全國(guó)浙教版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第三單元第15課《向世界介紹我的學(xué)校-創(chuàng)作與發(fā)布》教學(xué)設(shè)計(jì)

全國(guó)浙教版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第三單元第15課《向世界介紹我的學(xué)校--創(chuàng)作與發(fā)布》教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容全國(guó)浙教版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第三單元第15課《向世界介紹我的學(xué)校--創(chuàng)作與發(fā)布》

1.網(wǎng)絡(luò)基本概念：了解互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)站、網(wǎng)頁等基本概念。

2.網(wǎng)頁制作：學(xué)習(xí)使用網(wǎng)頁制作工具，如Dreamweaver，設(shè)計(jì)制作個(gè)人網(wǎng)頁。

3.網(wǎng)頁發(fā)布：學(xué)習(xí)將制作的網(wǎng)頁上傳至網(wǎng)絡(luò)空間，與他人分享。

4.網(wǎng)絡(luò)安全：了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)資源的敏感度和利用能力。

2.計(jì)算思維：通過網(wǎng)頁設(shè)計(jì)實(shí)踐，提升邏輯思維和問題解決能力。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：激發(fā)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)習(xí)的興趣和技能。

4.信息社會(huì)責(zé)任：培養(yǎng)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，安全上網(wǎng)的意識(shí)。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在進(jìn)入七年級(jí)之前，可能已經(jīng)具備基本的計(jì)算機(jī)操作能力，如開關(guān)機(jī)、文件管理、簡(jiǎn)單的文字處理等。然而，對(duì)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和發(fā)布的具體知識(shí)，大多數(shù)學(xué)生可能沒有接觸過，需要從零開始學(xué)習(xí)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

七年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇心，對(duì)信息技術(shù)課程通常有較高的興趣。他們的學(xué)習(xí)能力參差不齊，部分學(xué)生可能對(duì)視覺和動(dòng)手實(shí)踐類活動(dòng)更感興趣，而另一些學(xué)生可能更傾向于理論學(xué)習(xí)和邏輯分析。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，有的學(xué)生可能更傾向于獨(dú)立學(xué)習(xí)，有的則偏好小組合作。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在創(chuàng)作與發(fā)布個(gè)人網(wǎng)頁時(shí)可能會(huì)遇到以下困難：一是對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)工具不熟悉，操作上可能感到困難；二是創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力有限，難以制作出具有吸引力的網(wǎng)頁；三是網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)不足，可能不懂得如何保護(hù)個(gè)人隱私和數(shù)據(jù)安全。此外，學(xué)生可能對(duì)網(wǎng)頁發(fā)布的流程和注意事項(xiàng)不夠了解，需要教師耐心指導(dǎo)。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：用于介紹網(wǎng)絡(luò)基本概念和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)。

2.實(shí)驗(yàn)法：引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)際操作學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作和發(fā)布流程。

3.討論法：鼓勵(lì)學(xué)生在小組中討論設(shè)計(jì)思路和遇到的問題，提升協(xié)作能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用PPT展示網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的步驟和技巧，直觀教學(xué)。

2.在線工具實(shí)踐：引導(dǎo)學(xué)生使用Dreamweaver等在線工具進(jìn)行實(shí)踐操作。

3.網(wǎng)絡(luò)資源分享：提供相關(guān)教學(xué)視頻和參考資料，豐富學(xué)生自學(xué)資源。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師可以通過展示一些精美的學(xué)校網(wǎng)頁或校園風(fēng)光圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考：“如果你們有機(jī)會(huì)向世界介紹自己的學(xué)校，你們會(huì)怎么做？”以此激發(fā)學(xué)生的興趣和想象力。

-回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧學(xué)生已知的網(wǎng)絡(luò)基本概念，如瀏覽器、電子郵件等，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：

1.介紹互聯(lián)網(wǎng)的基本概念，如網(wǎng)站、網(wǎng)頁、超鏈接等。

2.講解網(wǎng)頁制作的基本步驟，包括設(shè)計(jì)網(wǎng)頁布局、添加內(nèi)容、設(shè)置樣式等。

3.介紹網(wǎng)頁發(fā)布的方法和注意事項(xiàng)，如選擇合適的網(wǎng)站空間、注冊(cè)域名等。

-舉例說明：

1.展示一些成功的學(xué)校網(wǎng)頁案例，分析其設(shè)計(jì)特點(diǎn)和成功之處。

2.通過實(shí)際操作演示，展示網(wǎng)頁制作工具的使用方法和技巧。

-互動(dòng)探究：

1.引導(dǎo)學(xué)生討論如何設(shè)計(jì)一個(gè)具有吸引力的學(xué)校網(wǎng)頁。

2.鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，共同解決在網(wǎng)頁制作過程中遇到的問題。

3.鞏固練習(xí)（約30分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：

1.學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)學(xué)校作為主題，進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。

2.學(xué)生利用Dreamweaver等工具，按照所學(xué)知識(shí)制作網(wǎng)頁。

-教師指導(dǎo)：

1.教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決制作過程中遇到的問題。

2.教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自的設(shè)計(jì)思路和經(jīng)驗(yàn)。

-課堂展示：

1.各小組展示制作的學(xué)校網(wǎng)頁，分享設(shè)計(jì)心得。

2.教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生作品，指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

4.課堂小結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)頁制作的重要性和注意事項(xiàng)。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)能力。

5.作業(yè)布置（約2分鐘）

-學(xué)生課后練習(xí)：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人網(wǎng)頁。

-教師提醒：注意網(wǎng)頁的排版、內(nèi)容和版權(quán)問題。

6.教學(xué)反思（課后）

-教師對(duì)本次課程進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的教學(xué)提供借鑒。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-網(wǎng)頁設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論：介紹網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的原則，如用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、色彩搭配、版式布局等。

-常用網(wǎng)頁制作工具：介紹Dreamweaver、WordPress等網(wǎng)頁制作工具的基本功能和操作。

-網(wǎng)頁發(fā)布與維護(hù)：講解網(wǎng)頁上傳、域名注冊(cè)、服務(wù)器選擇等發(fā)布和維護(hù)知識(shí)。

-網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)：介紹網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，如防病毒、數(shù)據(jù)加密、隱私保護(hù)等。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以通過閱讀相關(guān)書籍或在線教程，深入學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能。

-建議學(xué)生參加一些線上或線下的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，以提升自己的專業(yè)水平。

-鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注一些優(yōu)秀的學(xué)校網(wǎng)站和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)社區(qū)，如花瓣網(wǎng)、站酷等，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和設(shè)計(jì)趨勢(shì)。

-學(xué)生可以嘗試參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)比賽，鍛煉自己的實(shí)踐能力。

-教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組項(xiàng)目，如設(shè)計(jì)學(xué)校的官方網(wǎng)頁或校內(nèi)活動(dòng)宣傳頁，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中。

-學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何使用HTML、CSS和JavaScript等前端技術(shù)，進(jìn)一步提升網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和開發(fā)的能力。

-建議學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，了解常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊手段，學(xué)習(xí)如何保護(hù)個(gè)人和學(xué)校的信息安全。

-教師可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的討論，提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的重視程度。

-學(xué)生可以通過實(shí)習(xí)或兼職的方式，了解網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師的實(shí)際工作內(nèi)容和挑戰(zhàn)，為自己的職業(yè)規(guī)劃做好準(zhǔn)備。七、板書設(shè)計(jì)①網(wǎng)絡(luò)基本概念

-互聯(lián)網(wǎng)：連接全球的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

-網(wǎng)站：提供信息服務(wù)的集合

-網(wǎng)頁：網(wǎng)站中的單個(gè)文檔

②網(wǎng)頁制作步驟

-設(shè)計(jì)網(wǎng)頁布局

-添加內(nèi)容（文本、圖片、視頻等）

-設(shè)置樣式（顏色、字體、版式等）

③網(wǎng)頁發(fā)布流程

-選擇網(wǎng)站空間

-注冊(cè)域名

-上傳網(wǎng)頁文件

④網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)

-防病毒

-數(shù)據(jù)加密

-隱私保護(hù)

⑤網(wǎng)頁設(shè)計(jì)原則

-用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)

-色彩搭配

-版式布局八、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

1.本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)站、網(wǎng)頁等基本概念。

2.我們了解了網(wǎng)頁制作的步驟，包括設(shè)計(jì)布局、添加內(nèi)容和設(shè)置樣式。

3.我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁發(fā)布的流程，包括選擇網(wǎng)站空間、注冊(cè)域名和上傳網(wǎng)頁文件。

4.我們強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，包括防病毒、數(shù)據(jù)加密和隱私保護(hù)。

5.我們討論了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的原則，如用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、色彩搭配和版式布局。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋以下概念：

-互聯(lián)網(wǎng)

-網(wǎng)站

-網(wǎng)頁

-網(wǎng)頁布局

-用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)

2.列舉網(wǎng)頁制作的基本步驟，并簡(jiǎn)要說明每個(gè)步驟的目的。

3.描述網(wǎng)頁發(fā)布的基本流程，包括三個(gè)主要步驟。

4.解釋網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，并給出至少兩個(gè)保護(hù)個(gè)人和學(xué)校信息安全的措施。

5.結(jié)合本節(jié)課所學(xué)，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)校網(wǎng)頁布局，并說明你的設(shè)計(jì)理念。

6.請(qǐng)學(xué)生分享他們?cè)谥谱骶W(wǎng)頁過程中遇到的問題和解決方法。

7.教師針對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)和技巧。

8.總結(jié)本節(jié)課的收獲，鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)能力。

9.布置課后作業(yè)，要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人網(wǎng)頁。重點(diǎn)題型整理1.題型：網(wǎng)頁布局設(shè)計(jì)

-細(xì)節(jié)：設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)校簡(jiǎn)介網(wǎng)頁的布局，包括首頁、關(guān)于我們、新聞動(dòng)態(tài)、聯(lián)系我們等板塊。

-舉例：假設(shè)要設(shè)計(jì)一個(gè)名為“XX中學(xué)”的網(wǎng)站，需要設(shè)計(jì)以下布局：

答案：首頁：包含學(xué)校logo、導(dǎo)航欄、輪播圖、學(xué)校簡(jiǎn)介、校園新聞、聯(lián)系方式等。

關(guān)于我們：介紹學(xué)校的歷史、辦學(xué)理念、師資力量等。

新聞動(dòng)態(tài)：展示學(xué)校的最新新聞和活動(dòng)信息。

聯(lián)系我們：提供學(xué)校的地址、電話、郵箱等聯(lián)系方式。

2.題型：網(wǎng)頁內(nèi)容添加

-細(xì)節(jié)：在網(wǎng)頁中添加圖片、文本、視頻等內(nèi)容。

-舉例：在“XX中學(xué)”網(wǎng)站的新聞動(dòng)態(tài)板塊，添加一篇關(guān)于學(xué)校舉辦體育賽事的新聞。

答案：在新聞動(dòng)態(tài)板塊，添加一篇標(biāo)題為“XX中學(xué)成功舉辦XX體育賽事”的新聞，內(nèi)容包括賽事時(shí)間、地點(diǎn)、參賽隊(duì)伍、比賽結(jié)果等。同時(shí)，插入一張賽事現(xiàn)場(chǎng)的照片和一段比賽視頻。

3.題型：網(wǎng)頁樣式設(shè)置

-細(xì)節(jié)：設(shè)置網(wǎng)頁的字體、顏色、背景等樣式。

-舉例：為“XX中學(xué)”網(wǎng)站的首頁設(shè)置統(tǒng)一的樣式，包括字體為微軟雅黑、顏色為藍(lán)色和白色、背景為淺灰色。

答案：首頁字體設(shè)置為微軟雅黑，標(biāo)題顏色為藍(lán)色，正文顏色為白色，背景顏色為淺灰色。

4.題型：網(wǎng)頁鏈接創(chuàng)建

-細(xì)節(jié)：創(chuàng)建網(wǎng)頁內(nèi)部和外部鏈接。

-舉例：在“XX中學(xué)”網(wǎng)站的首頁創(chuàng)建一個(gè)“關(guān)于我們”的鏈接，指向“關(guān)于我們”板塊的頁