泰安市重點名校2025屆中考化學模擬試卷含解析

泰安市重點名校2025屆中考化學模擬精編試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．化肥對提高農作物的產量有重要作用。下列有關化肥的說法不正確的是A．提倡農家肥與化肥綜合使用B．草木灰是一種農家肥，其主要成分中含有鉀元素C．氯化銨和磷礦粉從外觀即可區(qū)分D．硫酸銨屬于復合肥料2．人劇烈運動后，血液中產生較多乳酸(化學式為C3H6O3)。下則有關乳酸說法正確的是A．乳酸不屬于有機化合物B．一個乳酸分子中含有12個原子C．乳酸的相對分子質量為90gD．乳酸中C、H、O三種元素的質量比為1:2:13．下列實驗方案能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A檢驗工廠廢水是否呈酸性取樣，加入無色酚酞溶液，振蕩后觀察溶液是否變紅B除去氯化鈣溶液中少量的鹽酸加入過量的碳酸鈣，充分反應后，過濾C除去二氧化碳中少量的一氧化碳將混合氣體點燃D檢驗氫氧化鈉溶液中是否含有碳酸鈉取樣，加入幾滴稀鹽酸，觀察是否有氣泡產生A．A B．B C．C D．D4．地殼中含量最多的元素是（）A．氧 B．鋁 C．硅 D．鐵5．區(qū)別下列各組物質，所選擇的試劑或方法錯誤的是（）選項需區(qū)別的物質選擇的試劑或方法A食醋與酒精聞氣味B空氣與氧氣帶火星的木條C水和雙氧水看顏色D一氧化碳與二氧化碳燃著的木條A．A B．B C．C D．D6．綠水青山就是“金山銀山”。為保護環(huán)境，下列做法不合理的是()A．垃圾分類回收，不亂扔電池 B．禁止使用化肥農藥，避免水體富營養(yǎng)化和污染水體C．使用新能源，減少使用煤、石油 D．使用易降解塑料袋，減少白色污染7．使用酸、堿等腐蝕性藥品時，必須按照操作規(guī)程進行。下列處理方法錯誤的是（）A．有腐蝕性的藥液濺入眼睛內，要立即用水沖洗，切不可用手揉搓B．稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液C．不小心打翻了燃著的酒精燈，應立即澆水來熄滅桌子上燃著的酒精D．氫氧化鈉溶液濺在皮膚上，先用水沖洗后，再涂上硼酸溶液8．下列物質溶于水中，形成溶液的pH最大的是（）A．檸檬汁 B．CaO C．NaCl D．CO29．下列各組溶液，不用其它試劑就不能鑒別出來的是A．NaNO3、AgNO3、KCl、CaCl2B．Na2SO4、KOH、CuSO4、MgCl2C．Na2CO3、稀HNO3、BaCl2、稀H2SO4.D．FeCl3、NaOH、稀HC1、NaCl10．根據右表判斷，肉類變質過程中酸堿性的變化趨勢是名稱

新鮮肉

次鮮肉

變質肉

pH

5.8～6.2

6.3～6.6

>6.7

A．酸性變弱B．堿性變弱C．酸性變強D．酸性不變11．如圖所示，鋅片,銅片,硫酸銅溶液,連接上電表,一段時間之后,關于實驗現象，下列說法不正確的是A．鋅極表面出現紅色物質B．銅表面增厚C．電流表讀數不為零,顯示出電路中銅極到鋅極的電流D．這個裝置可實現化學能轉化為電能12．我國科學家率先用鋁合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”，該材料有望生產出“一分鐘充滿電的電池”。下列關于“烯合金”的說法不正確的是()A．常溫下穩(wěn)定 B．是一種混合物 C．具有導電性 D．屬于有機合成材料二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．據東北網報道：哈爾濱北方農業(yè)科技園無土栽培溫室大棚（如圖）喜獲豐收，試回答：建造大棚所用的外部塑料名稱一般是___________薄膜，而內部沒有鐵做支架，因為鐵易________；大棚內的綠色大葉蔬菜主要為人體提供的營養(yǎng)素是______；為防止植物倒伏，且葉色濃綠，應施加的一種化肥是_________(填化學式)無土栽培，在配制右表中一份營養(yǎng)液時，表中備注不要用硬水配置營養(yǎng)液，推測原因是_____________________。14．實驗是學習化學的重要途徑，也是培養(yǎng)同學們興趣的重要手段，結合下列實驗，回答問題。為加深對燃燒條件的認識，進一步了解滅火的原理。某同學進行了探究實驗：如圖1所示：將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側，加熱銅片的中部，可以觀察到________先燃燒，可以得出燃燒的條件之一是________；化學興趣小組的同學進行金屬活動性的實驗，如圖2所示：a試管丙中反應的化學方程式為________b同學們經討論后認為該方案可以優(yōu)化，________試管的實驗是多余的。同學經討論得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為________c去掉多余的實驗，同學們將另兩只試管中反應后的物質倒入同一大燒杯中，一段時間后過濾，得到不溶物和濾液，并對不溶物的成分進行如下探究：燒杯中不溶物的成分是什么？向過濾得到的不溶物中加稀硫酸,若有氣泡產生，則不溶物中一定含有________15．2019年是化學元素周期表國際年。如圖表格是元素周期表一部分。這些元素均位于第_____周期；鋁原子結構示意圖為_____；現有相等質量的這幾種金屬元素，則其所含原子個數由多到少的順序是_____。16．A-F為初中化學中常見的六種物質，其中B能供給呼吸，C常溫下是液體，D是黑色固體，E溶液呈藍色，它們之間存在如圖所示的關系。請回答下列問題：B生成D屬于（填基本反應類型）。D與另一物質反應生成E，另一物質的類別是（填：酸、堿、鹽或氧化物）。A生成B和C的化學方程式。E與F反應的化學方程式。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．利用如圖所示裝置探究碳的氧化物的性質（固定裝置略）。①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式_____；裝置B的作用是_____；裝置C中的現象是_____。②裝置D玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式_____，該反應中_____具有還原性。③裝置E的作用是_____，本實驗還應在裝置_____之間添加裝置E。④從保護環(huán)境的角度分析，本實驗的不足是_____。⑤從微觀角度分析CO2與CO化學性質不同的原因是_____。18．根據下圖所示裝置，結合所學化學知識回答下列問題：寫出圖1中標號儀器的名稱：①________。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用____（填字母）；其反應的化學方程式為________。如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應前后固體中二氧化錳的質量分數_____（填“增大”、“減小”或“不變”）。實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用____（填字母，下同），收集裝置選用___，常用此收集方法的原因是________。CO2能與NaOH發(fā)生反應。[實驗過程]檢查裝置氣密性，如圖2所示連接好裝置，進行實驗。序號操作步驟實驗現象Ⅰ打開彈簧夾K1，關閉彈簧夾K2、K3、K1．將20mL水注入錐形瓶I中，關閉彈簧夾K1，振蕩瓶J，打開彈簧夾K2．無明顯現象Ⅱ關閉彈簧夾K2，打開彈簧夾K1，將20mL稀NaOH溶液注入錐形瓶K中，關閉彈簧夾K1，振蕩瓶J，打開彈簧夾K3．錐形瓶J中的熱水劇烈沸騰[實驗分析]錐形瓶J的熱水劇烈沸騰的原因是____________。[實驗反思]有觀點認為只需要進行實驗操作Ⅱ，即可說明CO2與NaOH發(fā)生反應。你對該觀點的看法是___________（選填“贊同”或“不贊同”），理由是__________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）100g某硫酸銅溶液恰好與5.6g鐵完全反應。求：（1）生成銅的質量。（2）反應后所得溶液的溶質質量分數。（計算結果精確到0.1%）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A.將農家肥與化肥綜合使用既有利于改良土壤結構，又能夠提高農作物產量，選項正確；B.草木灰是一種農家肥，其主要成分是碳酸鉀，含有鉀元素，選項正確；C.氯化銨和磷礦粉從外觀即可區(qū)分，氯化銨是白色晶體，磷礦粉是灰色固體，選項正確；D.硫酸銨只含有氮、磷、鉀三種營養(yǎng)素中的氮元素，屬于氮肥不是復合肥。選項錯誤。故選D。2、B【解析】A、乳酸是含碳的化合物，屬于有機化合物，故錯誤；B、1個乳酸分子中含有3個碳原子，6個氫原子，3個氧原子，故共有12個原子，故正確；C、相對分子質量的單位為“1”，常省略不寫，不能帶g，故錯誤；D、乳酸中C、H、O三種元素的原子個數比1:2:1，故元素質量比不可能是1:2:1，故錯誤。故選B。3、B【解析】

A、顯酸性溶液不能使酚酞試液變色，因此不能用加入無色酚酞溶液，振蕩后觀察溶液是否變紅的方法檢驗，該選項不能達到實驗目的；

B、加入過量的碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應，充分反應后，過濾得到氯化鈣溶液，該選項能夠達到實驗目的；

C、二氧化碳中的一氧化碳不能被點燃，該選項不能達到實驗目的；

D、如果加入的稀鹽酸不足以和氫氧化鈉反應，即使溶液中含有碳酸鈉，也不產生氣泡，該選項不能達到實驗目的。

故選：B。4、A【解析】

地殼中元素含量前五位，由高到低為：氧、硅、鋁、鐵、鈣，地殼中含量最多的元素是氧元素，故選A。5、C【解析】

A、食醋有酸味，酒精具有特殊的氣味，A正確；B、氧氣能使帶火星的小木條復燃，空氣不能，B正確；C、水和雙氧水均是無色的液體，看顏色不能鑒別，C錯誤；D、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能支持燃燒，D正確。故選C。6、B【解析】

A、垃圾分類回收，不亂扔電池，可以減少減少污染，故A正確，不符合題意；B、要合理使用化肥農藥，避免水體富營養(yǎng)化和污染水體，不能禁止，故B不正確，符合題意；C、使用新能源，減少使用煤、石油，可以減少環(huán)境污染，故C正確，不符合題意；D、使用易降解塑料袋，減少白色污染，故D正確，不符合題意。故選B。7、C【解析】

A、有腐蝕性的藥液濺入眼睛內，要立即用水沖洗，切不可用手揉搓灑，正確，不符合題意；

B、稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，正確，不符合題意；C、酒精燈著火用濕抹布蓋滅，而不是用水撲滅，錯誤，符合題意；D、氫氧化鈉溶液濺在皮膚上，先用水沖洗后，再涂上硼酸溶液，正確，不符合題意。故選：C。8、B【解析】

A、檸檬汁呈酸性，pH小于7；B、氧化鈣與水反應生成的氫氧化鈣的水溶液呈堿性，pH大于7；C、氯化鈉的水溶液呈中性，pH等于7；D、二氧化碳的水溶液是碳酸，呈酸性，pH小于7；故選：B。9、A【解析】

A、將四種溶液兩兩混合，均無明顯現象的是硝酸鈉，產生兩次沉淀的是硝酸銀，產生一次沉淀的是氯化鉀和氯化鈣，不能再進一步鑒別，符合題意；B、溶液呈藍色的是硫酸銅，與硫酸銅反應產生藍色沉淀的是氫氧化鉀，與氫氧化鉀反應產生白色沉淀的是氯化鎂，剩下的是硫酸鈉，不符合題意；C、將四種溶液兩兩混合，產生兩次氣泡和一次沉淀的是碳酸鈉，只產生氣泡的是稀硝酸，產生兩次沉淀的是氯化鋇，產生一次氣泡、一次沉淀的是稀硫酸，不符合題意；D、溶液呈黃色的是氯化鐵，與氯化鐵反應產生紅褐色沉淀的是氫氧化鈉，再將另外兩種溶液滴加至紅褐色沉淀中，能使沉淀消失的是稀鹽酸，無明顯變化的是氯化鈉，不符合題意。故選A。10、A【解析】由表中pH變化可知，肉類變質過程中pH逐漸增大，酸性減弱。故選A。點睛：當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH大于7時，呈堿性；當溶液的pH小于7時，呈酸性．當溶液的pH＜7時，隨著pH的減小酸性增強。11、A【解析】

A、在原電池中，鋅比銅活潑，鋅失去電子，電子從鋅片流向銅片，銅離子在銅片上得到電子，生成紅色的銅單質，故鋅應不斷溶解，銅表面出現紅色物質，符合題意；B、在原電池中，電子從鋅片流向銅片，銅離子在銅片上得到電子，生成紅色的銅單質，銅表面增厚，不符合題意；C、在原電池中，電子從鋅片流向銅片，而電流從銅片流向鋅片，所以電流表指針發(fā)生偏轉，不符合題意；D、該裝置為原電池，將化學能轉化為電能，不符合題意。故選A。12、D【解析】

A、烯合金中有石墨烯，石墨烯是碳的單質，常溫下性質穩(wěn)定，故不符合題意；B、烯合金是一種混合物，故不符合題意；C、石墨烯與鋁合金，研制出一種具備特殊性能的烯合金，依然具有金屬的性質，所以具有優(yōu)良的導電性，故不符合題意；D、鋁合金和石墨烯（一種碳單質）按一定比例混合制成“烯合金”，所以烯合金中一定含有碳元素和鋁元素，屬于合金，屬于金屬材料，故符合題意。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、聚乙烯生銹維生素KNO3硬水中含有鈣、鎂離子，會和營養(yǎng)液中的磷酸根反應(生成沉淀)，破壞營養(yǎng)液成分【解析】

鐵生銹的主要條件是鐵與潮濕的空氣直接接觸，防止鋼鐵生銹的具體方法有在鐵制品表面涂礦物性油，油漆或燒制搪瓷，噴塑?！驹斀狻?1)建造大棚所用的外部塑料名稱一般是聚乙烯薄膜，而內部沒有鐵做支架，因為鐵易生銹。(2)大棚內的綠色大葉蔬菜主要為人體提供的營養(yǎng)素是維生素。(3)為防止植物倒伏，且葉色濃綠，應施加的一種化肥是。(4)無土栽培，在配制右表中一份營養(yǎng)液時，表中備注不要用硬水配置營養(yǎng)液，推測原因是水中含有鈣、鎂離子，會和營養(yǎng)液中的磷酸根反應(生成沉淀)，破壞營養(yǎng)液成分。14、（1）乒乓球碎片先燃燒溫度需要達到可燃物的著火點（2）a、Mg+CuSO4==MgSO4+Cub、丙Mg>Fe>Cuc、銅鐵（或CuFe）【解析】試題分析：（1）由于乒乓球碎片的著火點比濾紙碎片的著火點要低，故加熱銅片的中部，可以觀察到乒乓球碎片先燃燒；可以得出燃燒的條件之一是：溫度需要達到可燃物的著火點（2）a、試管丙中是將鎂粉降入到硫酸銅溶液中，反應的化學方程式為：Mg+CuSO4==MgSO4+Cub、經討論后，甲實驗可證明鎂的活動性強于鐵，乙實驗可證明鐵的活動性強于銅，故該方案可以優(yōu)化，丙試管的實驗是多余的；金屬的活動性由強到弱的順序為：Mg>Fe>Cuc、向過濾得到的不溶物中加稀硫酸,若有氣泡產生，說明一定含有排在氫前面的金屬，即至少含有鐵，而銅是肯定存在，因為在兩試管溶液倒在一起之前，就已經生成了銅，故不溶物中一定含有銅鐵（或CuFe）考點：燃燒條件的探究，金屬活動性的探究15、三Na?Mg?Al【解析】

如圖所示鈉、鎂、鋁、硅四種元素均位于第三周期；鋁原子核電荷數為13，核外有3個電子層，第一層的電子數為2，第二層的電子數為8，第三層的電子數為3，原子結構示意圖為；相對原子質量等于一個原子的實際質量與碳12原子質量十二分之一的比值，因此相對原子質量越小，原子的實際質量就越小，現有相等質量的這幾種金屬元素，相對原子質量的由小到大的順序為Na?Mg?Al，原子實際質量由小到大的順序為Na?Mg?Al，則其所含原子個數由多到少的順序是Na?Mg?Al。16、（1）化合（2）酸（3）2H2O22H2O+O2↑（4）CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2答案合理即可【解析】根據題中的敘述可知B為氧氣C為水；可推A物質為過氧化氫溶液；D為氧化銅、E為可溶性銅鹽溶液F為堿溶液；故（1）B生成D屬于化合反應；（2）D與另一物質反應生成E，另一物質的類別是酸類物質；（3）A生成B和C的化學方程式2H2O22H2O+O2↑；（4）E與F反應的化學方程式為CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、C+CO22CO吸收CO2固體由白色變?yōu)樗{色CO+CuOCO2+CuCO安全瓶，能防止液體倒吸到加熱的試管中A、B沒有尾氣的處理裝置兩者分子構成不同【解析】

本題考查了碳及一氧化碳的有關知識，完成此題，可以依據已有的知識進行?！驹斀狻竣偬己投趸几邷胤磻梢谎趸?，化學方程式是：C+CO22CO；B中盛有的是氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳；C中是無水硫酸銅，吸收一氧化碳中的水蒸氣，固體由白色變?yōu)樗{色。②一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳，化學方程式是：CO+CuOCO2+Cu，該反應中CO得到氧，發(fā)生氧化反應，具有還原性。③裝置E是安全瓶，能防止液體倒吸到加熱的試管中；防止液體倒吸到A裝置中，還需要在A、B之間增加該裝置；④一氧化碳是有毒的氣體，不能直接排放到空氣中。本實驗的不足是沒有尾氣的處理裝置；⑤從微觀角度分析CO2與CO化學性質不同的原因是兩者分子構成不同。18、長頸漏斗D2KMnO1K2MnO1+MnO2+O2↑增大CE二氧化碳的密度比空氣大，能