第1單元 3.《月是故鄉(xiāng)明》同步分層作業(yè)2025語文五年級下冊（統(tǒng)編版）

3.月是故鄉(xiāng)明課文解讀直抒胸臆：文章結尾處，作者直抒胸臆，“我的小月亮，我拓展資料作者簡介：季羨林(1911年8月6日-2009年7月11日),字希逋，又字齊奘，文，尤精于吐火羅文，其著作匯編成《季羨林文集》,共24卷。“月”文化：在中國傳統(tǒng)文化中，月亮具有豐富的象征意義，常常被用來寄托思鄉(xiāng)之情、思念親人之情等。如李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”,張九齡的“海上生明月，天涯共此時”等詩句，都是借月亮來表達對故鄉(xiāng)和親人的思念。季羨林先生在《月是故鄉(xiāng)明》中，小試牛刀(1)在煙波浩渺(miǎomǎo)的海邊，我們點起篝(gòugōu)火。聽著海浪聲，看著火光(2)那位年事已高的老人，一個人住在鄉(xiāng)下。夏天，他的小院兒充滿綠色，各色花朵點綴(1)走進山村，你會看到:步入山谷，你會聽到:移步池邊，你會感到。(選詞填空，填序號)A.在風光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的非洲大沙漠中，B.對比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。(2)結合這兩句話，說說作者為什么要寫世界各地美妙絕倫的月亮。同學們，學完這節(jié)課，你們都有哪些收獲?(1)作者在文中回憶了三件童年趣事，表達了自己的之情。(4)讀課文時，我們可以把自己想象成”,從而體會作者的之情。(1)“月是故鄉(xiāng)明”出自唐代詩人李白的《月夜憶舍弟》一詩，其上一句是“露從今夜白”。()(3)課文以詩句為題，使文章富有詩意及畫面感，含蓄地表達了文章的主旨——望月思鄉(xiāng)。(1)我的小月亮，我永遠忘不掉你!(改為反問句)(2)人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。(改為雙重否定句)(3)黃昏后，我躺在坑邊場院的地上，數(shù)天上的星星。(縮句)7.(改編題)作者以月為線索，寫了哪些童年趣事和成長經(jīng)歷?8.現(xiàn)代文閱讀。月是故鄉(xiāng)明(節(jié)選)①至于水，我故鄉(xiāng)的小村子里卻到處都是。幾個大葦坑占了村子面積的一多半。在我這個小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，但也頗有一點兒煙波浩渺之勢。到了夏天，黃昏后，我躺在坑邊場院的地上，數(shù)天上的星星。有時候在古柳下面點起篝火，然后上樹一搖，成群的知了飛落下來，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲，天天盼望黃昏早早來臨。②到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個月亮相映成趣。我當時雖然還不懂什么叫詩興，可覺得心中油然有什么東西在萌動。有時候在坑邊玩很久，才回家睡覺。在夢中見到兩個月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。③我在故鄉(xiāng)只待了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。在濟南住了十多年，在北京度過四年，又回到濟南待了一年，然后在歐洲住了近十一年，又回到北京，到現(xiàn)在已經(jīng)四十多年了。在這期間，我曾到過將近三十個國家，看到過許許多多的月亮。在的瑞士萊芒湖上，在 的非洲大沙漠中，在_的大海中，在的高山上，我都看到過月亮。這些月亮應該說都是美妙絕倫的，我都非常喜歡。但是，看到它們，我立刻就會想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個小月亮。我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。不管我離開故鄉(xiāng)多遠，我的心立刻就飛回去了。我的小月亮，我永遠忘不掉你!(2)讀第②段，這段話回憶了作者與故鄉(xiāng)月亮有關的兩件事：一是,二是(3)讀第③段，把下列詞語的序號填在句中的橫線上。A.碧波萬頃B.風光旖旎C.巍峨雄奇D.無邊無垠在的瑞士萊芒湖上，在的非洲大沙漠中，在的大海中，在的高山上，我都看到過月亮。手法，表達了作者對故鄉(xiāng)的月亮情有獨鐘。(5)文中借月表達了濃濃的思鄉(xiāng)之情，請寫出一句表達思鄉(xiāng)之情的詩句。9.閱讀課文《月是故鄉(xiāng)明》片段，完成練習。我曾到過將近三十個國家，看到過許許多多的月亮。在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。這些月亮都是美妙絕倫的，我都非常喜歡。但是，看到它們，我立刻就會想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個小月亮。對比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。不管我離開故鄉(xiāng)多遠，我的心立刻就飛回去了。我的小月亮，我永遠忘不掉你!(1)片段中的“大月亮”指的是(),它們的共同特點是()。(2)片段中畫橫線的句子采用了哪種抒情方法，正確的一項是()(填序號)A.直抒胸臆B.借景抒情C.敘事抒情D.借物抒情10.閱讀下面短文，完成練習。家鄉(xiāng)的橋我的家鄉(xiāng)在江南。家鄉(xiāng)的小河像一條條血脈，網(wǎng)布在大地母親的身上。小河長，小橋多。橋連接著一個個村莊，連接著一戶戶人家。如果提個籃子趕集去，不經(jīng)過十八座小橋才怪呢!家鄉(xiāng)的橋大多是石橋，造型千姿百態(tài)。最簡單的是過戶橋，一塊長石板擱中間，把兩戶人家連起來。最漂亮、最氣派的數(shù)單拱橋，橋洞和它的倒影連成一體，像個很大很大的圓月，兩邊的幾十級石階形成個大大的“八”字，一對對石獅子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撐只小船穿梭其間，那光景，會使你以為進了月亮婆婆的家呢!家鄉(xiāng)小橋的名字也美極了：千歲橋、如意橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋……大人告訴我，元寶橋、駱駝橋是根據(jù)橋的形狀叫出來的；而震龍橋、娘娘橋，就跟民間傳說有關系了；至于如意橋，則取自唐朝詩人王維的詩句“流水如有意，暮禽相與還”。有趣的是，在青石上鑿就的橋名字體也各不相同，或篆或隸，或楷或草，有的飄逸瀟灑，有的剛勁雄健，跟橋相襯相映，又平添了幾分情趣。記得有一年清明節(jié)跟外婆坐船掃墓去，每過一橋，我大聲地念一遍橋名，接著就聽外婆講這橋的故事。幾十里水路百座橋，外婆的故事足足可裝一條船!家鄉(xiāng)的橋是我們的樂園。整個炎熱的夏天，我們在橋頭下棋猜謎講故事；我們把橋當作跳水臺，比跳水本領，練膽量；我們在橋邊釣魚、摸螺螄，碰得巧，還能從橋洞里捉到一對毛蟹呢!實在玩累了，蕩一條小船進橋洞，舒展四肢平躺著，那涼絲絲的風，輕輕蕩漾的水波，轉眼就把你送入夢鄉(xiāng)...長相憶，最憶家鄉(xiāng)的橋。(2)寫出與下列詞語意思相近的詞。(3)下列選項中不是圍繞“家鄉(xiāng)的橋是我們的樂園”一句來寫的一項是()A.我們在橋頭下棋猜謎講故事。B.我們在橋邊釣魚、摸螺螄，碰得巧，還能從橋洞里捉到一對毛蟹呢!C.實在玩累了，蕩一條小船進橋洞，舒展四肢平躺著，那涼絲絲的風，輕輕蕩漾的水波，轉眼就把你送入夢鄉(xiāng).....D.夜里，你撐只小船穿梭其間，那光景，會使你以為進了月亮婆婆的家呢!(4)短文從哪幾個方面介紹了家鄉(xiāng)的橋?(5)作者為什么難以忘記家鄉(xiāng)的橋?【詳解】本題考查的是生字讀音。(1)渺：miǎo,①形容水大：浩～。②渺茫：～若煙云。～無人跡?！珶o聲息。③渺小：~浩渺：[hàomiǎo](形)形容水面遼闊：煙波～。篝火：[gōuhuǒ](名)原指用籠子罩著的火。現(xiàn)指在野外或空曠的地方架木柴燃燒的火堆。萌：méng,①(植物)發(fā)芽：～芽。②發(fā)生：故態(tài)復～。萌發(fā)：[méngfa](動)①種子、孢子發(fā)芽：雜草~。②比喻事物發(fā)生：～求知欲。澄：[chéng]①(水)很清：～澈。②使清明；使清楚：～清。[dèng]①使液體里的雜質沉下去：～清。②擋著渣滓或泡著的東西，把液體倒出；筆：把湯～出來。澈：chè,水清：清～見底。澄澈：[chéngchè](形)清澈透明：湖水～見底。(2)綴：zhuì,①用針線縫：～扣子。補～。②連結；組合：～字成文。點綴：[diǎnzhuì](動)①加以襯托或裝飾：彩燈把公園～得格外美麗。[近]裝點。②裝飾門面；應景兒；湊數(shù)兒：這種做法純屬～?！驹斀狻勘绢}考查補全詞語及選詞填空。樂此不疲：意思是因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。相映成趣：相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。茂林修竹：意思是指茂密高大的竹林，多形容幽雅秀麗的風景勝地。荷香遠溢：遠遠就能聞到荷花的香氣。宿鳥幽鳴：晚上的鳥在幽靜的林子里鳴叫。良辰美景：意思是美好的時光與景物。(1)根據(jù)“走進山村”可知，此處的語境是初入山(2)“賞心樂事”一詞形容心情歡暢，事情快樂。根據(jù)對偶的特點可知，此處要填與其結構相3.在故鄉(xiāng)以外所看到的月亮鄉(xiāng)中那葦坑上面和水面中的那個小月亮運用了對比的手法，把世界各地的月亮與故鄉(xiāng)的月亮進行對比，表達了作者的思鄉(xiāng)之情與對故鄉(xiāng)的喜愛。【詳解】本題考查學生課文內容閱讀理解。深情回憶了童年記憶中的故鄉(xiāng)月景和月下玩耍的趣事，以及離開故鄉(xiāng)后在世界各地漂泊看到的無數(shù)美景和月亮，通過故鄉(xiāng)之月與他鄉(xiāng)之月的對比，表達了對故鄉(xiāng)之月的喜愛，抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的思念與眷戀之情。以外的地方看到的月亮。(2)作者拿世界各地見到的月亮與故鄉(xiāng)的月亮作對比，表達對故鄉(xiāng)的思念。作者見過了世界上其他地方“美妙絕倫”的月亮，但還是最喜歡故鄉(xiāng)的月亮，表達出對家鄉(xiāng)月亮的喜愛，以及對家鄉(xiāng)的深切思念。學生圍繞此作答即可。4.場院上數(shù)星星古柳下點篝火坑邊望月思鄉(xiāng)國外燕園最明亮小月亮無限懷念文中的“我”思鄉(xiāng)【詳解】本題考查學生課文內容理解和概括?！对率枪枢l(xiāng)明》是季羨林先生在耄耋之年寫下的文章。本文以“月亮”為線索，深情回憶了童年記憶中的故鄉(xiāng)月景和月下玩耍的趣事，以及離開故鄉(xiāng)后在世界各地漂泊看到的無數(shù)美景和月亮，通過故鄉(xiāng)之月與他鄉(xiāng)之月的對比，表達了對故鄉(xiāng)之月的喜愛，抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的思念與眷戀(1)文章的2到4自然段描寫回憶故鄉(xiāng)和童年的生活。作者回憶了幼年時在故鄉(xiāng)場院上數(shù)星星；在古柳下點篝火，坑邊望月三件童年趣事，表達出作者對家鄉(xiāng)深沉的思念之情。學生圍繞此作答即可。(2)文章5到6自然段寫離開故鄉(xiāng)后，在國外的生活，表達對故鄉(xiāng)的一片深情。從文字“我在故鄉(xiāng)只呆了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。”;“在歐洲住了近十一年”;“現(xiàn)在住的朗潤園是燕園勝地”知道作者曾住國外和燕園。“每逢這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮?！苯柙铝帘磉_出對故鄉(xiāng)的思念，強調“月是故鄉(xiāng)明”。學生圍繞此作答即(3)從文中“我立刻就會想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個小月亮”可以看出作者稱故鄉(xiāng)的月亮為“小月亮”。并通過他鄉(xiāng)月亮與故鄉(xiāng)月亮的對比，表達自己對故鄉(xiāng)月亮的無限懷念之情。學生由此可以得出答案。(4)要體會作者的情感，可以利用第一人稱去讀課文，把自己想象成文中的“我”,產(chǎn)生身臨其境之感，體會其思鄉(xiāng)之情。學生圍繞此作答即可?！窘馕觥?1)本題考查古詩的識記?！奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明”出自唐朝杜甫的《月夜憶舍弟》,全詩：戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。這兩句意思：從今夜就進入了白露節(jié)氣，月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。故該說法表述錯誤。(2)本題考查詩句的理解。表達了一種思鄉(xiāng)之情，表達了身在他鄉(xiāng)的游子對家鄉(xiāng)、對親人深深的思念。故該說法表述正(3)本題考查文章標題的賞析。《月是故鄉(xiāng)明》作者是季羨林。本文描繪了作者小時候在家鄉(xiāng)的月夜度過的美妙生活，捕蟬、摸鴨蛋、看星星、看月亮、在湖邊玩都是作者對童年生活以及對家鄉(xiāng)的美好回憶。文中通過講季羨林小時候在家鄉(xiāng)玩耍所見的美景，離鄉(xiāng)后所見之月遜色于家鄉(xiāng)之月，借月亮來寄托離鄉(xiāng)后對家鄉(xiāng)的思念。作者以詩句為題，使文章富有詩意及畫面感，含蓄地表達了文章的主旨——望月思鄉(xiāng)，并且點明了文章的感情線索。故該說法表述正確。(4)本題考查課文內容的理解?！对率枪枢l(xiāng)明》這篇文章以“月”為線索，通過作者對故鄉(xiāng)和自己童年生活的回憶，抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)的思念和依戀之情。故該說法表述錯誤。6.我的小月亮，我怎能忘掉你呢?沒有人會不愛自己故鄉(xiāng)的月亮。我數(shù)星星?！驹斀狻勘绢}考查按要求寫句子。(1)本題考查的是感嘆句改為反問句。首先注意反問成分的變換，有否定詞改時去掉，沒有否定詞改時加本句話可以改為：我的小月亮，我怎能忘掉你呢?(2)本題考查的是肯定句改為雙重否定句。肯定句轉換為雙重否定句的方法：①根據(jù)句子意思，選擇恰當?shù)碾p重否定詞；②替換或刪去原分外、更加”等表示程度深的詞語；④檢查改后的句子是否讀得通順。本句話可以改為：沒有人會不愛自己故鄉(xiāng)的月亮。(3)本題考查的是縮句?？s句就是去掉句子中的修飾限制成分，保留句子的主干使它更簡潔即可。縮句要將句子縮到最短，保留其原始的主謂賓結構即可?？s為：我數(shù)星星。【詳解】本題考查了課文的理解。課文《月是故鄉(xiāng)明》是季羨林老先生的一篇散文，本文以“月”作為抒情線索，通過對故鄉(xiāng)和自己童年生活的回憶，追憶了數(shù)星星、點篝火、捉知了、看月亮、夢月亮這幾件童年趣事；同時，作者寫了離開家鄉(xiāng)之后在世界各地看到的美妙絕倫的月亮以及朗潤園的奇景，與故鄉(xiāng)的月亮形成鮮明的對比，說明作者最愛故鄉(xiāng)的小月亮，永遠也忘不了它，抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)永遠的思念和牽掛。結合課文內容完成思維導圖即可。童年趣事有：數(shù)星星、點篝火；捉知了；看月亮；夢月亮。成年經(jīng)歷有：異鄉(xiāng)望月；朗潤園賞月。8.(1)數(shù)星星抓知了(2)看月亮夢月亮(3)BDAC(4)我曾到過三十個國家的月亮故鄉(xiāng)的月亮對比(5)舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【解析】(1)本題考查擬寫小標題。通讀第一段可知，第一段主要講述了作者在故鄉(xiāng)的小村子里，夏天的黃昏躺在地上數(shù)天上的星星，上樹捉成群的知了的故事。故小標題可擬寫為：數(shù)星星、捉知了。(2)本題考查對段落內容的理解。根據(jù)第②段“我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月"“在夢中見到兩個月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈?！笨芍@段話回憶了作者與故鄉(xiāng)月亮有關的兩件事分別是看月亮和夢月亮。(3)本題考查選詞填空。碧波萬頃：形容水色碧綠，廣闊無際的樣子。風光旖旎：形容景色柔和美好。巍峨雄奇：形容山或建筑物高大而雄偉。(4)本題考查詞語理解。根據(jù)第③段“我曾到過將近三十個國家，看到過許許多多的月亮。"“我都看到過月亮。這些月亮應該說都是美妙絕倫的，我都非常喜歡。"“但是，看到它們，我立刻就會想到故鄉(xiāng)葦坑上面來表達對故鄉(xiāng)的月亮的情有獨鐘。(5)本題考查詩句的識記。根據(jù)所學與課外閱讀的知識，寫出表達思鄉(xiāng)之情的詩句即可。示例：海上生明月，天涯共此時。9.(1)異鄉(xiāng)的月亮美妙絕倫(2)A(3)√√×【解析】(1)本題考查選文內容的理解。從“我曾到過將近三十個國家，看到過許許多多的月亮。在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。”的非洲大沙漠中、在碧波萬頃的大海中、在巍峨雄奇的高山上看到的月亮。從“這些月亮都是美妙絕倫的，我都非常喜歡”可知，他們的共同點是美妙絕倫。(2)本題考查表達方式。句子“我的小月亮，我永遠忘不掉你!”中，作者直接說出了自己對故鄉(xiāng)小月亮的思念和難以忘懷，沒有通過描述景色、講述事件或借助某個物品來間接表達情感，而是直白地抒發(fā)了內心的感受，因此屬于直抒胸臆。故選A。(3)本題考查選文內容的理解。①“小月亮”這一稱呼不僅僅是對月亮的簡單描述，它承載了作者對故鄉(xiāng)的深厚情感和童年的美好回憶。這種情感的凝聚使得“小月亮”具有了特殊的意義，所以此說法正確。②文中清晰地表明作者提到的“小月亮”就是故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個月亮，這是明確的事實陳述，所以此說法正確。10.(1)xuèsuōyàng(2)神氣告知酷熱(3)D(4)從數(shù)量多、造型多、名字美、是孩子們的樂