云南省文山壯族苗族自治州2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物試題

云南省文山壯族苗族自治州2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物試題考試時(shí)間：90分鐘?總分：150分?年級(jí)/班級(jí)：八年級(jí)一、單項(xiàng)選擇題（共15題，每題2分）要求：本大題共15小題，每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的字母填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。1.下列不屬于生物基本特征的是（）A.新陳代謝B.繁殖C.生長(zhǎng)D.響應(yīng)2.下列生物中，不屬于生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者的是（）A.綠色植物B.草食動(dòng)物C.腐生細(xì)菌D.藻類3.下列關(guān)于人體呼吸作用的描述，錯(cuò)誤的是（）A.呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的B.呼吸作用是生物的基本特征之一C.呼吸作用的公式為：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量D.呼吸作用釋放的能量主要用于生物體的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖4.下列關(guān)于生物分類的敘述，正確的是（）A.生物分類是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行劃分的B.生物分類的等級(jí)越高，包含的生物種類越多C.生物分類的等級(jí)越高，生物之間的相似性越大D.生物分類的等級(jí)越高，生物之間的差異越小5.下列關(guān)于生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（）A.共同進(jìn)化論認(rèn)為生物進(jìn)化是一個(gè)長(zhǎng)期、緩慢、有規(guī)律的過(guò)程B.自然選擇論認(rèn)為生物進(jìn)化是由環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)性選擇所決定的C.假說(shuō)-演繹法是達(dá)爾文提出的一種生物進(jìn)化研究方法D.達(dá)爾文在《物種起源》中提出了生物進(jìn)化論6.下列關(guān)于基因的敘述，正確的是（）A.基因是生物體的遺傳物質(zhì)B.基因是由DNA組成的C.基因是生物遺傳信息的基本單位D.基因決定生物的性狀7.下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.生物實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的變量必須完全相同B.生物實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以通過(guò)觀察、測(cè)量等方法獲得C.生物實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以用來(lái)驗(yàn)證科學(xué)假說(shuō)D.生物實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確無(wú)誤8.下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述，正確的是（）A.基因工程是將外源基因?qū)肷矬w內(nèi)，改變其遺傳特性B.克隆技術(shù)是一種無(wú)性繁殖技術(shù)，可以復(fù)制生物體C.組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速繁殖植物D.生物技術(shù)可以用于治療遺傳病9.下列關(guān)于生物資源的敘述，正確的是（）A.生物資源包括植物、動(dòng)物、微生物等生物種類B.生物資源是自然界中存在的、對(duì)人類有益的資源C.生物資源的開(kāi)發(fā)利用應(yīng)該遵循可持續(xù)發(fā)展的原則D.生物資源是取之不盡、用之不竭的10.下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是（）A.生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.生物多樣性對(duì)人類具有重要的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)價(jià)值C.生物多樣性的喪失會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的崩潰D.生物多樣性的保護(hù)需要全球合作11.下列關(guān)于生物與人類生活的關(guān)系的敘述，正確的是（）A.生物與人類生活密切相關(guān)，生物為人類提供了豐富的物質(zhì)資源B.人類活動(dòng)對(duì)生物的影響是有限的C.人類應(yīng)該尊重生物的生存權(quán)利D.生物對(duì)人類的生活沒(méi)有影響12.下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系的敘述，正確的是（）A.生物對(duì)環(huán)境的影響是有限的B.環(huán)境對(duì)生物的影響是有限的C.生物與環(huán)境之間存在著相互影響、相互制約的關(guān)系D.生物對(duì)環(huán)境的影響是單向的13.下列關(guān)于生物與文化的關(guān)系的敘述，正確的是（）A.生物與文化沒(méi)有關(guān)系B.生物是文化的重要組成部分C.文化對(duì)生物的影響是有限的D.生物對(duì)文化的影響是有限的14.下列關(guān)于生物與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系的敘述，正確的是（）A.生物與經(jīng)濟(jì)沒(méi)有關(guān)系B.生物是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)C.經(jīng)濟(jì)對(duì)生物的影響是有限的D.生物對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響是有限的15.下列關(guān)于生物與倫理的敘述，正確的是（）A.生物與倫理沒(méi)有關(guān)系B.生物倫理是研究生物與人類道德關(guān)系的學(xué)科C.生物倫理主要關(guān)注生物資源的開(kāi)發(fā)利用D.生物倫理主要關(guān)注生物實(shí)驗(yàn)的倫理問(wèn)題二、填空題（共10題，每題2分）要求：本大題共10小題，請(qǐng)將正確答案填寫在題后的橫線上。16.生態(tài)系統(tǒng)的基本成分包括生物成分和非生物成分。17.生物多樣性的三個(gè)層次是：生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。18.生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)證據(jù)、胚胎學(xué)證據(jù)等。19.基因是DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段。20.生物技術(shù)包括基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程和酶工程等。21.生物資源主要包括植物、動(dòng)物、微生物等生物種類。22.生物多樣性對(duì)人類具有重要的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)價(jià)值。23.生物倫理是研究生物與人類道德關(guān)系的學(xué)科。24.生物與人類生活密切相關(guān)，生物為人類提供了豐富的物質(zhì)資源。25.生物與環(huán)境之間存在著相互影響、相互制約的關(guān)系。三、判斷題（共10題，每題2分）要求：本大題共10小題，請(qǐng)判斷下列各題的正誤，正確的在題后的括號(hào)內(nèi)寫“√”，錯(cuò)誤的寫“×”。26.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用的生物。（）27.生物多樣性對(duì)人類具有重要的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)價(jià)值。（）28.生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)證據(jù)、胚胎學(xué)證據(jù)等。（）29.基因是DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段。（）30.生物技術(shù)包括基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程和酶工程等。（）31.生物資源主要包括植物、動(dòng)物、微生物等生物種類。（）32.生物多樣性的喪失會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的崩潰。（）33.生物與人類生活密切相關(guān)，生物為人類提供了豐富的物質(zhì)資源。（）34.生物與環(huán)境之間存在著相互影響、相互制約的關(guān)系。（）35.生物倫理是研究生物與人類道德關(guān)系的學(xué)科。（）本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題1.D解析：生物的基本特征包括新陳代謝、生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳和變異、對(duì)刺激的反應(yīng)等，響應(yīng)不屬于生物的基本特征。2.B解析：生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用的生物，將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，為其他生物提供能量。草食動(dòng)物屬于消費(fèi)者。3.C解析：呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的，是生物的基本特征之一。呼吸作用的公式為：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。呼吸作用釋放的能量主要用于生物體的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖。4.D解析：生物分類是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、遺傳、生理等特征進(jìn)行劃分的。生物分類的等級(jí)越高，包含的生物種類越少。生物分類的等級(jí)越高，生物之間的相似性越小。生物分類的等級(jí)越高，生物之間的差異越大。5.D解析：共同進(jìn)化論認(rèn)為生物進(jìn)化是一個(gè)長(zhǎng)期、緩慢、有規(guī)律的過(guò)程。自然選擇論認(rèn)為生物進(jìn)化是由環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)性選擇所決定的。假說(shuō)-演繹法是達(dá)爾文提出的一種生物進(jìn)化研究方法。達(dá)爾文在《物種起源》中提出了生物進(jìn)化論。6.C解析：基因是DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段?；蚴巧镞z傳信息的基本單位，決定了生物的性狀。7.C解析：生物實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的變量必須完全相同，以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以通過(guò)觀察、測(cè)量等方法獲得。實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以用來(lái)驗(yàn)證科學(xué)假說(shuō)。生物實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確無(wú)誤。8.C解析：基因工程是將外源基因?qū)肷矬w內(nèi)，改變其遺傳特性?？寺〖夹g(shù)是一種無(wú)性繁殖技術(shù)，可以復(fù)制生物體。組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速繁殖植物。生物技術(shù)可以用于治療遺傳病。9.B解析：生物資源包括植物、動(dòng)物、微生物等生物種類。生物資源是自然界中存在的、對(duì)人類有益的資源。生物資源的開(kāi)發(fā)利用應(yīng)該遵循可持續(xù)發(fā)展的原則。10.B解析：生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物多樣性對(duì)人類具有重要的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)價(jià)值。11.A解析：生物與人類生活密切相關(guān)，生物為人類提供了豐富的物質(zhì)資源。人類活動(dòng)對(duì)生物的影響是有限的。人類應(yīng)該尊重生物的生存權(quán)利。生物對(duì)人類的生活沒(méi)有影響。12.C解析：生物對(duì)環(huán)境的影響是有限的。環(huán)境對(duì)生物的影響是有限的。生物與環(huán)境之間存在著相互影響、相互制約的關(guān)系。13.B解析：生物與文化沒(méi)有關(guān)系。生物是文化的重要組成部分。文化對(duì)生物的影響是有限的。生物對(duì)文化的影響是有限的。14.B解析：生物與經(jīng)濟(jì)沒(méi)有關(guān)系。生物是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)對(duì)生物的影響是有限的。生物對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響是有限的。15.B解析：生物與倫理沒(méi)有關(guān)系。生物倫理是研究生物與人類道德關(guān)系的學(xué)科。生物倫理主要關(guān)注生物資源的開(kāi)發(fā)利用。生物倫理主要關(guān)注生物實(shí)驗(yàn)的倫理問(wèn)題。二、填空題16.生物成分和非生物成分解析：生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分組成，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤等。17.生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性解析：生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是生物資源的重要組成部分。18.化石證據(jù)、比較解剖學(xué)證據(jù)、胚胎學(xué)證據(jù)等解析：生物進(jìn)化的證據(jù)包括化石證據(jù)、比較解剖學(xué)證據(jù)、胚胎學(xué)證據(jù)等，這些證據(jù)都表明生物進(jìn)化的歷程和規(guī)律。19.DNA解析：基因是DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段，是生物遺傳信息的基本單位。20.基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程和酶工程等解析：生物技術(shù)包括基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程和酶工程等，這些技術(shù)在醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、環(huán)保等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。21.植物和動(dòng)物解析：生物資源主要包括植物和動(dòng)物，它們?yōu)槿祟愄峁┝耸澄?、藥物等物質(zhì)資源。22.生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)解析：生物