10 父母多愛我 第一課時 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版

10父母多愛我第一課時教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教材分析《父母多愛我》第一課時，選自三年級上冊道德與法治統(tǒng)編版教材。本課旨在幫助學(xué)生了解父母對子女的愛，培養(yǎng)子女對父母的感恩之情。通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識到父母的愛是無私的、偉大的，從而學(xué)會尊重、理解和關(guān)愛父母。教學(xué)內(nèi)容與生活實際緊密相連，符合三年級學(xué)生的認(rèn)知特點和發(fā)展需求。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的親情觀，增強(qiáng)家庭責(zé)任感，提升情感表達(dá)和溝通能力。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解和感受父母的關(guān)愛，學(xué)會表達(dá)對父母的感激之情，培養(yǎng)尊重、關(guān)心和幫助家人的良好習(xí)慣，促進(jìn)家庭和諧與社會和諧。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

-理解父母之愛的含義和表現(xiàn)。

-學(xué)習(xí)如何表達(dá)對父母的感激之情。

-掌握與父母有效溝通的方法。

2.教學(xué)難點：

-深刻體會父母愛的無私和偉大。

-學(xué)會正確表達(dá)自己的情感，特別是對父母的愛。

-在日常生活中實踐尊重和幫助父母的行為。

具體細(xì)節(jié)包括：

-重點：通過具體事例，如父母為孩子付出的辛勞，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到父母的愛是無條件的。

-難點：引導(dǎo)學(xué)生通過角色扮演或日記等形式，嘗試用語言或行動表達(dá)對父母的愛和感激，克服表達(dá)情感的障礙。

-重點：教授學(xué)生一些基本的溝通技巧，如傾聽、表達(dá)感謝和關(guān)心，幫助學(xué)生與父母建立更好的溝通。

-難點：在日常生活中，鼓勵學(xué)生通過幫助父母做家務(wù)、關(guān)心父母的身體健康等方式，將感激之情轉(zhuǎn)化為實際行動，這可能需要學(xué)生在家庭環(huán)境中進(jìn)行持續(xù)的練習(xí)和實踐。教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方法，通過教師的引導(dǎo)和學(xué)生的互動，幫助學(xué)生深入理解父母之愛的內(nèi)涵。

2.設(shè)計角色扮演活動，讓學(xué)生親身體驗父母的角色，感受父母的辛苦與付出，增強(qiáng)情感共鳴。

3.利用多媒體資源，如圖片、視頻等，展示父母與孩子之間的溫馨瞬間，激發(fā)學(xué)生的情感共鳴。

4.引入家庭作業(yè)，如寫一封感謝信給父母，讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活中，提升實踐能力。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對父母之愛的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道父母的愛是什么樣的嗎？它在我們的生活中扮演著怎樣的角色？”

展示一些關(guān)于父母之愛的溫馨圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受父母的愛。

簡短介紹父母之愛的概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.父母之愛基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解父母之愛的基本概念、表現(xiàn)形式和意義。

過程：

講解父母之愛的定義，包括其無私、無條件的特點。

詳細(xì)介紹父母之愛的表現(xiàn)形式，如關(guān)懷、支持、教導(dǎo)等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.父母之愛案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解父母之愛的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的父母之愛案例進(jìn)行分析，如父母為孩子付出辛勞的例子。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解父母之愛的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何學(xué)會感恩父母。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與父母之愛相關(guān)的話題進(jìn)行深入討論，如“如何表達(dá)對父母的愛”。

小組內(nèi)討論該話題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對父母之愛的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括話題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)父母之愛的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括父母之愛的基本概念、表現(xiàn)形式、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)父母之愛在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用對父母的愛。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于父母之愛的短文或日記，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-親情故事收集：收集古今中外關(guān)于父母之愛的感人故事，如《孟母三遷》、《岳飛盡忠報國》等，以豐富學(xué)生的情感體驗。

-家庭視頻資料：搜集一些家庭生活中的溫馨瞬間，如父母陪伴孩子成長的視頻，用于課堂上播放，增強(qiáng)學(xué)生的情感共鳴。

-名言警句整理：整理一些關(guān)于父母之愛的名言警句，如“百善孝為先”、“天下無難事，只怕有心人”等，作為課堂討論的引子。

-親子活動介紹：介紹一些適合家庭開展的親子活動，如戶外親子運動、共同完成家務(wù)等，讓學(xué)生在實踐中感受父母的辛勞。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生閱讀與親情相關(guān)的書籍，如兒童文學(xué)中描寫父母之愛的故事，以拓寬學(xué)生的閱讀視野。

-組織學(xué)生參與家庭采訪活動，通過采訪父母了解他們的故事和感受，增進(jìn)親子間的溝通和理解。

-引導(dǎo)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動，如幫助孤寡老人、孤兒院兒童等，體驗關(guān)愛他人的快樂，同時培養(yǎng)學(xué)生對家庭和社會的責(zé)任感。

-設(shè)計親子手工藝品制作活動，如制作家庭相冊、手繪全家福等，讓學(xué)生通過親手制作表達(dá)對父母的愛。

-利用周末或節(jié)假日，組織學(xué)生開展家庭日主題活動，如親子游戲、烹飪比賽等，增進(jìn)家庭成員之間的感情。

-在學(xué)校的墻報、公告欄上設(shè)置親情主題板塊，定期展示學(xué)生和家長的親情故事，營造校園的親情氛圍。

-邀請家庭教育專家或心理咨詢師到校進(jìn)行講座，為學(xué)生提供專業(yè)的親情教育指導(dǎo)。

-組織學(xué)生參與社區(qū)親情活動，如親情徒步、親情運動會等，讓學(xué)生在社會大環(huán)境中體驗親情的力量。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.情感體驗式教學(xué)：在本節(jié)課中，我嘗試通過真實情感體驗來引導(dǎo)學(xué)生理解父母之愛，比如播放家庭溫馨片段，讓學(xué)生感受家庭的溫暖，這是一種新的嘗試，希望能夠激發(fā)學(xué)生的情感共鳴。

2.互動參與式學(xué)習(xí)：設(shè)計角色扮演和小組討論等活動，讓學(xué)生在互動中學(xué)習(xí)，這種教學(xué)方法能夠提高學(xué)生的參與度和積極性，是一個有益的探索。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生情感投入不足：在討論和表達(dá)對父母的愛時，部分學(xué)生顯得較為被動，這可能是因為他們沒有充分感受到父母之愛的真摯。

2.教學(xué)活動與實際生活聯(lián)系不夠緊密：雖然課程設(shè)計了一些實踐活動，但感覺學(xué)生在將這些活動與實際生活中對父母的行為聯(lián)系起來時，還是存在一定的困難。

3.評價方式單一：主要依賴學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來評價他們的學(xué)習(xí)效果，這種評價方式可能不夠全面，需要更多的多元化評價手段。

反思改進(jìn)措施（三）

1.加強(qiáng)情感教育引導(dǎo)：在教學(xué)中，我會更多地關(guān)注學(xué)生的情感體驗，通過講述真實的故事、分享個人的經(jīng)歷來引導(dǎo)學(xué)生深入感受父母之愛。

2.豐富教學(xué)活動設(shè)計：設(shè)計更多貼近學(xué)生生活的教學(xué)活動，如家庭訪問、親子互動游戲等，讓學(xué)生在實踐中理解和應(yīng)用所學(xué)知識。

3.實施多元化評價：除了課堂表現(xiàn)和作業(yè)，我還將引入學(xué)生自評、互評和家庭反饋等評價方式，以更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

4.加強(qiáng)家校合作：與家長溝通，共同探討如何在家中營造良好的親情教育環(huán)境，讓學(xué)生在家庭中也能感受到父母的愛和尊重。

5.持續(xù)關(guān)注學(xué)生成長：在教學(xué)過程中，我會持續(xù)關(guān)注學(xué)生的情感變化和成長，及時調(diào)整教學(xué)策略，確保每個學(xué)生都能在課程中獲得成長。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了《父母多愛我》這一課，我們一起了解了父母之愛的偉大和無私。我們通過圖片、視頻和故事，感受到了父母對我們的關(guān)愛和付出?，F(xiàn)在，讓我們來回顧一下今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.父母之愛的定義：父母之愛是指父母對子女的無私、無條件的愛，這種愛是無價的，是我們成長過程中最寶貴的財富。

2.父母之愛的表現(xiàn)形式：父母的愛體現(xiàn)在生活的方方面面，包括關(guān)懷、支持、教導(dǎo)和榜樣等。

3.如何表達(dá)對父母的愛：我們可以通過言語、行動和心意的表達(dá)來感謝父母，比如寫一封感謝信、幫父母做家務(wù)、關(guān)心父母的健康等。

當(dāng)堂檢測：

為了檢測大家對今天學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況，我們將進(jìn)行以下幾項檢測：

1.簡答題：請列舉至少三個你感受到父母之愛的例子，并簡要說明。

2.應(yīng)用題：如果你有機(jī)會，你會如何向父母表達(dá)你的愛和感激？

3.角色扮演：請與同桌一起進(jìn)行一個簡短的角色扮演，模擬一次與父母交流的場景，表達(dá)你對父母的愛。

檢測結(jié)束后，我會根據(jù)大家的回答進(jìn)行點評和總結(jié)，幫助大家鞏固今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。希望大家能夠通過今天的課程，更加珍惜父母的愛，學(xué)會感恩和回報。記住，父母的愛是我們生命中最寶貴的禮物，讓我們一起努力，用行動去回報這份偉大的愛。板書設(shè)計①父母之愛的定義

-無私的愛

-無條件的愛

-成長過程中的寶貴財富

②父母之愛的表現(xiàn)形式

-關(guān)懷

-支持

-教導(dǎo)

-榜樣

③如何表達(dá)對父母的愛

-言語表達(dá)

-行動回報

-心意傳遞

-感謝信

-幫助做家務(wù)

-關(guān)心父母健康

④親情故事與名言

-《孟母三遷》

-“百善孝為先”

-“天下無難事，只怕有心人”

⑤教學(xué)活動總結(jié)

-角色扮演

-小組討論

-家庭作業(yè)

-親子活動建議

⑥課堂小結(jié)

-回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容

-強(qiáng)調(diào)父母之愛的重要性

-鼓勵學(xué)生珍惜并回報父母的愛課后作業(yè)1.作業(yè)描述：請寫一封感謝信給你的父母，表達(dá)你對他們的感激之情。

作業(yè)要求：信中要包含至少三個你感受到父母之愛的具體例子，以及你對他們的承諾。

答案示例：

親愛的爸爸媽媽：

你們好！在這封信里，我想對你們說一聲：“謝謝！”感謝你們一直以來的無私付出和關(guān)愛。

記得有一次，我生病了，你們整夜守護(hù)在我床前，給我喂藥、擦汗，那時候我覺得好溫暖。還有一次，我考試沒考好，你們沒有責(zé)怪我，而是鼓勵我，讓我知道失敗是成功之母。還有每次我回家晚，你們總是擔(dān)心地等我，這些我都記在心里。

我承諾，以后我會更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望。我會盡我所能幫助家里，關(guān)心你們的健康，讓你們的生活更加幸福。

愛你們的兒子/女兒

2.作業(yè)描述：設(shè)計一個親子活動，可以是你們家庭獨有的活動，描述一下活動的具體內(nèi)容和意義。

作業(yè)要求：活動描述要詳細(xì)，包括活動名稱、參與人員、活動流程和活動意義。

答案示例：

活動名稱：家庭烘焙時光

參與人員：父母、孩子

活動流程：首先，我們一起準(zhǔn)備烘焙材料；然后，按照食譜一步一步制作蛋糕；最后，一起品嘗自己的勞動成果。

活動意義：這個活動讓我們增進(jìn)了親子關(guān)系，學(xué)會了合作，也讓我們體會到了家庭烘焙的樂趣。

3.作業(yè)描述：選擇一個你印象深刻的親情故事，簡要講述故事內(nèi)容，并分析故事中體現(xiàn)的親情。

作業(yè)要求：故事內(nèi)容要真實，分析要到位。

答案示例：

故事：《孟母三遷》

分析：這個故事講述了孟母為了孩子能夠接受良好的教育，三次搬家，最終使孟子成為一代儒家大師。這個故事體現(xiàn)了孟母對子女教育的重視和無私的愛。

4.作業(yè)描述：寫一篇短文，談?wù)勀銓Α鞍偕菩橄取边@句話的理解。

作業(yè)要求：短文要表達(dá)出自己的觀點，并結(jié)合實際例子進(jìn)行說明。

答案示例：

“百善孝為先”這句話讓我深刻地認(rèn)識到，孝順是做人的根本。在我的生活中，我見過許多孝順的例子。比如，我的奶奶年事已