護(hù)理支持性理論課件

護(hù)理支持性理論3壓力與適應(yīng)理論1概述壓力：

個(gè)體對(duì)作用于自身的內(nèi)、外環(huán)境刺激做出認(rèn)知評(píng)價(jià)后，引起的一系列生理及心理緊張性反應(yīng)狀態(tài)的過(guò)程。1概念-壓力源生理性心理性生物性1概述-壓力源物理性化學(xué)性社會(huì)文化性1概述適應(yīng)：

生物體以各種方式調(diào)整自己，以適應(yīng)環(huán)境的一種生存能力及過(guò)程。2壓力與適應(yīng)理論的內(nèi)容漢斯?塞里(HansSelye，1907-1982）,壓力研究之父,加拿大病理學(xué)家、心理學(xué)家。他認(rèn)為壓力是機(jī)體應(yīng)對(duì)環(huán)境刺激而產(chǎn)生的一種緊張性、非特異性反應(yīng)。2壓力與適應(yīng)理論的內(nèi)容壓力源下丘腦垂體促腎上腺皮質(zhì)激素腎上腺皮質(zhì)糖皮質(zhì)激素鹽皮質(zhì)激素糖原異生、鈉潴留蛋白分解交感神經(jīng)系統(tǒng)腎上腺髓質(zhì)腎上腺素去甲腎上腺素心率、心肌收縮支氣管擴(kuò)張、血液凝固周圍血管收縮（腎血流腎素）全身適應(yīng)綜合征（GAS）2壓力與適應(yīng)理論的內(nèi)容2壓力與適應(yīng)理論的內(nèi)容全身適應(yīng)綜合征（GSA）：機(jī)體面臨長(zhǎng)期不斷的壓力而產(chǎn)生的一些共同的癥狀和體征，如全身不適、體重下降、疲乏、倦怠、疼痛、失眠、胃腸功能紊亂等。2壓力與適應(yīng)理論的內(nèi)容局部適應(yīng)綜合征（LAS）：機(jī)體應(yīng)對(duì)局部壓力源而產(chǎn)生的局部反應(yīng)，如身體局部出現(xiàn)炎癥與功能障礙等。2壓力與適應(yīng)理論的內(nèi)容（二）壓力的防衛(wèi)身心防衛(wèi)生理防衛(wèi)心理防衛(wèi)一般身體狀況、營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)、免疫功能……心理上對(duì)壓力作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，潛意識(shí)下運(yùn)用一種或多種心理防衛(wèi)機(jī)制，解除情緒沖突、避免焦慮等。2壓力與適應(yīng)理論的內(nèi)容（二）壓力的防衛(wèi)自力救助正確對(duì)待問(wèn)題正確對(duì)待情感弄清問(wèn)題來(lái)源，采取相應(yīng)辦法，改變壓力源或改變自己的感受和反應(yīng)。評(píng)估情感是在什么情況下發(fā)生的，明確并承認(rèn)它，回想過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的應(yīng)對(duì)方法。2壓力與適應(yīng)理論的內(nèi)容自力救助利用可能得到的支持減少壓力的生理誘因?qū)で笊鐣?huì)支持網(wǎng)的幫助（父母、配偶、子女等），也可求助專業(yè)機(jī)構(gòu)。提高保健意識(shí)，改善營(yíng)養(yǎng)狀況，控制和減少吸煙、酗酒等，保持良好身體狀況。（二）壓力的防衛(wèi)2壓力與適應(yīng)理論的內(nèi)容專業(yè)輔助尋求醫(yī)護(hù)人員幫助，進(jìn)行針對(duì)性治療和護(hù)理；進(jìn)行健康咨詢和教育提高應(yīng)對(duì)能力。反之病情加重或演變成慢性病，疾病本身成為新的壓力源，增加病人負(fù)擔(dān)。（二）壓力的防衛(wèi)2壓力與適應(yīng)理論的內(nèi)容（三）壓力的適應(yīng)生理適應(yīng)：通過(guò)體內(nèi)生理功能的調(diào)節(jié)，適應(yīng)外界環(huán)境的變化對(duì)機(jī)體需求的增加。心理適應(yīng)：調(diào)整自己的態(tài)度、情緒去認(rèn)識(shí)情況和處理問(wèn)題，恢復(fù)心理上的平衡。2壓力與適應(yīng)理論的內(nèi)容（三）壓力的適應(yīng)社會(huì)文化適應(yīng)：調(diào)節(jié)個(gè)人行為，適應(yīng)社會(huì)的法規(guī)、習(xí)俗、道德觀念及特殊文化環(huán)境的要求。2壓力與適應(yīng)理論的內(nèi)容（三）壓力的適應(yīng)技術(shù)適應(yīng)：適應(yīng)文化遺產(chǎn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造科學(xué)工藝和技術(shù)，改變周圍環(huán)境，控制自然環(huán)境中的壓力源。3壓力與適應(yīng)理論在護(hù)理中的應(yīng)用陌生的環(huán)境疾病的威脅與外界的隔離信息的缺乏自尊的喪失醫(yī)護(hù)人員的影響（一）住院病人的常見(jiàn)壓力源3壓力與適應(yīng)理論在護(hù)理中的應(yīng)用心理疏導(dǎo)及自我心理保健訓(xùn)練

通過(guò)各種方式宣泄內(nèi)容的感受、痛苦調(diào)動(dòng)病人的各種社會(huì)支持系統(tǒng)

提供信息及指導(dǎo)、心理支持、物質(zhì)支持、反