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PAGEPAGE1大班蒙氏數(shù)學(xué)按圖形分類教案反思這是大班蒙氏數(shù)學(xué)按圖形分類教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案知識(shí),供老師家長們參考學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備材料:1、三級(jí)分類組合板一套。2、壓膜圖形一套:大小不等、顏色不一的圓形、正方形、長方形、梯形、六邊形、三角形。3、標(biāo)記卡:顏色標(biāo)記(紅色、非紅色)各一張,圖形標(biāo)記(圓形、非圓形)各兩張。4、裝圖形及標(biāo)記卡的小碟子個(gè),夾標(biāo)記卡和分類組合板的夾子兩個(gè),托盤一個(gè)。直接目的:學(xué)習(xí)按物體的不同特征進(jìn)行兩次分類。間接目的:1、感知集合與子集合的關(guān)系。2、良好邏輯思維能力的培養(yǎng)。活動(dòng)提示:1、介紹教具,搬到操作毯上。取出分類組合板,在操作毯中央擺好二級(jí)分類板,剩下的三級(jí)組合板放在卷毯右邊。2、用二級(jí)分類板進(jìn)行分類:(1)取出碟中圖形散放在大長方形框內(nèi)。(2)取出紅色、非紅色標(biāo)記卡分別放在左右兩個(gè)小長方形框外的左上角和右上角。指著分類標(biāo)記卡問:它表示什么?幫助幼兒理解兩張標(biāo)記卡分別指示下框應(yīng)該放入什么顏色的圖形。(3)提問:框內(nèi)圖形有哪些顏色?哪些是紅色,那些不是紅色?(4)提示幼兒具體識(shí)別某種顏色的圖形。例如:請(qǐng)你拿一個(gè)紅色的圖形。請(qǐng)你指出一個(gè)不是紅色的圖形。(5)請(qǐng)幼兒將大框內(nèi)紅色圖形一個(gè)一個(gè)地找出并放入左下框內(nèi)。(6)請(qǐng)幼兒將大框內(nèi)剩下的非紅色圖形一個(gè)一個(gè)取出并放入右下框內(nèi)。3、用三級(jí)分類板進(jìn)行圖形分類:(1)用剩下的分類組合板,將三級(jí)分類板拼好。并將剩下的四張分類標(biāo)記卡按圓形、不是圓形放在左邊兩個(gè)和右邊兩個(gè)框的左上角和右上角。(2)提問每張標(biāo)記卡表示什么,幫助幼兒確認(rèn)。(3)分別指著顏色標(biāo)記卡下的兩個(gè)框提問:哪些是圓形?那些不是圓形?圓形應(yīng)放在有那個(gè)標(biāo)記卡下的框里?(4)請(qǐng)幼兒按標(biāo)記進(jìn)行再次分類。4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)有秩序的整理教具。錯(cuò)誤訂正:分類標(biāo)記卡。延伸變化:1、提供剪成各種形狀的單色和花色的布,請(qǐng)幼兒分類。提示幼兒,二級(jí)分類標(biāo)記:有花紋、沒花紋;三級(jí)分類標(biāo)記:三角形、不是三角形。2、提供紅豆、黃豆、黑豆、花生米、木珠各八粒,蠶豆、綠豆、塑料珠若干粒,請(qǐng)幼兒分類。二級(jí)分類標(biāo)記:夠八個(gè)的、不夠八個(gè)的;三級(jí)分類標(biāo)記:是豆類的,不是豆類的。教學(xué)反思:幼兒園的數(shù)學(xué)活動(dòng)相對(duì)于其他活動(dòng)枯燥、單調(diào),容易使幼兒失去學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的幼兒年齡小,邏輯思維尚未發(fā)展,所以本次活動(dòng)中我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可操作的豐富材料的環(huán)境,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可選擇性、可操作性的空間。使幼兒能獨(dú)立的操作材料,。并大膽的表達(dá)自己的想法。幼兒的自主性,選擇性,獨(dú)立性得到了充分的體現(xiàn)。通過一系列的游戲活動(dòng),達(dá)到了主題總目標(biāo)預(yù)設(shè)的要求。開展的拼圖游戲環(huán)節(jié),比較符合幼兒的興趣和經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)了幼兒自主探索。相關(guān)知識(shí)《大班數(shù)學(xué)教案:橘子有幾瓣》:大班數(shù)學(xué)活動(dòng)橘子有幾瓣教案主要包含了活動(dòng)設(shè)想,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,反思,活動(dòng)過程等內(nèi)容,探索橘子的大小與瓣數(shù)的多少是否有必然的聯(lián)系;能清楚地表達(dá)探索的過程與結(jié)果;適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來看看大班數(shù)學(xué)橘子有幾瓣教案吧。《大班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的單雙數(shù)》:大班數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的單雙數(shù)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)思路,活動(dòng)過程等內(nèi)容,通過創(chuàng)設(shè)情境、游戲化的教學(xué),讓幼兒在操作中理解并區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù);培養(yǎng)幼兒從身邊事物中發(fā)現(xiàn)單雙數(shù)的能力;適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來看看大班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的單雙數(shù)教案吧?!洞蟀鄶?shù)學(xué)教案:四季生日會(huì)》:大班數(shù)學(xué)活動(dòng)四季生日會(huì)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過
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