人教部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第二次月考測(cè)試題及答案（內(nèi)含兩份）

人教部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第二次月考測(cè)試題（一）（根據(jù)部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第三四單元教材編寫）（時(shí)間：120分鐘分值120分）一、積累與運(yùn)用。（26分）1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.德馨（xīn）商酌（zhuó）累贅（zhuì）妥帖（tiè）B.驛路（yì）晶瑩（yínɡ）拖沓（tà）恍惚（huǎnɡ）C.契約（qiè）監(jiān)督（dū）生疏（shū）淤泥（yū）D.譬如（bì）褻玩（xiè）案牘（dú）噴香（pèn）2.下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.惶恐忿然低眉順眼B.黏性塌敗念念不忘C.哀悼煩躁情有可原D.繁瑣荒僻莫明其妙3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.他心胸狹窄，經(jīng)常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤計(jì)較。B.葉老在工作中處處以身作則，凡是要求學(xué)生做到的，自己必須首先做到。C.真正的大學(xué)問家，在學(xué)術(shù)上都是精益求精，不斷完善認(rèn)知，有時(shí)甚至不恥下問，全方位地汲取營(yíng)養(yǎng)。D.學(xué)習(xí)知識(shí)，不僅需要勤奮刻苦的態(tài)度，更需要一絲不茍的精神。4.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.同學(xué)們以敬佩的目光注視著并傾聽著大橋建設(shè)者的英雄事跡。B.通過學(xué)習(xí)《賣油翁》一文，使我懂得了熟能生巧的深刻道理。C.為了防止此類事件的再次發(fā)生，相關(guān)部門采取了各種應(yīng)對(duì)措施。D.對(duì)于那些遭遇不幸的人，我們盡管要時(shí)刻關(guān)注他們，還要及時(shí)伸出援助之手。5.填入下面文字空缺處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。學(xué)業(yè)上許多有成就的人，學(xué)習(xí)探索往往達(dá)到廢寢忘食的地步。這與其說是“苦”，倒不如說是“樂”。___________________________。A.由于把求知當(dāng)成人生樂事，他們才會(huì)做出成就。B.正是他們把求知當(dāng)成人生樂事，才這樣樂此不疲，樂而忘返。C.心無(wú)旁騖、孜孜以求方為求知者應(yīng)有的品質(zhì)。D.“苦”和“樂”相生相成，只有努力求知的人，才會(huì)以苦為樂。6.下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.說，古代議論說明一類文章的總稱，既可以說明議論，也可以記敘事物，但都是用來(lái)闡述作者對(duì)各種問題的見解，如《愛蓮說》《馬說》等。B.梁?jiǎn)⒊?hào)飲冰室主人，是我國(guó)近代思想家、學(xué)者，其作品大多收入在《飲冰室合集》。C.生肖又稱屬相，古代術(shù)數(shù)家拿十二種動(dòng)物來(lái)配十二地支，如子為鼠，丑為牛，某人生在某年就肖某物，如戌年生的肖豬，亥年生的肖狗。D.“布衣”指平民；“桑梓”指家鄉(xiāng)；“芙蕖”“水芙蓉”是荷花的別稱。7.古詩(shī)默寫。（6分）（1）______________，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。（2）楊花榆莢無(wú)才思，_________________。（3）《逢入京使》中表達(dá)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)親人無(wú)限眷念的句子是：____________________，____________________。（4）李白在《春夜洛城聞笛》一詩(shī)中，表達(dá)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的依戀和思念之情的兩句是：____________________，____________________。8.仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之與畫線句構(gòu)成一組排比句。（2分）溫暖需要傳遞。用擁抱傳遞溫暖，能讓人冰釋前嫌；用微笑傳遞溫暖，能讓人如沐春風(fēng)；_________________，_________________。二、閱讀與鑒賞。（44分）（一）閱讀《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》選段，完成各題。（13分）①我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。問別人呢，誰(shuí)也不肯真實(shí)地回答我。壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒有好機(jī)會(huì)。有書買的大街離我家遠(yuǎn)得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時(shí)候，兩家書店都緊緊地關(guān)著門。②玩的時(shí)候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。③大概是太過于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無(wú)益；但既然來(lái)問，也就都對(duì)她說了。④過了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：⑤“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來(lái)了！”⑥我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過來(lái)，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。⑦這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。⑧這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。⑨書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前?？墒菑倪€在眼前的模樣來(lái)說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃；圖像也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的。但那是我最為心愛的寶書，看起來(lái)，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。⑩此后我就更其搜集繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩(shī)品物圖考》，又有了《點(diǎn)石齋叢畫》和《詩(shī)畫舫》?！渡胶＝?jīng)》也另買了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫，字是紅的，比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在，是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時(shí)候失掉了。?我的保姆，長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng)，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個(gè)過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。?仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！9.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文所寫的主要事情。（不超過15字）（2分）________________________________________________________________10.選文第③段畫線句的人物描寫用了什么方法？有什么作用？（4分）_____________________________________________________________________11.阿長(zhǎng)給“我”買的《山海經(jīng)》，是“一部刻印都十分粗拙的本子”，但“我”卻認(rèn)為是“最為心愛的寶書”，為什么？（3分）_____________________________________________________________________12.選文第?段用了何種表達(dá)方法？表現(xiàn)了作者怎樣的情感？（4分）_____________________________________________________________________（二）閱讀下面的文章，完成各題。（15分）愛，其實(shí)很簡(jiǎn)單①深冬的一天，我乘52路電車回學(xué)校。車廂里不算擁擠，有人蜷在座位上，有人低頭擺弄著手機(jī)。我在車的后門口站著，旁邊坐著一個(gè)老婦人，花白的頭發(fā)、粗糙的皮膚、褪了色的軍大衣，一看就是鄉(xiāng)下來(lái)的。她把一個(gè)大大的編織袋子放在過道上，臟兮兮的，我皺皺眉頭，下意識(shí)地把腳挪了挪。②離學(xué)校還有一站，車門打開，一股強(qiáng)勁的冷風(fēng)灌了進(jìn)來(lái)，讓人禁不住打個(gè)寒噤。上車的是一個(gè)小伙子，他向車廂里張望了一下，里面已經(jīng)沒有空座，便一邊抓著扶手，一邊慢慢往里移動(dòng)。③老婦人突然站了起來(lái)，招了招手：“來(lái)，小伙子，過來(lái)坐?！蔽也挥傻靡徽?，這老太太，竟然要給小伙子讓座，真有意思！我往旁邊瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)周圍人也紛紛投以異樣的眼光，老婦人卻似乎并沒有注意到。也許她馬上就要到站了吧，可我分明在她旁邊都站老半天了，要讓座也應(yīng)該先讓給我呀?、苄』镒勇擦诉^來(lái)，一邊道謝，一邊坐下。我這才發(fā)現(xiàn)，他的腿腳不太靈便。這老太太，心倒是挺細(xì)的，不過這一車的人，怎么就顯出她來(lái)了，真是的！我不由得撇了撇嘴。⑤到站了，我匆匆下車。好大的風(fēng)啊，我把圍巾重新裹緊，正待要走，聽到身后有人在喊：“姑娘，俺跟你打聽一下，到省立醫(yī)院還有幾站？”我回頭一看，原來(lái)是剛才的那個(gè)老婦人。⑥“省立醫(yī)院？”真是莫名其妙。這老太太，沒到站就把座讓給別人，結(jié)果還下錯(cuò)了車，簡(jiǎn)直是有毛?。】粗齼龅枚叨哙锣碌臉幼?，真是既可憐又可氣，“還有兩站呢，你怎么現(xiàn)在就下來(lái)了？”⑦老婦人似乎沒有在意我冷冰冰的語(yǔ)氣，咧嘴笑了：“呵呵，剛才那個(gè)小伙子腿腳不好，站在那兒俺心里怪不舒坦的，就給他讓了座?！薄澳氵@么大歲數(shù)，要讓座也輪不到你去讓啊！再說，就算讓座也沒必要沒到站就下車??！”我越發(fā)懷疑起她的智商。⑧“姑娘，你不知道，看他走道那么費(fèi)勁，俺就想起了俺那住院的兒子，都是媽的孩子，看著心疼啊！”老婦人哧溜了一下鼻子，“俺這么一大把年紀(jì)給他讓座，他在旁邊坐著肯定不自在。反正這電車一會(huì)兒一趟的，俺就說到站了，就下了車?！雹嵛乙幌伦鱼蹲×?，呼嘯的寒風(fēng)吹進(jìn)我張大的嘴里，我卻感覺到心中有一股暖流隨風(fēng)涌動(dòng)，它沖走了我心底私欲的泥沙，融化了我心上冷漠的寒冰，催開了我心中溫情的花朵。一時(shí)間，我不知說什么才好?？吹剿€吃力地拎著那個(gè)大編織袋子，我趕忙伸出手來(lái)想幫她一把，就在攙扶她的一剎那，突然感覺到，老人的一只袖管竟然是空的?、庠瓉?lái)，一份陌生的關(guān)愛，可以來(lái)得這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到僅僅是出自母親的本能，像對(duì)待自己的孩子一樣呵護(hù)別人的孩子；原來(lái)，一份陌生的關(guān)愛，可以來(lái)得這么高貴，高貴到在施愛的同時(shí)仍惺惺相惜地維護(hù)他人的尊嚴(yán)。這，才是愛的真諦啊。（原文有改動(dòng)）13.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。（3分）_____________________________________________________________________14.第④段寫道“我這才發(fā)現(xiàn)，他的腿腳不太靈便”，前文有兩處動(dòng)作描寫對(duì)此做了暗示。請(qǐng)找出相關(guān)句子。（2分）_____________________________________________________________________15.選文第⑨段畫線句“它沖走了我心底私欲的泥沙，融化了我心上冷漠的寒冰，催開了我心中溫情的花朵?！边\(yùn)用了哪些修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果？（4分）_____________________________________________________________________16.閱讀第⑩段，結(jié)合加點(diǎn)詞“簡(jiǎn)單”和“高貴”的含義，說說你對(duì)“愛的真諦”的理解。（3分）_____________________________________________________________________17.假如文中的小伙子得知了事情的真相，心里會(huì)想些什么呢？請(qǐng)你用第一人稱寫出他的心理活動(dòng)。（3分）____________________________________________________________________（三）閱讀下面的文言文，回答問題。（16分）賣油翁陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。18.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）陳康肅公善射______________（2）久而不去______________（3）乃取一葫蘆置于地______________（4）以錢覆其口______________19.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。_____________________________________________________________________（2）因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！盻____________________________________________________________________20.談?wù)勀銓?duì)“康肅笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。（4分）_____________________________________________________________________21.本文通過講故事闡明道理，說說你從這個(gè)故事中得到的啟示。（4分）_____________________________________________________________________三、寫作與表達(dá)。（50分）22.從以下兩題中任選一題作文。（1）請(qǐng)以“那段溫暖的日子”為題寫一篇不少于500字的作文。（2）閱讀下列材料，按要求作文。正在一天天長(zhǎng)大的你，回首走過的路，沉淀在記憶深處的那些往事：媽媽的一句叮嚀，老師的一個(gè)微笑，生活中的一次挫折，學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟，天邊的一片云彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩……請(qǐng)以“往事”為話題，自擬題目，寫一篇不少于500字的文章；除詩(shī)歌外，文體不限。查參考答案1.B【解析】A項(xiàng)中“帖”應(yīng)讀tiē；C項(xiàng)中“契”應(yīng)讀qì；D項(xiàng)中“譬”應(yīng)讀pì。2.D【解析】“繁”應(yīng)為“煩”，“明”應(yīng)為“名”。3.A4.C【解析】A項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)在“注視著”后加上“這座大橋”；B缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“通過”或“使”；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤，“盡管……還”應(yīng)改為“不僅……而且”。5.B6.C【解析】應(yīng)為“戌年生的肖狗，亥年生的肖豬”。7.（1）獨(dú)坐幽篁里（2）惟解漫天作雪飛（3）故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干（4）此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情8.示例一：用文字傳遞溫暖能讓人回味無(wú)窮示例二：用言語(yǔ)傳遞溫暖能讓人豁然開朗9.阿長(zhǎng)替“我”買來(lái)《山海經(jīng)》。10.心理描寫。作用：“我”對(duì)阿長(zhǎng)也來(lái)問《山海經(jīng)》這件事不在意，對(duì)她買來(lái)《山海經(jīng)》不抱什么希望；為下文寫阿長(zhǎng)買來(lái)《山海經(jīng)》做鋪墊；也反襯了阿長(zhǎng)的熱情善良和對(duì)“我”的關(guān)心。11.①這書是“我”渴慕已久的，最初得到的；②阿長(zhǎng)不識(shí)字，其買書定是費(fèi)盡周折；③這飽含阿長(zhǎng)對(duì)“我”的關(guān)愛。12.抒情。情感：表現(xiàn)了對(duì)長(zhǎng)媽媽美好的祝愿，以及對(duì)她由衷的感激和深沉的懷念。13.示例：一個(gè)殘疾（獨(dú)臂）的老婦人，給一個(gè)殘疾小伙子讓座，為維護(hù)其尊嚴(yán)而提前下車，令“我”感動(dòng)。14.①便一邊抓著扶手，一邊慢慢往里移動(dòng)。（只答“慢慢往里移動(dòng)”也可）②小伙子慢慢挪了過來(lái)。15.運(yùn)用比喻和排比，生動(dòng)形象地寫出了老婦人的高尚品質(zhì)給我?guī)?lái)的觸動(dòng)（讓我丟掉了自私冷漠，重拾溫情）。增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，有很強(qiáng)的感染力。16.“簡(jiǎn)單”意為容易，“高貴”意為高尚。能像關(guān)愛自己的親人一樣關(guān)愛他人，愛就是容易的；在施愛的同時(shí)又能維護(hù)其尊嚴(yán)，愛就是高尚的。這就是“愛的真諦”。17.示例：什么，老大娘是為了給我讓座才提前下車的？這讓我怎么過意得去呢？她竟然也是殘疾人？太讓我震驚了！她像愛自己的親人一樣去愛別人，太讓我感動(dòng)了！18.（1）善于，擅長(zhǎng)（2）離開（3）放（4）蓋19.（1）（賣油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是對(duì)此微微點(diǎn)頭。（2）（賣油翁）接著說：“我也沒有別的（奧妙），只是手法熟練罷了?！?0.一方面表現(xiàn)了陳堯咨對(duì)賣油翁的高超技藝以及其所說的道理的肯定，另一方面是為了掩飾自己的尷尬。21.示例：我明白了“熟能生巧”的道理；知道人各有所長(zhǎng)，即使自己有什么長(zhǎng)處也不能驕傲。人教部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第二次月考測(cè)試題（二）（根據(jù)部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第三四單元教材編寫）（時(shí)間：120分鐘分值120分）一、積累與運(yùn)用。（29分）1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.震悚（sǒnɡ）憎惡（zènɡ）酌油（zhuó）詰問（jié）B.粗拙（zhuō）滯笨（zhì）愧怍（zuò）侮辱（wǔ）C.鑲嵌（qiàn）門檻（jiàn）忿然（fèn）家圃（pú）D.霹靂（pī）取締（dì）自矜（jīnɡ）撬開（qiào）2.下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.卸卻鴻儒陡峭誨人不倦B.丁卯修茸循環(huán)顛沛流離C.竹蔑契約懇切如釋重負(fù)D.朦眬案牘甚蕃悲天憫人3.下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.第二十六屆全國(guó)圖書博覽會(huì)在包頭舉辦，來(lái)書博會(huì)主會(huì)場(chǎng)參觀的大庭廣眾絡(luò)繹不絕，擴(kuò)大了鹿城的文化傳播力和社會(huì)影響力。B.夕陽(yáng)的余暉灑在金色的孟加拉灣，“聯(lián)合動(dòng)力號(hào)”油輪連接著兩支輸油臂，靜靜地停泊在波瀾不驚的碼頭邊。C.我們總說防患未然，然而又有多少單位能夠真正做到徹底地排查隱患，堅(jiān)持進(jìn)行有效的安全教育？答案恐怕不容樂觀。D.明末清初，很多士大夫熱衷于葉子戲，到了如癡如狂的地步。有學(xué)者認(rèn)為，西方撲克牌正是在葉子戲的基礎(chǔ)上演變而來(lái)的。4.修改病句。（4分）（1）凡是同葉圣陶先生有些交往的，無(wú)不被他的待人厚而深受感動(dòng)。修改意見：__________________________________________________（2）走在前邊的約莫十四五歲左右，紅潤(rùn)的臉上有兩道彎彎的修長(zhǎng)的眉毛和一對(duì)晶瑩的大眼睛。修改意見：________________________________________________5.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的搭配有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.《臺(tái)階》——李森祥——小說B.《賣油翁》——柳宗元——唐宋八大家之一C.《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》——魯迅——《朝花夕拾》D.《老王》——楊絳——《楊絳散文》6.右圖為我國(guó)某博物館的一幅雕像，該博物館是我國(guó)首家以文學(xué)名著命名的專業(yè)性博物館。這幅雕像取材于我國(guó)現(xiàn)代著名作家________的名著《__________》，該名著主人公命運(yùn)三部曲是“精進(jìn)向上”→“__________”→“自甘墮落”。（3分）7.古詩(shī)文默寫。（4分）（1）__________________，何人不起故園情。（2）馬上相逢無(wú)紙筆，__________________。（3）《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語(yǔ)句是：__________________________________________。（4）有人說“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦頤在《愛蓮說》中所說的“__________________________________”。8.閱讀下面材料，回答問題。（6分）【材料一】據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前六盤水市空巢老人約6萬(wàn)戶，35%的老人感到生活孤苦。每到節(jié)假日，對(duì)他們來(lái)說，期待的不是電話短信的問候，而是孩子的陪伴。【材料二】美國(guó)生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，與孫輩生活在一起的老人更加積極樂觀，也更愿意參加體育運(yùn)動(dòng)，他們得病的概率比那些不能與孫輩一起生活的人要低20%，而他們的孫輩則更活潑、更健康、反應(yīng)也更快。材料一反映了一種什么現(xiàn)象？（2分）___________________________________________________________________（2）你從材料二中可以獲得哪些信息？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2分）___________________________________________________________________（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條關(guān)愛老人的宣傳語(yǔ)。（2分）___________________________________________________________________二、閱讀與鑒賞。（41分）（一）閱讀下文，完成各題。（16分）弱種子也要發(fā)芽劉克升開闊、坦蕩的田野里，一位農(nóng)民正在種高粱。他把那些癟種子一一挑了出來(lái)，只揀飽滿的種子種到地里。這時(shí)，一位到鄉(xiāng)下游玩的城里人，帶著兒子路過這里。城里人的兒子第一次看到有人種莊稼，感到非常新鮮，拽著父親停了下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著農(nóng)民的一舉一動(dòng)。農(nóng)民寬厚地望了他們一眼，報(bào)之以友好一笑，繼續(xù)挑他的種子、種他的地。城里人的兒子把嘴巴附在城里人耳邊，父子倆嘀嘀咕咕了半天，不知在說些啥。不一會(huì)兒，他們停止了嘀咕。城里人靠近農(nóng)民身邊，小心翼翼地懇求說：“那些癟種子，你把它們也種到地里好嗎？”城里人怎么會(huì)有這種想法？農(nóng)民很奇怪。他搖了搖頭，果斷地說：“不可以!我指望著莊稼吃飯呢，癟種子長(zhǎng)出的莊稼怎么能保證產(chǎn)量？”城里人回頭望了兒子一眼，沉默了起來(lái)。半晌，他以極其隱蔽的動(dòng)作，掏出一張百元鈔票，悄悄塞到農(nóng)民手中，壓低聲音說：“因?yàn)橐粓?chǎng)醫(yī)療事故，我兒子的兩個(gè)耳朵聽力嚴(yán)重受損，非要附耳說話才能聽清。在同齡的小朋友面前，他總是感到自卑。今天，他看到了那些被你拋棄在一邊的癟種子，感到很難過，就問我它們?yōu)槭裁词芾渎?，難道是它們不能發(fā)芽嗎？……所以，我希望你能把那些癟種子也種到地里，給我兒子一次鼓勵(lì)、一個(gè)希望。這一百元錢，就算是對(duì)你播種癟種子，造成減產(chǎn)的補(bǔ)償吧?！鞭r(nóng)民聽了，心中一熱，忙把百元鈔票推了回去，毫不猶豫地說：“這錢我不能收!我這就把那些癟種子種到地里去！你去告訴你兒子，我要把它們種在最肥沃的地段，因?yàn)樗鼈儼l(fā)芽的欲望最強(qiáng)烈，我對(duì)它們的期望也最高。”城里人感激地望了農(nóng)民一眼，快步回到兒子身邊，把農(nóng)民的話告訴了兒子。兒子的眼睛像雨后的兩片綠葉，立刻鮮亮了起來(lái)。這雙靈性飛舞的眼睛，觸動(dòng)了農(nóng)民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛的姿勢(shì)，抓起了那些癟種子。瞬間，其貌不揚(yáng)的它們，紛紛從農(nóng)民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤里。城里人和兒子開心地笑了。等他們一離開，農(nóng)民馬上收拾家伙，急匆匆向家里趕去。農(nóng)民家中，有一個(gè)因車禍?zhǔn)ルp腿的兒子。以前，他一直認(rèn)為殘疾兒子是一個(gè)廢物，就老是把他關(guān)在家中，不許他出門?，F(xiàn)在，農(nóng)民改變了想法?！霸偃醯姆N子也要發(fā)芽；再嫩的幼苗，也渴望長(zhǎng)大！”作為一名種地的老把勢(shì)，這個(gè)道理，他懂。農(nóng)民決心拿出自己所有的積蓄，去最好的醫(yī)院，為兒子安最好的假肢。他要讓兒子開開心心地走出家門，大大方方地發(fā)芽、開花，直至結(jié)出屬于他自己的、或大或小的果實(shí)。9.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言在橫線上寫出主要故事情節(jié)。（4分）（1）__________議種癟種（2）__________給兒新生10.閱讀下面句子，聯(lián)系上下文，探究括號(hào)中的問題。（4分）（1）他把那些癟種子一一挑了出來(lái)，只揀飽滿的種子種到地里。（“一一”“只”可以看出農(nóng)民對(duì)癟種子怎樣的態(tài)度？）_____________________________________________________________________（2）這雙靈性飛舞的眼睛，觸動(dòng)了農(nóng)民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛的姿勢(shì)，抓起了那些癟種子。（農(nóng)民為什么要做出“既夸張又慈愛的姿勢(shì)”？）_____________________________________________________________________11.文中的農(nóng)民是一個(gè)怎樣的父親形象？（4分）_____________________________________________________________________12.選文的標(biāo)題“弱種子也要發(fā)芽”有什么深刻含義？（4分）_____________________________________________________________________（二）閱讀下文，完成各題。（12分）常存善念善念就是善良的念頭。念頭，有是非之分、正邪之分、善惡之分。善念，是萬(wàn)善之門，從這里可以走向人生的制高點(diǎn)；惡念，是萬(wàn)惡之源，從這里可以滑入惡的深淵。善念，在修身中具有重要作用。其作用主要體現(xiàn)在三方面：一是①__________。思想支配行動(dòng)，這是一條定律。善念支配行動(dòng)，則能使良好的道德行為通過善念的心理活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)。二是②__________。善念是一種思維活動(dòng)，一種心理狀態(tài)，一種思想感情，也是一種道德意識(shí)。因此說，善念是道德行為建設(shè)的內(nèi)在動(dòng)因，是指導(dǎo)人們行動(dòng)的無(wú)形內(nèi)驅(qū)力。三是③__________。道德認(rèn)識(shí)的提高和道德品質(zhì)的形成，主要依靠道德修養(yǎng)和道德積累。從中國(guó)倫理道德發(fā)展史可以看出，善念之積累對(duì)于個(gè)人良好道德的形成起著潛移默化的作用。善念不是先天的，亦不是憑空而來(lái)的，它是在道德教育、環(huán)境熏陶和社會(huì)實(shí)踐中逐漸形成的。善念來(lái)源于崇高的信念。我們的信念，是追求真理、追求正義、追求光明、追求真善美。這樣的信念一經(jīng)在自己的頭腦里生根，它就會(huì)成為自己的善念之源。善念來(lái)源于正確的善惡現(xiàn)。一個(gè)人只有樹立了正確的善惡觀，才能分清什么是善，什么是惡；才能抑惡揚(yáng)善，走向光明。善念來(lái)源于后天的實(shí)踐。善惡觀念不是先天就有的，而是人們?cè)诤筇斓膶?shí)踐中形成的。只有經(jīng)過實(shí)踐把善念轉(zhuǎn)化為善行的時(shí)候，才能實(shí)現(xiàn)善念的社會(huì)價(jià)值，因?yàn)樯颇钍歉?，善言是花，善行是果。要做到常存善意，就要?jīng)常自思內(nèi)省，排除邪念。明代楊繼盛在其《遺囑》中有一段深刻的論述：“心以思為職?；颡?dú)坐時(shí)，或夜深時(shí)，念頭一起，則自思曰：‘這是好念？還是惡念？’若是好念，便擴(kuò)充起來(lái)，必見之行。若是惡意，便禁止勿思?！贝硕握撌隽钊松钏?，耐人尋味。我們應(yīng)該是惡當(dāng)驚，是善則喜。去惡揚(yáng)善，唯善是舉。常存善念，是一個(gè)人善言善行的思想根基，是一個(gè)人的崇高美德。有了這種美德，就可以樂善不倦，以善為寶，嫉惡如仇，從善如流。13.這篇文章的中心論點(diǎn)是：______________________。（2分）14.本文是寫“善念”的，可在第一段中又提到“惡念”，試分析作者這樣寫的目的。（3分）_____________________________________________________________________15.善念在修身中具有重要的作用。請(qǐng)依據(jù)自己對(duì)文章的理解，試著將“推動(dòng)作用”“積累作用”“導(dǎo)向作用”三個(gè)詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹械臋M線上。（3分）16.本文引用明代楊繼盛的《遺囑》中的一段文字的目的是什么？（4分）_____________________________________________________________________（三）閱讀下面的文言文，回答各題。（13分）【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（劉禹錫《陋室銘》）【乙】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái)，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！（周敦頤《愛蓮說》）17.解釋下列句中加點(diǎn)的字。（4分）（1）有仙則名__________________（2）無(wú)案牘之勞形__________________（3）可愛者甚蕃__________________（4）亭亭凈植__________________18.下列句中加點(diǎn)的“之”與例句的“之”意思和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）例句：予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染A.花之隱逸者也B.無(wú)絲竹之亂耳C.何陋之有D.水陸草木之花19.翻譯下列句子。（4分）（1）斯是陋室，惟吾德馨。_____________________