高中家長會 愛從溝通開始課件-高一家長會課件

愛從溝通開始------高一（10）班家長會科任一覽家長會的意義班級情況介紹學生的校園生活成績分析給家長的一些建議家長會議程010203040506后期安排一、家長會的意義1.關注孩子的學習生活的問題；2.加強家校聯(lián)系，探討教育方式，形成教育合力；3.期末考試的動員工作，為孩子營造良好的學習氛圍。無論多好的學校教育都替代不了家庭教育。

本年級一共17個班，全級共913人.高一10班一共

有54人，男同學26人，女同學28人。

我們班級從組建至今已有半個學期，在這期間，我們的同學和老師通過不斷地探討、交流、溝通、磨合，整體在穩(wěn)步前進。

二、班級情況介紹班級管理目標：進行一種教育：感恩教育----讓他們認識到自己的責任。

樹立一種意識：自立意識（自信、自強、自律、自尊）（自覺性）。

培養(yǎng)一種心態(tài)：積極主動樂觀的心態(tài)（我能行）。

養(yǎng)成三種習慣：良好的文明行為習慣、生活習慣和學習習慣。

實現(xiàn)三大目標：學會做人、學會求知、學會健體。三、學生的校園生活學生日常學生三餐學生三餐學生三餐學生三餐學生三餐學校環(huán)境軍訓與運動會四、成績分析

考試的目的是為了及時發(fā)現(xiàn)自己學習中存在的問題，以便調(diào)整狀態(tài)和方法，為下一步的學習奠定基礎。因此考試是檢查站加油站正確認識考試的價值和意義高中是一次關于自律和勤奮的修行，也是為以后的人生做準備.考試的目的是查缺補漏，尋找增分點.歷練心態(tài)，堅強品質(zhì)，讓孩子能夠?qū)W會學習，學會生活，有勇氣面對生活.四、成績分析個人總分優(yōu)秀獎羅志寧梁達健蘇詠怡陳詩曼梁子晴何梓銘李文灝潘柔曉陳思穎蘇曉曉中段考月測一九總總分班前十羅志寧何梓銘蘇詠怡梁子晴陳詩曼李敏賢謝榮耀潘柔曉李文灝蘇曉曉四、成績分析單科英雄獎單科英雄語文數(shù)學英語物理化學生物歷史政治地理月測一陳思穎潘柔曉陳詩曼麥偉鍵梁達健蘇詠怡羅志寧羅志寧羅志寧中段考陳思穎李文灝陳詩曼何梓銘蘇詠怡謝榮耀羅志寧羅志寧梁達健天道酬勤自強不息成績分析進步飛躍獎不知跬步，無以至千里每次考試，不斷進步陳詩曼陳瑜森黃紅瀅李婉婷梁彩婷梁恩碩謝明潮楊子瑤梁子晴麥偉鍵潘柔曉區(qū)達豪蘇健達蘇曉曉蘇詠怡伍世雄謝明潮楊子瑤從哪里跌倒，從哪里爬起來繼續(xù)前行曾繁宇陳銘軒陳源夢關炳興何梓銘李楚瀅李敏賢梁家豪梁銘庭梁綺晴麥方銳彭燕雯溫文慧伍炫糠謝榮耀葉映彤葉紫琪趙秋蘭成績背后的問題學習成功的學生一般做好了下面幾個方面：1.堅持預習。2.專心聽講。3.課后復習。4.做好作業(yè)。5.認真總結(jié).勤奮學習方法好學習成績不太好的學生，應從下面幾個方面找原因：

1.學習無計劃。

2.不會科學利用時間。3.不會聽課,死記硬背。4.抓不住重點和難點,不能形成知識構(gòu)。5.不善于科學用腦.6.基礎訓練不夠,停留在聽懂就行.7.對考試不重視.8.學習態(tài)度差。（學習不刻苦）9.學習方法不合適。（習慣差）1.歷次對比：找方向2.單科對比：找短板3.反思過程：找主因4.立足課堂：找關鍵考試之后如何對待成績五、考試結(jié)束之后，我們做了…考試之后我們做的1、落實學生的成績情況之后，通過召開班科聯(lián)誼會，尋找學生的薄弱科目。對補差學生給予更多的鼓勵幫助，希望學生在薄弱科上有所進步。2、對學生加強思想教育工作，增強學生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁。3、增強時間觀念。4、向偏科現(xiàn)象較嚴重的同學介紹好的學習經(jīng)驗。5、通過談話幫助學生分析成績,找出原因.6、幫助學生確定目標.考試之后我們做的8、加強自習課余時間的整體輔導和個別輔導.9、發(fā)起班內(nèi)同學間的學習挑戰(zhàn)，讓同學找到自己的榜樣，并且找到自己的同學組成隊友，與隊友結(jié)伴朝著目標前行,激發(fā)學生的上進心,增強競爭意識.10、加強跟蹤力度.11、嚴格常規(guī)管理，嚴格請假制度，嚴格班規(guī)班紀，穩(wěn)定學習秩序，為學習保駕護航；12、老師們?nèi)σ愿埃膫湔n，組織好考前總復習。和學生同甘共苦，關愛每一個學生，用真情激勵學生奮進。給家長們的幾點建議：1、家庭教育中應更多地教孩子怎樣做人，要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小事抓起。2、關心孩子的思想動態(tài)，使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。關心子女的內(nèi)心世界，尊重他們的想法。多與他們進行溝通交流。給家長們的幾點建議：3、要盡量控制孩子的零用錢，特別要關注孩子周末回家的時間及動向，教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途！給家長們的幾點建議：5、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境；良好的學習環(huán)境需要安靜，有的家庭上網(wǎng)，打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學習。6、在孩子學習上出現(xiàn)偏差時，切莫一味地指責。首先必須與老師聯(lián)系，查清原因，是學習態(tài)度的原因，還是心理方面的原因，還是學習方法方面的原因。1、在外留宿。

2、回家很遲。3、帶同學住宿。4、打電話時間長，次數(shù)多。(手機問題)5、受傷回家。6、超消費。7、超出友誼交往。

8、成績突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，或沉默寡言。10、愛玩游戲。家長需要注意孩子的以下情況：關心孩子每一天的生活肯定孩子每一點的進步鼓勵孩子每一滴的收獲

高中這三年，是每個孩子作為學生階段最重要的時期，青春期的叛逆和備考期的焦慮糾纏在一起，面對這些，如果沒有家長的參與，孩子很容易深陷與此，那么父母該如何陪伴？如何做一個稱職的家長呢？高中（一）心理特點

孩子此時正值青春期，內(nèi)心渴望脫離父母、自我獨立的想法加強，思考能力和處理事務的方式可能會出現(xiàn)偏激，一旦父母過多干預，則會造成強烈的逆反心理。很多家庭矛盾都是這個時期所產(chǎn)生的。應對妙招

這個時期的家長切忌一味說教，要嘗試去傾聽孩子想法，不要用過來人的口氣強制要求孩子做什么，把他當成大人看待，平等交流，孩子才會主動放下隔閡打開心門。（二）學科特點

初中和高中知識在難度上會出現(xiàn)明顯的上升，給孩子把握知識帶來一定的困擾，且上課節(jié)奏也普遍較快，如果跟不上進度，往往會出現(xiàn)“消化不良”、“學習欠債”的狀況。各學科知識的前后關聯(lián)性越來越強，對學生的知識系統(tǒng)整合能力的要求也更高。比如：數(shù)學、英語、物理這類思維較活躍的學科，很多學生都是上課能聽懂，課后作業(yè)也會做，但一考試就懵圈了，很多學生甚至還會出現(xiàn)不及格的情況。應對妙招

這個時期家長要鼓勵孩子多去請教老師，多跟同學交流，盡快幫助孩子找到學習方法上的漏洞，不要因為一次成績的不理想就打壓孩子積極性，要幫助孩子找到適合自己的學習方法，有問題不要拖，積極解決。高一最重要的事情1、心態(tài)調(diào)節(jié)、重新開始：從初中到高中的轉(zhuǎn)變是一個量變到質(zhì)變的過程，學生和家長處在磨合階段，這個“坎”需要一起跨過。不論孩子在初中階段表現(xiàn)如何，進入新高一人生就邁向了新的方向。2、思想轉(zhuǎn)變、重視高一：高一是高中階段的開始，這一學年都是在為高中打下堅實基礎。家長幫助孩子盡快找到適合自己的學習方法是重中之重。高一最重要的事情3、成績起伏、戒驕戒躁：高一成績的大幅度波動是非常正常的，家長要幫助孩子將積極面對，鼓勵孩子的進步，一起找尋失敗原因，參與學習過程。4、合理期待、端正心態(tài)：保證營造一個溫馨、輕松和諧的家庭氛圍，不望子成龍望女成鳳，不要自亂陣腳，以至于影響到孩子的心態(tài)。高一最重要的事情5、多聽多做，排解壓力：孩子的學歷壓力、生活煩惱都需要有發(fā)泄的地方，家長要學會聆聽，陪他們一起開心、一起苦惱，適當?shù)挠脦拙湓掽c播出口，讓他們感覺自己的你們是站在一起的。6、把握風向、掌握后續(xù)：多關注高考動態(tài)、大學詳情、志愿填報，適當?shù)耐嘎督o孩子，樹立目標意識，有方向的奔跑才更容易抵達終點。真正關心小孩的學習,做陪伴型父母與其“完美的計劃”，不如“永遠期待”?？茖W分析，合理定位。與其盲目攀比，不如跟孩子一起成長。設定目標，步步為營。家長們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，希望我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升大學、就好業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎。最后我想說：高中是一個關鍵時刻，很多同學認為這是人生的轉(zhuǎn)折點，面對兩年半后的高考既充滿了向往，也充滿了壓力。我們經(jīng)常告訴學生：只為成功想辦法，不為失敗找理由，一次進步是僥幸，循序漸進創(chuàng)成功。一次失敗是失誤，敗而不餒稱英雄。拼搏