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文檔簡介
2024-2025學(xué)年河北省邯鄲市魏縣八年級(上)期末物理試卷一、單選題(本大題共10道小題,每題2分,共20分)1.(2分)如圖所示,2023年5月30日上午,長征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭載著帶有三名航天員的神舟十六號(hào)飛船點(diǎn)火升空。升空過程中()A.以地面為參照物,航天員是靜止的 B.以飛船為參照物,航天員是運(yùn)動(dòng)的 C.以地面為參照物,飛船是運(yùn)動(dòng)的 D.以發(fā)射塔為參照物,飛船是靜止的2.(2分)使用藍(lán)牙耳機(jī)播放音樂時(shí),為了保護(hù)聽力,需要適當(dāng)調(diào)小聲音的()A.音調(diào) B.響度 C.頻率 D.速度3.(2分)我們生活在聲音的世界里,下列關(guān)于聲音的說法正確的是()A.公共場所不要高聲喧嘩,這里的“高”是指聲音的聲調(diào) B.逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣,真空罩內(nèi)鬧鐘發(fā)出的鈴聲逐漸變大 C.有些地方禁止汽車鳴笛,目的是在聲音傳播途徑上減弱噪聲 D.醫(yī)生用B超檢查身體是利用聲音能傳遞信息4.(2分)關(guān)于溫度及溫度計(jì)的使用,下列說法正確的是()A.0℃的鋼材比0℃的木柴更冷 B.實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì)是根據(jù)固體的熱脹冷縮原理制成的 C.讀數(shù)時(shí)為求準(zhǔn)確,應(yīng)把溫度計(jì)從液體中拿出來仔細(xì)觀察 D.測量液體溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)完全浸在液體中5.(2分)如圖所示,下列情景中所描述的物態(tài)變化及吸放熱情況,分析正確的是()A.糖汁成型“糖畫”——熔化放熱 B.樟腦丸“消失”——升華吸熱 C.濕手被“吹干”——液化放熱 D.冰棒冒“白氣”——汽化吸熱6.(2分)黑暗的房間里有兩盞電燈,只有一盞燈點(diǎn)亮,但人能看到未點(diǎn)亮的燈泡。以下對于“看到未點(diǎn)亮燈泡”所畫的光路圖,正確的是()A. B. C. D.7.(2分)如圖所示,小紅正在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn),棋子A、B完全相同。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法中錯(cuò)誤的是()A.選用茶色玻璃板便于確定像的位置 B.茶色玻璃板應(yīng)豎直放置在方格紙上 C.若B能與A的像完全重合,說明像與物等大 D.在B位置放上光屏能接收到A的像8.(2分)小林到蘭州游玩,下列他看到的光現(xiàn)象描述及分析正確的是()A.高大挺拔的黃河樓與水中倒影交相呼應(yīng),倒影的形成是光的折射現(xiàn)象 B.晚上的奧體中心玫瑰體育場變幻出不同顏色,是光的色散現(xiàn)象 C.白天看到白塔山標(biāo)志性建筑——白塔,是光的反射現(xiàn)象 D.看到倒垂在清澈黃河水中柳樹樹枝被“折斷”,是光的反射現(xiàn)象9.(2分)如圖所示,小明同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),記錄并繪制了物距u和像距v之間的關(guān)系圖象。下列說法正確的是()A.凸透鏡焦距為20cm B.物距為5cm時(shí),可以通過移動(dòng)光屏承接到清晰的像 C.物距為15cm時(shí),成放大的像,根據(jù)這一原理可以制成投影儀 D.物距由15cm增大到30cm的過程中,在光屏上看到的像一直是變大的10.(2分)小妍同學(xué)將手中的一瓶礦泉水喝掉一半后,剩余水的質(zhì)量和密度大小變化情況分別是()A.不變;變大 B.變?。蛔冃?C.變??;不變 D.無法確定二、填空題(本大題共5道小題,每空1分,共10分)11.(2分)底底用刻度尺測物體A的長度,如圖所示,則物體的長度是cm;她用刻度尺測另一物體B的長度時(shí)記錄的數(shù)據(jù)為14.51cm、14.50cm、14.52cm、16.65cm,物體B長度測量值應(yīng)記為cm。12.(2分)如圖所示,某同學(xué)在跳繩時(shí)聽到“嗚……嗚……”聲,這是繩子引起周圍空氣而產(chǎn)生的;繩子轉(zhuǎn)動(dòng)越快,聲音的(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)越高。13.(2分)某同學(xué)自制了一個(gè)空調(diào)電扇,先將空可樂瓶的瓶蓋旋緊,去掉瓶底,開口朝上,倒入適量的冰水混合物,再將其固定在電扇的后面,打開電扇就能感受到?jīng)鲲L(fēng),感到?jīng)鏊脑蚝芏?,其中之一是瓶里的冰熔化,使周圍空氣溫度降低;其中之二是空氣流?dòng)加快,瓶里的水蒸發(fā)(選填“加快”或“減慢”),使空氣溫度降低得更多。14.(2分)如圖所示,一支固定好的激光筆向空水槽底部固定點(diǎn)O打出一束激光。向水槽內(nèi)加水使水上升至A點(diǎn),此時(shí)光斑在O點(diǎn)側(cè),打開水槽底部水龍頭緩慢放水,同時(shí)觀察到水槽底部光斑向移動(dòng)。(兩空均選填“左”或“右”)15.(2分)“小眼鏡”應(yīng)成為社會(huì)的“大關(guān)切”,老年人視力健康同樣不容忽視。圖中表示遠(yuǎn)視眼光路示意圖的是圖(選填“甲”或“乙”),則應(yīng)配戴(選填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡片進(jìn)行矯正。三、實(shí)驗(yàn)題(本大題共4道小題,16題3分,17題2分,18題7分,19題6分,共18分)16.(3分)如圖甲所示實(shí)驗(yàn)中,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈開;如圖乙所示實(shí)驗(yàn),敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈開,它們分別說明什么物理知識(shí)。(1)圖甲實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:;(2)圖乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:;(3)如果在月球上進(jìn)行乙圖這個(gè)實(shí)驗(yàn),敲擊右邊的音叉,則掛在左邊音叉旁的那個(gè)泡沫塑料球不會(huì)彈開,不會(huì)聽到聲音,這說明。17.(2分)如圖所示是“探究水沸騰的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象。通過實(shí)驗(yàn)可以看到,水沸騰后繼續(xù)加熱,溫度(選填“升高”、“降低”或“不變”);撤去酒精燈,水很快就停止了沸騰,這說明水在沸騰過程中要不斷(選填“吸熱”或“放熱”)。18.(7分)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。(1)實(shí)驗(yàn)前將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心調(diào)節(jié)到同一高度,目的是。(2)將凸透鏡固定在50.0cm刻度處,將蠟燭固定在40.0cm刻度處時(shí),移動(dòng)光屏,在光屏上始終得到一個(gè)大小不變的光斑,則該凸透鏡的焦距為cm。(3)在圖示位置將蠟燭向右移到20.0cm刻度線處,此時(shí)將圖中的光屏向移動(dòng),調(diào)節(jié)后可在光屏上得一個(gè)倒立、、清晰的實(shí)像。(4)光屏上成清晰的像時(shí),小明用一張紙片遮住了凸透鏡的上半部,光屏上(選填“能”或“不能”)成完整的像。若小明不小心用手指指尖觸摸到了凸透鏡,這時(shí)光屏上(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)指尖的像。(5)做完實(shí)驗(yàn)后,小明將凸透鏡平放在物理課本封面上,通過透鏡看到書名《物理》的“物”字的形狀是圖2中的。19.(6分)某興趣小組計(jì)劃測量一塊形狀不規(guī)則的小石塊密度,備用器材有天平、量筒、水和細(xì)線等。(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖甲所示,為使天平橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向端調(diào)節(jié)。(2)用調(diào)節(jié)好的天平測小石塊的質(zhì)量時(shí),小組成員小華估計(jì)小石塊的質(zhì)量約為55g,他用鑷子依次將50g砝碼和最小的5g砝碼放在天平的右盤,發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止時(shí)仍如圖甲所示,則他接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是。(3)當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí),天平橫梁平衡,則小石塊的質(zhì)量為g。(4)在量筒內(nèi)先倒入適量的水,如圖丙所示;然后將用細(xì)線系好的小石塊放入量筒中,如圖丁所示。測得小石塊的體積為cm3,小石塊的密度為kg/m3。(5)將小石塊放入量筒中時(shí),若有幾滴水濺到量筒壁上,則小石塊密度的測量值比真實(shí)值會(huì)(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。四、計(jì)算題(20題6分,每問3分。21題6分,每問2分。)20.(6分)如圖所示,某同學(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)100m賽跑中,以15s的成績跑完全程,測得他在前60m的平均速度是6m/s,求:(1)該同學(xué)跑前60m所用時(shí)間;(2)該同學(xué)跑后40m的平均速度。21.(6分)景德鎮(zhèn)擁有悠久的歷史和豐富的文化底蘊(yùn),以其獨(dú)特的陶瓷文化而聞名于世,各式各樣的瓷器也是琳瑯滿目。小李家有一個(gè)質(zhì)量為150g,容積為350cm3的茶杯,如圖所示,他想知道制作這種茶杯的材料的密度。于是他用天平測出杯蓋的質(zhì)量為58g,再把杯蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測得溢出水的質(zhì)量為23.2g。求:(1)制作這種茶杯的材料的密度是多少?(2)該茶杯所用材料的體積是多少?(3)若此茶杯裝滿水,茶杯與水的總質(zhì)量是多少?
2024-2025學(xué)年河北省邯鄲市魏縣八年級(上)期末物理試卷參考答案與試題解析題號(hào)12345678910答案CBDDBDDCCC一、單選題(本大題共10道小題,每題2分,共20分)1.(2分)如圖所示,2023年5月30日上午,長征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭載著帶有三名航天員的神舟十六號(hào)飛船點(diǎn)火升空。升空過程中()A.以地面為參照物,航天員是靜止的 B.以飛船為參照物,航天員是運(yùn)動(dòng)的 C.以地面為參照物,飛船是運(yùn)動(dòng)的 D.以發(fā)射塔為參照物,飛船是靜止的【分析】在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí),要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn),即參照物,物體的位置相對于參照物發(fā)生變化,則運(yùn)動(dòng),不發(fā)生變化,則靜止?!窘獯稹拷猓篈、以地面為參照物,航天員與地面之間有位置變化,所以航天員是運(yùn)動(dòng)的,故A錯(cuò)誤。B、以飛船為參照物,航天員與飛船之間沒有位置的變化,所以航天員是靜止的,故B錯(cuò)誤。C、以地面為參照物,飛船與地面之間有位置變化,所以飛船是運(yùn)動(dòng)的,故C正確。D、以發(fā)射塔為參照物,飛船與發(fā)射塔之間有位置變化,所以飛船是運(yùn)動(dòng)的,故D錯(cuò)誤。故選:C。【點(diǎn)評】此題主要考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性,在判斷物體運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí),關(guān)鍵看物體相對于參照物的位置是否發(fā)生了變化。2.(2分)使用藍(lán)牙耳機(jī)播放音樂時(shí),為了保護(hù)聽力,需要適當(dāng)調(diào)小聲音的()A.音調(diào) B.響度 C.頻率 D.速度【分析】(1)聲音的高低叫音調(diào),音調(diào)的高低與物體的振動(dòng)頻率有關(guān);(2)聲音的大小叫響度,響度的大小與物體的振幅和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān);(3)聲速與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)?!窘獯稹拷猓菏褂盟{(lán)牙耳機(jī)播放音樂時(shí),為了保護(hù)聽力,需要適當(dāng)調(diào)小聲音的響度,與聲音的音調(diào)、頻率以及傳播速度無關(guān),故B正確。故選:B。【點(diǎn)評】本題主要考查了音調(diào)、響度的區(qū)分,屬于基礎(chǔ)題。3.(2分)我們生活在聲音的世界里,下列關(guān)于聲音的說法正確的是()A.公共場所不要高聲喧嘩,這里的“高”是指聲音的聲調(diào) B.逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣,真空罩內(nèi)鬧鐘發(fā)出的鈴聲逐漸變大 C.有些地方禁止汽車鳴笛,目的是在聲音傳播途徑上減弱噪聲 D.醫(yī)生用B超檢查身體是利用聲音能傳遞信息【分析】(1)響度是指聲音的大??;音調(diào)是指聲音的高低;(2)聲音的傳播需要介質(zhì),空氣的傳聲能力跟空氣的稀薄程度有關(guān),空氣越稀薄,傳聲能力越差;(3)從防治噪聲的三個(gè)途徑進(jìn)行分析;(4)聲波可以傳遞能量和信息?!窘獯稹拷猓篈、公共場所不要高聲喧嘩,這里的“高”是指聲音的響度,故A錯(cuò)誤;B、逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣,真空罩內(nèi)空氣越來越稀薄,空氣的傳聲能力越來越差,所以聽到鬧鐘發(fā)出的鈴聲越來越小,故B錯(cuò)誤;C、禁止汽車鳴笛,是防治噪聲的產(chǎn)生,是在聲源處減弱噪聲,故C錯(cuò)誤;D、醫(yī)生用B超檢查身體是利用了超聲波能傳遞信息的特點(diǎn),故D正確。故選:D。【點(diǎn)評】本題考查了聲現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí),屬于基礎(chǔ)題。4.(2分)關(guān)于溫度及溫度計(jì)的使用,下列說法正確的是()A.0℃的鋼材比0℃的木柴更冷 B.實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì)是根據(jù)固體的熱脹冷縮原理制成的 C.讀數(shù)時(shí)為求準(zhǔn)確,應(yīng)把溫度計(jì)從液體中拿出來仔細(xì)觀察 D.測量液體溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)完全浸在液體中【分析】溫度表示物體的冷熱程度。實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的,讀數(shù)時(shí)應(yīng)保持溫度計(jì)的玻璃泡浸沒在被測液體中,不能拿出來讀數(shù)?!窘獯稹拷猓篈.0℃的鋼材與0℃的木柴冷熱程度相同,溫度相同,故A錯(cuò)誤;B.實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的,故B錯(cuò)誤;C.讀數(shù)時(shí)應(yīng)保持溫度計(jì)的玻璃泡浸沒在被測液體中,故C錯(cuò)誤,D正確。故選:D?!军c(diǎn)評】此題考查了溫度計(jì)的使用方法,屬于基礎(chǔ)知識(shí)。5.(2分)如圖所示,下列情景中所描述的物態(tài)變化及吸放熱情況,分析正確的是()A.糖汁成型“糖畫”——熔化放熱 B.樟腦丸“消失”——升華吸熱 C.濕手被“吹干”——液化放熱 D.冰棒冒“白氣”——汽化吸熱【分析】物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做熔化,物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做凝固;物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做汽化,物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化;物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華,物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。六種物態(tài)變化過程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華?!窘獯稹拷猓篈、糖汁成型“糖畫”——是凝固現(xiàn)象,該過程放熱,故A錯(cuò)誤;B、樟腦丸“消失”——是升華現(xiàn)象,該過程吸熱,故B正確;C、濕手被“吹干——是汽化現(xiàn)象,該過程吸熱,故C錯(cuò)誤;D、冰棒冒“白氣”——是液化現(xiàn)象,該過程放熱,故D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)評】本題考查了生活中的物態(tài)變化以及吸放熱的情況,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,解決此類問題的關(guān)鍵是分清物質(zhì)變化前后的狀態(tài),是中考的熱點(diǎn)。6.(2分)黑暗的房間里有兩盞電燈,只有一盞燈點(diǎn)亮,但人能看到未點(diǎn)亮的燈泡。以下對于“看到未點(diǎn)亮燈泡”所畫的光路圖,正確的是()A. B. C. D.【分析】我們之所以看到物體,是因?yàn)槲矬w發(fā)出或反射的光線進(jìn)入人的眼睛,據(jù)此分析?!窘獯稹拷猓狐c(diǎn)亮的燈泡屬于光源,會(huì)發(fā)出光線,未點(diǎn)亮的燈泡會(huì)反射點(diǎn)亮的燈泡的光線,使光線進(jìn)入人的眼睛,從而人看到了未點(diǎn)亮的燈泡。故選:D?!军c(diǎn)評】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于光的傳播路線,人的眼睛不會(huì)發(fā)光,只會(huì)接收光線。7.(2分)如圖所示,小紅正在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn),棋子A、B完全相同。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法中錯(cuò)誤的是()A.選用茶色玻璃板便于確定像的位置 B.茶色玻璃板應(yīng)豎直放置在方格紙上 C.若B能與A的像完全重合,說明像與物等大 D.在B位置放上光屏能接收到A的像【分析】(1)在平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中采用玻璃板代替平面鏡,其目的是為了確認(rèn)物像的位置及大小;(2)平面鏡成像特點(diǎn):像距等于物距,物像等大;像物連線與鏡面垂直;(3)平面鏡所成的像是虛像,不會(huì)出現(xiàn)在光屏上?!窘獯稹拷猓篈、選用茶色玻璃板來代替平面鏡來探究,既能看到B棋子又能看到A棋子的像,是為了便于確定像的位置,也便于比較像與物的大小關(guān)系,從而便于探究平面鏡成像特點(diǎn),故A正確;B、玻璃板如果不豎直,成的像就會(huì)高于或低于水平桌面,在水平桌面上不論怎樣移動(dòng)后面的棋子都不可能與前面棋子的像完全重合,就無法驗(yàn)證像的位置和大小,故B正確;C、棋子B與棋子A的像能完全重合,說明像與物大小相等,故C正確;D、蠟燭在玻璃板中的像是反射光線的反向延長線相交而成的,屬于虛像,無法利用光屏承接,故D錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)評】本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的及其應(yīng)用。這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。8.(2分)小林到蘭州游玩,下列他看到的光現(xiàn)象描述及分析正確的是()A.高大挺拔的黃河樓與水中倒影交相呼應(yīng),倒影的形成是光的折射現(xiàn)象 B.晚上的奧體中心玫瑰體育場變幻出不同顏色,是光的色散現(xiàn)象 C.白天看到白塔山標(biāo)志性建筑——白塔,是光的反射現(xiàn)象 D.看到倒垂在清澈黃河水中柳樹樹枝被“折斷”,是光的反射現(xiàn)象【分析】(1)平面鏡成像的原理是光的反射;(2)太陽光經(jīng)過三棱鏡分解為七色光的過程是光的色散;(3)能看見不發(fā)光物體是光的反射;(4)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向會(huì)發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射?!窘獯稹拷猓篈.高大挺拔的黃河樓與水中倒影交相呼應(yīng),倒影相當(dāng)于平面鏡成像,倒影的形成是光的反射現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤;B.晚上的奧體中心玫瑰體育場變幻出不同顏色,是光源發(fā)出的不同顏色光,不是光的色散現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;C.白天看到白塔山標(biāo)志性建筑——白塔,是因?yàn)榘姿瓷淞颂柕墓?,屬于光的反射現(xiàn)象,故C正確;D.看到倒垂在清澈黃河水中柳樹樹枝被“折斷”,是光從水中斜射入空氣時(shí),偏離法線,看上去變淺而彎折一樣,是光的折射現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)評】本題考查光的反射、折射、光源等,屬于基礎(chǔ)題。9.(2分)如圖所示,小明同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),記錄并繪制了物距u和像距v之間的關(guān)系圖象。下列說法正確的是()A.凸透鏡焦距為20cm B.物距為5cm時(shí),可以通過移動(dòng)光屏承接到清晰的像 C.物距為15cm時(shí),成放大的像,根據(jù)這一原理可以制成投影儀 D.物距由15cm增大到30cm的過程中,在光屏上看到的像一直是變大的【分析】(1)根據(jù)凸透鏡成像的四種情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷:u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,2f>v>f,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī);u=2f,成倒立、等大的實(shí)像,v=2f,一般用來求凸透鏡的焦距;2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,v>2f,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀。u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡和老花鏡;(2)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距變小,像距變大,像變大?!窘獯稹拷猓篈、u=v=2f,凸透鏡成倒立、等大的實(shí)像,如圖,u=v=2f=20cm時(shí),所以f=10cm,故A錯(cuò)誤;B、當(dāng)u=5cm時(shí),u<f,凸透鏡成正立、放大的虛像,在光屏上得不到像,故B錯(cuò)誤;C、當(dāng)u=15cm時(shí),此時(shí)物距位于一倍焦距和二倍焦距之間,所以成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用為投影儀,故C正確;D、當(dāng)物體從距凸透鏡15cm處移動(dòng)到30cm處的過程中,物距變大,像距應(yīng)該變小,像變小,故D錯(cuò)誤。故選:C。【點(diǎn)評】凸透鏡成像的四種情況和應(yīng)用,以及凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距、像距、像之間的關(guān)系,是探究凸透鏡成像規(guī)律一類題目的重要依據(jù),一定要熟練掌握。10.(2分)小妍同學(xué)將手中的一瓶礦泉水喝掉一半后,剩余水的質(zhì)量和密度大小變化情況分別是()A.不變;變大 B.變??;變小 C.變?。徊蛔?D.無法確定【分析】(1)質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,是物體的屬性;(2)密度是物體的特性,與物質(zhì)種類、溫度和狀態(tài)有關(guān)。【解答】解:將手中的一瓶礦泉水喝掉一半后,剩余水的質(zhì)量減小一半,而水的狀態(tài)不變,故密度不變;故選:C?!军c(diǎn)評】本題考查質(zhì)量和密度的變化的判斷依據(jù),屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查,難度不大。二、填空題(本大題共5道小題,每空1分,共10分)11.(2分)底底用刻度尺測物體A的長度,如圖所示,則物體的長度是3.80cm;她用刻度尺測另一物體B的長度時(shí)記錄的數(shù)據(jù)為14.51cm、14.50cm、14.52cm、16.65cm,物體B長度測量值應(yīng)記為14.51cm。【分析】(1)使用刻度尺測量物體長度之前,要明確其分度值;測量物體長度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0刻度線開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;(2)在測量長度時(shí),通常采用取多次測量求平均值的方法來減小誤差;計(jì)算前偏差較大的讀數(shù)是錯(cuò)誤的,去除錯(cuò)誤讀數(shù),取其余正確測量值的平均值即為測量結(jié)果;在最后結(jié)果的確定時(shí),還要注意小數(shù)位數(shù)的保留規(guī)則與測量值相同?!窘獯稹拷猓海?)圖中,刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與6.00cm對齊,右側(cè)與9.80cm對齊,故物體的長度為3.80cm;(2)從題中數(shù)據(jù)可知,16.65cm與其它數(shù)據(jù)相差較大,所以16.65cm是錯(cuò)誤的,應(yīng)去掉;為減小長度測量的誤差,通常采用的方法是取多次測量的平均值,故物體B長度是:L=14.51cm+14.50cm+14.52cm3故答案為:3.80;14.51。【點(diǎn)評】本題考查了刻度尺的使用和長度測量減小誤差的方法,是一道基礎(chǔ)題。12.(2分)如圖所示,某同學(xué)在跳繩時(shí)聽到“嗚……嗚……”聲,這是繩子引起周圍空氣振動(dòng)而產(chǎn)生的;繩子轉(zhuǎn)動(dòng)越快,聲音的音調(diào)(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)越高?!痉治觥课矬w發(fā)聲時(shí)一定振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲停止,聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的;發(fā)聲體的音調(diào)與物體振動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高?!窘獯稹拷猓耗惩瑢W(xué)在跳繩時(shí)聽到“嗚……嗚……”聲,這是繩子引起周圍空氣振動(dòng)而產(chǎn)生的;繩子轉(zhuǎn)動(dòng)越快,頻率越大,聲音的音調(diào)越高。故答案為:振動(dòng);音調(diào)。【點(diǎn)評】理解聲音的產(chǎn)生條件,區(qū)分聲音的三個(gè)特征,可解答此題。13.(2分)某同學(xué)自制了一個(gè)空調(diào)電扇,先將空可樂瓶的瓶蓋旋緊,去掉瓶底,開口朝上,倒入適量的冰水混合物,再將其固定在電扇的后面,打開電扇就能感受到?jīng)鲲L(fēng),感到?jīng)鏊脑蚝芏?,其中之一是瓶里的冰熔化吸熱,使周圍空氣溫度降低;其中之二是空氣流?dòng)加快,瓶里的水蒸發(fā)加快(選填“加快”或“減慢”),使空氣溫度降低得更多?!痉治觥咳刍瘯r(shí)物質(zhì)會(huì)吸收熱量;影響蒸發(fā)快慢的因素是有液體的溫度、液體表面積的大小、液體上方空氣流動(dòng)的速度;蒸發(fā)吸熱降溫?!窘獯稹拷猓浩坷锏谋刍瘯r(shí)會(huì)吸收熱量,使周圍空氣溫度降低;空氣流動(dòng)加快,瓶里的水蒸發(fā)變快,能吸收更多的熱量,使空氣溫度降低得更多。故答案為:吸熱;加快。【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對:影響蒸發(fā)快慢因素的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題。14.(2分)如圖所示,一支固定好的激光筆向空水槽底部固定點(diǎn)O打出一束激光。向水槽內(nèi)加水使水上升至A點(diǎn),此時(shí)光斑在O點(diǎn)左側(cè),打開水槽底部水龍頭緩慢放水,同時(shí)觀察到水槽底部光斑向右移動(dòng)。(兩空均選填“左”或“右”)【分析】根據(jù)光的折射現(xiàn)象可知,光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),其傳播方向一定發(fā)生改變;光從空氣中斜射入水中時(shí),折射角小于入射角;折射角隨入射角的改變而改變?!窘獯稹拷猓核蹆?nèi)沒有注水時(shí),光沿直線傳播,照射到O點(diǎn);當(dāng)向水槽內(nèi)注入適量的水后,光從空氣斜射入水中發(fā)生折射,折射角小于入射角,折射光線偏向法線,因此水槽底部光斑移動(dòng)到O點(diǎn)的左側(cè);打開水槽底部水龍頭緩慢放水,水面下降,入射角不變,折射角不變,折射點(diǎn)向右移動(dòng),因此折射光線逐漸向右移動(dòng)。故答案為:左;右?!军c(diǎn)評】本題考查光的折射的應(yīng)用,注意入射角是入射光線與法線的夾角,水面發(fā)生變化時(shí),入射角不變,所以折射角也不變。15.(2分)“小眼鏡”應(yīng)成為社會(huì)的“大關(guān)切”,老年人視力健康同樣不容忽視。圖中表示遠(yuǎn)視眼光路示意圖的是圖乙(選填“甲”或“乙”),則應(yīng)配戴凸(選填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡片進(jìn)行矯正?!痉治觥竣俳曆凼蔷铙w會(huì)聚能力增強(qiáng),像成在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)配戴凹透鏡矯正;②遠(yuǎn)視眼是晶狀體會(huì)聚能力減弱,使像成在了視網(wǎng)膜的后面,需要配戴凸透鏡進(jìn)行矯正?!窘獯稹拷猓哼h(yuǎn)視眼的成因是晶狀體太薄,折光能力太弱,看近處物體時(shí),像成在視網(wǎng)膜后方,故圖中表示遠(yuǎn)視眼光路示意圖的是圖乙;凸透鏡對光有會(huì)聚作用,可以用來矯治遠(yuǎn)視眼。故答案為:乙;凸?!军c(diǎn)評】明確近視眼、遠(yuǎn)視眼、正常眼的成像特點(diǎn)以及近視眼和遠(yuǎn)視眼的矯正措施是解決此題的關(guān)鍵。三、實(shí)驗(yàn)題(本大題共4道小題,16題3分,17題2分,18題7分,19題6分,共18分)16.(3分)如圖甲所示實(shí)驗(yàn)中,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈開;如圖乙所示實(shí)驗(yàn),敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈開,它們分別說明什么物理知識(shí)。(1)圖甲實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;(2)圖乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:聲音能在空氣中傳播;(3)如果在月球上進(jìn)行乙圖這個(gè)實(shí)驗(yàn),敲擊右邊的音叉,則掛在左邊音叉旁的那個(gè)泡沫塑料球不會(huì)彈開,不會(huì)聽到聲音,這說明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音?!痉治觥浚?)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。(2)聲音的傳播需要介質(zhì)。(3)真空不能傳聲?!窘獯稹拷猓海?)圖甲實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;這里運(yùn)用的研究方法是:轉(zhuǎn)換法。(2)圖乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:聲音能在空氣中傳播。(3)如果在月球上進(jìn)行乙圖這個(gè)實(shí)驗(yàn),敲擊右邊的音叉,則掛在左邊音叉旁的那個(gè)泡沫塑料球不會(huì)彈開,不會(huì)聽到聲音,這說明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音。故答案為:(1)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;(2)聲音能在空氣中傳播;(3)聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音?!军c(diǎn)評】本題考查的是聲音產(chǎn)生和傳播的條件;知道真空不能傳聲。17.(2分)如圖所示是“探究水沸騰的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象。通過實(shí)驗(yàn)可以看到,水沸騰后繼續(xù)加熱,溫度不變(選填“升高”、“降低”或“不變”);撤去酒精燈,水很快就停止了沸騰,這說明水在沸騰過程中要不斷吸熱(選填“吸熱”或“放熱”)。【分析】液體在沸騰時(shí)需要吸收熱量,但溫度會(huì)保持不變,沸騰時(shí)保持不變的溫度就是液體的沸點(diǎn)。水的沸騰條件是達(dá)到沸點(diǎn),繼續(xù)吸熱?!窘獯稹拷猓核序v后繼續(xù)加熱,溫度保持不變,撤去酒精燈,水不能繼續(xù)沸騰,說明液體在沸騰過程中要吸熱。故答案為:不變;吸熱。【點(diǎn)評】本題考查了液體沸騰的特點(diǎn)和液體沸騰的條件,是一道基礎(chǔ)題。18.(7分)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。(1)實(shí)驗(yàn)前將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心調(diào)節(jié)到同一高度,目的是使像成在光屏中央。(2)將凸透鏡固定在50.0cm刻度處,將蠟燭固定在40.0cm刻度處時(shí),移動(dòng)光屏,在光屏上始終得到一個(gè)大小不變的光斑,則該凸透鏡的焦距為10.0cm。(3)在圖示位置將蠟燭向右移到20.0cm刻度線處,此時(shí)將圖中的光屏向左移動(dòng),調(diào)節(jié)后可在光屏上得一個(gè)倒立、縮小、清晰的實(shí)像。(4)光屏上成清晰的像時(shí),小明用一張紙片遮住了凸透鏡的上半部,光屏上能(選填“能”或“不能”)成完整的像。若小明不小心用手指指尖觸摸到了凸透鏡,這時(shí)光屏上不會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)指尖的像。(5)做完實(shí)驗(yàn)后,小明將凸透鏡平放在物理課本封面上,通過透鏡看到書名《物理》的“物”字的形狀是圖2中的A?!痉治觥浚?)為了使像成在光屏中央,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心調(diào)節(jié)到同一高度;(2)焦距即為焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離;(3)根據(jù)u>2f,2f>v>f,成倒立、縮小的實(shí)像;(4)(5)當(dāng)用紙片遮住透鏡的某一部分時(shí),由于通過凸透鏡會(huì)聚的光線數(shù)量減少,所以像會(huì)比原來變暗,但仍成完整的像;根據(jù)u<f,成正立、放大的虛像;【解答】解:(1)為了使像成在光屏中央,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心調(diào)節(jié)到同一高度;(2)由題意可知,當(dāng)蠟燭距離透鏡為50.0cm﹣40.0cm=10.0cm時(shí),無論怎樣移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上始終是一個(gè)大小不變的圓形光斑,說明蠟燭正好在焦點(diǎn)上,則由焦距的定義可知該透鏡的焦距為10.0cm;(3)在圖示位置將蠟燭向右移到20.0cm刻度線處,此時(shí)物距u=50.0cm﹣20.0cm=30.0cm>2f,光屏到凸透鏡的距離s=70.0cm﹣50.0cm=20.0cm=2f,根據(jù)u>2f,2f>v>f,成倒立、縮小的實(shí)像,故應(yīng)將圖中的光屏向左移動(dòng),調(diào)節(jié)后可在光屏上得一個(gè)倒立、縮小、清晰的實(shí)像;(4)如果用紙片遮住透鏡的上半部分,下半部分仍能會(huì)聚光線成完整的像,但由于會(huì)聚的光線比原來減少,所以像比原來變暗;若小明不小心用手指指尖觸摸到了凸透鏡,此時(shí)物距小于焦距,根據(jù)u<f,成正立、放大的虛像,虛像不能用光屏承接;(5)做完實(shí)驗(yàn)后,小明將凸透鏡平放在物理課本封面上,此時(shí)物距小于焦距,成正立、放大的虛像,因此通過透鏡看到書名《物理》的“物”字的形狀是圖2中的A。故答案為:(1)使像成在光屏中央;(2)10.0;(3)左;縮?。唬?)能;不會(huì);(5)A?!军c(diǎn)評】此題考查了凸透鏡成像規(guī)律的探究及應(yīng)用,關(guān)鍵是熟記成像規(guī)律的內(nèi)容,并做到靈活運(yùn)用。19.(6分)某興趣小組計(jì)劃測量一塊形狀不規(guī)則的小石塊密度,備用器材有天平、量筒、水和細(xì)線等。(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖甲所示,為使天平橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向左端調(diào)節(jié)。(2)用調(diào)節(jié)好的天平測小石塊的質(zhì)量時(shí),小組成員小華估計(jì)小石塊的質(zhì)量約為55g,他用鑷子依次將50g砝碼和最小的5g砝碼放在天平的右盤,發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止時(shí)仍如圖甲所示,則他接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是取下5g砝碼并向右移動(dòng)游碼。(3)當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí),天平橫梁平衡,則小石塊的質(zhì)量為52g。(4)在量筒內(nèi)先倒入適量的水,如圖丙所示;然后將用細(xì)線系好的小石塊放入量筒中,如圖丁所示。測得小石塊的體積為20cm3,小石塊的密度為2.6×103kg/m3。(5)將小石塊放入量筒中時(shí),若有幾滴水濺到量筒壁上,則小石塊密度的測量值比真實(shí)值會(huì)偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)?!痉治觥浚?)使用天平測量物體的質(zhì)量時(shí),先將天平放在水平臺(tái)上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,使天平平衡;(2)物體放在天平的左盤,游碼放在天平的右盤,通過加減砝碼和調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置使天平平衡(指針偏左說明物體重,可以通過加砝碼或向右移動(dòng)游碼使天平平衡;若指針偏右說明砝碼重,需要減砝碼),左盤中物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù);(3)物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù);(4)石塊的體積等于量筒的兩次示數(shù)之差;根據(jù)密度的計(jì)算公式ρ=m(5)量筒壁上有水滴,使小石塊的體積變小,結(jié)合密度公式即可判斷?!窘獯稹拷猓海?)使用天平測量物體的質(zhì)量前,要將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度處;由圖甲可知,指針停在分度盤的右側(cè),要使天平平衡,應(yīng)將橫梁的平衡螺母向左移動(dòng);(2)測量質(zhì)量時(shí),應(yīng)將石塊放在左盤中,在另一盤加入一定量的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),再加入最小的5g砝碼后,指針偏向右側(cè),說明砝碼的總質(zhì)量
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