課外文言文閱讀訓(xùn)練60篇

初中課外文言文閱讀訓(xùn)練60篇

1、黃琬巧對(duì)

黃琬幼而慧。祖父瓊，為魏都太守。建和元年正月日食。京師不見(jiàn)而瓊以狀聞。太后詔問(wèn)所食多少。

瓊思其對(duì)而未知所況。琬年七歲，在旁，曰："何不言日食之余如月之初？"瓊大驚，即以其言應(yīng)詔，而深奇

愛(ài)之。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①詔②奇

2、翻譯：①瓊思其對(duì)而未知所況—；

②即以其言應(yīng)詔

3、選擇：“瓊以狀聞”有以下理解，哪一項(xiàng)是不正確的？

①黃瓊因此聽(tīng)說(shuō)了這情況；②黃瓊把這情況報(bào)告皇上；③黃瓊把這情況讓皇上聽(tīng)到。

4、理解：黃琬說(shuō)的日食后的樣子到底是怎樣的？

2、神童莊有恭

粵中莊有恭，幼有神童之譽(yù)。家鄰鎮(zhèn)粵將軍署，時(shí)為放風(fēng)箏之戲，適落于將軍署之內(nèi)宅，莊直入索取。

諸役以其神格非凡，遽詰之曰：“童子何來(lái)？〃莊以實(shí)對(duì)。將軍曰：“汝曾讀書(shū)否？曾屬對(duì)否？“莊曰：“對(duì)，

小事耳，何難之有！"將軍日：“能對(duì)幾字？”莊曰：“一字能字，一百字亦能之?！睂④娨云浞街蠖湟?，

因指廳事所張畫(huà)幅而命之對(duì)曰“舊畫(huà)一堂，龍不吟，虎不嘯，花不聞香鳥(niǎo)不叫，見(jiàn)此小子可笑可笑。"莊日：

“即此間一局棋，便可對(duì)矣?！☉?yīng)聲云："殘棋半局，車(chē)無(wú)輪，馬無(wú)鞍，炮無(wú)煙火卒無(wú)糧，喝聲將軍提防提防

【思考與練習(xí)】

1、解釋:①署②適③弈④對(duì)⑤夸

2、翻譯：①諸役以其幼而忽之

②遽詰之以

③莊以實(shí)對(duì)

④何難之有！

3、曹植聰慧

普植年十余歲，誦讀《詩(shī)》、《論》及辭賦數(shù)十萬(wàn)言，善屬文。太祖嘗視其文，謂植曰：“汝請(qǐng)人邪？”

植跪曰："言出為論，下筆成章，顧當(dāng)面試。奈何請(qǐng)人？〃時(shí)鄴筆立成，可觀。太祖甚異之。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①顧②悉③I將④諸⑤援

2、翻譯：善屬文

②奈何請(qǐng)人

③太祖甚異之

3、理解：“可觀〃的意思是什么?

4、默寫(xiě)《七步詩(shī)》。

4、鮑子難客

齊田氏祖于庭，食客千人。有幀魚(yú)、雁者，田氏視之，乃吧日：“天之于民厚矣！殖五谷，生魚(yú)鳥(niǎo)，以為之

用。"眾客和之。有鮑氏之子，年十二，亦在坐，進(jìn)日："不如君言。天地萬(wàn)物與我并生，類也。類無(wú)貴賤，

徒以小大智力而相制，彼此相食，非相為而生。人取可食者食之，豈天本為人生之？且蚊蛾啃膚，虎狼食

肉，非天本為蚊蝸生人、虎狼生肉者也！〃

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①和②亦③并④類

2、翻譯：①天之于民厚矣

②不如君言

③徒以小大智力而相制

3、題目“鮑子難客〃中的“難”，解釋為。

5、曹紹夔捉“怪”

洛陽(yáng)有僧，房中有罄，日夜輒自鳴。僧以為怪，懼而成疾。求術(shù)士百方禁之，終不能已。紹夔與僧善，來(lái)

問(wèn)疾，僧俱以告，俄，擊齋鐘，整復(fù)作聲。紹夔笑日：“明日可設(shè)盛饌，當(dāng)為除之。〃僧雖不信紹夔言，然冀

其有效，乃具饌以待之。夔食訖，出懷中鏗，鋰罄數(shù)處，其響遂絕。僧苦問(wèn)其所以，紹夔云：“此罄與鐘律

合，擊彼此應(yīng)。〃僧大喜，其疾亦愈。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①己②善③俄④作

⑤盛饌⑥冀⑦具⑧訖

2、翻譯：①僧俱以告

②當(dāng)為除之

③僧苦問(wèn)其所以

6、楊億巧對(duì)

寇萊公在中書(shū)。與同事戲作對(duì)子：“水底日為天上日"，未有對(duì)，而會(huì)楊大年適來(lái)白事，因請(qǐng)其對(duì)，大年應(yīng)聲

曰：“眼中人是面前人?！耙蛔Q為好對(duì)。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①為②應(yīng)聲

2、翻譯：會(huì)楊大年適米白事

3、理解：楊大年對(duì)的對(duì)子好在哪里？

7、解縉敏對(duì)

解縉嘗從游內(nèi)苑。上登橋，問(wèn)縉：“當(dāng)作何語(yǔ)？"對(duì)曰：“此謂后邊又高似前邊?！ㄉ洗笳f(shuō)。一口，上謂縉日：

“卿知宮中夜來(lái)有喜乎？可作一詩(shī)，〃縉方吟曰：“君王昨夜降金龍?！ㄉ襄嵩唬骸笆桥畠骸！磻?yīng)曰：“化作嫦娥

下九重。"上曰：“已死矣。"

又臼：“料是世間留不住。"上曰："已投之水矣。〃又曰：“翻身跳入水晶宮?！ㄉ媳居幯砸岳е＜鹊迷?shī)，

深嘆其敏。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①對(duì)②說(shuō)③方④遽⑤應(yīng)⑥既⑦敏

2、翻譯：上本欲詭言以困之。

3、理解：“降金龍〃的意思是

8、承宮樵薪苦學(xué)

承宮，瑯邪姑幕人。少孤，年八歲，為人牧豬。鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng)，授諸生數(shù)百人。宮過(guò)其廬下,

見(jiàn)諸生講誦，好之，因忘其豬而聽(tīng)經(jīng)。豬主怪其不還，求索。見(jiàn)而欲笞之。門(mén)下生共禁，乃止。因留宮門(mén)

下。樵薪執(zhí)苦，數(shù)十年間，遂通其經(jīng)。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①孤②明③廬④笞

2、翻譯：①豬主怪其不還，行求索。

9、桓榮勤學(xué)不倦

桓榮初遭倉(cāng)卒，與族人桓元卿同饑厄，而榮講誦不息，元卿嗤榮曰：“但自苦氣力，何時(shí)復(fù)施用乎？〃榮笑而

不應(yīng)。及為太常，元卿吧曰：“我農(nóng)家子，豈意學(xué)之為利若是哉！"

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①初②厄③嗤④應(yīng)⑤及

2、翻譯：①而榮講誦不息

②但自苦氣力，何時(shí)復(fù)施用乎？

10、宋太宗學(xué)書(shū)

太宗朝有王著者右軍書(shū)，深得其法，侍書(shū)翰林。帝聽(tīng)政之余，留心書(shū)法，數(shù)遣內(nèi)侍持書(shū)示著，著每以為未

善，太宗遂刻意臨學(xué)。又以問(wèn)著，對(duì)如初?；蛟兤湟?，著曰：“書(shū)固佳矣，若遽稱善，恐帝不復(fù):用意矣?！?/p>

其后，帝筆法精絕，超越前古，世以為由著之規(guī)益也。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①善②刻意③臨④或⑤遽⑥絕

2、翻譯：①數(shù)遣內(nèi)侍持書(shū)示著

②又以問(wèn)著

③書(shū)周佳矣

3、上文“學(xué)右軍書(shū)〃中的“右軍”是指

11、崔景偶拜師

余始識(shí)景偶于京師，與為友，景便以兄事余。既數(shù)歲，已而北面承贄，請(qǐng)為弟子。余愧謝，不獲。且曰："他

之從先生，非發(fā)策決科之謂也。先生不為世俗之文，又不為世俗之人，某則愿庶幾焉。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①既②弟子③從

2、翻譯：①余愧謝，不獲

6）某則愿庶兒焉

3、上文有四個(gè)“為〃，請(qǐng)依次作解釋：①：②：③：④：

12、為人大須學(xué)問(wèn)

唐太宗謂房玄齡曰：“為人大須學(xué)句。朕向?yàn)槿簝次炊?，東西征討，躬親戎事，不暇讀書(shū)。比來(lái)四海安靜，

身處殿堂，不能自執(zhí)書(shū)卷，使人讀而聽(tīng)之。君臣父子，政教之道，共在書(shū)內(nèi)。古人云，不學(xué)業(yè)，墻面，蒞事

惟煩?！煌窖砸?。卻思少小時(shí)行事，大覺(jué)非也。"

【思考與練習(xí)】

1、解?。孩傧颌谙劲郾娶芩暮?/p>

2、翻譯：①躬親戎事

②不徒言也

③卻思少小時(shí)行事，大覺(jué)非也

3、唐太宗認(rèn)為不讀書(shū)的后果是什么？請(qǐng)用原文回答。

13、讀書(shū)五失

清袁文清嘗云："予少時(shí)讀書(shū)有五失：泛觀而無(wú)所擇，其失博而寡要；好古人言行，意常退縮而不敢望，其

失懦而無(wú)立；纂錄故實(shí)，一未終而更端，其失勞而無(wú)功；聞人之長(zhǎng)，將疾趨而從之，輒出其后，其失欲速

而好高；喜學(xué)為文，未能蓄其本，其失又甚焉者也！"

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①擇②望③懦④立⑤功⑥長(zhǎng)⑦輒

2、理解：①上文“輯錄故實(shí)〃中的“故實(shí)"，應(yīng)理解為

②"一未終而更端"中的"更端"，應(yīng)解釋為

③“未能蓄其本〃中的“本〃，是指

14、顏回好學(xué)

顏回年二十九，發(fā)盡白，蚤死.孔子哭之慟，曰：“自吾有回，門(mén)人益親。”魯哀公問(wèn)：“弟子孰為好學(xué)？〃

孔子對(duì)曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過(guò)。不幸短命死矣，今也則亡?！?/p>

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①慟②對(duì)③亡

2、翻譯：①門(mén)人益親

②弟了孰為好學(xué)？

15、張孝基仁愛(ài)

許昌士人張孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐之。富人病且死，盡以家財(cái)付孝基孝基與治后

事如禮。久之，其子丐于途，孝基見(jiàn)之，惻然謂曰："汝能灌園乎？"答曰："如得灌園以就食，甚幸！〃孝基

使灌園。其子稍自力，孝基怪之，復(fù)謂曰：“汝能管庫(kù)乎？"答曰："得灌園，已出望外，況管庫(kù)乎》？又甚

幸也?！ㄐ⒒构軒?kù)。其子頗馴謹(jǐn)，無(wú)他過(guò)。孝基徐察之，知其能自新，不復(fù)有故態(tài)，遂以其父所委財(cái)產(chǎn)歸

之。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①不肖②且③惻然④梢⑤怪⑥頗⑦徐

2、翻譯：①其子丐于途

②遂以其父所委財(cái)產(chǎn)歸之

3、成語(yǔ)“就地取材〃中“就〃，解釋為；這個(gè)成語(yǔ)的意思是

16、陳實(shí)與“梁上君子”

陳實(shí)，東漢人也，為人仁愛(ài)，時(shí)歲饑民餒，有盜夜入其室，棲于梁上。實(shí)陰見(jiàn)之，乃起整衣，呼兒孫起，

正色訓(xùn)之，曰："夫人不可不自勉。不善之人未必本惡，習(xí)以成性，遂至于斯?！▋簩O曰：“孰也？〃實(shí)指梁上

盜Eh“梁上君子者是也。"盜大驚，自投于地，叩頭歸罪。實(shí)徐諭之曰：“視君狀貌，不似惡人，宜省己為

善。”實(shí)知其貧，乃令人與之絹二匹。自是一縣無(wú)復(fù)盜者。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①棲②陰③夫④斯⑤孰⑥徐

⑦諭⑧?、嵋?/p>

2、翻譯：①時(shí)歲饑民餒②正色訓(xùn)之

3、理解：“梁上君子〃現(xiàn)已成成語(yǔ).它是指

17、趙簡(jiǎn)子元日放生

邯鄲之民，以正月元旦獻(xiàn)鳩于簡(jiǎn)子。簡(jiǎn)子大悅，厚賞之?？蛦?wèn)其故，簡(jiǎn)子曰："正旦放生，示有恩也?！笨驮?

“民知君之欲放之，競(jìng)而捕之，死者眾矣。君如欲生之，不若禁民勿捕。捕而放之，恩過(guò)不相補(bǔ)矣。"簡(jiǎn)子曰:

“然。"

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①以②競(jìng)③然

2、翻譯：①示有恩也②恩過(guò)不相補(bǔ)矣

3、理解：“死者眾矣〃前省略了主語(yǔ)

4、上文有“不若禁民勿捕"，其中"禁"解種為"禁止”，那么成語(yǔ)“弱不禁風(fēng)”中"禁"解杼為什么呢？

18、鄧攸棄兒保侄

鄧攸，晉人也，有弟早亡，惟有一兒，曰遺民。時(shí)值動(dòng)亂，胡人入侵京師，掠牛馬。鄧攸挈妻子亡。食盡，

賊又迫，謂妻曰：“吾弟早亡，但有遺民，今擔(dān)兩兒，盡死。莫若棄己兒，懷遺民走?！ㄆ尢槿缬?。攸慰之曰：

"毋哭，吾輩尚壯，日后當(dāng)有兒。"妻從之。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①惟②值③迫④但⑤擔(dān)⑥莫若⑦從

2、翻譯：①懷遺民走②吾輩尚壯

3、比較：上文有三個(gè)“亡”，依次分別解釋為：①②③

19、張之萬(wàn)之馬

張尚書(shū)之萬(wàn)，畜一紅馬，甚神駿，嘗日行千里，不喘不吁。有軍人見(jiàn)而愛(ài)之，造人來(lái)買(mǎi)，公不許。固請(qǐng)，

之萬(wàn)無(wú)奈，遂牽而去。未幾，馬送回，之萬(wàn)怪之，詢其故，曰："方乘，遂為掀下。連易數(shù)人，皆掀墜。此

乃劣馬，故退之?！ㄖf(wàn)求之不得，遂退金收馬。比公乘之，馴良如故。蓋此馬愿從主也。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①畜②遣③固④未幾⑤詞⑥蓋

2、翻譯：①之萬(wàn)怪之②方乘，遂為掀下③連易數(shù)人

20、王安石辭妾

王判公知制誥，吳夫人為買(mǎi)一妾，荊公見(jiàn)之，曰：“何物也？〃女子曰："夫人令執(zhí)事左右?！ò彩唬?汝誰(shuí)

氏？"

□：“妾之大為軍大將，部米運(yùn)失舟，家資盡沒(méi)猶不足，又賣(mài)妾以償?！肮溉豢冢?大人用錢(qián)幾何得汝？”

曰：“九十”公呼其夫，令為夫婦如實(shí)，盡以錢(qián)賜之。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①失②償③愀然④幾何

2、翻譯：①夫人令執(zhí)事左右

②家資盡沒(méi)猶不足③盡以錢(qián)賜之

3、比較文中的兩個(gè)"妾"：①"吳夫人為買(mǎi)一妾"中的"妾"是指；②"妾之夫?yàn)檐姶髮?中的"妾"是指

4、理解：這則故事說(shuō)明王安石

21、宋仁宗忍餓

宋仁宗一日晨興，語(yǔ)近臣曰："昨夕因不寐而甚饑，思食燒羊。"侍臣曰："何不降旨取索？〃仁宗曰：“比聞

禁中每有索取，外面遂以為例。誠(chéng)恐自此逐夜宰殺，以備非時(shí)供應(yīng)。則歲月之久，害物多矣。豈不可忍一

夕之餒，而啟無(wú)窮之殺也。"

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①興②寐③禁中④誠(chéng)⑤逐⑥餒

2、翻譯：而啟無(wú)窮之殺也

3、解釋下列句子或詞組中的"比"：①比聞禁中每有索?、跓o(wú)以倫比③天涯若比鄰；④比比

皆是

4、擴(kuò)展：上文有“不寐〃之說(shuō)，請(qǐng)寫(xiě)出帶有“寐〃的一個(gè)成語(yǔ)

22、范仲淹罷宴

范文正公守邠州，暇口率僚登樓置酒，未舉觴，見(jiàn)綠幺至數(shù)人營(yíng)理葬具者。公亟令詢之，乃寓居士人卒于邠，

將出殯近鄰，唱?dú)毠讟〗运碸,3公恍然，即徹宴席，厚周給之，使中共事。坐客感嘆有泣下者.

【考點(diǎn)】

1、解釋：①守②卒③殯④具⑤泣

2、翻譯：①暇日率僚屬登樓置酒②公亟令詢之

3、“公恍然”有以下理解，哪一項(xiàng)是正確的？

①大家感慨的樣了；②大家憂傷的樣了；③范仲淹憂傷的樣了；④范仲淹默不作聲的樣了。

4、理解：這件事可以用來(lái)證明范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中說(shuō)過(guò)的一名名言：

23、顧榮施炙

顧榮在洛陽(yáng)，嘗應(yīng)人請(qǐng)，覺(jué)行炙人有欲炙之色，因輟己施焉。同坐嗤之。榮曰：“豈有終日?qǐng)?zhí)之而不知其味

者乎？〃后遭亂渡江，每經(jīng)危急，常有一人左右相助。已向其所以，乃受炙人也。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①嗤②經(jīng)③已

2、翻譯：①有欲之色②國(guó)輟己施焉③豈有終日?qǐng)?zhí)之而不知其味者乎？

3、"左右相助"中的"相"，是指：①他②互相③愿意④適當(dāng)

24＞逆旅主人無(wú)情

京城之俗，多以逆旅為利?？椭粒谝皇?，公可榻，俯而出入。曉鐘響，起為他事，遇夜始?xì)w息，輿濯水

皆自為，然月租以千數(shù)，否必斥罵致訟?；蚣膊?，輒遣出。其病危者，雖氣息尚屬，目未瞑，即棄之，而

奪其資財(cái)。婦孕將產(chǎn)者，以為不祥，拒而不舍。其少恩薄情如此。非其性固然，地在京城”四方人至者眾,

其勢(shì)必然也！

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①授②他③輿濯④或⑤輒⑥屬

2、翻譯：①然月租以千數(shù)

②否必斥罵致訟③非其性固然

3、理解：①“僅可榻”中的“榻〃應(yīng)理解為：②“俯而出入”是形容

25、陸元方賣(mài)宅

陸少保，字元方，曾于東都賣(mài)一小宅。家人將受直矣，買(mǎi)者求見(jiàn)。元方因告其人曰："此宅子甚好，但無(wú)出

水處耳。"買(mǎi)者聞之，遽辭不買(mǎi)。子侄以為言，元方曰："不爾，是欺之也?！?/p>

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①直②但③遽④辭

2、翻譯：①子侄以為言②不爾，是欺人也

26、昔齊攻魯，求其岑鼎。

魯侯偽獻(xiàn)他鼎而請(qǐng)盟焉。齊侯不信，目：“若柳李云是，則請(qǐng)受之?！棒斢沽?。柳季日：“君以鼎為國(guó)，

信者亦臣之國(guó)，今欲破臣之國(guó)，全君之國(guó)，臣所難〃魯侯乃獻(xiàn)岑鼎。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①以②破③全④

2、翻譯：①魯侯偽獻(xiàn)他鼎而請(qǐng)盟焉

②若柳季云是，則請(qǐng)受之

3、上文有兩個(gè)“信〃，請(qǐng)分別加以解釋：①“齊侯不信”中的"信〃，解釋為；

②"信者亦臣之國(guó)"中的"信"，解釋為

4、理解：在要不要獻(xiàn)岑鼎這個(gè)問(wèn)題上，柳季為什么感到為難？

27、楊萬(wàn)里與“誠(chéng)齋〃

楊萬(wàn)里字廷秀，吉州吉水人。紹興二十四年進(jìn)士第，為贛州司忘掉，調(diào)永州零陵丞。時(shí)張浚謫永，杜門(mén)謝

客，萬(wàn)里三往不得見(jiàn)?？Ｃ阋哉恼\(chéng)意之學(xué)，萬(wàn)里服其教終身，乃名讀書(shū)之室曰〃誠(chéng)齋〃。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①謫②名

2、翻譯：①杜門(mén)謝客②浚勉以正心誠(chéng)意之學(xué)

28、和氏壁

楚人卞和，得璞于楚山中，奉而獻(xiàn)之于厲王。厲王使玉人相之，玉人曰："石也。"王以和為誑，而刖其左足。

及厲王薨，武王即位，和又奉其璞而獻(xiàn)諸武王。武王使玉人相之，又曰："石也。"王又以和為誑，而刖其或

足。武王薨，女王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣盡而繼之以血。王聞之，使人問(wèn)其故，

曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？"和曰："吾非悲刖也，悲夫?qū)氂穸暈槭邑懼慷暈檎N?！?/p>

王乃使玉人理其璞，果得寶玉也，遂命名為“和氏壁〃。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①璞②奉③相④諸⑤泣⑥夫

2、翻譯：①王以和為誑②子奚哭之悲也？

3、這珍貴的玉璧為什么命名為“利氏璧〃？

29、幽王擊鼓

周宅豐、鎬，近戎。幽王與諸侯約：為高堡于大路，置鼓其上，遠(yuǎn)近相近，即戎寇至，傳鼓相告，諸侯之

兵皆至救天子。戎寇?chē)L至，幽王擊鼓，諸侯之兵皆至。人喧馬嘶，褒姒視之大說(shuō)，喜之。幽三欲褒姒之笑

也，因數(shù)擊鼓。諸侯兵數(shù)至而無(wú)寇。至其后，戎寇真至，幽王擊鼓，諸侯兵不至。幽王之身乃死于驪山之

下，為天下笑。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①為②嘗③乃

2、選擇："即戎寇至〃中的“即"，解釋為①如果②立刻③靠近④不幸

3、翻譯：①因數(shù)擊鼓：②為天下笑

4、理解：周幽王的過(guò)錯(cuò)是

30、許生端方

道光間，姑蘇渡僧橋畔，泊一縣試舟。書(shū)生姓許，年方二十，風(fēng)度翩翩，多才，生平端方無(wú)戲言，有古賢

士之風(fēng)。三更，見(jiàn)岸畔火焰耀天，鑼聲人聲轟然驚心，知店肆失火。許生頗為嘆息。方瞻仰見(jiàn)，見(jiàn)樓窗中

躍下一少女，肌膚潔白，身未著寸縷，落于船頭，幾被女驚落河中，許正色曰："姑娘受驚矣。"女惶恐，見(jiàn)

俊秀書(shū)生，欲赴河。許勸之曰：“既避火，何投水？"遂以錦被裹之，秉燭而坐以待旦，目不斜視?；鹬?，東

方已白，女父知而負(fù)衣裙至舟，女衣之，拜謝而歸3

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①頗②幾③赴④秉⑤負(fù)

2、翻譯：①生平端方無(wú)戲言②既避火，何投水？

3、理解：上文“身未著寸縷〃中的"寸縷〃指代

31、王安石待客

王安石在相位，子?jì)D之親蕭氏子至京師，因謁公，公約之飯。翌日，蕭氏子盛服而往，意為公必盛饌。日

過(guò)午，覺(jué)饑甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人己心怪之。酒三行，初供胡餅兩枚，次供豬

衡數(shù)四，頃即供飯，傍置菜羹而己。蕭氏子頗驕縱，不復(fù)下箸，惟啖胡餅中間少許，留其四傍。公取自食

之，其人愧甚而退。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①翌日②饌③方④具⑤頃⑥而已⑦啖⑧退

2、翻譯：①覺(jué)饑甚而不敢去

②其人己心怪之

3、理解：上文末了說(shuō)“人取自食之"，那么王安石到底吃了什么？

32、范文正正直

范文正公仲淹悴，依雎陽(yáng)朱氏家，常與一術(shù)者游。會(huì)術(shù)者病第，使人呼文正而告曰："吾善煉水銀為白金，

吾兒幼，不足以付，今以付子。"卬以其方與所成白金一斤封志，內(nèi)文正懷中，文正方辭避，而術(shù)者氣已絕。

后十余年，文正為諫官，術(shù)者之子長(zhǎng)，呼而告之曰：“而父有神術(shù)，昔之死也，以汝尚幼，故俾我收之，今

汝成立，當(dāng)以還汝?！ǔ銎浞讲捉鹗谥?，封識(shí)宛然。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①游②方③以④成立

2、翻譯：①會(huì)術(shù)者病篤②吾兒幼，不足以付③內(nèi)文正懷中

3、"當(dāng)以還汝”中省略了介詞賓語(yǔ)

4、理解：這件事說(shuō)明范仲淹

33、王安國(guó)直言

王安國(guó)性亮直，嫉惡太甚。王荊公初為參加政事，閑日因新聞?dòng)浾哧淘I(xiàn)公小詞而笑曰："為宰相而作小詞，

可平？〃平甫曰：“彼亦偶然自喜而為爾，顧其事業(yè)豈止如是耶！〃時(shí)呂惠卿為館職，亦在坐，遽曰："為政必

先放鄭聲，況自為之乎？〃平甫正色曰："放鄭聲，不若遠(yuǎn)佞人也?！皡未笠詾樽h己，自是尤與平甫相失也。

【思考與練習(xí)】

1、解群：①爾②遽③正色

2、翻譯：①顧其事業(yè)豈止如是耶??；②況自為之乎？

③不若遠(yuǎn)佞人也

④呂大以為議己，自是尤與平甫相失也。

34、海瑞清廉

都御史剛峰海公，卒于官舍。同鄉(xiāng)宦南京者，惟忘掉部蘇民懷一人。蘇檢點(diǎn)其宦囊，竹箱中俸金八兩，葛

布一端，舊衣數(shù)件而已。如此都御史那可多得！王司寇風(fēng)洲評(píng)之云："不怕死，不家錢(qián)，不立黨。"此九字?jǐn)?/p>

盡海公生平，即造成言諛之，能加于此評(píng)乎？

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①卒婚②宦③惟

④而己

2、翻譯：即造成言諛之，能加于此評(píng)乎？

3、選擇："不立黨〃有以下理解，哪一項(xiàng)是正確的？

①不結(jié)伙；②不建立黨派；③沒(méi)有朋友。

4、理解：海瑞是怎樣的一個(gè)人，請(qǐng)用原文句子回答。

35、呂蒙正不記人過(guò)

呂蒙正不喜記人過(guò)。初任參知政事，入朝堂，有朝士于簾內(nèi)指之臼：”是小子亦參政耶？〃蒙正佯為不聞而過(guò)

之。其同列怒之，令詰其官位姓名，蒙正遽止之。罷朝，同列猶不平，悔不窮回。蒙正日："若一知其姓名，

則終身不能忘，故不如無(wú)知也。不問(wèn)之，何損？”時(shí)人服其量。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①過(guò)②是③徉④遽⑤猶⑥復(fù)

2、翻譯：悔不窮問(wèn)

3、上文有五個(gè)“之〃，依次說(shuō)明它們指代的內(nèi)容：①②③④⑤⑥

36、梁鴻尚節(jié)

梁鴻家貧而尚節(jié)，博覽無(wú)不通。畢，乃牧豕上林苑中，曾誤遺火，延及他舍。乃尋訪燒者，問(wèn)所失財(cái)物，

悉推豕償之。其主猶以為少。鴻口：“無(wú)他財(cái)，愿以身居作?！敝魅嗽S。因?yàn)閳?zhí)勤不解。耆老見(jiàn)鴻非恒人，乃

共責(zé)讓主人，而稱鴻長(zhǎng)者。于是，始敬鴻，還其豕，鴻不受。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①豕②他③恒④讓

2、翻譯：①曾誤遺火②悉推豕償之③愿以身居作

:④稱鴻長(zhǎng)者

37、蹇材望偽態(tài)

蹇材望，蜀人，為湖州俸。北兵之將至也，蹇毅然自誓必死。乃作大錫牌，餓其上曰：“大宋忠臣蹇材望。〃

且以銀二笏鑿竅，并書(shū)其上曰：“有人獲吾尸者，望為埋葬，仍見(jiàn)祀，題云，大宋忠臣蹇材望。此銀所以為埋

瘞之費(fèi)也。，”日系牌與銀腰間，只伺北軍臨城，則自投水中，且啟遍祝鄉(xiāng)人及常所往來(lái)者。人皆憐之。丙子

正月旦日，北軍人城，蹇已莫知所之，人皆謂之溺死。既而北裝乘騎而歸，則知先一日出城迎拜矣。遂得

木州同知。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①鐫②竅③系④憐⑤既而

2、翻譯：①只伺北軍臨城

②蹇已莫知所之

3、解釋下列各句中的“見(jiàn)〃：①仍見(jiàn)祀（上文）；②風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊（《敕勒川》）

;③扁鵲見(jiàn)蔡桓公（《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》）

④兒童相見(jiàn)不相識(shí)（《回鄉(xiāng)偶書(shū)》）

4、理解：蹇材望一再表示自己是“大宋忠臣〃，這是真的嗎？何以看出？

38、米芾索帖

米芾詼諂好奇。在真州，嘗詣蔡攸于舟中，攸出所藏王右軍《王略帖》示之。芾驚吧，求以他畫(huà)易之。攸

意以為難。芾曰：“公若不見(jiàn)從，某不復(fù)生，即投此江死矣。〃因大呼，據(jù)船舷欲墜。攸遽與之。

【思考與練習(xí)】

1、解植①詣②易③據(jù)④遽

2、翻譯：①攸意以為難

②公若不見(jiàn)從，某不復(fù)生

3、請(qǐng)另外寫(xiě)出三個(gè)古代著名書(shū)法家的姓名：①②③

39、趙孟^過(guò)揚(yáng)州

元盛時(shí)，揚(yáng)州有趙氏者，富而好客。其家有明月樓，人作春題，多未當(dāng)意者。一日，趙子昂過(guò)揚(yáng)，主人知

之，迎致樓上，盛筵相款，所用皆銀器。酒半，出紙筆求作春題。子昂援筆書(shū)云：“春風(fēng)間苑三千客，明月

揚(yáng)州第一樓?！敝魅说弥?，喜甚，盡撤酒器以贈(zèng)子昂。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①致②相③援④云

2、翻譯：①多未當(dāng)意者

②盡撤酒器以贈(zèng)子昂

40、歐陽(yáng)修不喜釋氏

歐陽(yáng)文忠公不喜釋氏。士有談佛書(shū)者，必正色視之，而公之幼子字“和尚〃?；騿?wèn)：“公既不喜佛，而以和尚

名子何也？"公曰：“所以賤之也，如今人以牛驢名小兒耳?！▎?wèn)者大笑，且伏公之辨也。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①或②以③伏④辨

2、翻譯：①必正色視之②而以和尚名子何也？；

③所以賤之也

41、唐伯虎識(shí)破術(shù)士

有術(shù)十千唐六如，極言修煉之妙。唐云：“如此妙術(shù)，何不自為，乃睨及鄙人？〃術(shù)士云：“恨吾福淺！吾閱

人多矣，仙風(fēng)道骨，無(wú)如君者.”唐笑曰：“吾但出仙福，有空戾在城北，甚僻靜，君為修煉，煉成兩剖?！?/p>

術(shù)士猶未悟。日造門(mén)，出i扇求詩(shī)。唐大書(shū)云："破布衫中破布裙，逢人便說(shuō)會(huì)燒銀。如何不自燒些用？擔(dān)

不河頭賣(mài)與為?！?/p>

【思考與練習(xí)】

1、解植①鄙人②閱③但④悟

2、翻譯：①何不自為②無(wú)如君者③煉成兩削④口造門(mén)

3、理解：“擔(dān)水河頭賣(mài)與人〃是什么意思？

42、朱文公受騙

朱文公有足疾，曾有道人為施針熨之術(shù)，旋覺(jué)輕安。公大喜，厚謝之，且贈(zèng)以詩(shī)云："兒載相扶藉瘦聳，一

針還覺(jué)有奇功。出門(mén)放杖兒童笑，不是以前勃窣蓊?！暗廊说迷?shī)徑去。木數(shù)日，足疾大作，甚于木針時(shí)。亟

令人尋逐道人，已莫知其所往矣。公吧息口：“某非欲罪之，但欲追索其詩(shī)，恐其持此詩(shī)誤他人爾?！?/p>

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①厚②徑③作④甚⑤亟⑥莫⑦持

2、翻譯：①幾載相扶藉瘦第

②某非欲罪之，但欲追索其詩(shī)

43、章惇書(shū)絕壁

章惇嘗與蘇軾同游南山，抵仙游潭，潭下臨絕壁萬(wàn)仞，岸甚狹。子厚推軾下潭書(shū)壁，軾不敢。子厚履險(xiǎn)而

下，以漆墨濡筆大書(shū)石壁上曰："蘇軾章某來(lái)。"厚曰：“何也？"軾曰："能自拼命者能殺人也。"子厚大笑。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①抵②仞③拊④異日

2、翻譯：①子厚推軾下潭書(shū)壁②以漆墨濡筆大書(shū)石壁上

3、理解："子厚履險(xiǎn)而下〃中的“履"，它在句子中的詞性屬詞，解釋為

44、李白之死辨誤

世俗多言李白在涂采石，因醉泛舟于江，見(jiàn)月影俯而取之，遂溺死，故其地有“捉月亭”。予按李陽(yáng)冰作太白

《草堂集序》云：“陽(yáng)冰試弦歌于當(dāng)涂，公疾亟，草稿萬(wàn)卷，手奈未修，枕上授簡(jiǎn)，俾為序."又李華作《太

白墓志》亦云："賦《臨終歌》而卒?！酥讉髁疾蛔阈牛w與杜子美因食白酒牛炙而死者同也。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①俯②修③亦④賦⑤卒⑥蓋

2、翻譯：①因醉泛舟于江②公疾亟③俾為序

3、”乃知俗傳良不足信”中的“良、有以下理解，哪項(xiàng)是正確的？①很；②真的；③尚；④恐怕。

4、理解：上文末句說(shuō)的“杜子美”是誰(shuí)？

45、雋不疑之母

雋不疑每行縣錄囚徒，還，其母輒問(wèn)不疑：“有何平反？活兒何人？”即不疑言多有所平反，母喜，笑為飲食,

語(yǔ)言異于他時(shí)；或亡所出，母怒，為之不食。故不疑為吏，嚴(yán)而不殘。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①輒②亡

2、上文有三個(gè)“為"，除了“笑為飲食〃中的“為〃解釋為“給"、"與〃外，其余兩個(gè)“為〃分別依次解釋為：①②

3、翻譯：①活幾何人？②語(yǔ)言異于他時(shí)

4、理解：①上文"或亡所出"中的〃出"指什么？

②雋不疑母親對(duì)兒子的希望是

46、徐有功秉公執(zhí)法

皇甫文備，武后時(shí)酷吏也，與徐大理論獄，誣徐黨逆人，奏成其罪。武后特出之。無(wú)何，文各為人所告，

有功訊之在寬。或曰："彼曩時(shí)將陷公于死，今公反欲出之，何也？"徐曰："汝所言者，私忿也；我所守者,

公法也。安可以私害公？〃

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①無(wú)何②或③守

2、翻譯：①奏成其罪②彼曩時(shí)將陷公于死③今公反欲出之

;④安可以私害公？

47、王翱秉公

王翱一女，嫁于畿輔某官為妻。公夫人甚愛(ài)女，每迎女，婿固不遣。恚而語(yǔ)女曰："而翁長(zhǎng)鈴，遷我京職，

則汝朝夕侍母；且遷我如振落葉耳，而何吝者？”女寄言于母。夫人一夕置酒，跪白公。公大怒，取案上器

擊傷夫人，出駕而罕于朝房，旬乃還第。婿竟不調(diào)。

【思考與練習(xí)】

1、解群：①置②白③案④競(jìng)

2、翻譯：①婿固不遣②則汝朝夕侍母；③且遷我如振落葉耳

④旬乃還第

48、么恩與公法

漢順帝初，蘇章遷冀州刺史。其故人為清河太守，章知其奸藏，將按其罪。一日，請(qǐng)?zhí)?，為設(shè)酒肴，陳

往日之好甚歡。太守喜日：“人皆言若為青天?！闭略唬?今日蘇箍文與敵人飲者，私恩也；明日翼州刺史按

事者，公法也。"太守默然。翌日，遂收太守。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①看②若③翌日④收

2、翻譯：陳往日之好甚歡

3、上文有兩個(gè)“為〃：①"為設(shè)酒肴”中的"為"，解釋為②喏為青天〃中的“為"，解釋為

4、理解：為什么在蘇章一番話后太守會(huì)“默然〃？

5、理解：“刺史"與"太守〃分別是與行政區(qū)長(zhǎng)官。

49、晉平公游于河

晉平公游于河而樂(lè)，曰："安得賢士與之樂(lè)此也？“船人盍胥跪而對(duì)曰："主君亦不好土耳。夫珠出于江海，

玉出于昆山，無(wú)足而至者猶君之好也；士有足而不至者，蓋主君無(wú)好士之意耳。無(wú)患乎無(wú)士也?！?/p>

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①對(duì)②耳③夫④猶⑤蓋

2、翻譯：①安得賢士與之樂(lè)此也？②無(wú)患乎無(wú)士也

3、"而〃多作連詞用，有承接與轉(zhuǎn)折兩種作用。上文有四個(gè)"而"，請(qǐng)依次指出它們的作用：

①②③④

4、理解：盍皆的話對(duì)不對(duì)？為什么？

50、子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校

鄭人游于鄉(xiāng)校，以議執(zhí)政。然明謂子產(chǎn)曰：“何不毀鄉(xiāng)校？”子產(chǎn)曰："夫人朝夕退而游焉，以議執(zhí)政之善否。

其所惡者，吾則改之，是吾師也，若之何毀之？吾聞為忠善以損怨，不聞作威以防怨。民之言，吾聞而藥

之也。”

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①焉②損③作

2、翻譯：①以議執(zhí)政之善否②其所惡者，吾則改之③若之何毀之？

④吾聞而藥之也

51、董闋于法無(wú)赦

董悶于為上地守，行石邑山中，見(jiàn)澗深峭如墻，因問(wèn)左右口：“人嘗有入此者乎？〃對(duì)臼："無(wú)有。"日："嬰

兒、癡聾、狂悖之人，嘗有入此者乎？"對(duì)曰："無(wú)有?！薄芭ｑR犬彘嘗有入此者乎？"對(duì)曰："無(wú)有。"董闞于喟

然太息日：“吾能治矣！使吾法之無(wú)赦，猶人澗之必死也，人則莫之犯也，何為不治哉！"

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①對(duì)②狂悖③赦

2、翻譯：①澗深峭如墻②人則莫之犯也；③何為不治哉！

3、成語(yǔ)"嚴(yán)懲不貸〃中的“貸”解釋為；這個(gè)成語(yǔ)的意思是。

52、商陵君養(yǎng)“龍”

有獻(xiàn)陵鯉于商陵君者，以為龍焉。商陵君大悅，問(wèn)其食，曰：“蟻?！ㄉ塘昃慷Z之。或曰："是陵鯉也，

非龍也?！ㄉ塘昃鲋?。于是左右皆懼，莫敢言非龍者，遂從而神之。商陵君觀龍，龍卷屈如丸，倏而

伸，左右皆佯驚，稱龍之神。夜穴壁而逝，左右走報(bào)：“龍壯，今果穿石而去！〃商陵君悼惜不已，仍養(yǎng)蟻以

伺，翼龍復(fù)來(lái)也。無(wú)何，天大雨，震電，真龍出焉。商陵君以為豢龍來(lái)也，持蟻以邀之。龍怒震其宮，商

陵君死。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①倏②佯③走④伺⑤無(wú)何

2、翻譯:①商陵君豢而馴之

②遂從而神之；③夜穴壁而逝：④悼惜不已

53、錢(qián)貨入瓶

唐揚(yáng)州有丐者，曰胡媚兒。其有一瓶，與人言：“若錢(qián)施滿此瓶，則永世福矣！"觀者見(jiàn)瓶但容半升，故有施

I?錢(qián)、百錢(qián)者，然瓶木見(jiàn)滿，人怪之。富人過(guò)，施T錢(qián)，仍未見(jiàn)滿。有好事者牽驢，口："施驢?！必ふ?/p>

頷之，驢隨變之類細(xì)繩而入瓶，一市人皆驚。其時(shí)有貨車(chē)過(guò)，貨主聞之戲言：“能令諸貨車(chē)入瓶否？"曰：“可」

丐微側(cè)瓶口，貨車(chē)一一入瓶。貨主大驢駭，欲捽丐，而丐已潛入瓶。貨主擊碎其瓶，一無(wú)所有。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①但②頷③類④駭

2、翻譯：①人怪之②一巾人皆驚

3、成語(yǔ)"欲蓋彌彰〃中的“蓋"、“彌"、"彰〃，分別解釋為、與；這個(gè)成語(yǔ)的意思是

54、田真兄弟

京兆田真兄弟三人，共議分財(cái)。生資皆平均，惟堂前一株紫荊樹(shù)，共議欲破三片。明日就截之，其樹(shù)即枯

死，狀如火然。真往見(jiàn)之，大驚，謂諸弟曰："樹(shù)木同株，聞將分斫，所以憔悴，是人不知木也。〃因悲不自

勝，不復(fù)解樹(shù)。樹(shù)應(yīng)聲榮茂，兄弟相感，遂為孝門(mén)。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①惟②諸③憔悴④勝⑤解

2、翻譯：①樹(shù)木同株②是人不如木也

3、成語(yǔ)"行將就木〃中的“就”，解釋為；這個(gè)成語(yǔ)意思是

55、樵夫毀山神

康熙十五年，余姚有客山行，夜宿山神寺。夜半，有虎跪拜，作人言，乞食，神以鄧樵夫許之。明晨，客

伺于神祠外，果見(jiàn)一樵夫過(guò)之，逆謂曰："子鄧姓乎？曰："然。”因告以夜所聞見(jiàn)，戒勿往。鄧日：“吾有母,

仰食于樵。一日不樵，母且饑。死生命也，吾何畏哉？"遂去不顧，客隨而覘之。樵甫采樵，虎突出從竹間。

樵手搏數(shù)合，持虎尾盤(pán)旋久之?；⒉粍賾?，乃震哮一躍，負(fù)痛遁去，樵遂而殺之?？湍鎰谥?。樵曰：“感君

高義，盍導(dǎo)我至廟中.〃既至，大詬死虎斥神日：“今竟如何？”遂碎其土偶。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：⑴作⑵乞⑶許⑷伺⑸祠⑹逆⑺然⑻且⑼合⑩遁(11)

遂?勞?詬

(⑷竟

2、翻譯：①仰食丁?樵②遂去不顧

3、上文〃因告以夜所聞見(jiàn)“中，”告〃后省略了

4、山神與考慮合伙謀害樵夫，請(qǐng)用兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括①：②

56、奇鷹

楚文王少時(shí)好獵。有人獻(xiàn)一鷹。文王見(jiàn)之，爪距利，殊絕常鷹。故文王獵于云夢(mèng)，置網(wǎng)云布，煙燒張?zhí)臁?/p>

毛群羽族，爭(zhēng)噬竟搏；此鷹軒頸瞪目，無(wú)搏噬之志。王日：“吾鷹所獲以百數(shù)，汝鷹曾無(wú)含意，將欺余邪？”

獻(xiàn)者日：“若效于雉兔，臣豈敢獻(xiàn)?！ǘ矶?，云際有一物翔，不辨其形。鷹遂竦翩而升，盤(pán)若飛電。須臾，羽

墮如雪，血下如雨。有大鳥(niǎo)墜地，度其兩翅，廣數(shù)十里。眾莫能識(shí)。時(shí)有博物君子曰："此大鵬雛也。"文王

乃厚武之。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①利②噬③曾④墜⑤雛

2、翻譯：①殊絕常鷹

②置網(wǎng)云布，煙燒張?zhí)?/p>

3、上文有“俄而”，請(qǐng)?jiān)诒疚闹姓页鏊耐x詞。

57、雉鳥(niǎo)報(bào)復(fù)

有獵于山者，射雄雉而置雌雉，或扣其故，曰：“置雌者留以招雄也，射雌則雄者影，并獲則絕矣?！睌?shù)月后，

雌果招一雄雉來(lái)，獵者乂射之。如是數(shù)年，獲雄雉無(wú)數(shù).一日雌雉隨獵者歸家，以首觸庭前吞案而死。后

其家人死相繼，又為訟累而蕩其產(chǎn)，未幾獵者亦死，竟絕后?；蛟唬骸叭四粣?ài)其伉儷，鳥(niǎo)亦然耶。"獵者之

計(jì)雖狡，而雉鳥(niǎo)之報(bào)更慘矣。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①未風(fēng)②伉儷

2、翻譯：①或扣其故②并獲則絕矣③又為訟累而蕩其產(chǎn)

④鳥(niǎo)亦然耶：⑤而雉鳥(niǎo)之報(bào)更慘矣

3、成語(yǔ)"置若罔聞〃中的“置〃與“罔〃，分別解釋為與；這個(gè)成語(yǔ)的意思是

58、桑中生李

張助丁田中種禾，見(jiàn)李核，欲持去。顧見(jiàn)空桑中有上，因植焉，以余漿灌溉。后人見(jiàn)桑中生李，林相名語(yǔ)。

有病科痛者息陰下，言：“李君令我目愈，謝一豚?！客茨诵〖?，亦行自愈。聞?wù)邆髡Z(yǔ)：“盲者得視。”遠(yuǎn)近

翕撈，其下車(chē)騎常數(shù)千百，酒肉滂沱。間一歲余，張助遠(yuǎn)出來(lái)還，見(jiàn)之，驚云：“此有何神？乃我所種耳。"

因欲之。

【思考與練習(xí)】

1、解格①禾②去③顧④乃⑤間

2、翻譯：①因植焉；

②有病目痛者息陰下③盲者得視

3、成語(yǔ)“好高瞥遠(yuǎn)〃中的“督”，解釋為；這個(gè)成語(yǔ)的意思是。

59、縣令捕捕蝗

錢(qián)勰任如皋縣令，會(huì)歲旱蝗發(fā)，而泰興獨(dú)紿郡將云：“縣界無(wú)蝗?！憾却笃稹？⒃懼钷o窮，乃言縣

木無(wú)蝗，蓋自如皋飛來(lái)，乃檄如皋請(qǐng)嚴(yán)捕蝗，無(wú)使侵鄰境。穆得檄，輒書(shū)其紙尾報(bào)之臼：“蝗蟲(chóng)本是天災(zāi)，

即推縣令不才。既自敝邑飛去，卻請(qǐng)貴縣押來(lái)?！?/p>

（選自宋川?夢(mèng)得《避暑錄話》）

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①會(huì)②獨(dú)③紿④云⑤己而⑥詰

⑦蓋⑧檄⑨不才

2、翻譯：①令辭窮；②輒書(shū)其紙尾報(bào)之日

3、理解：這兩個(gè)縣令的共同點(diǎn)是什么？

60＞天敵

蘇轍曰：“魚(yú)不畏網(wǎng)罟，而畏耦鵬，畏其天也?！ㄒ淮遨乓?jiàn)螟蚣逐一蛇，行甚急，螟蚣漸近，蛇不復(fù)動(dòng)，張口

以待。娛蚣竟直入其腹，諭時(shí)而出，蛇已斃矣。村叟棄蛇于深U中，越旬往視之，小娛蚣無(wú)數(shù)食其腐肉。

蓋娛蚣產(chǎn)卵于蛇腹中也。又嘗見(jiàn)一蜘蛛，逐娛蚣甚急，蠅蚣逃入籬搶竹中。蜘蛛不復(fù)入，但以足跨竹上，

搖腹數(shù)四而去。伺娛蚣久不了，剖竹視之，娛蚣已節(jié)節(jié)爛斷矣。蓋蜘蛛搖腹之時(shí)，乃灑溺以殺之也。物之

畏其天有如此奇者也。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①叟②逐③斃④蓋⑤但⑥溺

2、翻譯：①逾時(shí)而出

②物之畏其天有如此奇者也

文言文60篇答案（一）敏慧

1、黃琬巧對(duì)

1.①皇帝命令;②認(rèn)為與眾不同2①黃瓊思考該如何回答太后的詢問(wèn)但又不知怎樣說(shuō)清；②就按照黃琬說(shuō)

的回答3.①4.如初升的彎月。

2.衿童莊有恭

1.①官府②正巧③下棋④對(duì)“對(duì)子”⑤夸張、吹牛2.①差役們因?yàn)樗暧锥鲆暳怂?；②立刻?wèn)他道；

③莊有恭用事實(shí)回答；④有什么難的呢！

3.曹植聰慧

1.①只②都③帶領(lǐng)④眾⑤提、拿；2.①善于寫(xiě)文章：②為什么要請(qǐng)人？③曹操認(rèn)為他很與眾不同。3.

值得一看，意為曹植寫(xiě)的辭賦相當(dāng)有水平4.略。

4.鮑子難客

1.①附和②也③一同④相似2.①老天爺對(duì)百姓有恩德?。虎诓幌衲闼f(shuō)的；③僅僅因?yàn)榱α看笮∮袆e、

智慧高下不同而互相制約。3.責(zé)難、駁斥。

5.曹紹夔捉“怪"

1.①停②友好③一會(huì)兒④發(fā)出⑤豐盛的菜肴⑥希望⑦備辦⑧完畢2.①和尚一一地把事情告訴他；②

可以替你倆除去這怪聲音；③和尚一一再追問(wèn)他這是什么原因。

6.楊億巧對(duì)

1.①是②緊接著（對(duì)方）剛停的話音2.適逢楊大年正好來(lái)報(bào)告事情3?①對(duì)得工整；②通俗形象。

7.解縉敏對(duì)

1.①回答②同“悅〃③正當(dāng)④立刻⑤回答⑥已經(jīng)⑦思維敏捷2.皇上本想用假話來(lái)刁難解縉。3.生兒子。

（二）學(xué)習(xí)

8.承宮樵薪苦學(xué)

1.①年幼失去父親②精通③屋，此指書(shū)舍④用竹鞭打2.豬的主人對(duì)承宮沒(méi)回家感到奇怪，一路上尋找。

9.桓榮勤學(xué)不倦

1.①早年②窮困③譏笑④回答⑤等到2.①然而桓榮學(xué)習(xí)不停；②只是自討苦吃白費(fèi)力氣，什么時(shí)候再

用得上它呢？

10.宋太宗學(xué)書(shū)

1.①好②專心③臨?、苡腥刷萘⒖挞迾O2.①多次派太監(jiān)拿了寫(xiě)的給王著看②又拿了寫(xiě)的問(wèn)王著（好

不好）③（書(shū)法）本已經(jīng)很好了。3.王羲之。

11.催景俘拜師

1.①已經(jīng)②學(xué)生③追隨2.①我慚愧地拒絕，但對(duì)方不同意②我的愿望有希望實(shí)現(xiàn)了。3.①作為②成為

③寫(xiě)④做

12.為人大須學(xué)問(wèn)

1.①早先②空閑③近④全國(guó)2?①親自參加戰(zhàn)爭(zhēng)②不是空話③回想年輕時(shí)做的事，感到很多做錯(cuò)了。3.

蒞事惟煩。

13.讀書(shū)五失

1.①選擇②向往③軟弱④確立（自己的信念）⑤效果⑥優(yōu)點(diǎn)⑦往往2.①往事②換個(gè)開(kāi)頭③基礎(chǔ).

14.顏回好學(xué)

1.①極悲傷②回答③同"無(wú)〃2.①學(xué)生更加親近（我）（2）（你的）學(xué)生中誰(shuí)是最愛(ài)好學(xué)習(xí)的？

（三）仁愛(ài)

15.張孝基仁愛(ài)

1.①不成材②將③同情的樣子④漸漸地⑤感到奇怪⑥很⑦慢慢地2.

①他的兒子在路上乞食②就把他父親所委托的財(cái)產(chǎn)歸還給他。3.靠近；靠近當(dāng)?shù)孬@得原材料。

16.陳實(shí)與“梁上君子"

1.①躲②暗中③句首助詞，無(wú)義④這（地步）⑤誰(shuí)⑥慢慢地⑦教育⑧反省⑨整個(gè)2.①當(dāng)時(shí)荒年百姓

饑餓（饑，荒年）②嚴(yán)肅地教育子孫。3.小俞。

17.趙簡(jiǎn)子元日放生

1.①同"于〃；在②爭(zhēng)著③對(duì)的2.①表示（對(duì)飛禽）有恩德②恩德補(bǔ)償不了罪過(guò)。3.鳩4.擔(dān)當(dāng)、勝任。

18.3鄧攸棄兒保侄

1.①只②恰逢③嵬近④只⑤挑⑥還不如⑦聽(tīng)從2.①抱著充民逃跑②我們還年輕03.①死②逃跑③

死

19張之萬(wàn)馬

1.①養(yǎng)②派③堅(jiān)持④不多時(shí)⑤問(wèn)⑥大概2.①?gòu)堉f(wàn)對(duì)這事感到奇怪②剛騎，就被馬掀下來(lái)③一連換

了好兒個(gè)人。

20.王安石辭妾

1.①沉、翻②還（債）③感傷的樣了④多少2.①（你）大人讓我在你身邊服侍②家中財(cái)產(chǎn)全部用盡還

不夠③把所欠的錢(qián)全部賞賜給她。3.①小妻②我（女子自稱）4.遇事先為他人著想。

21.宋仁宗忍餓

1.①趕身②睡著③宮中④實(shí)在⑤每⑥饑餓2.而開(kāi)了宰殺無(wú)數(shù)羊的風(fēng)點(diǎn)。3.①近來(lái)②匹配、比較③近

④到處4.夢(mèng)寐以求。

22.范仲淹罷宴

1.①做太守②死③出喪④備辦⑤淚2.①空閑的日子帶領(lǐng)手下官員登上高樓擺酒宴②范仲淹急忙派人詢

問(wèn)他們③先天下之優(yōu)而優(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。

23.顧榮施炙

1.①譏笑②遭③后來(lái)2.①有想要吃烤肉的神色②于是放下自己的烤肉，而送給（他吃）③哪有整天端

送烤肉而不知道它味道的呢？

24.逆旅主人無(wú)情

1.①交給②別的③洗④有人⑤就⑥連2.①然而每月租舍要好幾千銅錢(qián)②要是不繳中租金必然被責(zé)罵

直到打官司③不是旅店老板天性本來(lái)就是這樣的3.①放下一張床（作動(dòng)詞用）②房間低矮。

（四）誠(chéng)信

25.陸元方賣(mài)宅

1.①同"值"，錢(qián)財(cái)②只③立刻④拒絕2.①子侄們以此怒怨陸少保②不這樣，這是欺騙別人了。3.邀請(qǐng),

沒(méi)邀請(qǐng)而自己上門(mén)的客人。

26.岑鼎

1.①把②損壞③保全④為難2.①魯侯想獻(xiàn)出其他的鼎假冒岑鼎，請(qǐng)求和齊國(guó)友好②如果柳季說(shuō)它是岑

鼎，那么我們接受它。3.①相信②誠(chéng)信4.因?yàn)槿臬I(xiàn)出岑鼎，那就將國(guó)家最珍貴的寶物丟失了；若不獻(xiàn)出岑

鼎，而以其他的鼎假冒，那就損害了柳季誠(chéng)信的品格。

27.楊萬(wàn)里與“誠(chéng)齋"

1.①貶官②命名2.①關(guān)起門(mén)來(lái)謝絕來(lái)客②張浚用端正良心誠(chéng)意待人的學(xué)問(wèn)勉勵(lì)自己。

28.和氏壁

1.①玉石②同"棒"③看④之于⑤淚⑥那2.①楚王認(rèn)為卞和在欺騙他②你為什么要哭得那么傷心？3.

因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)它的人叫“卞和〃。

29.幽王擊鼓

1.①筑②曾③便2.①于是多次擊鼓②被天下人嘲笑。3.失信于諸侯。

（五）品性

30許生端方

1.①很②幾乎③跳入④拿著⑤背著2.①平時(shí)行為端正不隨意說(shuō)話②已躲過(guò)了火災(zāi)，為什么還要投河？

3.衣服。

31.王安石待客

1.①第二天②食物③才④備⑤一會(huì)兒⑥罷了⑦吃⑧回去2.①覺(jué)得很饑餓但不敢離去②那人心里對(duì)這

事已感到奇怪。3.胡餅的四傍。

32.范文正正直

1.①交往②方法③因?yàn)棰艹杉伊I(yè)2.①適逢那個(gè)白道術(shù)的人病重②不值得交給他③放在范仲淹懷里

（內(nèi)，同"納3.之當(dāng)以［之］還汝。4.不自私，不貪利，為人正直。

33.王安國(guó)直言

1.①同"耳"，罷了②立刻③表情嚴(yán)肅2.①難道他的事業(yè)僅僅停留在這上面嗎？②何況自己干這種事呢？

③還不如遠(yuǎn)離花言巧語(yǔ)的人④呂惠卿認(rèn)為在批評(píng)他自己，從此尤其與平甫不和睦。

34.海瑞清廉

1.①死②做官③只有④罷了2.即使千言萬(wàn)語(yǔ)贊揚(yáng)他，能勝過(guò)這評(píng)論嗎？3.①4.不怕死，不愛(ài)錢(qián)，不立黨。

35.呂蒙正不記人過(guò)

1.①過(guò)失②這③假裝④立刻⑤還是⑥再2.懊悔沒(méi)有徹底追問(wèn)。3.①呂蒙正②朝士③這件事④同列⑤

朝士的姓名。

36.梁鴻尚節(jié)

1.①豬②別的③常、一般的④批評(píng)2.①只等候元軍到達(dá)湖州城②蹇材望已經(jīng)不知到哪兒去了。3.①指

代“我"②同"現(xiàn)〃③拜見(jiàn)④指代"我4.假的，偽態(tài)；先一日出城迎拜（北軍）矣。

（六）文藝

38.米芾索帖

1.①到②交換③抓?、芰⒖?。①蔡攸思想上對(duì)這事感到為難②如果不聽(tīng)從我，我不想活了〃見(jiàn)，我〃。

3。歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)