冀教版信息技術(shù)小學(xué)五年級下冊《第20課 鉛筆和橡皮》教學(xué)設(shè)計

冀教版信息技術(shù)小學(xué)五年級下冊《第20課鉛筆和橡皮》教學(xué)設(shè)計科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）冀教版信息技術(shù)小學(xué)五年級下冊《第20課鉛筆和橡皮》教學(xué)設(shè)計課程基本信息1.課程名稱：冀教版信息技術(shù)小學(xué)五年級下冊《第20課鉛筆和橡皮》教學(xué)設(shè)計

2.教學(xué)年級和班級：五年級

3.授課時間：2023年3月15日星期三第2節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課旨在培養(yǎng)學(xué)生信息意識，提升學(xué)生信息技術(shù)的操作技能。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，能夠理解鉛筆和橡皮在數(shù)字繪畫中的功能，學(xué)會在軟件中正確使用這些工具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時，通過小組合作，鍛煉學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊協(xié)作能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解鉛筆和橡皮在數(shù)字繪畫中的作用，能夠熟練地在軟件中切換和使用這些工具。

②學(xué)會使用鉛筆工具繪制線條和形狀，以及使用橡皮工具進(jìn)行修正和擦除。

③能夠結(jié)合實(shí)際繪畫需求，靈活運(yùn)用鉛筆和橡皮進(jìn)行創(chuàng)作，表現(xiàn)出一定的藝術(shù)性和創(chuàng)意。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解并掌握數(shù)字繪畫中鉛筆和橡皮工具的高級功能，如調(diào)節(jié)筆觸粗細(xì)、透明度等。

②在繪畫過程中，能夠根據(jù)作品需求合理規(guī)劃繪畫步驟，避免反復(fù)修改導(dǎo)致的效率低下。

③在小組合作中，能夠有效地溝通和協(xié)調(diào)，共同完成一幅富有創(chuàng)意的數(shù)字繪畫作品。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有冀教版信息技術(shù)五年級下冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與鉛筆和橡皮使用相關(guān)的教學(xué)圖片、視頻，以及簡單的數(shù)字繪畫教程。

3.實(shí)驗器材：配備電腦和數(shù)字繪畫軟件，確保每位學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)踐操作。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，提供足夠的桌面空間供學(xué)生操作，并確保網(wǎng)絡(luò)連接穩(wěn)定。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

1.教師展示實(shí)物鉛筆和橡皮，引導(dǎo)學(xué)生回顧其在日常生活中的使用方法。

2.提問：鉛筆和橡皮在數(shù)字繪畫中有什么作用？

3.學(xué)生回答后，教師簡要介紹數(shù)字繪畫中鉛筆和橡皮工具的基本功能。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.教師演示數(shù)字繪畫軟件中鉛筆和橡皮工具的使用方法，包括筆觸粗細(xì)、顏色選擇等。

2.講解鉛筆工具的線條繪制技巧，如直線、曲線、波浪線等。

3.講解橡皮工具的擦除功能，以及如何進(jìn)行局部擦除和整體擦除。

三、實(shí)踐活動（用時20分鐘）

1.學(xué)生按照教師演示的步驟，在數(shù)字繪畫軟件中嘗試使用鉛筆和橡皮工具進(jìn)行繪畫。

2.教師巡視指導(dǎo)，針對學(xué)生的繪畫作品給予個別指導(dǎo)和建議。

3.學(xué)生在完成繪畫作品后，相互展示并交流心得。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.學(xué)生分組討論以下問題：

-如何在繪畫中合理運(yùn)用鉛筆和橡皮工具？

-如何通過調(diào)整筆觸粗細(xì)和顏色來豐富畫面效果？

-如何在團(tuán)隊合作中發(fā)揮鉛筆和橡皮工具的作用？

2.舉例回答：

-學(xué)生A：在繪制人物臉部時，可以用鉛筆細(xì)致描繪五官，然后用橡皮進(jìn)行局部擦除，使人物表情更加生動。

-學(xué)生B：在繪制背景時，可以通過調(diào)整鉛筆的粗細(xì)來表現(xiàn)遠(yuǎn)近關(guān)系，使畫面更具立體感。

-學(xué)生C：在團(tuán)隊合作中，可以分工合作，一個同學(xué)負(fù)責(zé)繪制主體，另一個同學(xué)負(fù)責(zé)修飾細(xì)節(jié)，提高繪畫效率。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的鉛筆和橡皮工具的使用方法。

2.提問：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們對數(shù)字繪畫有了哪些新的認(rèn)識？

3.學(xué)生回答后，教師總結(jié)：鉛筆和橡皮是數(shù)字繪畫中非常重要的工具，它們可以幫助我們更好地表達(dá)創(chuàng)意和情感。希望大家在今后的繪畫實(shí)踐中，能夠靈活運(yùn)用這些工具，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。

整個教學(xué)流程用時共計45分鐘，環(huán)節(jié)具體分析和舉例如下：

1.導(dǎo)入新課：通過實(shí)物展示和提問，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2.新課講授：通過教師演示和講解，使學(xué)生掌握鉛筆和橡皮工具的基本使用方法，為實(shí)踐活動打下基礎(chǔ)。

3.實(shí)踐活動：通過學(xué)生自主操作和教師巡視指導(dǎo)，鞏固學(xué)生對鉛筆和橡皮工具的使用技巧，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新意識。

4.學(xué)生小組討論：通過小組合作和交流，提高學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

5.總結(jié)回顧：通過提問和總結(jié)，幫助學(xué)生梳理本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，加深對鉛筆和橡皮工具的理解，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。知識點(diǎn)梳理1.數(shù)字繪畫工具的認(rèn)識

-鉛筆工具：用于繪制線條、形狀，可以調(diào)整筆觸粗細(xì)和顏色。

-橡皮工具：用于擦除畫面上的錯誤或不需要的部分，包括局部擦除和整體擦除。

2.鉛筆工具的使用技巧

-直線繪制：通過調(diào)整鉛筆工具的參數(shù)，繪制不同粗細(xì)和方向的直線。

-曲線繪制：利用鉛筆工具的曲線繪制功能，繪制平滑或波浪形的線條。

-形狀繪制：使用鉛筆工具繪制基本幾何形狀，如矩形、圓形、三角形等。

3.橡皮工具的使用技巧

-局部擦除：選擇橡皮工具后，在需要擦除的部分進(jìn)行拖動，擦除選定區(qū)域。

-整體擦除：使用橡皮工具的“擦除全部”功能，一次性擦除整個畫布的內(nèi)容。

-擦除模式選擇：根據(jù)需要選擇橡皮工具的擦除模式，如正常擦除、擦除透明度等。

4.數(shù)字繪畫的基本步驟

-確定繪畫主題：在開始繪畫前，明確繪畫的主題和內(nèi)容。

-設(shè)計構(gòu)圖：根據(jù)主題設(shè)計畫面的布局和構(gòu)圖，考慮畫面中的主次關(guān)系。

-繪制草圖：使用鉛筆工具在畫布上繪制草圖，確定畫面的基本框架。

-細(xì)節(jié)描繪：在草圖的基礎(chǔ)上，使用鉛筆工具進(jìn)行細(xì)節(jié)描繪，豐富畫面內(nèi)容。

-調(diào)整和完善：使用橡皮工具修正繪畫過程中的錯誤，調(diào)整畫面效果。

5.數(shù)字繪畫中的創(chuàng)意表達(dá)

-運(yùn)用色彩：通過調(diào)整鉛筆工具的顏色，運(yùn)用色彩對比和調(diào)和，表達(dá)情感和氛圍。

-線條運(yùn)用：利用線條的粗細(xì)、曲直、疏密等變化，表現(xiàn)物體的質(zhì)感、形狀和動態(tài)。

-圖案設(shè)計：運(yùn)用重復(fù)、對稱、對比等圖案設(shè)計原則，增強(qiáng)畫面的視覺效果。

6.小組合作與交流

-分工合作：在小組合作中，明確每個成員的職責(zé)，提高繪畫效率。

-互相學(xué)習(xí)：在合作過程中，互相學(xué)習(xí)對方的繪畫技巧，共同進(jìn)步。

-交流心得：在完成繪畫作品后，進(jìn)行交流分享，提高團(tuán)隊協(xié)作能力。

7.數(shù)字繪畫的實(shí)踐應(yīng)用

-美術(shù)創(chuàng)作：利用數(shù)字繪畫工具進(jìn)行個人美術(shù)創(chuàng)作，表達(dá)自己的創(chuàng)意和情感。

-教學(xué)輔助：將數(shù)字繪畫應(yīng)用于教學(xué)活動，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。

-日常生活：將數(shù)字繪畫應(yīng)用于日常生活，如設(shè)計海報、繪制手賬等。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了數(shù)字繪畫中的鉛筆和橡皮工具，了解了它們在繪畫中的作用和基本使用方法。

2.通過實(shí)際操作，同學(xué)們掌握了鉛筆工具的線條繪制技巧和橡皮工具的擦除功能。

3.在小組合作中，同學(xué)們學(xué)會了如何分工合作，共同完成一幅富有創(chuàng)意的數(shù)字繪畫作品。

當(dāng)堂檢測：

1.檢測一：請同學(xué)們回憶并描述鉛筆工具的主要功能。

-回答示例：鉛筆工具可以繪制線條、形狀，可以調(diào)整筆觸粗細(xì)和顏色。

2.檢測二：請同學(xué)們演示如何使用橡皮工具進(jìn)行局部擦除。

-回答示例：選擇橡皮工具后，在需要擦除的部分進(jìn)行拖動，即可擦除選定區(qū)域。

3.檢測三：請同學(xué)們分享在小組合作中遇到的問題及解決方法。

-回答示例：在小組合作中，我們遇到了分工不明確的問題，通過溝通和協(xié)商，我們明確了每個成員的職責(zé)，最終順利完成了作品。

4.檢測四：請同學(xué)們評價自己在本節(jié)課中的表現(xiàn)，并提出改進(jìn)意見。

-回答示例：我認(rèn)為自己在繪畫技巧方面還有待提高，今后我會多加練習(xí)，爭取在下次課堂上取得更好的成績。

5.檢測五：請同學(xué)們談?wù)剬Ρ竟?jié)課內(nèi)容的理解和收獲。

-回答示例：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我了解到數(shù)字繪畫中的鉛筆和橡皮工具非常重要，它們可以幫助我們更好地表達(dá)創(chuàng)意和情感。同時，我也學(xué)會了如何與同學(xué)合作，共同完成一幅作品。

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們掌握了數(shù)字繪畫中鉛筆和橡皮工具的基本使用方法，提高了自己的繪畫技能。在今后的學(xué)習(xí)中，希望大家能夠繼續(xù)努力，將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際創(chuàng)作中，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。同時，也要注重團(tuán)隊合作，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《數(shù)字繪畫入門指南》：介紹數(shù)字繪畫的基本概念、工具和技巧，適合初學(xué)者閱讀。

-視頻資源：《數(shù)字繪畫鉛筆和橡皮工具的使用技巧》：通過視頻教程，詳細(xì)演示鉛筆和橡皮工具在數(shù)字繪畫中的應(yīng)用。

2.拓展要求：

-鼓勵學(xué)生利用課后時間閱讀《數(shù)字繪畫入門指南》，了解數(shù)字繪畫的基礎(chǔ)知識和技能。

-觀看《數(shù)字繪畫鉛筆和橡皮工具的使用技巧》視頻，學(xué)習(xí)更多關(guān)于鉛筆和橡皮工具的高級使用方法。

-學(xué)生可以嘗試使用不同的數(shù)字繪畫軟件，如AdobePhotoshop、CorelPainter等，探索不同軟件在鉛筆和橡皮工具使用上的差異。

-學(xué)生可以創(chuàng)作一幅以“我的數(shù)字繪畫之旅”為主題的繪畫作品，記錄自己在學(xué)習(xí)數(shù)字繪畫過程中的心得體會和技巧。

-學(xué)生可以加入線上或線下的數(shù)字繪畫社區(qū)，與其他同學(xué)交流繪畫心得，分享自己的作品，獲取反饋和建議。

-教師可推薦以下閱讀材料和視頻資源：

-《數(shù)字繪畫入門指南》中的“數(shù)字繪畫工具對比”