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文檔簡介
浙江省金華市2025年數(shù)學三下期末學業(yè)水平測試試題一、用心思考,我會選。1.3.45讀作().A.三點四十五 B.三點四五 C.三四五2.用一根32cm長的鐵絲做一個棱長是整厘米數(shù)的長方體框架,這個長方體框架的長?寬?高可能是()A.7cm,2cm,1cm B.5cm,2cm,1cmC.5cm,3cm,2cm D.3cm,2cm,1cm3.蘭蘭在計算一道除法算式時,把除數(shù)6寫成了9,計算結(jié)果商57余3,正確的結(jié)果是()。A.516 B.85……3 C.864.用18個1平方厘米的正方形擺成長方形,不可能圍成的是()。A.長9厘米,寬2厘米 B.長18厘米,寬1厘米C.長8厘米,寬1厘米 D.長6厘米,寬3厘米5.一個正方形的邊長是20厘米,它的周長是()厘米.A.16 B.400 C.80二、認真辨析,我會判。6.一年中連續(xù)的兩個大月是7月和8月.(______)7.521÷5的商中間沒有1.(_________)8.下圖中,甲的面積比乙的大,但甲、乙的周長相等。(____)9.兩個長方形的周長相等,它們的面積也一定相等.(_______)10.王娜已經(jīng)7歲了,她才過了一次生日,她肯定是2月29日出生的。(________)三、仔細觀察,我會填。11.圖書館在科技樓的東南方向,科技樓在圖書館的(_____)方向.12.小紅買了12個桃,吃了,剩下的全送給了爺爺,共送了(_______)個。13.用9個邊長為2厘米的正方形拼成一個長方形或正方形,這個圖形的周長可能是(______)厘米或者(______)厘米,面積是(______)平方厘米。14.一年中相鄰的兩個大月是(_____)月和(_____)月,這兩個月一共有(_____)天。15.比較下面每組中兩個數(shù)量的大小。0.5米0.9米38.7元35.3元1.2分米0.9分米16.小明有一些卡片,先送給弟弟12張,后來他又買了19張,現(xiàn)在有23張,小明原有(________)張卡片。17.鐘面上指針的運動是(______);電梯轎廂的運動是(______)。18.409÷5的商是(____)位數(shù)。要使38÷6的商是三位數(shù),里最小填(____)要使商是兩位數(shù),里有(____)種填法。四、認真細致,我會算。19.口算。1800÷2=600÷6=4.6+3.3=5.1+2.7=70×20=11×60=9.7-3.4=8.8-6.6=601÷2≈631÷9≈122÷4≈202÷5≈20.列豎式計算。(帶*號的題要驗算)74×79=45×92=*406÷6=21.兩個因數(shù)分別是29和26,它們的積是多少?五、動手操作,我能行。22.上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的?請你連一連.23.品德超市下午準備用載重2噸的卡車進貨。想一想,如果派兩輛車,那么怎樣裝車才能一次運完,且不超載?用線連一連。24.下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的?連一連。六、生活問題,我會解。25.某商場三、四月份同一品牌各種規(guī)格的空調(diào)銷售情況如下表。1匹1.2匹1.5匹2匹三月122084四月1630148(1)哪種規(guī)格的空調(diào)在三、四月份的總銷量最高。(2)如果你是商場的經(jīng)理,五、六月份應該怎樣進貨?你有什么建議?26.楊樹和柏樹一共植了多少棵?27.一批圓珠筆,如果每袋裝6支,可以裝36袋。如果每袋裝4支,可以裝多少袋?28.一個玩具的價格是26元,林老師買來了15個玩具林老師一共花了多少元錢?29.學校買來一批圖書,其中科技書占,與文藝書一樣多,其余的是連環(huán)畫。先在下圖中涂色表示科技書和文藝書的本數(shù),再想一想:連環(huán)畫占這批書的。
參考答案一、用心思考,我會選。1、B【詳解】略2、B【分析】長方體所有的棱長之和就等于鐵絲的長,再依據(jù)長方體的棱長和=(長+寬+高)×4,用棱長和除以4,即可求出長寬高的和,再確定長方體的長?寬?高的值,解答即可.【詳解】32÷4=8(厘米),8=5+2+1,所以這個長方體框架的長?寬?高可能是5厘米?2厘米和1厘米;故選:B.3、C【分析】除數(shù)是9時,計算結(jié)果商57余3,則被除數(shù)=57×9+3。用被除數(shù)除以除數(shù)6,求得的商即為正確結(jié)果?!驹斀狻?7×9+3=513+3=516516÷6=86故答案為:C?!军c睛】求出被除數(shù)是解決本題的關(guān)鍵。算式被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)也常用于除法的驗算。4、C【解析】略5、C【分析】正方形的周長=邊長×4,據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可解答.【詳解】20×4=80(厘米),答:正方形的周長是80厘米.故選A.二、認真辨析,我會判。6、√【解析】略7、×【解析】被除數(shù)最高位和除數(shù)相等,而十位上的數(shù)小于除數(shù),要用1占位,故本題錯誤.8、√【解析】略9、×【分析】本題考查了長方形的周長及面積公式的掌握與運用情況,考查了學生解決實際問題的能力.我們運用假設的方法進行解答,假設兩個長方形的周長都是24厘米,一個長方形的長是8厘米,寬是4厘米,另一個長方形的長是7厘米,寬是5厘米,我們分別求出它們的面積,進而判斷.【詳解】(1)一個長方形的長是8厘米,寬是4厘米,面積是:8×4=32(平方厘米);(2)另一個長方形的長是7厘米,寬是5厘米.7×5=35(平方厘米);第(2)長方形的面積大于第(1)長方形的面積,所以原題干中的說法是錯誤的.故答案為×.10、√【分析】每四年出現(xiàn)一個閏年,只有閏年才有2月29日,平年2月只有28天,因此得解?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,王娜只過了一次生日,則她肯定是2月29日出生的。故答案為:√【點睛】閏年2月有29天,而平年2月只有28天。三、仔細觀察,我會填。11、西北【詳解】略12、3【解析】略13、402436【分析】如圖:可能有如下兩種拼法,一種是把這9個正方形“一”字排開,求出此時的長和寬,即可求其周長;再一種情況是9個正方形排3行,每行3個,即一個大正方形,求出邊長,即可求其周長;根據(jù)正方形的面積=邊長×邊長,求出一個正方形的面積,再乘9,即是拼在一起的面積。【詳解】(9×2+2)×2=(18+2)×2=20×2=40(厘米)2×3×4=24(厘米)2×2×9=36(平方厘米)【點睛】本題的關(guān)鍵是求出拼成后圖形的長和寬或邊長,再根據(jù)周長公式進行計算;求面積時明確拼成的圖形的面積等于原來的小正方形的面積之和。14、7862【解析】略15、<>>【解析】略16、16【分析】根據(jù)題意,可得到等量關(guān)系:小明原有的卡片減去送出的,再加上又買了的等于23張,設小明原來有x張卡片,列式解答即可得到答案?!驹斀狻拷猓涸O小明原來有x張卡片。x-12+19=23x+7=23x=23-7x=16故答案為:16【點睛】解答此題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系式,即小明原有的卡片減去送出的再加上又買了的等于23張。17、旋轉(zhuǎn)平移【分析】將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的移動,這樣的圖形運動叫作圖形的平移運動;把一個圖形繞著某一點轉(zhuǎn)動一個角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn);據(jù)此解答即可?!驹斀狻跨娒嫔现羔樀倪\動是旋轉(zhuǎn);電梯轎廂的運動是平移?!军c睛】本題主要是考查圖形的旋轉(zhuǎn)、平移;旋轉(zhuǎn)與平移的相同點:位置發(fā)生變化,大小不變,形狀不變,都在一個平面內(nèi);不同點:平移,運動方向不變;旋轉(zhuǎn),圍繞一個點或軸做圓周運動。18、兩65【解析】略四、認真細致,我會算。19、900;100;7.9;7.8;1400;6606.3;2.2;300;70;30;40【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的計算方法解答。除法估算時,除數(shù)不變,將被除數(shù)看成整十整百的數(shù),且是除數(shù)的倍數(shù),再進行計算?!驹斀狻?800÷2=900600÷6=1004.6+3.3=7.95.1+2.7=7.870×20=140011×60=6609.7-3.4=6.38.8-6.6=2.2601÷2≈600÷2=300631÷9≈630÷9=70122÷4≈120÷4=30202÷5≈200÷5=40【點睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號,仔細解答即可。注意小數(shù)加減法時,要先對齊小數(shù)點,再進行計算。20、5846;4140;67……4【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計算法則認真計算即可。有余數(shù)除法的驗算,用商乘除數(shù)加余數(shù)看是否等于被除數(shù)?!驹斀狻?4×79=584645×92=4140*406÷6=67……4驗算:21、754【詳解】因數(shù)×因數(shù)=積29×26=754五、動手操作,我能行。22、【解析】略23、【分析】每輛卡車的載質(zhì)量都是2噸,即2000千克,只有分配這些貨物,使得每輛卡車都不超過2000千克即可,可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上,然后把剩下的商品放在另一輛卡車上?!驹斀狻?噸=2000千克1000+900=1900(千克)400+800+700=1200+700=1900(千克)1900千克<2000千克,所以連線如下:【點睛】解決本題注意觀察圖,找出接近2噸的組合,從而解決問題。24、【分析】依據(jù)軸對稱圖形的意義,即在平面內(nèi),如果一個圖形沿一條直線對折,對折后的兩部分都能完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,據(jù)此即可進行連線。【詳解】【點睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。六、生活問題,我會解。25、(1)1.2匹(2)多進1.2匹的空調(diào)。(答案合理即可)【解析】略26、585棵【分析】求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算,楊樹的棵樹×12即可求出柏樹的棵樹,然后楊樹加柏樹即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:45×12+45=540+45=585(棵)答:楊樹和柏樹一共植了585棵?!军c睛】本題考查了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法的實際應用,掌握“求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算”是解題的關(guān)鍵。27、54
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