高中主題班會 弘揚憲法精神共建法治中國課件-高一上學(xué)期憲法知識宣傳周、防校園欺凌、防性侵主題班會

弘揚憲法精神共建法治中國憲法知識宣傳周、防校園欺凌、防性侵主題班會國家憲法日弘揚憲法精神建設(shè)法治中國2/19/2025憲法是國家的根本大法弘揚憲法精神建設(shè)法治中國樹有根，根是樹木的基礎(chǔ)。憲法是根本法弘揚憲法精神建設(shè)法治中國什么是憲法？憲法是國家的根本大法，是特定社會政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，它集中反映各種政治力量的實際對比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實的民主政治，規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。國家內(nèi)部政治力量的對比關(guān)系的變化對憲法的發(fā)展變化起著直接作用，同時國際關(guān)系也對憲法發(fā)展趨勢有所影響。弘揚憲法精神建設(shè)法治中國序言和總綱公民基本權(quán)利和義務(wù)國旗國徽首都國家機(jī)構(gòu)構(gòu)成根本制度根本任務(wù)國家性質(zhì)國家形式基本經(jīng)濟(jì)制度基本權(quán)利義務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)國家生活中的根本問題弘揚憲法精神建設(shè)法治中國我國現(xiàn)行憲法的基本原則我國現(xiàn)行憲法的基本原則主要歸納為以下四項： (1)一切國家權(quán)力屬于人民的原則。 (2)保障公民權(quán)利和義務(wù)的原則。 (3)民主集中制原則。 (4)社會主義法制原則。弘揚憲法精神建設(shè)法治中國2/19/2025一、憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題從內(nèi)容上看①國家的性質(zhì)：中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家②根本制度：社會主義制度

③根本任務(wù)：沿著中國特色社會主義道路集中力量進(jìn)行社會主義建設(shè)④人民代表大會制度，國家的基本經(jīng)濟(jì)制度，公民的基本權(quán)利和義務(wù),國家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)國際標(biāo)志等國家生活中的根本問題zxxk2/19/2025基本法律行政法規(guī)、規(guī)章地方性法規(guī)、自治條例、單行條例憲法二、憲法具有最高的法律效力弘揚憲法精神建設(shè)法治中國2/19/2025為什么說憲法具有最高的法律地位和法律效力？是指法律的強(qiáng)制性和約束力①憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)立法依據(jù)和基礎(chǔ)，普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化②一切法律，行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得和憲法相抵觸，否則就會因違憲而無效③憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則從法律地位和法律效力2/19/2025三、憲法制定和修改的程序比普通法律更為嚴(yán)格從制定和修改的程序憲法明確規(guī)定：

“憲法的制定,需由國家國家成立專門委員會起草;憲法的修改，由全國人民代表大會常務(wù)委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。”其他的法律和議案的制定,修改只需一般程序,由半數(shù)以上代表通過zx，xk2/19/2025憲法的制定和修改程序更為嚴(yán)格提出修正案通過修正案修正案生效弘揚憲法精神建設(shè)法治中國2/19/2025憲法的制定和修改程序五分之一提議三分之二通過弘揚憲法精神建設(shè)法治中國2/19/2025憲法與普通法律的異同憲法普通法律不同點主要內(nèi)容方面法律效力方面制定修改程序方面相同點國家生活中最根本、最重要的問題國家、社會生活中某一方面的問題具有最高的法律效力依據(jù)憲法制定具有一般的法律效力比普通法律嚴(yán)格

憲法與普通法律都是統(tǒng)治階級的意志和利益的體現(xiàn)，都是統(tǒng)治階級治理國家的工具一般程序弘揚憲法精神建設(shè)法治中國2/19/2025

憲法在依法治國中的地位和作用是怎樣的呢？依法治國的核心是依憲治國，憲法是實行依法治國的根本依據(jù)，在國家政治生活中具有極其重要的作用．弘揚憲法精神建設(shè)法治中國2/19/2025憲法就在我們身邊，憲法與我們的生活有著密切的聯(lián)系．我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容，在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣，樹立憲法意識，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)．我們應(yīng)該樹立怎樣的憲法觀念呢？弘揚憲法精神建設(shè)法治中國弘揚憲法精神建設(shè)法治中國弘揚憲法精神建設(shè)法治中國2/19/2025全國法制宣傳日標(biāo)志寓意弘揚憲法精神建設(shè)法治中國該作品底色為紅色，由“法”字演繹而來，“法”字的“水”部放射出三條弧形光帶，穿越整個圓形，具有動感、傳播、放射、擴(kuò)大效應(yīng)，寓意法律知識和法制觀念像光芒一樣在全社會傳播，同時又如一只用于宣講法律知識的喇叭?！胺ā钡摹叭ァ辈浚煨腿缫话呀痂€匙，插在三條光帶中，象征通過法制宣傳教育開啟法律知識之門，啟迪公民的法律意識和法制觀念。全國法制宣傳日設(shè)立背景弘揚憲法精神建設(shè)法治中國中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》中確定：將我國現(xiàn)行憲法實施日即12月4日，作為每年一次的全國法制宣傳日。憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是公民權(quán)利的根本法律保障，是實現(xiàn)我國社會主義法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，是依法治國的根本依據(jù)，是治國安邦的總章程。在全體公民中開展法制宣傳教育，首要的任務(wù)，就是要進(jìn)行憲法知識的宣傳教育，使廣大公民了解憲法、掌握憲法，增強(qiáng)憲法觀念，樹立憲法權(quán)威。因此，將現(xiàn)行憲法的實施日作為全國法制宣傳日，充分體現(xiàn)了憲法在我國政治、經(jīng)濟(jì)、社會生活中的重要地位，體現(xiàn)了法制宣傳教育工作的基本任務(wù)，體現(xiàn)了“三個代表”重要思想的要求。12.4與未成年人密切相關(guān)的法律有哪些？

未成年人犯罪：是未成年人危害社會、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。一、法是什么？與青少年密切相關(guān)的法律有哪些？處罰（《刑法》第17條）：

已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。不滿十四周歲的青少年實施了犯罪的行為，其懲罰的措施：治安處罰、勞動教養(yǎng)、工讀學(xué)校矯治等一、法是什么？與青少年密切相關(guān)的法律有哪些？二、如何遵守法律？（1、育愛心）

善良的心是最好的法律－－麥克萊

多數(shù)犯罪少年性格自私和沒有社會責(zé)任感，實質(zhì)就是缺乏愛心，缺乏對父母、老師、同學(xué)等身邊人的體諒和關(guān)心。培育愛心，其實就是怎么去做人，這是預(yù)防違法犯罪的根本。二、如何遵守法律？（2、拘小節(jié)）寓言故事

一個人偷拿了鄰居家一根針被告到法官那里，法官在量刑時卻定了與一位偷牛賊同樣的罪。小偷很不服氣，問法官為什么偷了區(qū)區(qū)一根針卻判得與偷牛一樣重。沒等法官回答，偷牛賊搶著說：“我當(dāng)初就是從拿別人一根針開始的?！?/p>

二、如何遵守法律？（2、拘小節(jié)）現(xiàn)實中的不拘小節(jié):調(diào)皮搗蛋，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；故意毀壞公物，如在書桌上亂刻亂畫；不遵守交通規(guī)則，過馬路亂闖紅燈；好吃好喝，攀富比闊；以大欺小，沒有錢進(jìn)網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要；不遵守公共道德，吃完東西，把包裝盒等垃圾隨手亂扔等等勿以惡小而為之，勿以善小而不為二、如何遵守法律？（3、抗誘惑）

電腦是一種工具，是給我們用的，而不是玩的；學(xué)會用的人是聰明人，只會玩的人則是愚蠢的。

－－－陶宏開二、如何遵守法律？（3、抗誘惑）

2007年6月，15歲廣州少年王某因不滿父母對其沉迷上網(wǎng)老是勸阻，而對父母產(chǎn)生怨恨，殘忍地殺害母親、砍傷父親，王某以故意殺人罪被判有期徒刑14年。

病得不輕擋不住的誘惑二、如何遵守法律？（4、慎交友）近朱者赤，近墨者黑。

與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。－－孔子三、增強(qiáng)自我防范意識，避免受到不法侵害原則

第一，不到迫不得已時不要輕易與歹徒發(fā)生正面沖突，最重要的是要運用智慧，隨機(jī)應(yīng)變。要設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。第二、如果自己正在或已經(jīng)受到非法侵害，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)