人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)7.1 認(rèn)識(shí)小數(shù) 同步練習(xí)（含答案）

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)7.1認(rèn)識(shí)小數(shù)同步練習(xí)一、單選題1．4個(gè)0.1和8個(gè)十組成的數(shù)是（）。A．8.4 B．80.4 C．4.8 D．40.82．學(xué)校舉行50米賽跑。前4名的成績分別為9.2秒（小亮），10.1秒（小東）。9.5秒（小明），8.9秒（小力），（）是冠軍。A．小力 B．小東 C．小明 D．小亮3．下面的數(shù)線上，每個(gè)點(diǎn)代表一個(gè)數(shù)，4.2應(yīng)該在（）。A．在3的左邊 B．3和4之間 C．4和5之間 D．在6的右邊4．百米賽跑中，小明的成績是17.6秒，小東的成績是16.2秒，小軍的的成績比小東差，比小明好，小軍的成績可能是（）秒。A．14.5 B．17.8 C．16 D．16.65．有a、b、c、d四根絲帶，已知a比c長0.5米，b比c長2.1米，c比d短0.2米。這四段絲帶最長的是（）。A．a(chǎn) B．b C．c D．d二、判斷題6．大于0.5而小于0.7的一位小數(shù)只有一個(gè)0.6。（）7．小明跑50米用了8.8秒，小強(qiáng)用了9.1秒。小強(qiáng)的成績好。（判斷對(duì)錯(cuò)）（）8．小數(shù)一定比整數(shù)?。ǎ?．左圖中陰影部分可以用0.2表示。（）10．3.2中有兩個(gè)數(shù)字3和2，所以3.2是兩位數(shù)。（）三、填空題11．在橫線上填“>”“<”或“=”。3.52.60.8+2.12.916×5031×250.91.13.4-23.2210÷30÷712．在括號(hào)里填上合適的小數(shù)13．把1.3，3.1，1.8，3.8，8.3按從小到大的順序排列。<<<<14．用3、0、2和小數(shù)點(diǎn)可以組成的一位小數(shù)有個(gè)，其中最大的是。15．3米4分米寫成小數(shù)是米；2元6角寫成小數(shù)是元．四、解答題16．下面是三（1）班四名同學(xué)跳遠(yuǎn)和100米賽跑的成績統(tǒng)計(jì)表。（1）跳遠(yuǎn)成績誰最好？誰最差？（2）100米賽跑，誰跑得最快？誰跑得最慢？17．四個(gè)學(xué)生100米跑的成績都在19秒以內(nèi)，在每個(gè)橫線上填寫一個(gè)合適的數(shù)字。小麗（第1名）小圓（第2名）可可（第3名）朱朱（第4名）16.817.______17.41______.218．在2、5、0、1這幾個(gè)數(shù)字中，任意選擇兩個(gè)與小數(shù)點(diǎn)一起按要求組成小數(shù)。（1）小于1的小數(shù)。（寫兩個(gè)即可）（2）大于1的小數(shù)。（寫三個(gè)即可）19．下面是三（1）班男生百米賽跑成績表。（單位：秒）序號(hào)成績序號(hào)成績序號(hào)成績119.3619.31119.5219.1719.11218.9318.9819.21318.5418.7918.81419.9520.01018.71519.0（1）跑得最快的是多少號(hào)？最慢的呢？（2）成績比19秒慢的有多少人？比19秒快的有多少人？

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】4個(gè)0.1和8個(gè)十組成的數(shù)是80.4

故答案為：B。

【分析】4個(gè)0.1是0.4，8個(gè)十是80，據(jù)此解答即可。2．【答案】A【解析】【解答】解：8.9＜9.2＜9.5＜10.1，

小力是冠軍

故答案為：A。

【分析】用時(shí)間最少，說明跑的最快，用時(shí)間最少的人是冠軍。3．【答案】C【解析】【解答】解：4.2應(yīng)該在4和5之間。

故答案為：C?！痉治觥?.2比4大，比5小，在4和5之間，靠近4。4．【答案】D【解析】【解答】解：四個(gè)選項(xiàng)中大于16.2小于17.6的小數(shù)只有16.6，所以小軍的成績可能是16.6秒.

故答案為：D【分析】比較小數(shù)的大小，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的小數(shù)就大；整數(shù)部分相等，就比較小數(shù)的十分位，十分位數(shù)字相等就比較百分位，這樣依次比較直到比較出大小為止.5．【答案】B【解析】【解答】有a、b、c、d四根絲帶，已知a比c長0.5米，b比c長2.1米，c比d短0.2米。這四段絲帶最長的是B。

故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)條件可知，分別用含字母c的式子表示，a=c+0.5，b=c+2.1，d=c+0.2，然后根據(jù)在加法里，一個(gè)加數(shù)相同，另一個(gè)加數(shù)越大，和越大，據(jù)此規(guī)律解答。6．【答案】正確【解析】【解答】解：0.5<0.6<0.7，所以大于0.5而小于0.7的一位小數(shù)只有一個(gè)0.6，原題說法正確.

故答案為：正確【分析】由于是一位小數(shù)，所以只有1個(gè)；如果是多位小數(shù)，就會(huì)有無數(shù)個(gè).7．【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】錯(cuò)誤。8.8＜9.1，小明的用時(shí)少，所以成績好．【分析】本題的關(guān)鍵是路程一定，用時(shí)少成績好．8．【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解：小數(shù)不一定比整數(shù)小。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】小數(shù)可能比整數(shù)小，例如1.1<3，也可能比整數(shù)大，例如3.3>2。9．【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解：左圖中陰影部分可以用0.25表示。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】把單位“1”平均分成10份，其中的2份可以用0.2表示，而本題是把單位“1”平均分成8份，其中的2份可以用0.25表示。10．【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解：3.2是一位數(shù)。原題說法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤?！痉治觥啃?shù)點(diǎn)后面有幾個(gè)數(shù)字，就是幾位小數(shù)，據(jù)此解答。11．【答案】＞；=；＞；＜；＜；＞【解析】【解答】解：3.5＞2.6；0.8+2.1=2.9；

16×50=800，31×25=775，因?yàn)?00＞775，所以16×50＞31×25；

0.9＜1.1；3.4-2=1.4，因?yàn)?.4＜3.2，所以3.4-2＜3.2；

210÷3=70，0÷7=0，因?yàn)?0＞0，所以210÷3＞0÷7。

故答案為：＞；=；＞；＜；＜；＞。

【分析】比較兩個(gè)小數(shù)大?。?、先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；2、當(dāng)整數(shù)部分相同時(shí)，看十分位，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；3、整數(shù)部分和十分位上的數(shù)都相同，就要看百分位，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；4、依次類推進(jìn)行比較。12．【答案】【解析】【分析】觀察圖可知，把每個(gè)單位長度平均分成10份，每份用小數(shù)表示是0.1，有幾份就有幾個(gè)0.1，據(jù)此解答。13．【答案】1.3；1.8；3.1；3.8；8.3【解析】【解答】1.3<1.8<3.1<3.8<8.3【分析】先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大，整數(shù)部分相同的，在比較小數(shù)部分，小數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大，以此類推。14．【答案】4；32.0【解析】【解答】解：可以組成的一位小數(shù)有30.2、32.0、20.3、23.0，共4個(gè)，其中最大的是32.0。

故答案為：4；32.0。【分析】3做十位有2個(gè)一位小數(shù)，2做十位有2個(gè)一位小數(shù)，共4個(gè)一位小數(shù)。15．【答案】3.4；2.6【解析】【解答】3米4分米=3.4米；2元6角=2.6元。

故答案為：3.4；2.6。

【分析】1米=10分米，4分米占一米的410，也就是0.4米。1元=10角，6角占1元的616．【答案】（1）解：1.57>1.54>1.53>1.49李兵成績最好，劉洋成績最差（2）解：15.9<16.1<16.3<16.4李兵最快，王東最慢.【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……第1題，比較可得，哪個(gè)小數(shù)越大，說明跳遠(yuǎn)成績?cè)胶?；?題，哪個(gè)小數(shù)越大，說明時(shí)間越長，跑的越慢，據(jù)此解答.17．【答案】小麗（第1名）小圓（第2名）可可（第3名）朱朱（第4名）16.817.317.418.2【解析】【解答】解：16.8秒＜17.3秒＜17.4秒＞18.2秒（答案不唯一）。

故答案為：小麗（第1名）小圓（第2名）可可（第3名）朱朱（第4名）16.817.317.418.2【分析】小數(shù)比較大小，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，再比較小數(shù)部分十分位上的數(shù)，十分位上的數(shù)大的就大，如果十分位上的數(shù)相同就比較百分位上的數(shù)······直到比出大小為止。18．【答案】（1）解：0.1、0.2、0.5（任寫兩個(gè)即可）（2）解：1.2、1.5、2.0、2.1、2.5、5.0、5.1、5.2。（任寫三個(gè)即可）【解析】【分析】（1）小于1的小數(shù)的整數(shù)部分都是0；

（2）大于1的小數(shù)的整數(shù)部分至少是