2025年大班美術(shù)標(biāo)準(zhǔn)教案《七彩的世界》

202XPowerPointDesign------------------時(shí)間：20XX.X七彩的世界目錄1.課程導(dǎo)入色彩認(rèn)知2.刮畫(huà)技巧學(xué)習(xí)3.幼兒創(chuàng)作實(shí)踐4.作品展示與評(píng)價(jià)5.PART01課程導(dǎo)入用生動(dòng)的語(yǔ)言講述一個(gè)關(guān)于七彩世界的故事，激發(fā)幼兒的興趣。故事中提到七彩世界被老巫婆變成黑色，仙女姐姐送魔術(shù)筆幫助小動(dòng)物找回色彩。講述七彩世界的故事故事引入展示七彩圖片展示一幅色彩鮮艷的七彩世界圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。讓幼兒自由發(fā)言，描述自己看到的顏色和畫(huà)面內(nèi)容。觀察與討論簡(jiǎn)單介紹刮畫(huà)的概念，讓幼兒對(duì)即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容有初步了解。告訴幼兒今天我們將一起探索七彩的世界，學(xué)習(xí)用刮畫(huà)的方式創(chuàng)作。介紹課程主題引出課題PART02色彩認(rèn)知通過(guò)展示不同顏色的卡片或?qū)嵨?，讓幼兒認(rèn)識(shí)紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫等基本顏色。引導(dǎo)幼兒觀察這些顏色的特點(diǎn)，如紅色是鮮艷的、黃色是明亮的等。認(rèn)識(shí)紅橙黃綠藍(lán)紫介紹基本顏色講解顏色混合用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)或動(dòng)畫(huà)演示，展示兩種顏色混合會(huì)產(chǎn)生新的顏色，如紅加黃變橙色。讓幼兒參與簡(jiǎn)單的顏色混合實(shí)驗(yàn)，親身體驗(yàn)顏色變化的樂(lè)趣。色彩混合原理舉例說(shuō)明不同顏色可以表達(dá)不同的情感，如紅色代表熱情、藍(lán)色代表寧?kù)o。引導(dǎo)幼兒思考并分享自己對(duì)不同顏色的感受，培養(yǎng)幼兒的色彩感知能力。色彩與情感的關(guān)系0102色彩的情感表達(dá)PART03刮畫(huà)技巧學(xué)習(xí)講解工具使用向幼兒展示刮畫(huà)所需的工具，如竹簽、刮畫(huà)紙等，并講解其使用方法。強(qiáng)調(diào)使用工具時(shí)的安全注意事項(xiàng)，確保幼兒在創(chuàng)作過(guò)程中的安全。刮畫(huà)工具介紹教師現(xiàn)場(chǎng)演示刮畫(huà)的基本步驟，包括劃、涂、刮等技巧。演示刮畫(huà)過(guò)程通過(guò)慢動(dòng)作演示，讓幼兒清楚地看到每個(gè)步驟的操作要點(diǎn)，為幼兒的創(chuàng)作提供參考。刮畫(huà)步驟演示提醒幼兒在創(chuàng)作時(shí)要注意畫(huà)面的構(gòu)圖，避免畫(huà)面過(guò)于擁擠或空曠。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，大膽創(chuàng)作出自己心中的七彩世界，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和審美能力。強(qiáng)調(diào)構(gòu)圖與創(chuàng)意創(chuàng)作要點(diǎn)提示PART04幼兒創(chuàng)作實(shí)踐讓幼兒自由選擇自己喜歡的顏色和圖案，開(kāi)始創(chuàng)作自己的七彩世界。教師在旁邊巡視，及時(shí)給予幼兒指導(dǎo)和幫助，確保每個(gè)幼兒都能順利完成作品。幼兒動(dòng)手創(chuàng)作自由創(chuàng)作巡回指導(dǎo)教師在幼兒創(chuàng)作過(guò)程中，注意觀察每個(gè)幼兒的操作情況，及時(shí)糾正不正確的姿勢(shì)或方法。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，對(duì)于有困難的幼兒給予適當(dāng)?shù)膯l(fā)和引導(dǎo)，幫助他們克服困難。教師指導(dǎo)在幼兒創(chuàng)作過(guò)程中，播放輕柔的背景音樂(lè)，營(yíng)造輕松愉快的創(chuàng)作氛圍。音樂(lè)可以幫助幼兒放松心情，更好地投入到創(chuàng)作中，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感。播放輕音樂(lè)創(chuàng)作氛圍營(yíng)造PART05作品展示與評(píng)價(jià)將幼兒完成的作品貼在展示欄中，讓所有幼兒都能欣賞到彼此的作品。組織幼兒有序地參觀作品，引導(dǎo)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)作品中的亮點(diǎn)和創(chuàng)意。展示幼兒作品作品展示引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也能從他人的作品中獲得啟發(fā)和靈感。鼓勵(lì)幼兒互相評(píng)價(jià)作品，說(shuō)出自己喜歡的作品及原因，培養(yǎng)幼兒的審美能力和表達(dá)能力。幼兒互評(píng)作品評(píng)價(jià)教師對(duì)本次課程進(jìn)行總結(jié)，回顧所學(xué)的色彩知識(shí)和刮畫(huà)技巧。對(duì)幼兒在創(chuàng)作過(guò)程中的表現(xiàn)給予肯定和表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)幼兒在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品?？偨Y(jié)課程內(nèi)容教師總結(jié)202X