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文檔簡介
ADDINCNKISM.UserStyle《體育解說與評(píng)論1》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程號(hào)0223S05034開課單位新聞傳播學(xué)院課程名稱(中文)體育解說與評(píng)論1(英文)SportsCommentary1課程性質(zhì)選修考核類型考試課程學(xué)分2課程學(xué)時(shí)34課程類別專業(yè)發(fā)展課程(專業(yè)拓展課)先修課程播音創(chuàng)作基礎(chǔ)適用專業(yè)(類)播音與主持藝術(shù)二、課程描述及目標(biāo)(一)課程簡介《體育解說與評(píng)論1》課程是本專業(yè)(類)的一門學(xué)科基礎(chǔ)課程,是專門為體育解說方向開設(shè)的學(xué)科拓展課,對(duì)學(xué)生掌握體育解說的基本知識(shí)和技能,具有重要的意義。本課程選材注意體育賽事的專業(yè)性與解說話語傳播的技能性,使學(xué)生掌握各項(xiàng)體育比賽的規(guī)則及基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育比賽的解讀能力與傳播能力,同時(shí)針對(duì)不同的比賽項(xiàng)目采取不同的項(xiàng)目教學(xué)方法。立足體育大國向體育強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變以及媒介不斷融合這兩個(gè)現(xiàn)實(shí)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、體育觀、審美觀與實(shí)踐意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),在理念與實(shí)踐兩個(gè)環(huán)節(jié)上提高學(xué)生的思想和業(yè)務(wù)能力,以期盡快適應(yīng)當(dāng)今傳媒的發(fā)展趨勢。(二)教學(xué)目標(biāo)通過本課程,學(xué)生將學(xué)會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則和知識(shí),掌握體育解說的規(guī)律,以及各種不同體育項(xiàng)目解說的基本技巧,使學(xué)生不僅能看懂比賽、欣賞比賽,更應(yīng)該具有獨(dú)立解說、評(píng)論該類賽事的能力,基本達(dá)到媒體一線體育解說員的水平。課程目標(biāo)1:掌握體育解說的一般規(guī)律和基本原則;課程目標(biāo)2:了解各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則和常識(shí);課程目標(biāo)3:掌握不同體育項(xiàng)目解說的要求和技巧;課程目標(biāo)4:實(shí)踐解說常見體育項(xiàng)目的幾大賽事現(xiàn)場。三、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重1-1:了解體育解說行業(yè)的概況、人才需求特點(diǎn)等課程目標(biāo)110%1-4:掌握不同體育項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、基本規(guī)則、發(fā)展歷史、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員概況等課程目標(biāo)220%2-3:掌握常見體育項(xiàng)目解說的基本原則、解說技巧等課程目標(biāo)3、470%四、教學(xué)方式與方法本課程采用的教學(xué)方法有講授法、案例教學(xué)法、討論法、體驗(yàn)學(xué)習(xí)教學(xué)法。對(duì)于基礎(chǔ)理論知識(shí),采用講授法進(jìn)行教學(xué),由教師進(jìn)行講授;對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的相關(guān)規(guī)則、解說過程中的基本規(guī)律基本原則等,采用案例教學(xué)法進(jìn)行教學(xué);對(duì)于不同體育項(xiàng)目的解說規(guī)則、解說技巧等,則采用案例法、討論法、實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)教學(xué)法相結(jié)合的方式,進(jìn)行教學(xué)。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)(一)教學(xué)重點(diǎn)1、體育解說的基本原則和基本規(guī)律;2、不同體育項(xiàng)目的規(guī)則和要求;3、不同體育項(xiàng)目的解說技巧。(二)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)在于不同體育項(xiàng)目,尤其是國人較為熟悉的體育項(xiàng)目的解說技巧。六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1第1章體育解說概述使學(xué)生了解體育解說的特點(diǎn)與歷史發(fā)展,了解目前體育解說的各個(gè)流派,以及未來發(fā)展前景。3講授課程目標(biāo)12第2章體育解說員的角色定位使學(xué)生了解體育解說員在體育運(yùn)動(dòng)傳播中的角色定位,以及起到的作用。3講授課程目標(biāo)13第3章體育解說員應(yīng)具備的基本素質(zhì)使學(xué)生了解體育解說員應(yīng)該具備的基本素質(zhì),并了解體育解說的基本傳播規(guī)律。3講授課程目標(biāo)14第4章籃球運(yùn)動(dòng)的解說使學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則,及籃球比賽的解說技巧。9演示、討論、體驗(yàn)課程目標(biāo)2、35第5章足球運(yùn)動(dòng)的解說使學(xué)生了解足球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則,及足球比賽的解說技巧。9演示、討論、體驗(yàn)課程目標(biāo)2、36第6章排球運(yùn)動(dòng)的解說使學(xué)生了解排球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則,及排球比賽的解說技巧。9演示、討論、體驗(yàn)課程目標(biāo)2、37第7章乒乓球運(yùn)動(dòng)的解說使學(xué)生了解乒乓球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則,及乒乓球比賽的解說技巧。6演示、討論、體驗(yàn)課程目標(biāo)2、38第8章冬奧體育解說使學(xué)生了解主要的雪上運(yùn)動(dòng),以及相關(guān)解說技巧。6演示、討論、體驗(yàn)課程目標(biāo)2、3合計(jì)48七、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類型對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1冬奧體育解說虛擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)利用虛擬仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),進(jìn)行冬奧體育某一項(xiàng)目(如高山滑雪大回轉(zhuǎn))的技術(shù)學(xué)習(xí)和虛擬仿真比賽解說3探究性課程目標(biāo)4八、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核(一)考核類型:?考試考查(二)考核方式:開卷考試閉卷考試課程論文課程報(bào)告?其它:口試(三)成績評(píng)定:考核依據(jù)建議分值(百分比)考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)平時(shí)考核40出勤10平時(shí)上課出勤打卡,全勤為滿分,每次無故缺勤扣3分。課程目標(biāo)1作業(yè)20每次課下作業(yè)均能按時(shí)完成且保證質(zhì)量,按照用心程度和作業(yè)效果進(jìn)行打分。課程目標(biāo)2、3、4表現(xiàn)10對(duì)待課程態(tài)度積極認(rèn)真。課程目標(biāo)4實(shí)驗(yàn)考核20能夠準(zhǔn)確完成實(shí)驗(yàn),并取得較好的實(shí)驗(yàn)效果。課程目標(biāo)4期末考核40能夠?qū)﹄S機(jī)抽取的體育項(xiàng)目有較為充分的了解,能夠?qū)Ρ荣愡M(jìn)行即時(shí)、清晰、準(zhǔn)確的現(xiàn)場解說。課程目標(biāo)2、3、4九、課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)課程目標(biāo)的實(shí)際達(dá)成效果計(jì)算方式如下,達(dá)成值越高,教學(xué)效果越好。課程目標(biāo)達(dá)成度畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度十、教材與教學(xué)參考書(一)教材《體育解說教程》,魏偉主編,人民體育出版社,2013年1月第1版。(二)教學(xué)參考書《奧林匹克學(xué)》,羅時(shí)銘等編,高等教育出版社,2007年7月第2版;《球類運(yùn)動(dòng)——足球》,王崇喜主編,高等教育出版社,2014年7月第3版;《球類運(yùn)動(dòng)——籃球》,王家宏主編,高等教育出版社,2015年1月第3版;《球類運(yùn)動(dòng)——排球》,黃漢生主編,高等教育出版社,2015年11月第3版;《球類運(yùn)動(dòng)——乒乓球手球
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