《三國(guó)演義》的導(dǎo)讀計(jì)劃

《三國(guó)演義》的導(dǎo)讀計(jì)劃《三國(guó)演義》是我們很熟悉的一本書(shū)。我們知道它是四大名著的一本，描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主，訴說(shuō)了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó)，建立晉朝的故事。閱讀前《三國(guó)演義》對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)都不是陌生的，閱讀之前，我們需要這樣來(lái)想想：1.這本書(shū)的名字叫《三國(guó)演義》，三個(gè)國(guó)家我們是知道的，但為什么叫三國(guó)“演義”，為什么不叫“三國(guó)故事”，或者別的名字呢？試著將自己的想法寫(xiě)一寫(xiě)：2.打開(kāi)書(shū)，看看目錄，看看這樣的目錄與我們現(xiàn)在的書(shū)的目錄有什么不同？數(shù)一數(shù)，這些目錄多少個(gè)字，它們的構(gòu)成有什么特別的地方？3.隨意找一個(gè)目錄，看看目錄的內(nèi)容，再翻到這個(gè)目錄指引的頁(yè)數(shù)，讀一讀那個(gè)章節(jié)，想想那個(gè)章節(jié)的內(nèi)容與目錄提示的內(nèi)容有什么相同之處與不同之處：閱讀中《三國(guó)演義》這本書(shū)寫(xiě)成的年代離我們已經(jīng)比較久遠(yuǎn)了，閱讀的過(guò)程中，我們不妨試著做這樣的幾件事情：1.有哪些字、詞或者句子我們讀起來(lái)有些困難？記錄在下面。2.試著將以前不知道的人物名字記錄下來(lái)，如果可以的話，可以記錄一下他們各自做了什么事情？3.《三國(guó)演義》的故事我們?cè)?jīng)通過(guò)不同的途徑都有所了解，這一次完整的閱讀，有沒(méi)有什么地方與以前知道的不太一樣，可以找尋出來(lái)，寫(xiě)在下面：4.《三國(guó)演義》不僅僅是在講述那個(gè)時(shí)期的故事，也在反應(yīng)那個(gè)時(shí)期的生活，在閱讀過(guò)程中，試著找一些與現(xiàn)在生活不一樣的地方：5.《三國(guó)演義》是第一部章回體小說(shuō)，既然是小說(shuō)，就有虛構(gòu)的地方，閱讀中可以將自己覺(jué)得“不可思議”的地方謄抄在下面：閱讀后1.讀完這本書(shū)，自己是如何理解“演義”的？為什么明明有眾多人物，卻不叫“三國(guó)傳”呢？2.讀完這本書(shū)，你還能記住哪些人？哪些事？3.我們?cè)囍鴣?lái)評(píng)價(jià)一下書(shū)中的人物。（1）想一想，曹操、周瑜就是反派人物嗎？劉備、關(guān)羽、張飛就是正面人物嗎？（2）你覺(jué)得劉備、諸葛亮、曹操、周瑜等等人物，誰(shuí)才是主要人物？理由是什么？（3）你喜歡哪些人物？為什么？4.《三國(guó)演義》中有很多的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面描寫(xiě)，你印象深刻的是哪個(gè)？5.相對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫(xiě)，《三國(guó)演義》這本是中