《靜女》課件統(tǒng)編版高中語文必修上冊

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，

窈窕淑女，君子好逑……

——《關(guān)雎》

蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……-----《秦風(fēng)·蒹葭》

死生契闊，與子成說，執(zhí)子之手，與子偕老……

——《邶風(fēng)·擊鼓》靜女詩經(jīng)《詩經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》【邶】：周代諸侯國名，在今河南湯陰東南。【邶風(fēng)】：即邶國民歌?！眷o女】：即嫻靜、美好的女子。《詩經(jīng)》中的詩歌常以第一章開頭的一兩個字做全篇的題目。1、《詩經(jīng)》是我國最早的一部_________，共收入從______到________約五百年間的詩歌305篇，它是我國現(xiàn)實主義詩歌的源頭。2、《詩經(jīng)》原來稱為《_____》或《______》，到西漢，儒家把它奉為經(jīng)典，才稱《詩經(jīng)》。3、《詩經(jīng)》按其體制可分為_____、_____、_____三部分，按其表現(xiàn)手法可分為____、____、____三類，這六要素合稱為《詩經(jīng)》“______”。4、《詩經(jīng)》的句式，以______言為主，章法上的特點是：_________、反復(fù)吟唱。5、“四書”指______、______

、______、

________。

6、“五經(jīng)”指_______、_______

、______、

______、_______。1、《詩經(jīng)》是我國最早的一部_詩歌總集_，共收入從春秋到西周約五百年間的詩歌305篇，它是我國現(xiàn)實主義詩歌的源頭。2、《詩經(jīng)》原來稱為《

詩

》或《詩三百》，到西漢，儒家把它奉為經(jīng)典，才稱《詩經(jīng)》。3、《詩經(jīng)》按其體制可分為

風(fēng)、雅、頌

三部分，按其表現(xiàn)手法可分為

賦、比、興三類，這六要素合稱為《詩經(jīng)》“六義”。4、《詩經(jīng)》的句式，以

四

言為主，章法上的特點是：重章疊唱

、反復(fù)吟唱。5、“四書”指

《大學(xué)》

、

《中庸》

、

《論語》

、

《孟子》

。

6、“五經(jīng)”指

《詩》、《書》

、《禮》、

《易》、《春秋》?，F(xiàn)實主義源頭：西周至春秋《詩經(jīng)》，代表《國風(fēng)》浪漫主義源頭：戰(zhàn)國后期《楚辭》，代表《離騷》詩歌發(fā)展的兩大源頭中國歷代詩“莫不同祖風(fēng)騷”江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。體制(形式)風(fēng)（十五國風(fēng)）雅（大雅、小雅）頌（周頌、魯頌、商頌）風(fēng)土之音（民間歌謠）朝廷之音（宮廷樂曲）宗廟之音（宗廟祭祀）《詩經(jīng)》六義表現(xiàn)手法賦比興“賦者，敷陳其事而直言之者也”（陳述鋪敘）“比者，以彼物比此物也”（比喻）“興者，先言他物以引起所詠之詞也”“賦”：陳述鋪敘的意思。把思想感情及其有關(guān)的事物平鋪直敘地表達出來?！氨取保壕褪潜扔?，對人或事物加以形象的比喻，使其特征更加鮮明突出?！芭d”：借助其他事物作為詩歌的發(fā)端，以引起所要歌唱的內(nèi)容。觸物興詞,客觀事物觸發(fā)了詩人的情感,引起詩人歌唱,所以“興”大多在詩歌的發(fā)端。靜女《詩經(jīng)·邶風(fēng)》靜女/其姝，俟我/于城隅。愛而/不見，搔首/踟躕。靜女/其孌，貽我/彤管。彤管/有煒，說懌/女美。自牧/歸荑，洵美/且異。匪女/之為美，美人/之貽?！鹅o女》吟哦問題導(dǎo)學(xué)1、聽讀全詩，正字音，明節(jié)奏，并結(jié)合課文注釋理解重點字詞，把握詩意。2、再讀課文，說說三節(jié)詩寫了哪些內(nèi)容？分別運用了什么藝術(shù)手法？3、思考詩歌中塑造了怎樣的男女主人公形象？展現(xiàn)了怎樣的主題？?靜

女《詩經(jīng)·邶(bèi)風(fēng)》靜女其姝(shū)，俟(sì)我于城隅(yú)。愛而不見(xiàn)，搔首踟(chí)躕(chú)。靜女其孌(luán)，貽(yí)我彤(tóng)管。彤管有煒(wěi)，說(yuè)懌(yì)女(rǔ)美。自牧歸(kuì)荑(tí)，洵(xún)美且異。匪(fēi)女(rǔ)之為美，美人之貽。明確讀音《詩經(jīng)》概說靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。靜：嫻靜，文雅。姝：美麗。俟：等待，等候。城隅：城角，城上的角樓。

愛：同“薆”，隱藏。

見：同“現(xiàn)”，出現(xiàn)。

搔：撓。踟躕：徘徊。嫻靜的姑娘啊真漂亮，約我說在城角小樓上等候我。隱藏起來不出現(xiàn)，急得我撓頭又徘徊。靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。第一章刻畫出男女主人公怎樣的形象？

男主人公：①“靜女其姝，俟我于城隅”表現(xiàn)“我”激動、幸福的心情和小小的得意。②“搔首踟躕”是動作描寫、細節(jié)描寫，描繪出男青年在等待的過程中抓耳撓腮、焦急不安的情態(tài)，刻畫了他憨厚樸實的性格，表現(xiàn)出他對姑娘的深摯的愛戀。女主人公：①“靜女其姝”寫出女子之美。②“愛而不見”是動作描寫、細節(jié)描寫，描繪出姑娘調(diào)皮的行為，突出她活潑可愛的性格。這兩個細節(jié)不僅使人物形象栩栩如生，而且構(gòu)成頗具戲劇性的情節(jié)，給讀者留下豐富的想像空間。等待一小時，太久

狄金森[美]等待一小時，太久——如果愛，恰巧在那以后等待一萬年，不長——如果,終于有愛作為報償。

靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。孌：美好。貽：贈送。

彤管：一說是紅色的管狀物?？赡苁羌t色的管狀的筆，也可能是指涂了紅顏色的管狀樂器等。一說是初生時呈紅色的管狀的草，和下文的“荑”同類。有：形容詞詞頭。

煒：色紅而光亮。說：同“悅”，喜愛。懌：喜悅。

女：同“汝”，第二人稱代詞，你。指”彤管”。嫻靜的姑娘啊多美好，送我一株紅色的荑草。紅色荑草色紅而光亮啊，我喜愛你的美麗異常。靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。這一章運用了什么樣的修辭手法？有什么作用？“貽我彤管。彤管有煒”運用頂針手法，表現(xiàn)姑娘對愛情的大膽追求?！罢f懌女美”這句話，“女”語帶雙關(guān)，既指女子所贈之物，又指贈物的人?！拔摇北砻嫔鲜琴潎@彤管之美，實際上是贊嘆“靜女”之美。愛屋及烏，表現(xiàn)了“我”對“靜女”的愛戀。頂真：前一句的結(jié)尾詞語緊接著作為后一句的開頭詞語的那種首尾相“頂”的格式，又叫“連珠”、“蟬聯(lián)”。如：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。（卞之琳《斷章》）表達作用：結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、上下銜接、語勢貫通，音律優(yōu)美。雙關(guān)：利用詞語同音或多義等條件，有意使一個語句在特定的語言環(huán)境中同時兼有兩種意思，表面上說的是甲義，實際上說的是乙義，言在此而意在彼。雙關(guān)包括諧音雙關(guān)和語義雙關(guān)兩種。

如：東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。（劉禹錫《竹枝詞》）夜正長,路也正長,我不如忘卻,不說的好吧?！稙榱送鼌s的紀(jì)念》這里的“夜”既指自然界的夜，又指黑暗統(tǒng)治；“路”既指走的路，又指革命征途。“夜正長”黑暗統(tǒng)治還正嚴(yán)酷,需要用戰(zhàn)斗去驅(qū)散那濃重的黑暗?！奥芬舱L”象征革命斗爭的道路也還漫長,需要不懈地斗爭,奪取勝利。自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。牧：城邑的遠郊。歸：通“饋”，贈送。荑：初生的白色茅草。洵：確實、實在。匪：通“非”，表否定判斷，不是。（你）從遠郊歸來贈送我初生的荑草啊，這荑草確實美好而與眾不同。（其實）并不是你這荑草美啊，只因是你這（我心中的）美人贈送的。自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽?！败琛敝皇且桓巴饷┎?，為何“我”覺得它“美且異”？運用雙關(guān)的手法，表面上贊美荑草，實際上是贊美心愛的姑娘。表現(xiàn)了“我”內(nèi)心的喜悅和幸福?！颁狼耶悺边\用了什么手法？表現(xiàn)了“我”怎樣的心理？“荑”象征柔情蜜意和清純脫俗的愛情。“自牧歸荑”體現(xiàn)了女子對男子真摯的愛，所以男子認(rèn)為荑洵美且異。概括本詩主旨。這首詩以第一人稱“我”的口吻，描繪了自己與戀人約會的情景，表現(xiàn)了男女之間淳樸而真誠、真摯而熱烈的戀情，表達了古代廣大人民對美好愛情和幸福生活的熱愛與追求。

周代，禮儀初設(shè)，古風(fēng)猶存，青年男女的自由戀愛尚少禁忌，人們認(rèn)為男女戀情，人之天性，社會上也對男女戀愛采取了比較寬容的態(tài)度，給予了較為自由寬松的戀愛環(huán)境。而且青年男女對愛情的熱切渴望與追求表現(xiàn)的是比較坦白直率的，大多也是比較專一的。

子曰：“詩三百，一言以蔽之，曰：“思無邪?！薄八紵o邪”就是要求思想純正，一個人內(nèi)心真誠、坦蕩。

但這樣理想的愛情只是曇花一現(xiàn)，在此后的社會歷史發(fā)展中，人們對愛情的追求越來越受桎梏，不復(fù)最初的自由。

1.細節(jié)描寫、動作描寫：“愛而不見”“搔首踟躕”，突出了男女主人公的形象特征。2.雙關(guān)：“彤管有煒，說懌女美”。3.頂針：“貽我彤管。彤管有煒”,環(huán)環(huán)緊扣，一氣呵成。4.重章疊句：更富節(jié)奏感，回環(huán)往復(fù)，瑯瑯上口。詩歌運用了哪些手法?重章疊句定義：每一章的字?jǐn)?shù)句數(shù)相同，只是在相同的位置上換用不同的詞語的表現(xiàn)手法。把內(nèi)容相近或相同的幾句反復(fù)地詠唱。重章疊句具有什么樣的作用：①在內(nèi)容和主題上:有利于渲染、深化詩歌的意境和強化詩人的情感。②在詩歌表現(xiàn)力上:增加了詩歌的節(jié)奏感和音樂感，便于記憶和詠唱。愛：同“薆”，隱藏，遮掩。見：同“現(xiàn)”，出現(xiàn)。說：同“悅”，喜愛。女：同“汝”，第二人稱代詞，你。歸：同“饋”，贈送。匪：同“非”，表示否定判斷，不是。通假字歸納情景填空（1）《靜女》語言淺顯生動，情趣盎然。“_____________”一句暗寫女子活潑嬌羞之態(tài)，“_____________”一句明塑男子心急如焚之狀，描摹人神。（2）《靜女》中，“_____________，_____________”兩句，運用了雙關(guān)的修辭手法，表