二年級語文下冊第四單元（教學(xué)課件）11.我是一只小蟲子

你見過它們嗎？新課導(dǎo)入知道它們的名字嗎？課文11我是一只小蟲子二年級語文·下第一課時聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，將會寫字做上標(biāo)記！初讀課文屁pì馬屁股ɡǔ昏hūn茸rónɡ醒xǐnɡ泡pāo股票黃昏毛茸茸清醒晃huànɡ搖晃fèi費(fèi)用列l(wèi)iè撞zhuànɡ貪tān脾pí列車撞擊貪玩脾氣嬸shěn大嬸須xū胡須費(fèi)我會認(rèn)miǎn免眼泡免除加一加月+卑=脾沒-氵+月=股換一換識字方法屁股昏泡茸醒晃免起點(diǎn)費(fèi)列終點(diǎn)嬸須撞貪脾讀一讀，注意加點(diǎn)的字，說說你的發(fā)現(xiàn)。屁股脾氣腹部胳膊肩手臂胃腎

不認(rèn)識的字可以查字典。屁股脾氣腹部胳膊肩手臂胃腎我的發(fā)現(xiàn)：

這些字都帶有“月”字，都與人的身體部位有關(guān)。與人身體部位有關(guān)的字，大多有“月”字。在自己的身體部位上找找，還有哪些名稱含有“月”？脖子肚子大腿

腳丫臉蛋

朗讀課文，按以下內(nèi)容劃分層次，理解文章內(nèi)容。一（）：二（）：伙伴們當(dāng)小蟲子的感受。“我”當(dāng)小蟲子的感受。課文解讀1、23-7

問句開頭，用伙伴的回答“一點(diǎn)兒都不好”引出下文。

當(dāng)一只小蟲子好不好？我的伙伴們都說：“當(dāng)一只小蟲子，一點(diǎn)兒都不好?！?

默讀課文第一部分。當(dāng)一只小蟲子，一點(diǎn)兒都不好。

朗讀第1自然段，讀好自問自答、懊惱的語氣。

當(dāng)一只小蟲子哪里不好？請你畫出相關(guān)的語句。

2我們蹦蹦跳跳的時候，一定要看準(zhǔn)地方，不然屁股會被蒼耳刺痛的。課文解讀pì我會寫“尸”撇畫伸展;“比”左小右大,豎彎鉤舒展。ɡǔ“月”窄長，橫畫均勻，框形端正?！办鄙隙滔麻L，上下中心對齊。

一不留神，我們會蹦進(jìn)很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦。其實(shí)，那深水只是小狗撒的一泡尿。當(dāng)小蟲子一點(diǎn)兒也不好。pāopào發(fā)泡眼泡豆泡泡沫泡影泡茶多音字泡

孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。

看我，毛茸茸的，可愛嗎？不喜歡因?yàn)樾▲B捕食蟲子，是蟲子的天敵。孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。課內(nèi)拓展用“……但……”寫句子。句式：例句：……但……孩子們的想法小蟲子的想法與孩子們不同會被小鳥吃掉。屁股會被蒼耳刺痛。會蹦進(jìn)水里，被淹得昏頭昏腦?？偨Y(jié)：為什么當(dāng)一只蟲子不好？

你覺得當(dāng)蟲子還有哪些不好的地方？請你大膽地想象一下。遇到別的蟲子來搶占地盤，我們還得跟別的蟲子打架，一不小心就容易把自己的手給打骨折了。……遇到饑荒的時候，就沒有了食物，我們得不斷行走去尋找食物。課文11我是一只小蟲子二年級語文·下第二課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入

“我”的伙伴們覺得當(dāng)一只小蟲子，一點(diǎn)兒也不好，總是遇到種種不快，那“我”的身上又發(fā)生了什么趣事呢？我們一起去看看吧！“我”認(rèn)為當(dāng)小蟲子好不好呢？讀第3自然段，說說這句話在文中的作用。不過，我覺得當(dāng)一只小蟲子還真不錯。“不過”表示轉(zhuǎn)折?！罢娌诲e”說明很好。這段是過渡段，承上啟下。承接上文“當(dāng)一只小蟲子，一點(diǎn)兒都不好”。課文解讀3

讀第4自然段，思考：“不錯”體現(xiàn)在哪些方面？擬人和動作描寫當(dāng)小蟲子還不錯！

早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰，用一顆露珠把臉洗干凈，把細(xì)長的觸須擦得亮亮的。伸懶腰洗臉擦觸須如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車呀!比作跳到狗的身上，去旅行。在草葉上伸懶腰。用露珠洗臉，把觸須擦亮?？偨Y(jié)：當(dāng)一只小蟲子有哪些好呢？“我”有沒有伙伴呢？有哪些伙伴，它們是什么樣的？讀5-6自然段。我的小伙伴。屎殼郎天牛螳螂我有很多小伙伴，每一個都特別有意思。5課文解讀十分非常

走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷，因?yàn)樗麄儼徇\(yùn)食物的時候，從來不看路。屎殼郎搬運(yùn)食物不看路

螳螂很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運(yùn)，他沒我跳得遠(yuǎn)。貪吃的螳螂

有些蟲子脾氣不太好，比如天牛，每次我說“天牛大嬸，早上好”，她總是想頂我一下。脾氣不好的天牛讀了這兩段話，你覺得這是一只怎樣的蟲子？

這是一只小心、樂觀、講禮貌的蟲子。討論交流

我喜歡當(dāng)一只小蟲子。當(dāng)我很快樂的時候，會使勁叫哇叫，所以，如果你在夜晚聽見草地里的歌聲——你就一定能找到我！7

總結(jié)全文，再次表明“我喜歡當(dāng)一只小蟲子”。我喜歡當(dāng)一只小蟲子。討論交流我會寫左窄右寬?！柏椤必Q畫正直。“吏”豎撇從框的中部撇出，撇捺收筆大致齊平。左右等寬。左部分上下中心對齊?！傲Α比∽笮眲荩敝星蠓€(wěn)。shǐjìn感悟提升

同樣是一只蟲子，伙伴們認(rèn)為一點(diǎn)兒都不好，有那么多危險存在，而“我”卻認(rèn)為當(dāng)一只蟲子真不錯，可以有那么多的快樂，有那么多的有趣的伙伴?！拔摇毕矚g當(dāng)一只小蟲子，這說明“我”是非常樂觀的，在生活中總能發(fā)現(xiàn)讓自己快樂的事情。希望小朋友們也能像“我”一樣，做一個生活中的有心人，每天都能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂！學(xué)完課文，你覺得小蟲子的生活有意思嗎？和同學(xué)交流你感興趣的部分。拓展延伸類文：《我喜歡昆蟲》

“如果是你，你愿意被關(guān)在小小的玻璃瓶里嗎？”看到小孩把昆蟲放進(jìn)玻璃瓶里，安妮會這樣問。只要有機(jī)會，她就會把這些受難的小生命放走。

安妮真的很喜歡昆蟲。不管是大的、小的，長的、短的，圓的、扁的，有毛的、沒毛的，爬的、鉆的、跳的、飛的……只要是昆蟲，她都喜歡。

安妮喜歡收集昆蟲，當(dāng)然她收集的昆蟲都是死了的。

她還喜歡收集昆蟲蛻下來的皮，像蚱蜢的外皮，知了的硬殼。

安妮非常愛護(hù)昆蟲，她給螞蟻?zhàn)屄?，讓蜘蛛在窗口結(jié)網(wǎng)。就連在夢中，她也忘不了昆蟲。她常夢見自己像甲殼蟲一樣，倒掛在天花板上行走，還學(xué)蜜蜂跳“8”字舞。

安妮真是昆蟲的好朋友。晚上，她會點(diǎn)亮所有的燈，把整個房間照得亮亮的，再把窗子打開，讓夜游的蟲子進(jìn)來。有一天晚上，飛進(jìn)來兩只白網(wǎng)燈蛾，兩只黑點(diǎn)白燈蛾，她簡直樂壞了。

可是，媽媽不喜歡。媽媽說：“安妮，快關(guān)窗！我不喜歡有昆蟲跑進(jìn)房間里來，你要招待昆蟲，等你長大了，有了自己的房子再說吧。”“我喜歡昆蟲。我長大了要做昆蟲學(xué)家，在客廳里培養(yǎng)蝴蝶、甲蟲。我會愛它們一輩子。”安妮認(rèn)真地說。從來課堂練習(xí)一、讀一讀，記一記。屁股使勁比如幸運(yùn)干凈留神蒼耳選擇一到兩個喜歡的詞語，練習(xí)說話。蹦蹦跳