小班數學復習12教案反思

PAGEPAGE1小班數學復習12教案反思這是小班數學復習12教案反思，是優(yōu)秀的小班數學教案知識，供老師家長們參考學習。活動目標：1、提高數數的興趣和積極思維的能力。2、會手口一致的點數，并說出總數。3、能按數拿取相等數量的物體。4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。5、樂意參與活動，體驗成功后的樂趣?；顒訙蕚洌?、幼兒人手一份：實物紐扣、樹葉、珠子等一到5個，圓點卡片一到五個。2、圖片一幅，幼兒操作材料。活動過程：1、復習5以內的數數。2、出示圖片，幼兒觀察、自由討論。師：開學了，小兔要送花給我們小朋友。大家看一看，上面都有些什么？小朋友們一起數一數圖中各種東西的數量（一輛小車、一只小兔、兩個車輪、三個氣球、四只蝴蝶、五朵花）。教師說圖中的任一內容，幼兒出示相應數量的圓點卡片。3、幼兒操作練習：按數取物。（1）請幼兒觀察籃子里的物品，說一說哪些可以放在一起數，哪些不可以放在一起數。為什么？（2）請幼兒拿出各種實物，數一數，各有幾個，說出總數。（3）教師報數，請幼兒拿相等數量的物品。4、玩手指游戲。游戲開始，教師和幼兒邊說兒歌邊做動作：拍拍手，藏小手（雙手放背后）。你出5（教師伸出5個手指），我出5（幼兒伸出5個手指）。數一數。對不對？（幼兒點數手指，并說出總數。）對，對，對。（用同樣方法，教師分別出示1個、2個、3個、4個手指，游戲反復進行。）教學反思本節(jié)課沒有糾正幼兒說的內容的對與錯。游戲有點復雜，幼兒的年齡太小，對于老師說的漢語有點難聽的不太懂。教具不太吸引人。課后的兒歌應讓幼兒多學習。再上一次，我將準備一些更好的教具，更有趣的游戲。相關知識《小班數學教案：認識方向》：小班數學活動認識方向教案主要包含了教學目標，教學難點，教學重點，教學準備，活過程等內容，在認識東、南、西、北四個方向的基礎上認識東南、西南、東北、西北四個方向，能根據給定的一個方向來辨認其余七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的位置。在觀察、解決實際問題中，感受數學與日常生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)運用生活經驗進行思考的意識。適合幼兒園老師們上小班數學活動課，快來看看幼兒園小班數學認識方向教案吧?！缎“鄶祵W教案：3以內的實物數數》：小班數學活動3以內的實物數數教案主要包含了情況分析，活動目標，活動準備，活動過程等內容，繼續(xù)學習在兩組物體中運用重疊或并放的方法，一一對應比較出物體的多、少、一樣多。初步學習手口一致地數３以內實物，學會從左到右排列實物和用右手指點數。適合幼兒園老師們上小班數學活動課，快來看看小班數學3以內的實物數數教案吧?！缎“鄶祵W教案：蘋果豐收了》：小班數學活動蘋果豐收了教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，樂意參與活動，體驗操作游戲的樂趣。學習按