2025高考萬(wàn)能作文模板

高中萬(wàn)能作文模板之【94個(gè)驚艷標(biāo)題】紙條君吐血整理了94個(gè)驚艷高大上的作文題目，并劃分成了6大高考作文熱門(mén)主題~想作文讓閱卷老師眼前一亮，開(kāi)學(xué)考試不再發(fā)愁？趕緊點(diǎn)贊收藏摘抄4.《守一份匠心，照一方凈土》4.《創(chuàng)新與傳統(tǒng)齊飛，文化共時(shí)代一色》4.《于浮躁中沉靜，于迷惘處回首》4.《國(guó)之英者，揚(yáng)時(shí)代主旋律》4.《你，是我的信仰》4.《誰(shuí)的青春不迷茫，趁年輕逆風(fēng)飛翔》4.《吾輩青年與時(shí)偕行，終日乾乾助恒昌》4.《浮舟滄海，立馬昆侖》4.《規(guī)禮儀禮節(jié)，展華夏風(fēng)采》4.《傳時(shí)代風(fēng)，鑄強(qiáng)國(guó)夢(mèng)》4.《任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚(yú)船》4.《盡你我綿薄之力，共構(gòu)建溫暖社會(huì)》4.《攜感恩同行》高中萬(wàn)能作文模板之【道德修養(yǎng)】其實(shí)呀，日常寫(xiě)作時(shí)，我們可以多積累不同作文主~~禮儀一直是華夏民族不可或缺的一部分：端祖墓，祭奠逝世先祖；除夕燃爆竹，慶賀新年到來(lái)。之禮，有祭祖之禮，有迎新之禮，雖只是表面形式，但五千年泱泱華夏，正是禮儀之邦，而這等端正秀雅的文化是一條浩浩湯湯的長(zhǎng)河，從遠(yuǎn)古奔流而來(lái)，代，沉淀了子子孫孫踐行中愈發(fā)醇香的風(fēng)俗與禮節(jié)。而禮儀的背后，是先人留下的智慧，是于禮節(jié)的一言一行五千年的歷史長(zhǎng)河載著中國(guó)這條小舟一路飄下無(wú)數(shù)璀璨明珠，遺風(fēng)猶存。“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則前，孔門(mén)弟子席地而坐齊誦儒家經(jīng)典書(shū)聲瑯瑯，文人墨想……雖有社會(huì)動(dòng)蕩不安，國(guó)家分裂割據(jù)，但在一次又來(lái)自小紙條@吃餑餑，真香~值得我們品味。對(duì)學(xué)子，這是勞逸結(jié)合的典范；對(duì)感；對(duì)老人，這是四世同堂的福分；對(duì)十三億中國(guó)人，這于相似條件環(huán)境下，世界觀的差異或會(huì)導(dǎo)致行如果一艘船不知道該駛?cè)ツ膫€(gè)港口，那么所為資助家鄉(xiāng)窮其一生而騰出來(lái)的千萬(wàn)余元；當(dāng)家任，毅然再戰(zhàn)護(hù)國(guó)心切;君可見(jiàn)，李文亮肺腑先聲?shū)Q哨梨，孝親敬長(zhǎng)，萬(wàn)世傳頌；今有高校女生，遵禮守儀象的、無(wú)形的道德變成了真實(shí)的存在禮儀。同時(shí)，個(gè)大主題有關(guān)，并分成了4個(gè)小主題~這些出彩又文藝的萬(wàn)能句子，2020年高考作文別忘了在點(diǎn)贊+收藏以后，細(xì)細(xì)細(xì)細(xì)體味和學(xué)習(xí)，讓作文再加5分呀~一、人生的意義人生逆旅中，你我行色匆匆奔赴下一個(gè)路標(biāo)，或許彷徨，又或感傷，但腳步不停就永遠(yuǎn)有紅日可追，山海可赴。成長(zhǎng)的過(guò)程也是認(rèn)識(shí)生命的過(guò)程，人世百年，怎樣的責(zé)任交付于肩上，怎樣的前路等待開(kāi)拓，都需要我們?cè)诿恳淮绲那斑M(jìn)中尋找答案。雛鷹振翅千次，尋得長(zhǎng)空是歸處，鳴蟬蟄伏寒暑，方知夏日可歌頌，你我穿梭日夜，感悟人生意義。我們窮盡一生拼補(bǔ)遺失的自我，在開(kāi)懷時(shí)，在淚落處，在歡聚的燈下，在離別的路口……生命的暗示給我們指引，將我們推向完整而豐富的自己。魯迅曾言：“使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命?！庇糜邢奚惺苁澜绲臒o(wú)限饋贈(zèng)，以?shī)^進(jìn)的姿態(tài)尋找全新的可能，其過(guò)程雖艱辛，但奔跑本身就是對(duì)生命最好的詮釋。自知是改變之始，在歲月洪流的沖刷中，我們終于雕刻出自己的形狀，當(dāng)回首或喜或憂(yōu)的來(lái)路，才發(fā)覺(jué)意義并不高居終點(diǎn)，而埋藏于腳下。每一個(gè)微不足道的瞬間，每一段當(dāng)時(shí)惘然的情感，每一幕心弦微顫的場(chǎng)景，共同交織成記憶的血管，輸送滋養(yǎng)一生的感動(dòng)。人生的意義在于感受，在于深思每一場(chǎng)邂逅的因果，在于以感激之心迎接每一個(gè)平凡的落日朝霞。二、個(gè)人信仰若說(shuō)生命是踽踽獨(dú)行于暗夜，向著一場(chǎng)場(chǎng)未知摸索，那么信仰就是高擎的火把，給溫?zé)嵋耘恚?zèng)光明以慰心。汗水成線，信仰為針，在枯白的時(shí)間中編織色彩。信仰讓我們有穿越層層阻礙的勇氣，讓渺小的期待閃爍著光芒，讓我們有夢(mèng)可追，有淚可落。個(gè)人的信仰匯聚成集體的向往，奏起時(shí)代的號(hào)角，在今日的上空響徹，為每一個(gè)趕路人注入信仰不是碑銘亦非律歷，它是根植于生命的尊崇，是可以用行動(dòng)踐行的追求。信仰可大可小，可以是代代相傳的精神，也可以是人人認(rèn)同的信條，無(wú)論信仰以何種形式存在，只要能于生命的罅隙給人以光，以指引，就都值得贊頌。信仰的意義在于實(shí)踐，有心無(wú)跡只能讓它淪為空洞的口號(hào)，用行動(dòng)對(duì)信仰奮力捍衛(wèi)才能讓它茁壯生長(zhǎng)。世事風(fēng)雨變換，生命時(shí)有圓缺，信仰助你免于生活的迷航。確立信仰需踏實(shí)體會(huì)，追尋信仰需虔誠(chéng)踐行，與信仰相伴相隨，也是人生修煉。真正的信仰從不蠱惑人盲從，它總以平和的姿態(tài)存在于人們心中，等待時(shí)間驗(yàn)明其正確。當(dāng)眾人的信仰由點(diǎn)滴匯成川流，時(shí)代就有了奔騰的血液，就有了前行的方向，常懷信仰，行遠(yuǎn)彌堅(jiān)。三、個(gè)人與國(guó)家千載風(fēng)沙淘盡，萬(wàn)里征程行經(jīng)，每個(gè)人的腳印如星，連綴成國(guó)家的璀璨天河。國(guó)家是我們的來(lái)源和居所，而我們也如雛燕筑巢，共建家園。于此間生息，我們既是自我意志的載體，也是國(guó)家的組成部分，在尋求自身發(fā)展的同時(shí)，國(guó)家的未來(lái)也是我們面對(duì)的課題。唯有常懷感恩，以回饋之心前行，才能讓個(gè)人同國(guó)家一起沐浴時(shí)代的陽(yáng)光。根牽引葉的每一條脈絡(luò)，國(guó)家系念人的每一寸心魂。尚年少的我們雖會(huì)為國(guó)家的每一步前行振奮，但仍覺(jué)力不從心，其實(shí)，建設(shè)國(guó)家不在一朝一夕，充實(shí)自身就是為國(guó)蓄力。即便是國(guó)家的微小齒輪，個(gè)人的轉(zhuǎn)動(dòng)也能迸發(fā)萬(wàn)鈞之力，在自己所處的領(lǐng)域做到盡善盡美，國(guó)家的未來(lái)就大有可期。國(guó)家開(kāi)拓的前途越寬廣，個(gè)人的發(fā)展空間就越充足。國(guó)家于時(shí)代浪潮中前行，你我皆是同舟人，搖槳時(shí)揮灑的汗水化作點(diǎn)綴夜空的星光，照亮國(guó)家前進(jìn)的長(zhǎng)路。從一點(diǎn)一滴中積累，個(gè)人的每段音符奏成國(guó)的樂(lè)章，個(gè)人的每次奔跑躍動(dòng)國(guó)的脈搏。我們?cè)趪?guó)家的懷抱中生長(zhǎng)，國(guó)家的臂膀也因我們更加堅(jiān)實(shí)。唯有將個(gè)人命運(yùn)交織進(jìn)國(guó)的藍(lán)圖，休戚與共，才能構(gòu)筑家國(guó)希望。四、自我表達(dá)塵世喧囂，眾聲嘈雜，太多感受消弭其中；心緒紛亂，知音寥寥，太多想法止于唇齒。面對(duì)觀點(diǎn)的碰撞，我們期待著外界的回應(yīng)，在表達(dá)自我中，我們重新構(gòu)建對(duì)外物與自身的認(rèn)識(shí)。然而，被誤解亦是表達(dá)的一種宿命，想要在沖突中獲得思想的溝通，觀念的圓融，表達(dá)者需有面對(duì)質(zhì)疑的勇氣，更要有細(xì)膩敏銳的感知與圓融自洽的邏輯。生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在以各種形式向我們傳達(dá)信息，信息一經(jīng)加工就成為我們對(duì)此的認(rèn)識(shí)。我們并不缺乏表達(dá)的欲望，而是缺少恰當(dāng)?shù)姆绞?，合適的對(duì)象。也許我們會(huì)是少數(shù)派、言微者甚至叛逆者，但不必退縮，表達(dá)是讓我們認(rèn)識(shí)與接納事物的前提。表達(dá)不僅僅是言語(yǔ)的輸出，還是思想的沉淀，言之有理方能服人，思想的深度決定表達(dá)的力度，多打磨思想有助于合適準(zhǔn)確的表達(dá)。余華說(shuō)：“所有作家的寫(xiě)作，都是為了解決自我與世界之間的緊張關(guān)系?！睂?xiě)作即是一種自我表達(dá)，或激昂或深沉的辯白是我們對(duì)外界的陳詞，讓周遭與自己相識(shí)，通過(guò)表達(dá)，世界的聲音變得豐富，自我的厚度也越發(fā)豐實(shí)。蝶翼的絢爛讓人認(rèn)識(shí)一種瑰麗，色彩是它的表達(dá)；露水的易逝讓人認(rèn)識(shí)一種短暫，蒸騰是它的表達(dá)，我們都需尋找自我的表達(dá)。高中萬(wàn)能作文模板之【家國(guó)情懷】~~路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。吾不敢妄自盛世將頹，臨淵而側(cè)的歲月里，曾有人身先士卒我與家、與國(guó)的強(qiáng)力紐帶。這股深摯眷戀、慷慨子革新之劍，今有大新中國(guó)凝魂聚力引國(guó)際對(duì)國(guó)家的愛(ài)是心底最深層的眷戀，是異國(guó)街頭偶遇同胞獻(xiàn)與億兆生靈，個(gè)人只有將自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊對(duì)他人患難的逆行援助，他們看似普通，卻有著不可戰(zhàn)我要用胭脂淚為青山埋骨的烈士祭一壺生死悲歡軍人誦一曲風(fēng)華正茂，用一盅蘭陵酒為踏馬出征醉臥讀你先進(jìn)燦爛的文明。從刀耕火種到鐵犁牛耕，從百家景之治再到開(kāi)元盛世，一抔抔黃土孕育了燦爛的農(nóng)業(yè)高中萬(wàn)能作文模板之【抗擊疫情】本期「萬(wàn)能寫(xiě)作模板」，紙條君將為大家?guī)?lái)的是「萬(wàn)能---------------------我是正文的分割線---------------------會(huì)有璀璨的星河。越是在這樣特殊的時(shí)刻，越能映射出人性來(lái)自作文紙條用戶(hù)@沈溫言《雖千萬(wàn)人，吾往矣》城市沉重地呼吸著，戴著藍(lán)色的口罩像抓住最后的希望。疫張灰色的巨網(wǎng)，撒在城市的每個(gè)角落，人們無(wú)處可逃之士的奮斗，中國(guó)才能在泱泱歷史長(zhǎng)河中不懼風(fēng)浪，才能站如魯迅所說(shuō)，“我們自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，有拼他們都是英雄，他們都成為了自己那個(gè)時(shí)代中最明亮的那爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。在這本應(yīng)熱鬧非間迎來(lái)了兇猛的“年獸”——新型肺炎。無(wú)數(shù)逆行“勇士抵抗疫情,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彰顯盡責(zé)、奉獻(xiàn)、有擔(dān)當(dāng)沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。讓我們雪消融之日，戰(zhàn)勝病毒之時(shí)；讓我們相約英雄城市，去看“青山絕美畫(huà)卷，凝聚便是其中華麗的一抹朱紅；歷史長(zhǎng)軸綿凝聚便是在那煙波縹緲處的一記翠柳。戰(zhàn)“疫”的終點(diǎn)站，五千年漫長(zhǎng)歲月，我們的祖國(guó)遭受了太多艱難險(xiǎn)阻，地挺了過(guò)來(lái)。這一次，我們始終堅(jiān)信，不管黎明破曉前有多黑們終歸會(huì)迎來(lái)曙光，等來(lái)春暖花開(kāi)。因?yàn)槲覀兪茄S子孫是龍的傳人，我們堅(jiān)強(qiáng)又勇敢，一切陰翳在我們面前都會(huì)過(guò)去霧靄消散，霽云終臨，凜冬散盡，星月長(zhǎng)明，齊心戰(zhàn)疫中華民族飽經(jīng)滄桑，受歲月洗禮而生生不息。陰陽(yáng)倒轉(zhuǎn)，也定乾坤。昔日洪水滔滔，我們胼手胝足共釋水患；昔日非典黕黕眾志成城抗擊疫情；昔日汶川地震，我們攜手站起重建家園。冠病毒來(lái)勢(shì)洶洶，舉國(guó)上下定卯足氣以擊之。心往一處想，勁或許我們能體會(huì)到的是頻繁刷屏的疫情信息所帶來(lái)的焦候，陰雨就已經(jīng)滴落在了肩膀上。擁擠的三甲醫(yī)院里，患者、人、醫(yī)生也許就這樣擦肩。在醫(yī)院后門(mén)的破門(mén)板上，像以往熱鬧一人之用?！痹谝咔榉乐吻埃e國(guó)一致表現(xiàn)出高度的同心同辟謠于初嬰，譬之授知于未然。堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋，服從黨的時(shí)間賽跑，同病魔對(duì)抗，鄰里互助，患難相恤，戮力同心則之坎，同舟砥礪則無(wú)達(dá)不到之岸。春天已來(lái)，待疫消逝，江來(lái)自作文紙條用戶(hù)@溫如故'越是一發(fā)千鈞，存亡絕續(xù)之時(shí)，越能研讀人性的平凡而偉布衣之下的炎炎赤血。新年前夕口罩工廠復(fù)工加班，流水線傳質(zhì)樸的關(guān)懷；除夕夜半火神山醫(yī)院工地里特殊的年夜飯，是無(wú)在萬(wàn)家燈火里堅(jiān)守著戰(zhàn)場(chǎng)；全國(guó)各地的募捐浩浩湯湯，每一份縈繞著執(zhí)著的信仰。四海八荒的人們拋卻新春的團(tuán)圓與歡慶，慮和慌張，奉己之力共筑長(zhǎng)城萬(wàn)里，只愿再現(xiàn)中華河清海晏，正如食指所言：“要向人生索取，不向命運(yùn)屈服?！笨挂咭巡蛔杂X(jué)地成為了英雄。五岳向上，江河滾滾。由于中華長(zhǎng)的家國(guó)情懷，由于新時(shí)代核心價(jià)值觀的熏陶，我們?cè)缫淹参?、祖?guó)富強(qiáng)系之于心。民族的意志隨五岳指霄，向前，外化出這顆博大的英雄之心，在疫情的無(wú)情與殘酷青年之擔(dān)當(dāng)，是正義，是為世界不平之憤慨。我君可見(jiàn)，疫情中沒(méi)有天使，沒(méi)有美劇的超級(jí)英雄，是一個(gè)疫情面前，相隔遠(yuǎn)洋的外邦友人，鼎力相助，貢獻(xiàn)力量固然有人性之劣根顯露，固然有消極之態(tài)度出現(xiàn)，固然身于家國(guó)之外筑起冰冷的高閣，但我始終堅(jiān)信，勇者定武漢不應(yīng)孤獨(dú)。誠(chéng)然，武漢是疫情的始發(fā)地，春運(yùn)至各地，但武漢人民并非都是病毒攜帶者，也不應(yīng)象。無(wú)論年齡，無(wú)論性別，無(wú)論籍貫，我們都是華夏子孫員。我們流淌著相同的血液，勇敢，堅(jiān)毅，無(wú)畏；我們擁有肋，恐懼，盲從，僥幸。白晝之光豈知夜色之深？幸而，我擇悲憫，選擇體諒，選擇支持，選擇信任。疫情面前，我們《青年之擔(dān)當(dāng)，是毅不是疫》《英雄之心常懷博大》《千燈共燃曜南北，眾志成城克時(shí)艱》《病毒桀桀處，仍見(jiàn)華夏情》《等待破曉，笑滿(mǎn)山川》《逆行者，追光者》《千燈共燃曜南北，華夏齊心定乾坤》《山河無(wú)恙，人間有情》《舟輕不容疫》《病虐桀桀危亡處，吾心灼灼護(hù)國(guó)安》高中萬(wàn)能作文模板之【科技創(chuàng)新】想讓閱卷老師對(duì)你的作文一見(jiàn)傾心？趕緊點(diǎn)贊收藏摘抄這4.《時(shí)代與發(fā)展齊飛，青春同奮斗一色》借助現(xiàn)代科技的力量，人類(lèi)首次用望遠(yuǎn)鏡成功求索了追尋真容。日新月異的時(shí)代，如何正確處理人類(lèi)發(fā)展與現(xiàn)代科系顯得愈發(fā)重要。而這正如荀子在《勸學(xué)篇》中所言的：“異也，善假于物也。”借助古人穿越千年的智慧來(lái)對(duì)待科歲月不居，時(shí)節(jié)如流。漫步于中華五千年文明的浩瀚星喜于“玉兔看月背，蛟龍入深海，北斗望天穹”的科技?jí)选叭A龍一號(hào)”的力攬乾坤與“天眼”那雙探求寰宇的“重愿乘一葉扁舟，飄蕩于華夏文明之河上，在之前近百年的所至之處，盡是一片蕭索與荒蕪。歷經(jīng)了那段風(fēng)起云涌的時(shí)終于在滾滾浪沙中砥礪奮進(jìn)，漸漸地開(kāi)始在世界民族之林角，并逐漸在亂云飛渡的時(shí)代浪潮中踏浪前行?？萍际橇α浚瑢?duì)于國(guó)家而言，科技是我國(guó)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的軸如將不盡，與古為新?？萍紕?chuàng)新重在新，作為新一代青年該把握時(shí)代脈搏，以國(guó)家發(fā)展為目標(biāo)，并為此注入新的力量。在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上新上加新，在國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力上強(qiáng)上加強(qiáng)，在掌創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，不忘科技的精神，不負(fù)創(chuàng)新的初心，將科技創(chuàng)新賈樟柯寫(xiě)道：“時(shí)光的縫隙填不滿(mǎn)，人生就成了危房一座才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有任何回憶可做支撐。”我們要勇于打破心中其抱怨身處黑暗，不如提燈前行。青少年應(yīng)對(duì)世界充滿(mǎn)好時(shí)期；這是希望之春，這是失望之冬；人們正在直登直下地獄?！弊屛覀冎販赜?guó)作家查爾斯·狄更斯的名言殺死庸碌的情懷，照亮前方的黯淡，時(shí)常帶著怦然心無(wú)論是追求物質(zhì)發(fā)展和精神發(fā)展的雙豐收，還是平衡經(jīng)保護(hù)，創(chuàng)新都在其中扮演著一個(gè)不可或缺的角色，都是的靈丹妙藥。從高速發(fā)展到高質(zhì)量發(fā)展，不僅需要意識(shí)第一次抬頭看到漫天繁星的時(shí)候，人類(lèi)自此之后的科技發(fā)展已了。行至今日，告別農(nóng)耕文明的我們，在科技引領(lǐng)的社會(huì)進(jìn)步情享受著物質(zhì)財(cái)富帶來(lái)的巨變。正如柯潔所談到的，人類(lèi)的新某種形式戰(zhàn)勝了古老智慧，這其實(shí)是人類(lèi)的又一次自我超越?？苾H深刻地改變了人們的生產(chǎn)方式和生活模式，還在人們的思維君可見(jiàn)，墨子上天蛟龍入海，嫦娥登月東風(fēng)射來(lái)。因?yàn)閯?chuàng)交水稻，拯救了多少即將熄滅的生命；因?yàn)閯?chuàng)新，螢火火星探揭開(kāi)了多少星宙的奧妙。三代人的默默無(wú)言堅(jiān)守，三代人的持創(chuàng)新，中國(guó)正在飛速發(fā)展快速奇崛的十字路口，憑借科技與創(chuàng)與天公一比高。放眼未來(lái)，唯科技者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯改革高中萬(wàn)能作文模板之【青春成長(zhǎng)】快快點(diǎn)贊收藏這些與“青春成長(zhǎng)”有關(guān)的萬(wàn)能語(yǔ)段，讓閱4.《少年，到遠(yuǎn)方看看》一百年前，陳獨(dú)秀曾言：“青春如初春，如朝日，如百卉利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也?！睂?duì)于當(dāng)時(shí)的青年春，意味著一種生機(jī)勃勃、百折不饒的人生，意味著一種以任、飽藏奉獻(xiàn)的精神，意味著一種為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開(kāi)想。改革開(kāi)放四十年，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入多種價(jià)值取向并存、多振的關(guān)鍵時(shí)期，矛盾、爭(zhēng)議、混沌從來(lái)沒(méi)有像今天這樣密集代的青春又應(yīng)該賦予怎樣的內(nèi)涵，定下怎樣的方向，沉淀什么于求成。古人云：“天地之功不可倉(cāng)卒，艱難之業(yè)當(dāng)累日月看來(lái)，“滴水穿石”“繩鋸木斷”在今天仍然有著現(xiàn)實(shí)意義時(shí)代新青年的我們，在涌動(dòng)著希望與活力的青春歲月里，浮躁，靜心修煉，以滴水穿石的韌勁，積蓄無(wú)窮能量，光陰的箭正中一個(gè)又一個(gè)落日，不止串連起“昨天”，也蔓生的青春向有光處萌動(dòng)，向雨潤(rùn)處勃發(fā)。在生命的苦旅誤入的一泓泉。在童年里摸爬的我們看著它便向往地追時(shí)，又將歡享清涼的每一刻當(dāng)做永恒。當(dāng)我們被歲月的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)走在路上，永遠(yuǎn)預(yù)示著明天，揮舞著青春的旗幟，生命的活力。成長(zhǎng)與夢(mèng)想密不可分，但相比于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成更需要我們珍惜。周?chē)?guó)平曾說(shuō)：“堅(jiān)持做有夢(mèng)的人不能，也可豐富你們的心靈。”夢(mèng)想或許不能讓每個(gè)人都成業(yè)，但它承載著人的個(gè)性與價(jià)值。懷夢(mèng)前行的人生，即使沒(méi)春年少的我們理應(yīng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代和國(guó)家賦予的使命，摒除浮躁想和急功近利的風(fēng)氣，積蓄滴水穿石的韌勁，鑄就輝煌而這世間，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。少年，到遠(yuǎn)方看看春，揮斥方遒，激揚(yáng)文字，勇敢追夢(mèng)！把所有的春光靜好還落，把所有的庸庸碌碌，懶惰不前歸還給過(guò)去的自己吧。即便一舟走天下，山水賦青春。在青蔥的歲月里，我獲，用汗水澆筑夢(mèng)想；我要堅(jiān)定信仰，以夢(mèng)為馬，用航；我要全力以赴，不負(fù)韶華，用熱血去點(diǎn)燃青春之一張一去不復(fù)返的單程票，路途更是充滿(mǎn)了混亂與顛此，我才要更加努力與精進(jìn)，更加需要足夠的勇氣抗擊青春，是一個(gè)具有奇幻色彩的意象，充盈著無(wú)無(wú)數(shù)未知與可能。珍惜時(shí)光，把握青春，才能開(kāi)創(chuàng)理想的人生春也不只是一段轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，它更是一種永遠(yuǎn)樂(lè)觀、永不激情。正如塞繆爾·厄爾曼所言：“青春不是年華，而是心境；是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌流。”那一次次不知名的心悸，牽動(dòng)著少年不知人事的心靈。愛(ài)的情絮，如同柔嫩的藤蔓爬滿(mǎn)了整個(gè)青春。于是乎，少年人在不知不覺(jué)中迸發(fā)而出。這肆意張揚(yáng)的沖動(dòng)雖說(shuō)是血?dú)鈩傉娜肴耸赖膰L試，但卻是這青春給予少年最美的禮物，是這青春年最好的禮贊。青春給少年溫了一杯熱酒，幾分下肚，壯膽壯高中萬(wàn)能作文模板之【生活感悟】平時(shí)多積累高考作文熱門(mén)主題的模板，多進(jìn)行仿寫(xiě)，考試時(shí)自然就能根據(jù)相應(yīng)主題，快速寫(xiě)出一篇，閱卷老師超愛(ài)看的高分作文了！今天，紙條君就來(lái)分享“生活感悟”這個(gè)主題的萬(wàn)能作文模板，這些萬(wàn)能語(yǔ)段，可以用在2020年北京卷題目一、浙江卷、江蘇卷、上海卷的高考作文里哦~快快點(diǎn)贊收藏，爭(zhēng)取高考時(shí)讓閱卷老師大呼驚艷吧！一、絕妙標(biāo)題1.《在喧囂的時(shí)代中堅(jiān)守自我》2.《我手寫(xiě)我心，做思想巨人》3.《心有猛虎，細(xì)嗅薔薇》二、開(kāi)頭段來(lái)自小紙條@木子青來(lái)自我寄幾@紙條君來(lái)自小紙條@專(zhuān)心三、結(jié)尾段來(lái)自小紙條@言志來(lái)自我寄幾@紙條君來(lái)自我寄幾@紙條君四、深刻段來(lái)自小紙條@鼴鼠中心來(lái)自小紙條@驍云霄來(lái)自我寄幾@紙條君高中萬(wàn)能作文模板之【生態(tài)文明】4.《平衡中協(xié)調(diào)共生，博弈中謀求發(fā)展》從石器時(shí)代、鐵器時(shí)代到機(jī)器時(shí)代，人類(lèi)對(duì)于自然界的改造入；從“敬畏天地”到“人定勝天”，自然在人類(lèi)的眼中靈變成了工具。三百年的工業(yè)文明是人類(lèi)征服自然的文明開(kāi)，立于青山，便念起青山嫵媚。如今，海洋依然寬闊清晨步小徑，陰陰似塵起，一天霾霧撥難開(kāi)。一碧蒼穹杳天闊成追憶。人法地，地法天，天法道，道法自然。天行在發(fā)展之路上的岔道口，利益在左，生態(tài)在右，無(wú)論偏頗并非十分妥當(dāng)。唯有開(kāi)創(chuàng)一條新的道路，生態(tài)與利益齊作為眾多生靈之一，人與自然天地繁衍，文明也因自然而發(fā)文人騷客，造化靈秀，傾于文筆；一如當(dāng)權(quán)攬者，順勢(shì)時(shí)修成政令。如今的我們堅(jiān)信綠水青山的信念，黃沙荒原的毛族力量下重現(xiàn)著昔日光芒，綠色奇跡正在大地上演。自然“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。”我們欣賞著春有百花秋望月的美景，享受著夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)也應(yīng)當(dāng)盡力守護(hù)著它們。堅(jiān)持生態(tài)文明建設(shè)，要青山不改對(duì)自然的向往、敬畏從不因歷史斷絕，并在傳承中得到反思如今，我們可見(jiàn)萬(wàn)丈珠峰之上，次仁旦達(dá)為雪山清理污濁，圣地。我們可見(jiàn)，堅(jiān)守“綠水青山”的信念，黃沙荒原的毛族的力量下重現(xiàn)昔日風(fēng)光，“綠色奇跡”得以在大地上演。歷不斷，強(qiáng)盛的文明從不會(huì)因肆意、貪婪而得到延續(xù)，唯有依憑記憶回溯至消失的羅布泊，那片寧?kù)o的心靈歸宿最終變寂的沙漠，那里的每一粒沙感受不到絲毫寧?kù)o，只望。曾記否莫高窟的鳴沙山和月牙泉，鳴沙音，月牙泉?jiǎng)t仿佛是棄婦怨女的枯萎之淚。我們就處于世俗籠之中，漸漸遺忘了山寺桃花始盛開(kāi)，我們行走于鋼筋水泥生于世間，我們唯一之不能拋棄的，必是這一方生存厚土之上。文明與生態(tài)，沿著同一條命脈延伸于歷史的溝們不能求得一個(gè)煥然新生的世界，就要懂得護(hù)她安危無(wú)憂(yōu)高中萬(wàn)能作文模板之【時(shí)代發(fā)展】作文用了這些“時(shí)代發(fā)展”的好詞好句，肯定讓閱卷老師眼前一亮~4.《時(shí)代晴朗，青春輝煌》落，也是變化。變化無(wú)時(shí)不有，變化無(wú)處不在。時(shí)代在飛速發(fā)在科技日新月異的當(dāng)下，我們身旁的一切無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)變化不可避免、不可躲藏，若被變化的浪潮裹挾，茫然必會(huì)落后。反之，踏變化之浪花，抓住時(shí)代拐點(diǎn)的機(jī)遇蘇子有言：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬在這個(gè)時(shí)代，想成為弄潮好手，需在變化中抓住時(shí)機(jī)勇于聯(lián)系在一起。無(wú)論是個(gè)人的發(fā)展，還是民族的發(fā)展、國(guó)家需要著眼于新的時(shí)代定位，立足于新的時(shí)代背景，通過(guò)新人們?cè)谧兓?，社?huì)在變化，國(guó)家在變化?！懊髡咭驎r(shí)而變而制”，有些東西，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少時(shí)光的洗滌，都應(yīng)該不改這就需要我們有隨風(fēng)的精神，更要能正確舞蹈。永葆情新風(fēng)，突破傳統(tǒng)的思維方式，就是能令各個(gè)領(lǐng)域欣欣向水。讓我們有勇氣和膽略去做一朵“領(lǐng)異標(biāo)新”的、七十年的滄桑變幻，四十年的飛躍前進(jìn)，時(shí)代在不斷續(xù)發(fā)展，不同的環(huán)境塑造了不同時(shí)代的人。而在今天這個(gè)飛速我們要“迎難而上，開(kāi)拓進(jìn)取”。在這個(gè)海晏河清的時(shí)代可以去享受它帶給我們的富足和愉悅，但安于現(xiàn)狀會(huì)讓志，貪圖安逸會(huì)讓一個(gè)靈魂沉重不堪。作為時(shí)代的青年人戶(hù)樞不蠹，流水不腐。唯有變化，才能帶給這個(gè)時(shí)代新的生規(guī)則、現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，必然會(huì)出現(xiàn)需要改進(jìn)的展的渴求。而變化，正是讓時(shí)代的細(xì)胞保持能夠時(shí)刻分我們?cè)谧兓斜仨毜冒l(fā)揮主觀能動(dòng)性，尊重客觀規(guī)律，才有立身之地?！敖K日乾乾，與時(shí)偕行”，誠(chéng)如古人所說(shuō)，只努力，不斷地去探索，才能不被時(shí)代的潮流拋在后面。人類(lèi)從會(huì)到工業(yè)社會(huì)經(jīng)歷了幾千年，從工業(yè)社會(huì)到信息社會(huì)經(jīng)歷了幾社會(huì)的變化越來(lái)越快，唯有堅(jiān)持探索，不斷創(chuàng)新，才能做時(shí)面對(duì)新時(shí)代與新變化，最狹隘的人往往不是懵懂恰恰是那些博聞強(qiáng)識(shí)卻因循守舊的人，那些飽讀詩(shī)書(shū)卻人。一旦人們迷信權(quán)威，沉溺在舊有的認(rèn)知中，就會(huì)最終代，不斷地形塑著我們的性情和習(xí)慣；另一方面，我們也并不思想的機(jī)器，我們的每一次抉擇、每一次突破、每一次進(jìn)取高中萬(wàn)能作文模板之【時(shí)代精神】今天紙條君分享的，是“時(shí)代精神”這個(gè)高考作文熱門(mén)主題的【萬(wàn)能作文模板】，分為3個(gè)常考角度：挑戰(zhàn)與初心、時(shí)代英雄、傳承與創(chuàng)新，每個(gè)角度下都分別有開(kāi)頭段、結(jié)尾段、過(guò)渡段。勤學(xué)勤練才會(huì)越來(lái)越棒噢，紙條君也是這么成長(zhǎng)噠~所以記得點(diǎn)贊+收藏，不僅能方便之后的多復(fù)習(xí)、多練筆，紙條君還會(huì)開(kāi)心到爆炸呢~(?>?<?)~一、挑戰(zhàn)與初心路源心始，心并路長(zhǎng)，我們秉持最初的信念，在一次次挑戰(zhàn)中將它打磨得愈發(fā)耀眼，照亮一段人生。自出發(fā)的那一刻起就注定風(fēng)雨兼程，從暗夜沉沉走向天光初透，考驗(yàn)著每個(gè)行者，幸而我們有初心為燈，以挑戰(zhàn)為杖，縱然路途顛簸也緩緩邁向未來(lái)。堅(jiān)守初心，我們就有回望時(shí)可依偎的港灣，不畏挑戰(zhàn)，我們就有開(kāi)辟前路的力量。被挑戰(zhàn)磨礪過(guò)的初心更加堅(jiān)定，有初心為盾來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)便無(wú)往不勝。初心和挑戰(zhàn)相互扶持，讓我們即使羽翼尚未豐滿(mǎn)，也有迎風(fēng)翱翔的勇氣，即便曾經(jīng)動(dòng)搖，也能步伐彌堅(jiān)。并不是巨大的洗禮才能助人成長(zhǎng)，并不是宏偉的目標(biāo)才值得奮進(jìn)，當(dāng)我們?cè)诓粩喃@得的微小成就中，取得小小突破，時(shí)間會(huì)將其匯聚成渺渺星河，裝點(diǎn)生活。少年的你我以初心為劍也為甲，于倥傯歲月中迎擊一次又一次挑戰(zhàn)，迎來(lái)新時(shí)期的祖國(guó)也正面臨時(shí)代大考，那些初心堅(jiān)定者，那些迎難而上者，都是它最好的答卷。每個(gè)人的初心匯聚，就有奔騰的熱流行遍南北，每個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)的信念融合，就有必勝的宣言響徹上空。用初心融化眼前冰霜，讓挑戰(zhàn)開(kāi)拓新的春天。二、時(shí)代英雄書(shū)頁(yè)上的文字，勾勒英雄的輪廓，銀幕上的光影，交織英雄的形象。英雄，一個(gè)擲地有聲的詞語(yǔ)，因其偉大而遙遠(yuǎn)，因其壯麗而難以設(shè)想。其實(shí)，我們和英雄的距離并沒(méi)有想象中那樣遙遠(yuǎn)，在不平凡的時(shí)代，任何平凡人都有成為英雄的可能。他們是時(shí)代的先行者，用汗與淚探索前途，用寒與暑見(jiàn)證信念，為英雄二字增輝。任何時(shí)代與國(guó)家都需要堅(jiān)挺的脊梁，以捱過(guò)凜冽寒冬，以昂首闊步前行，英雄們正是這脊梁的構(gòu)成，是崛起的支撐。時(shí)代造就英雄，如今不需槍林彈雨的洗禮仍能書(shū)就時(shí)代的篇章，他們個(gè)體的點(diǎn)在奔波中穿成線，連起國(guó)家全面發(fā)展的面，投身時(shí)代浪潮。時(shí)代因英雄的奉獻(xiàn)多姿，英雄亦因時(shí)代的色彩而絢麗。英雄可慷慨悲歌，可陣前廝殺，亦可在平凡崗位發(fā)光發(fā)熱。時(shí)代變化無(wú)常，英雄精神永存，他們作為先驅(qū)與楷模，始終站在前方為我們指引方向。少年壯志當(dāng)凌云，時(shí)代的號(hào)角已然吹響，我們?cè)诟惺茏晕页砷L(zhǎng)的同時(shí)，應(yīng)以時(shí)代英雄為典范，厚積知識(shí)技能，培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓明日你我也成為時(shí)代領(lǐng)頭人，將光熱接力傳遞。三、傳承與創(chuàng)新曾拂過(guò)日晷刻漏的日月，在鐘表指針中流淌，曾蔭蔽古人休歇吟唱的老樹(shù)，在游人如織間凝望，傳承的接力棒交到今天，我們以嶄新的方式繼續(xù)傳遞。創(chuàng)新誕于傳統(tǒng)，傳統(tǒng)的智慧總給人啟迪，讓我們有突破口以發(fā)力，有不足處可補(bǔ)充。在創(chuàng)新凱歌高唱的同時(shí)，不應(yīng)忘記其根源，讓傳承接續(xù)過(guò)往輝煌，用創(chuàng)新創(chuàng)造新的美好。在歷史的沉淀中我們成長(zhǎng)，在創(chuàng)新的天空下我們翱翔，唯有穩(wěn)穩(wěn)傳承傳統(tǒng)，才有創(chuàng)新的底氣與能力。用最新技術(shù)修復(fù)古老文物，歲月的容顏驚艷今人，用匠心推敲古時(shí)細(xì)節(jié)，剝蝕的油彩重又現(xiàn)出鮮顏。傳承讓民族一脈相承的精神內(nèi)核代代發(fā)揚(yáng)，在這不變的基調(diào)上，我們用創(chuàng)新譜出時(shí)代的華章，手?jǐn)y傳承創(chuàng)新，腳下星光熠熠。傳承與創(chuàng)新是帶動(dòng)時(shí)代發(fā)展的兩翼，助其振翅攀上嶄新巔峰。作為學(xué)生，不忘古書(shū)古文中的教誨，不棄古物古器中的溫度，便是傳承，謹(jǐn)用己心己行實(shí)踐，善于帶動(dòng)周遭風(fēng)氣，便可創(chuàng)新。當(dāng)人人都奔走在傳承之路，以創(chuàng)新為燈，便能編織出國(guó)家發(fā)展的經(jīng)緯，當(dāng)傳承與創(chuàng)新成為默契，民族未來(lái)就大有可期。高中萬(wàn)能作文模板之【個(gè)人成長(zhǎng)】想作文擁有“龍頭鳳尾”，瞬間成為閱卷老師眼里，閃閃發(fā)光的學(xué)霸范文？快來(lái)摘抄這份，“思辨”為主題的滿(mǎn)分作文模板吧！它分為3個(gè)【高考作文?？冀嵌取浚簜鹘y(tǒng)與現(xiàn)代、快與慢、個(gè)體與群體，每個(gè)角度下都分別有開(kāi)頭段、結(jié)尾段、過(guò)渡段。先點(diǎn)贊+收藏，然后多復(fù)習(xí)多練筆，下次考到記得用上噢！一、傳統(tǒng)與現(xiàn)代歲月厚積成書(shū)，日月琢磨為筆，蒼茫間書(shū)寫(xiě)永恒的篇章，昨日種種都深深拓入其中，成為傳統(tǒng)。時(shí)間川流至今，在民族的河床記錄來(lái)路，以鋪就未來(lái)的航道。傳統(tǒng)與現(xiàn)代是源流之系，枝葉之親，從傳統(tǒng)邁向現(xiàn)代，我們一邊遺失一邊銘記。沒(méi)有千百昨日就沒(méi)有今日盛景，傳統(tǒng)之光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)之窗將其濾得絢爛斑斕。只要發(fā)展就難免存有陣痛，傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)的不兼容讓我們失去太多關(guān)于民族與故鄉(xiāng)的記憶，一處處古建筑的拆除，一項(xiàng)項(xiàng)傳統(tǒng)工藝的沒(méi)落，讓現(xiàn)代生活少了豐富色彩，也少了那份古樸人情和精神根脈。然而，探索二者的和諧發(fā)展，正是現(xiàn)代社會(huì)的重要課題，以現(xiàn)代科技拓寬傳統(tǒng)文化空間，用傳統(tǒng)文化彰顯中華特色，是讓傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代煥發(fā)生機(jī)的良現(xiàn)代的記憶正在緩慢形成，無(wú)數(shù)此刻構(gòu)成未來(lái)回首時(shí)的風(fēng)景，今朝是現(xiàn)代人的佳境，傳統(tǒng)亦是古人的桃源，時(shí)間的厚重不以其長(zhǎng)短為判。傳統(tǒng)流入現(xiàn)代，泥沙俱下，帶來(lái)磅礴氣勢(shì)，活水滋養(yǎng)，同時(shí)也清濁摻雜，生長(zhǎng)于現(xiàn)代的我們比以往任何時(shí)候都更有能力辨其良莠，只有有選擇地繼承，為傳統(tǒng)的發(fā)展保駕護(hù)航，才能邀當(dāng)年明月照徹今人。二、快與慢矢一瞬百米飛馳中的，水千滴緩落經(jīng)年穿石，無(wú)論以何種速度，蛻變總會(huì)如期而至。我們?cè)谧穼さ穆吠局校蛟S因急于遇見(jiàn)下一處風(fēng)景而錯(cuò)過(guò)身邊的嫣紅姹紫。有時(shí)，慢下腳步，細(xì)心體察，奔跑時(shí)擦身而過(guò)的世界固然如流彩般絢麗，漫步時(shí)路旁的砂石也能折射太陽(yáng)的光芒?？炫c慢從來(lái)不強(qiáng)求必須二者擇一，匆忙的旅途中亦可放慢腳步，擁有慢賞風(fēng)光的心情。處在速度為王的時(shí)代，我們一路上將太多成就攬入懷中，同時(shí)也有太多錯(cuò)失和遺落。萬(wàn)物各有其時(shí)，有在勁風(fēng)中直上九霄者，也有在深潭中終歲沉淀者，他們都不應(yīng)被時(shí)間遺棄。時(shí)代飛速發(fā)展，仍應(yīng)為緩慢生長(zhǎng)的事物留有余地，那些古韻十足的建筑，古典雅致的藝術(shù)，唯有讓光陰緩慢劃過(guò)才能倍增華彩，快與慢兼容，世界更見(jiàn)多姿。欲速不達(dá)，陳緩失時(shí)，快慢各有短長(zhǎng)，均衡才可促發(fā)展。正值青春年少，我們抓緊時(shí)間汲取知識(shí)，也在分秒推進(jìn)中緩慢成長(zhǎng)。國(guó)家正處于發(fā)展的嶄新階段，加快步伐大力建設(shè)，也在點(diǎn)滴進(jìn)步中成就改變?？炫c慢并生于每一次奮進(jìn)的過(guò)程，或給你激勵(lì)，或施于撫慰，步伐隨心而動(dòng)，速度隨時(shí)而變，疾徐不紊自能引領(lǐng)方向。三、個(gè)體與群體蟬把握夏日鳴奏一場(chǎng)喧囂，露把握清晨凝結(jié)一滴晶瑩，你我在把握機(jī)遇之時(shí)煥發(fā)生命光彩。機(jī)遇為生命畫(huà)上拐點(diǎn)，每一次得失都牽引未來(lái)的航道。機(jī)遇難得，想要牢牢把握要有一鼓作氣的決心，更需要實(shí)力支撐，在那些前路渺茫的夜里，在