好辦法就是設(shè)想一下甘地為了反駁現(xiàn)代技術(shù)的種種好處而可能提出的論據(jù),從而檢驗一下你自己想到的證據(jù)。-A.這里提出的避免愚蠢見識的一個好辦法是什么？-B.這里運(yùn)用了什么論證方法？-C.指出其中表示虛擬語氣的詞語,說明其表現(xiàn)作用。答案：-A.答:別人針對這一看法提出的反駁的論據(jù),從而檢驗自己想到的論據(jù)。（6分）-B.答:歸納法。（6分）-C.答:“也許、如果、設(shè)想一下”;體現(xiàn)出作者科學(xué)、謹(jǐn)慎、謙和的態(tài)度。28閱讀《容忍與自由》中的一段文字:我們?nèi)粝雱e人容忍諒解我們的見解,我們必須先養(yǎng)成能夠容忍諒解別人的見解的度量。至少至少我們應(yīng)該戒約自己決不可“以吾輩所主張者為絕對之是”。我們受過實驗主義的