2024年省廈門市思明區(qū)觀音山音樂學(xué)校招聘頂崗人員考試真題_第1頁
2024年省廈門市思明區(qū)觀音山音樂學(xué)校招聘頂崗人員考試真題_第2頁
2024年省廈門市思明區(qū)觀音山音樂學(xué)校招聘頂崗人員考試真題_第3頁
2024年省廈門市思明區(qū)觀音山音樂學(xué)校招聘頂崗人員考試真題_第4頁
2024年省廈門市思明區(qū)觀音山音樂學(xué)校招聘頂崗人員考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2024年省廈門市思明區(qū)觀音山音樂學(xué)校招聘頂崗人員考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后,()成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.師愛B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)反思能力D.教師的威嚴(yán)【答案】:B2.如果一個(gè)家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為,最合適的安排應(yīng)該是()。A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)B.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視C.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為D.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間【答案】:B3.一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移往往受他的學(xué)習(xí)意圖或?qū)W習(xí)心向的影響,這種現(xiàn)象稱為()。A.相同要素作用B.學(xué)習(xí)定勢作用C.經(jīng)驗(yàn)泛化作用D.分析概括作用【答案】:B4.教師在長期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過親身體驗(yàn)和理性審視形成的,關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn),稱為()。A.教師信念B.教育理念C.教育原則D.教師期待【答案】:B5.在英語學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)“eye”和“ball”后學(xué)習(xí)“eyeball”就比較容易,這種現(xiàn)象屬于()。A.一般遷移B.垂直遷移C.具體遷移D.負(fù)遷移【答案】:C6.孔子要求“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”,是說在教學(xué)中要貫徹()。A.循序漸進(jìn)原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】:C7."兩個(gè)臭皮匠,抵過一個(gè)諸葛亮"反映的群體心理現(xiàn)象是()。A.群體模仿B.社會(huì)惰化C.從眾D.社會(huì)助長【答案】:D8.教師編寫教案時(shí)花費(fèi)時(shí)間、耗費(fèi)精力最多的部分是()。A.設(shè)計(jì)教學(xué)過程B.確定重點(diǎn)難點(diǎn)C.選擇教學(xué)方法D.教學(xué)反思【答案】:A9.主張課內(nèi)外結(jié)合培養(yǎng)人才,并親自在帕夫雷什中學(xué)建立了“智力生活基地”的前蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家是()。A.凱洛夫B.蘇霍姆林斯基C.巴班斯基D.贊可夫【答案】:B10.西方近代關(guān)于教育起源問題的第一個(gè)具有代表性的觀點(diǎn)是教育的()。A.勞動(dòng)起源論B.心理起源論C.生物起源論D.生活起源論【答案】:C11.()是指課程各部分的組織和配合,即課程內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系在一起的組織方式。A.課程管理B.課程實(shí)施C.課程結(jié)構(gòu)D.課程計(jì)劃【答案】:C12.認(rèn)為人的心靈就像一塊白板,教育者可以隨心所欲地涂寫與塑造的教育家是()A.洛克B.盧梭C.蘇格拉底D.柏拉圖【答案】:A13.()在歷史上首次提出了“教育遵循自然”的原則,注意到了兒童心理發(fā)展的自然特點(diǎn)、主張按照兒童心理發(fā)展的規(guī)律對(duì)兒童進(jìn)行分階段教育,A.亞里士多德B.蘇格拉底C.昆體良D.柏拉圖【答案】:A14.品德構(gòu)成的基礎(chǔ)是()。A.道德意志B.道德觀念C.道德情感D.道德行為【答案】:B15.關(guān)于教育的生物起源說,下列選項(xiàng)中正確的是()。A.教育起源于動(dòng)物界中各類動(dòng)物的生存本能活動(dòng)B.教育起源于人與人之間的社會(huì)交往C.教育起源于勞動(dòng)過程中人的生產(chǎn)需要和發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一D.教育起源于兒童對(duì)成人無意識(shí)的模仿【答案】:A16.提出“兒童中心論”“做中學(xué)”教育思想的人是()。A.陶行知B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.杜威【答案】:D17.下列歷史事件時(shí)間排序不正確的一組是()。A.大禹治水一少康中興一暴桀亡國B.商鞅變法一五國伐齊一秦吞六國C.武丁中興一盤庚遷殷一帝辛自焚D.成康之治一犬戎之禍一平王東遷【答案】:C18.()是美國著名作家馬克?吐溫的作品。A.《湯姆叔叔的小屋》B.《草葉集》C.《百萬英鎊》D.《飄》【答案】:C19.下列有關(guān)“函”的表述中,錯(cuò)誤的是()。A.用于相互商洽工作、詢問和答復(fù)問題B.用于向有關(guān)主管部門的請(qǐng)求和批準(zhǔn)C.是公文中適用范圍比較廣泛的一種文種D.適用于不相隸屬的機(jī)關(guān)之間【答案】:B20.雷擊是常見的暴雨天氣災(zāi)害,常發(fā)生在戶外活動(dòng)多的場所,其破壞性是巨大的。下列避免戶外雷擊的方法,不正確的是()。A.盡快躲到大樹下避雨B.不要拿著金屬物品及接打手機(jī)C.遇到突然的雷雨,可以蹲下,降低自己的高度D.不要觸摸或者靠近防雷接地線【答案】:A21.1904年爆發(fā)的日俄戰(zhàn)爭對(duì)當(dāng)時(shí)中國國內(nèi)的“立憲”“專制”之爭產(chǎn)生了很大影響,立憲派和主張君主專制的人對(duì)戰(zhàn)爭結(jié)局抱有不同期望。立憲派普遍希望()。A.日勝俄敗B.日俄俱敗C.日俄休戰(zhàn)D.日敗俄勝【答案】:A22.下列哪位政治家曾被稱為“中國十一世紀(jì)的改革家”:()A.張居正B.康有為C.蘇軾D.王安石【答案】:D23.以下文學(xué)作品根據(jù)地名命名的是:A.《王右丞集》B.《昌黎先生文集》C.《聊齋志異》D.《文山先生文集》【答案】:B24.下列古王朝建都不在陜西境內(nèi)的是()。A.秦朝B.西周C.西漢D.東周【答案】:D25.一般來說,實(shí)地考察是了解一國法律制度狀況的最佳方法,()能夠了解其全貌,()能夠深入其社會(huì)生活的肌理,洞察其法律實(shí)踐的細(xì)節(jié),增強(qiáng)對(duì)不同法律實(shí)踐的理解,但缺點(diǎn)是研究者必須身臨現(xiàn)場,()費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)錢,()對(duì)方法訓(xùn)練的要求程度較高。A.不僅、還、只有、才B.雖然、但是、只有、才C.不但、還、不僅、所以D.不僅、更、不僅、而且【答案】:D26.內(nèi)隱認(rèn)知是指人的大腦對(duì)各種刺激的內(nèi)部加工過程,即在認(rèn)知的過程中,雖然行為者不能回憶某一過去經(jīng)驗(yàn),但這一經(jīng)驗(yàn)已潛在地對(duì)行為者的行為和判斷產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義,下列符合內(nèi)隱認(rèn)知的是()。A.小方在電視上看到某品牌手機(jī)的廣告,她想到爸爸使用的手機(jī)聽筒有問題,不如買一款廣告中的手機(jī)送給他B.三十歲的張明很怕毛毛蟲,母親認(rèn)為這是因?yàn)樗粴q半時(shí)曾被毛毛蟲蜇傷過C.小輝利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了法語,工作后由于沒有從事法語相關(guān)工作,法語學(xué)習(xí)就迫中斷了D.一些企業(yè)借鑒國外經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)名人為公司產(chǎn)品代言,并進(jìn)行廣泛宣傳,以此為企業(yè)贏得利潤與聲譽(yù)【答案】:B27.在這個(gè)時(shí)代,人與人之間雖然在空間和情感上越來越__________,但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù),呼吁公共利益。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.隔絕迫不得已B.封閉始料未及C.冷漠無孔不入D.疏離前所未有【答案】:D28.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度,它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善,也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ),是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代,但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過程及界面過程的復(fù)雜性,目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索,但研究仍然比較零散,還沒有國家主管部門頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說明的是()A.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系B.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究內(nèi)容C.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展D.亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足【答案】:D29.“_______”是新聞寫作的大忌,是必須予以職業(yè)道德方面的譴責(zé)和反對(duì)的。真實(shí)才是社會(huì)對(duì)正派的媒體的起碼要求。但是,其對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作體裁,卻不應(yīng)被視為一個(gè)____的詞,它的沖動(dòng)是產(chǎn)生想象力的初級(jí)思維活動(dòng),高層面的想象力的展開必須以其為基礎(chǔ)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.捏造批判B.假設(shè)否定C.編造貶義D.偽造貶稱【答案】:C30.大數(shù)據(jù)是指規(guī)模極其巨大,以致很難通過一般軟件工具加以獲取、管理、處理并整理成為有用資訊的海量數(shù)據(jù)。其具有大量、高速、多樣和價(jià)值四個(gè)特點(diǎn),被認(rèn)為是人類新世紀(jì)的“新財(cái)富”,價(jià)值“堪比石油”,發(fā)達(dá)國家紛紛將開發(fā)利用大數(shù)據(jù)作為奪取新一輪制高點(diǎn)的重要目標(biāo),就是個(gè)明證。這段文字意在說明()A.開發(fā)利用大數(shù)據(jù)已成為國家競爭的一個(gè)熱點(diǎn)B.大數(shù)據(jù)背后隱藏著巨大的價(jià)值C.大數(shù)據(jù)在處理上還存在技術(shù)難度D.發(fā)達(dá)國家在開發(fā)利用大數(shù)據(jù)上已經(jīng)先行一步【答案】:B31.循環(huán)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)經(jīng)濟(jì)在考慮自然資源時(shí),不僅視其為可利用的資源,而且是需要維持良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng);在考慮科學(xué)技術(shù)時(shí),不僅考慮其對(duì)自然的開發(fā)能力,而且充分考慮到它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的維系和修復(fù)能力,使之成為有益于環(huán)境的技術(shù);在考慮人自身發(fā)展時(shí),不僅考慮人對(duì)自然的改造能力,而且更重視人與自然和諧相處的能力,促進(jìn)人的全面發(fā)展。這段文字表達(dá)了循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)理念中的()。A.系統(tǒng)觀B.價(jià)值觀C.環(huán)保觀D.生產(chǎn)觀【答案】:B32.我們絕非對(duì)張居正___,事實(shí)上在張居正督促下萬歷最初的十年,明帝國確實(shí)稱得上“海清河晏,歌舞升平”。___其間出現(xiàn)了一些影響深遠(yuǎn)的錯(cuò)誤也不是當(dāng)時(shí)的張居正所能預(yù)料的,至于他的貪腐和權(quán)謀,在一個(gè)專制社會(huì)也___不該苛求。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.推崇備至雖然著實(shí)B.求全責(zé)備即使確實(shí)C.惡意中傷但是實(shí)在D.吹毛求疵縱然委實(shí)【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列哪些屬于赫爾巴特的教育思想?()A.提倡情感教育,愛的教育B.主張紳士教育C.提出“四階段教學(xué)”理論D.提出教育性的教學(xué)原則【答案】:CD34.“個(gè)人怎樣表現(xiàn)自己的生活,他們自己就是怎樣。因此,他們是什么樣的,這同他們的生產(chǎn)是一致的——既和他們生產(chǎn)什么一致,又和他們?cè)鯓由a(chǎn)一致。因而,個(gè)人是什么樣的,這取決于他們進(jìn)行生產(chǎn)的物質(zhì)條件。”馬克思的這段話說明個(gè)體的發(fā)展具有()。A.社會(huì)性B.順序性C.現(xiàn)實(shí)性D.歷史性【答案】:AD35.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比,學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有()。A.有效性B.靈活針對(duì)性C.計(jì)劃預(yù)謀性D.動(dòng)態(tài)性【答案】:ABCD36.社會(huì)知覺印象形成的效應(yīng)有哪些()A.近因效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.低球效應(yīng)【答案】:ABC37.赫爾巴特《普通教育學(xué)》的出版,標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立。下列關(guān)于赫爾巴特教學(xué)描述,正確的是()。A.在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)知識(shí)的傳授、課堂教學(xué)的作用、教材的重要性和教師的中心地B.提出了教學(xué)的教育性原則,認(rèn)為教學(xué)是手段,教育是目的,二者是統(tǒng)一的C.突出了興趣在教學(xué)中的作用,認(rèn)為興趣是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)D.提出了“困難——問題——假設(shè)——驗(yàn)證——結(jié)論”的五步探究教學(xué)法【答案】:AB38.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.教學(xué)相長,相互尊重B.立志樂道,甘于奉獻(xiàn)等C.以身作則,反躬自省D.學(xué)而不厭,誨人不倦【答案】:ABCD39.教育活動(dòng)包含非常多的要素,這些因素可大致分為教育者、受教育者和教育中介三類。下列屬于教育中介系統(tǒng)的有()。A.平板電腦B.學(xué)生C.教室D.教師【答案】:AC40.職業(yè)賦予人生的特殊意義是()。A.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r(jià)值B.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣?huì)角色C.職業(yè)可以滿足我們的生活需求D.職業(yè)不會(huì)影響一個(gè)人的生活方式【答案】:ABC41.下列說法正確的是:()。A.盧梭首次提出“教育遵循自然”的觀點(diǎn)B.《雄辯術(shù)原理》是昆體良的代表作C.蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”三步法:諷刺、定義、助產(chǎn)術(shù)D.柏拉圖是“寓學(xué)習(xí)于游戲”的最早倡導(dǎo)者【答案】:BCD42.陶行知的“生活即教育”這命題包括()。A.生活教育的內(nèi)涵和核心B.教育即生活C.生活與教育的關(guān)系D.對(duì)生活的理解【答案】:ACD43.“十二五”期間,我國優(yōu)化城市布局和形態(tài)應(yīng)遵循的原則有()。A.完善功能B.以大帶小C.合理布局D.統(tǒng)籌規(guī)劃【答案】:ABCD44.張某一家共4口人:張某夫婦、兩歲的兒子及張父。張某自1992年外出打工,1993年春節(jié)托人捎給其妻王某一封信和6000元錢,其后音信皆無。1998年2月,對(duì)張某的歸來不抱希望的王某向法院申請(qǐng)宣告張某死亡,法院依法于1999年10月宣告張某死亡。張某和王某共有面積相同的房屋6間,現(xiàn)金6000元。2000年5月,王某將兒子送與李某收養(yǎng)。之后,王某與劉某結(jié)婚,但1年后劉某即病故。

張某被宣告死亡后,對(duì)上述6間房屋和6000元現(xiàn)金的正確處理是()。A.應(yīng)由王某、其子、張父平均繼承B.王某應(yīng)分得4間房屋和4000元現(xiàn)金C.應(yīng)全部由張父繼承D.應(yīng)全部由其子繼承【答案】:B45.從全國總工會(huì)獲悉,各級(jí)工會(huì)將開展"小三級(jí)"工會(huì)建設(shè)三年行動(dòng),以下屬于"小三級(jí)"的是()。A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)B.企業(yè)C.村(社區(qū))D.省級(jí)以上開發(fā)區(qū)(工業(yè)園區(qū))【答案】:BCD46.4月8日從國家發(fā)展改革委了解到,《新一輪千億斤糧食產(chǎn)能提升行動(dòng)方案》正式編制出臺(tái),以下表述正確的是()。A.到2030年實(shí)現(xiàn)新增糧食產(chǎn)能千億斤以上,全國糧食綜合生產(chǎn)能力進(jìn)一步增強(qiáng)B.在嚴(yán)格保護(hù)耕地的基礎(chǔ)上,糧食播種面積穩(wěn)定在15.7億畝左右C.水稻、小麥重在提升品質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)D.國家發(fā)展改革委、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等部門將聚焦720個(gè)糧食產(chǎn)能提升重點(diǎn)縣【答案】:ACD47.我國加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的總要求有()。A.最大限度增加和諧因素B.最大限度激發(fā)社會(huì)創(chuàng)造活力C.最大限度增加社會(huì)財(cái)富D.最大限度減少不和諧因素【答案】:ABD48.從運(yùn)行體制的角度看,社區(qū)教育實(shí)施的取向有()。A.學(xué)校本位的社區(qū)教育B.社會(huì)工作者本位的社會(huì)教育C.政府本位的社會(huì)教育D.社區(qū)工作本位的社區(qū)教育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論