第一單元-小數(shù)的意義和加減法(-能力提升練)-四年級數(shù)學下冊單元測試卷(北師大版)

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2022-2023學年四年級數(shù)學下冊（北師大版）第一單元小數(shù)的意義和加減法（能力提升練）考試時間：60分鐘；試卷滿分：100分學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________題號一二三四五六總分得分注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上一、選擇題（共20分，每小題2分）1．下列各數(shù)中，循環(huán)小數(shù)是（）A．0.333 B．0.3010010001 C．0.121212… D．2.352．下面各數(shù)中與“3”最接近的數(shù)是（）A．3.02 B．2.99 C．3.0023．在一次400米跑比賽中，前四名的成績分別是：甲1.6分鐘，乙1.65分鐘，丙1.55分鐘，丁1.45分鐘。第一名是（

）。A．甲 B．乙 C．丙 D．丁4．大于0.2小于0.4的小數(shù)有（

）。A．1 B．2 C．無數(shù)個5．0.25的小數(shù)點向左移動一位，再向右移動兩位，這個小數(shù)就（）A．擴大100倍 B．縮小100倍 C．擴大10倍 D．縮小10倍6．粗心的小朋友把一個小數(shù)的小數(shù)點漏掉了，結果比原來擴大了10倍是72．原數(shù)是（）A．7.2 B．0.72 C．727．一個數(shù)的百位、個位、百分位上的數(shù)都是5，其它各位都是0，這個數(shù)是（

）。A．505.005 B．505.05 C．550.508．3名同學參加游泳比賽，游完全程小華用了2.3分，小青用了2.23分，小明用了2.32分。第一名是（

），第三名是（

）。A．小華、小青 B．小青、小明 C．小華、小明 D．小明、小青9．21.05讀作（）A．二一點零五 B．二十一點五 C．二十一點零五10．下面的數(shù)中與3.6米最接近的是（

）。A．3.06米 B．3.66米 C．3.1米 D．3.5米二、填空題（共29分）11．用兩位小數(shù)表示下面物品的價格。

()元()元()元12．比較下面每組中兩個數(shù)的大小．0.070.70.850.580.540.820.910.31．13．小數(shù)點右邊第二位是()位，計數(shù)單位是()。14．計算小數(shù)加減法時，先把()對齊，即()對齊，再按照()加減法法則進行計算．15．根據(jù)涂色部分寫出小數(shù)。()()()16．0．□7＜0.8，□里最大可填，4.5＜4．□5，□里最小可填．17．0.325中的“5”在位上，表示個．18．把2改寫成兩位小數(shù)是()。三、判斷題（共10分，每小題2分）19．在計算小數(shù)加減法時，得數(shù)的小數(shù)部分有0，一定要去掉。()20．近似數(shù)5.34與5.340的大小相等，精確的程度相同。()21．3分米用分數(shù)表示是米，用小數(shù)表示是0.3米．()22．小數(shù)的計數(shù)單位和整數(shù)計數(shù)單位一樣，每相鄰兩個單位之間的進率都是10。()。23．0.6元小于0.9。()四、計算（共18分，每小題3分）24．用豎式計算9.2－4.9

5.6＋3.7

5.1－1.2320－3.65

2.8＋4.6

3.84－2.3五、脫式計算（共5分）25．怎樣算簡便就怎樣算．67.31－3.59＋2.7－16.41六、解答題（共18分，每小題6分）26．體育老師買足球用了88.5元,比買排球多用了13.6元,買籃球比買排球多用了91.8元．買足球、排球和籃球共用了多少元?27．（1）媽媽有10元錢，買1千克蘋果和1千克雞蛋夠嗎？（2）請你提出一個不同的問題并解答．28．一桶油連桶重4.8千克，用去一半油后，連桶重2.52千克，原來有油多少千克？桶重多少千克？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C【詳解】試題分析：從小數(shù)點后某一位開始不斷地重復出現(xiàn)的一個或一節(jié)數(shù)字的無限小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)，所以首先觀察各選項，是否有循環(huán)的數(shù)字，如果有選出即可．解：0.333、0.3010010001、2.35是有限小數(shù)，0.121212…是循環(huán)小數(shù)．故選C．點評：此題考查如何識別循環(huán)小數(shù)：根據(jù)循環(huán)小數(shù)的概念即可識別．2．C【詳解】試題分析：分別求出這三個數(shù)與3的差，再根據(jù)小數(shù)大小比較的方法進行大小，差最小的就最接近3．解：3.02﹣3=0.02，3﹣2.99=0.01，3.002﹣3=0.002．0.02＞0.01＞0.002．所以3.002最接近3．故選C．點評：本題的關鍵是先求出三個數(shù)與3的差，再進行比較大小．3．D【分析】首先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，判斷出四位同學所用時間的長短；然后根據(jù)路程一定時，誰用的時間越短，則誰跑得越快，判斷出第一名是哪位同學即可?！驹斀狻恳驗?.45＜1.55＜1.6＜1.65，丁用的時間最短，所以第一名是丁。故答案為：D【點睛】本題主要考查了小數(shù)大小比較的方法，要熟練掌握。4．C【分析】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法可知，0.2和0.4之間的一位小數(shù)有0.3，兩位小數(shù)有0.21、0.22……三位小數(shù)有0.211、0.212……據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑煞治龅茫捍笥?.2小于0.4的小數(shù)有無數(shù)個。故答案為：C?！军c睛】本題考查了小數(shù)比較大小方法的應用。如果題目中沒有明確是幾位小數(shù)時，在兩個小數(shù)之間有無數(shù)個小數(shù)。5．C【詳解】試題分析：小數(shù)點向左移動一位，就是縮小為原數(shù)的，向右移動兩個就是擴大100倍，經過移動向左和向右的一位可以抵消，實際上只是向右移動了一位．解：0.25小數(shù)點向左移動一位，就是縮小為原數(shù)的，得到0.025；0.025再向右移動兩個就是擴大100倍，得到數(shù)2.5；2.5與0.25相比實際上小數(shù)點只是向右移動了一位．故選C．點評：本題考查小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律，變小、變大同時考察，學生易錯．6．A【詳解】試題分析：漏寫一個小數(shù)的小數(shù)點，結果就比原數(shù)擴大10倍，說明原數(shù)是現(xiàn)在的，用72÷10求解即可．解：把一個小數(shù)的小數(shù)點漏掉了，結果比原來擴大了10倍是72．原數(shù)是7.2，故選A．點評：此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．7．B【分析】由題目可知，這個小數(shù)的百位、個位、百分位上是5，其余各位都是0，那根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序表，將每個數(shù)位上的數(shù)寫出來，即可知道這個小數(shù)是多少。也可以根據(jù)小數(shù)數(shù)位順序表觀察哪個選項符合題目要求。據(jù)此解答。【詳解】A．505.005這個小數(shù)是百位、個位、千分位上是5，其余各位都是0，與題目不符；B．505.05這個小數(shù)百位、個位、百分位上是5，其余各位是0，與題目相符；C．550.50這個小數(shù)百位、十位、十分位上是5，其余各位是0，與題目不符。故答案為：B【點睛】本題考查學生對小數(shù)的組成的掌握。解決此題的關鍵，是熟練掌握小數(shù)的數(shù)位認知。8．B【分析】在游泳路程相等的前提下，用的時間最短的是速度最快的，用時最長的就是最慢的。據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)題意得：因為所用時間的長短排列是：2.23分＜2.3分＜2.32分，用的時間最短的是速度最快的，用時最長的就是最慢的，所以他們的名次：第一名是小青，第二名是小華，第三名是小明。故答案選：C。【點睛】本題考查了小數(shù)大小的比較在生活中的實際應用，注意比較小數(shù)大小時，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分相同再比較小數(shù)部分，從十分位比較開始直到比出大小。9．C【詳解】試題分析：根據(jù)小數(shù)的讀法：小數(shù)點前按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀“點”，小數(shù)點后依次讀出每個數(shù)字．解：21.05讀作：二十一點零五；故選C．點評：此題主要考查小數(shù)的讀法，關鍵是小數(shù)點后面數(shù)字的讀法．10．B【分析】先分別求得各數(shù)與3.6的差，再比較差的大小，差小的就是與3.6最接近的數(shù)；據(jù)此解答?！驹斀狻緼、3.6－3.06＝0.54B、3.66－3.6＝0.06C、3.6－3.1＝0.5D、3.6－3.5＝0.10.06＜0.1＜0.5＜0.54所以與3.6最接近的數(shù)是3.66故答案為：B【點睛】此題考查了小數(shù)減法法則和小數(shù)大小的比較方法的運用。11．

0.6

10.5

0.08【分析】根據(jù)1元＝10角，1元＝100分的單位進率進行換算即可。【詳解】根據(jù)1元＝10角，1元＝100分得6角＝0.6元，10元5角＝10.5元，8分＝0.08元。【點睛】本題主要考查了元角分的單位換算，熟練掌握單位間的換算進率是解決本題的關鍵。12．＜、＞、＜、＞【詳解】試題分析：比較兩個小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個數(shù)就大．如果十分位上的那個數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，依此類推．解：0.07＜0.70.85＞0.580.54＜0.820.91＞0.31．故答案為＜、＞、＜、＞．點評：掌握小數(shù)大小比較的方法，是解答此題的關鍵．13．

百分

0.01【詳解】試題分析：利用小數(shù)的數(shù)位順序表解答即可：小數(shù)點右邊第一位是十分位，計數(shù)單位是0.1，第二位是百分位，計數(shù)單位是0.01，第三位是百分位，計數(shù)單位是0.001，…解：小數(shù)點第二位是百分位，計數(shù)單位是0.01?！军c評】十進制計數(shù)法，規(guī)定小數(shù)點右邊第一位是十分位，計數(shù)單位是，即0.1，右邊第二位是百分位，計數(shù)單位是，即0.01，…14．

小數(shù)點

相同數(shù)位

整數(shù)【解析】略15．

0.6

0.3

1.8【分析】根據(jù)小數(shù)的意義：把一個整體平均分成幾份，100份，1000份……這樣的1份或幾份是十分之幾，百分之幾，千分之幾……像這樣的分數(shù)可以用小數(shù)表示，進行填空即可?！驹斀狻繄D一，將長方形平均分成10份，這樣的6份表示，用小數(shù)表示為0.6；圖二，將圓平均分成10份，這樣的3份表示，用小數(shù)表示為0.3；圖三，右圖將長方形平均分成10份，這樣的8份表示，用小數(shù)表示為0.8，算上左圖的1，即用小數(shù)表示為1.8?！军c睛】本題主要考查了小數(shù)的意義，熟悉相關概念是解決本題的關鍵。16．7，5【詳解】試題分析：小數(shù)大小比較的方法：先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數(shù)就大…據(jù)此解答．解：（1）因0.78＜0.8，0.88＞0.8，所以□內最大可填7；（2）因4.5＜4.55，4.5＞4.45，所以□內最小可填5．故答案為7，5．點評：本題考查了學生對小數(shù)大小比較方法的掌握情況．17．千分，5，0.01【詳解】試題分析：首先搞清這個數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位；據(jù)此解答．解：0.325中的“5”在千分位上，表示5個0.001；故答案為千分，5，0.01．點評：此題考查小數(shù)、整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義：有幾個計數(shù)單位；解答時一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位．18．2.00【分析】根據(jù)小數(shù)的性質，小數(shù)的末尾添上0或去掉0小數(shù)的大小不變，在“2”的右下角點上小數(shù)點，再添2個0即可?！驹斀狻堪?改寫成兩位小數(shù)是2.00。【點睛】本題考查了小數(shù)的性質，任意整數(shù)都可以根據(jù)小數(shù)的性質改寫成小數(shù)的形式。19．×【詳解】“0”不在末尾是不能去掉的。所以判斷錯誤。20．×【分析】5.340根據(jù)小數(shù)性質經過化簡后是5.34，5.34＝5.340；但精確度不同，5.340表示精確到千分之一，5.34表示精確到百分之一，據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治龅?，5.340經過化簡后是5.34，5.34＝5.340；但精確度不同，5.340表示精確到千分之一，5.34表示精確到百分之一。故答案為：×【點睛】此題考查的是小數(shù)的意義，解答此題應掌握數(shù)的精確度的知識，保留整數(shù)精確度為1，一位小數(shù)表示精確到十分之一，兩位小數(shù)表示精確到百分之一。21．√【詳解】3分米用分數(shù)表示是米，用小數(shù)表示是0.3米．22．√【分析】根據(jù)整數(shù)和小數(shù)的意義，整數(shù)和小數(shù)都采用十進制計數(shù)法，不論整數(shù)部分還是小數(shù)部分，每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是十?！驹斀狻啃?shù)和整數(shù)都采用十進制計數(shù)法，所以每相鄰的兩個計數(shù)單位間的進率都是10，說法正確。故答案為：√【點睛】此題主要考察小數(shù)的意義，此題型要注意是不是有“相鄰”二字，如果沒有就是錯誤的。23．×【分析】0.6的單位是元，而0.9沒有單位，兩者無法比較，據(jù)此解答?！驹斀狻?.6元小于0.9元。故答案為：×【點睛】本題考查小數(shù)的大小比較，熟練掌握并靈活運用。24．4.3；9.3；3.8716.35；7.4；1.54；豎式略【詳解】略25．50.01【解析】略26．330.1元【詳解】排球：88.5-13.6=74.9元籃球：74.9+91.8=166.7元88.5+74.9+166.7=330.1元答：買足球、排球和籃球共用了330.1元．27．夠；買1千克蘋果比買1千克香蕉多花多少錢？1.4元【詳解】試題分析：（1）要想知