人音版（簡譜）音樂初中九年級下冊-第2單元-舞劇之魂-軍民團結(jié)一家親【課件】

人音版（簡譜）音樂初中九年級下冊軍民團結(jié)一家親第2單元舞劇之魂目錄導(dǎo)入新課1新知探究2音頻文件3導(dǎo)入新課1新知探究2在我國國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，海南有一支由婦女組成的革命隊伍——中國工農(nóng)紅軍第二獨立師女子特務(wù)連，大家稱他們是紅色娘子軍，她們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下出色的完成了保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、發(fā)動群眾等項任務(wù)，并且配合主力部隊作戰(zhàn)、不怕犧牲、英勇殺敵的故事。他們是海南人民的光榮，而芭蕾舞劇《紅色娘子軍》正是表現(xiàn)了這段歷史。

《軍民團結(jié)一家親》是舞劇《紅色娘子軍》第四場中《斗笠舞》的配樂，通過老百姓編斗笠送給紅軍戰(zhàn)士的情景，表現(xiàn)人民熱愛子弟兵的情感，也表現(xiàn)了“軍民團結(jié)一家親”的深厚情誼。

歌曲的節(jié)拍與旋律特點：

優(yōu)美抒情地2/4找一找歌中有哪些地方需要我們注意？學(xué)唱歌曲《軍民團結(jié)一家親》節(jié)奏訓(xùn)練：1、4/4

xxxxx.x|x---||2、2/4xxx.x|xxx||3、2/4X.XX.X|XXX||旋律哼唱練習(xí)：2/421

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21|5-||現(xiàn)在讓我們完整地欣賞一下舞蹈視頻，請你觀察一下芭蕾舞有什么特點？欣賞斗笠舞《軍民團結(jié)一家親》音樂在芭蕾舞劇中的作用：音樂在芭蕾舞劇中占有不容忽視的地位，既體現(xiàn)完整的藝術(shù)構(gòu)思、描繪戲劇性的情節(jié)進(jìn)展，又刻畫鮮明的音樂性格、提示人物的內(nèi)心世界與感情變化。而且，舞劇音樂往往都有節(jié)奏明確、抒情色彩濃厚的適于舞蹈的旋律，并體現(xiàn)出作品的時代、地域風(fēng)貌。音樂素有“舞蹈的靈魂”之稱。

芭蕾，歐洲古典舞蹈，由法語ballet['b?le?]音譯而來。起源于意大利，興盛于法國，芭蕾舞最重要的一個特征即女演員表演時以腳尖點地，故又稱腳尖舞。其代表作品有《天鵝湖》、《仙女》、《胡桃夾子》等。一位：兩臂弧形下垂，掌心相對，兩手相距約一虎口。二位：兩臂弧形，掌心相對，兩手相距約一虎口，上抬至與胃平。三位：兩臂弧形，掌心相對，兩手相距約一虎口，上抬至上舉部位。四位：一臂弧形前舉，一臂弧形上舉。五位：一臂弧形側(cè)舉，掌心向前；一臂弧形上舉。六位：一臂弧形側(cè)舉，掌心向前；一臂弧形前舉。七位：兩臂弧形側(cè)舉，掌心向前。芭蕾的基本手位：《軍民團結(jié)一家親》

同學(xué)們，舞劇是一種很有表現(xiàn)力的藝術(shù)形式。《紅色娘子軍》是一部歷久彌新的作品。《軍民團結(jié)一家親》等經(jīng)典音樂更是被一代又一代的中國人傳唱。讓我們在這首經(jīng)典老歌中結(jié)束今天的音樂課。《軍民團結(jié)一家親》1.《紅色娘子軍》2.芭蕾的基本手位全體學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈動作，并向親人展示所