福建省2024中考物理1基礎(chǔ)梳理篇第2課時(shí)聲的世界課后練本課件

考點(diǎn)梳理篇第2課時(shí)聲的世界01基礎(chǔ)梳理篇基礎(chǔ)練1.【2023棗莊】如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面邊緣。先將尺的一半伸出桌面，用力撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音；再增加尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，用相同的力撥動(dòng)鋼尺，聽到的

聲音（

D

）D（第1題）1234567891011A.響度變大B.響度變小C.音調(diào)變高D.音調(diào)變低2.【2023煙臺(tái)】生產(chǎn)和生活中產(chǎn)生的噪聲會(huì)影響人們的生活，但有些情況下我們也可以利用噪聲。下列屬于利用噪聲的是（

D

）A.摩托車安裝消聲器B.有的道路旁設(shè)置隔聲板C.工廠工人戴著防噪聲耳罩D.飛行員根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴聲判斷運(yùn)轉(zhuǎn)情況D12345678910113.【2022北京】琴和瑟是我國(guó)傳統(tǒng)的兩種樂器，通過彈撥琴和瑟的弦使之發(fā)聲。下列說法正確的是（

D

）A.正在發(fā)聲的琴弦，沒有振動(dòng)B.琴和瑟發(fā)出的聲音，可以在真空中傳播C.琴和瑟發(fā)出的聲音音調(diào)相同時(shí)，它們的響度一定相同D.人們依據(jù)音色的不同，能區(qū)分出琴和瑟的聲音D12345678910114.【2023南充】下列說法不正確的是（

B

）A.圖甲中的倒車?yán)走_(dá)利用超聲波傳遞信息B.圖乙中航母艦載機(jī)引導(dǎo)員戴上耳罩，是為了在傳播過程中減弱噪聲C.圖丙中吹笛子時(shí)，按住不同氣孔是為了改變聲音的音調(diào)D.圖丁中從無人機(jī)傳出的聲音不能在真空中傳播（第4題）B12345678910115.【2023鐵嶺】2023年5月28日，國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919首次執(zhí)飛，該次航班從上海起飛，在首都機(jī)場(chǎng)平穩(wěn)降落。乘客聽到的轟鳴聲是發(fā)動(dòng)機(jī)

振動(dòng)

?產(chǎn)生的，為了安靜地休息，乘客帶上了耳罩，這是在

人耳處

?減弱噪聲。周圍觀看的人們聽到飛機(jī)的聲音是由

空氣

?傳過來的。振動(dòng)人耳處空氣1234567891011能力練6.跨學(xué)科綜合題古詩(shī)詞是中華傳統(tǒng)文化的精髓之一，我們?cè)谛蕾p

的時(shí)候，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)其與物理知識(shí)息息相關(guān)。詩(shī)人胡令能的《小

兒垂釣》全文如下：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路

人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！毕铝姓f法錯(cuò)誤的是（

A

）AA.“蓬頭稚子”是根據(jù)響度辨別“路人”是陌生人B.“遙招手”是在聲源處減弱噪聲C.“怕得魚驚不應(yīng)人”說明聲音可以在液體中傳播D.“借問”是“路人”的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的聲音12345678910117.新情境如圖是某主動(dòng)降噪耳機(jī)的消音原理圖。該耳機(jī)能根據(jù)噪

聲情況產(chǎn)生相應(yīng)的反噪聲聲波，使合成后的噪聲大大降低。下

列說法中正確的是（

C

）A.該耳機(jī)在聲源處降噪B.該耳機(jī)在聲音傳播過程中降噪C.該耳機(jī)通過改變?cè)肼暤捻懚葘?shí)現(xiàn)降噪D.該耳機(jī)通過改變?cè)肼暤囊粽{(diào)實(shí)現(xiàn)降噪（第7題）C12345678910118.【立德樹人·古人智慧】中國(guó)古代的計(jì)程車——“計(jì)里鼓車”，如圖所示。當(dāng)車走一里時(shí)，

車上的木人就敲一下鼓，鼓面由于

振動(dòng)

?發(fā)聲，當(dāng)車走到十里時(shí)，車上的木人就敲一下鐲（古代的樂器），人們根據(jù)鼓和鐲

發(fā)聲的

音色

?（填

“響度”或“音色”）

不同，確定車行駛的是一里還是十里，

這是利用聲傳遞

信息

?（填“信息”或“能量”）。振動(dòng)音色信息（第8題）12345678910119.某同學(xué)手指蘸水摩擦杯口發(fā)聲，同時(shí)增加杯中的水量，會(huì)發(fā)出

音調(diào)

?不同的聲音；超聲波加濕器是利用超聲波能夠傳遞

能量

?，將水滴擊打成非常小的霧滴噴灑到空氣中增加“濕

度”；如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，圖

中響度相同的是

甲、乙

?圖。音調(diào)能量甲、乙（第9題）123456789101110.為探究聲音是如何產(chǎn)生的，小明同學(xué)進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究。（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，乒

乓球會(huì)被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明

聲音是由物

體振動(dòng)產(chǎn)生

的

?；乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么

作用？

將微小振動(dòng)放大

?。聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的將微小振動(dòng)放大（第10題）1234567891011（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會(huì)把乒乓球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明

空氣可以傳播聲音

??？諝饪梢詡鞑ヂ曇?234567891011（3）若在月球上做上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，

甲

?（填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)中的乒乓球會(huì)彈起。甲1234567891011（4）石頭落入水中，產(chǎn)生的水波向四周傳播；發(fā)聲的音叉接觸水面，激起水波向四周傳播。通過水波來研究聲波，這種研究問題的方法為

B

?。A.推理法B.類比法C.控制變量法D.轉(zhuǎn)化法B1234567891011創(chuàng)新練11.新考法【2023廈門二模2分】小華用金屬管自制小樂器，如圖

甲。敲擊不同長(zhǎng)度金屬管，能發(fā)出“do（1）”“re（2）”

“mi（3）”“fa（4）”“sol（5）”“l(fā)a（6）”“si（7）”。

小華演奏圖乙的歌曲《兩只老虎》中的“快”時(shí)，應(yīng)敲擊的金

屬管是（

C

）CA.aB.cC.eD.g（第11題）12345678910111234567891011點(diǎn)撥：敲擊不同長(zhǎng)度金屬管時(shí)，是金屬