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2025年部編版新教材語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第七單元復(fù)習(xí)課教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.復(fù)習(xí)課文內(nèi)容,及其生字詞語(yǔ)。2.根據(jù)課文信息作簡(jiǎn)單推斷,讀好疑問(wèn)句和祈使句的語(yǔ)氣。3.體驗(yàn)角色,讀好對(duì)話,讀懂長(zhǎng)課文?!竞诵乃仞B(yǎng)】讀好疑問(wèn)句和祈使句的語(yǔ)氣?!局仉y點(diǎn)】1.復(fù)習(xí)課文內(nèi)容,及其生字詞語(yǔ)。2.根據(jù)課文信息作簡(jiǎn)單推斷,讀好疑問(wèn)句和祈使句的語(yǔ)氣?!驹u(píng)價(jià)任務(wù)】掌握本單元生字詞語(yǔ)?!窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】一、導(dǎo)入新課二、復(fù)習(xí)本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容1.生字、詞語(yǔ)。學(xué)生認(rèn)讀,抽查學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)。2.課文復(fù)習(xí)學(xué)生瀏覽一下問(wèn)題,回顧單元重點(diǎn)內(nèi)容:(1)《文具的家》A.會(huì)認(rèn)字“此、仔、所”是平舌音,“新”是前鼻音,“平”是后鼻音,“哪”的讀音是“n?!保荒茏x成“l(fā)?!?。B.識(shí)字方法斤字旁,由“斤”組成的字往往與斧頭及砍削的動(dòng)作有關(guān)。作偏旁居左時(shí),字形瘦長(zhǎng),豎略短;居右時(shí),豎伸直;居下時(shí),略扁。含“斤”字旁的字:新、斷、斯、斬、斧C.會(huì)寫(xiě)字文、筆、道、每、放、平、安D.詞句積累句子里有了“一……就……”,就有了立刻、馬上的意思。(2)《一分鐘》
A.會(huì)認(rèn)的字。鐘(zhōng)遲(chí)背(bēi)
燈亮等啊決定已(yǐ)經(jīng)(jīng)位表B.會(huì)寫(xiě)字元車站共課老師C.多音字背:bēi表示動(dòng)作(背東西)bèi表示身體的一個(gè)部位(后背)D.練一練:將下列句子補(bǔ)充完整。要是今天不下雨,我們就
。(3)《動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》
A.會(huì)認(rèn)字虎(hǔ)熊(xióng)通(tōng)注(zhù)意(yì)百(bǎi)為因舌(shé)理呀(y?。?yɑ)忘第B.會(huì)寫(xiě)字百告聽(tīng)舌點(diǎn)林到C.了解發(fā)布通知時(shí)要把時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、事情等幾個(gè)要素說(shuō)清楚。(4)《小猴子下山》
A.讀準(zhǔn)字音“興、扛、扔、捧”是后鼻音,“摘、追”是翹舌音;“掰、摘”韻母是“ai”,多音字“結(jié)”有兩個(gè)讀音(jiē)與(jié),在課文中表示植物長(zhǎng)果實(shí),讀作“jiē”,如“玉米結(jié)(jiē)得又大又多”“樹(shù)上結(jié)(jiē)了許多蘋(píng)果"。
B.書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“瓜"是獨(dú)體字,注意每個(gè)筆畫(huà)在田字格中的書(shū)寫(xiě)位置;“非”的筆順:豎,橫,橫,橫,豎,橫,橫,橫;“常”是上下結(jié)構(gòu)的字,注意上下兩部分的中心對(duì)正,寬窄合適。C.積累“又()又()”形式的詞語(yǔ):又寬又遠(yuǎn)、又長(zhǎng)又軟、又大又圓、又長(zhǎng)又細(xì)三、反饋矯正,深化提高。教師根據(jù)學(xué)生復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行針對(duì)性講解,糾正錯(cuò)誤,使他們對(duì)所學(xué)知識(shí)形成正確、清晰的印象。四、單元小結(jié),增強(qiáng)自信本組課文圍繞“習(xí)慣”這一專題編排的,要在把握課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)課文信息作簡(jiǎn)單推斷,讀好疑問(wèn)句和祈使句的語(yǔ)氣。五、評(píng)價(jià)檢測(cè)1.給下面加點(diǎn)漢字選擇正確的讀音。(1)哎呀(yāyɑ),你背(bēibèi)的書(shū)包和我的一模一樣。(2)只(zhīzhǐ)有這個(gè)樹(shù)上結(jié)(jiējié)的果子才最好吃。2.讀拼音,寫(xiě)漢字。(1)měi次fànɡ學(xué),fù親都dàochēzhàn接我,他最大的心愿就是盼著孩子pīnɡān健康。(2)劉lǎoshīfēichánɡ喜歡踢足球,kè間時(shí)間經(jīng)常和我們一起踢,我們都覺(jué)得很ɡāoxìnɡ。3.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。又大又圓干干凈凈4.語(yǔ)言積累。(1)遇到不知道的應(yīng)該及時(shí)問(wèn),不會(huì)的就學(xué),這就是《荀子》中所說(shuō)的:“,?!保?)爸爸告訴我:“我們把書(shū)多讀幾遍后,自然就會(huì)領(lǐng)會(huì)書(shū)中的意思。”正所謂“,?!?.照樣子,寫(xiě)句子。(6分)(1)例:要是早一分鐘,我就能趕上公共汽車了。要是,我就。(2)例:貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。我一,就。(3)例:他看見(jiàn)滿樹(shù)的桃子又大又紅,非常高興。,非常。6.語(yǔ)文實(shí)踐吧。請(qǐng)寫(xiě)出你看到的內(nèi)容。通知請(qǐng)全體一年級(jí)同學(xué)于5月9日上午8:30準(zhǔn)時(shí)到校,在學(xué)校操場(chǎng)參加學(xué)校春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校政教處2025年5月6日時(shí)間:_________________地點(diǎn):_
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