小班數(shù)學(xué)好朋友排排隊教案反思

PAGEPAGE1小班數(shù)學(xué)好朋友排排隊教案反思這是小班數(shù)學(xué)好朋友排排隊教案反思，是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案知識，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動目標(biāo):1、嘗試按一定規(guī)律排隊2、借助自身的特征來排序，進(jìn)一步體驗排序的規(guī)律和方法。3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。4、知道按事物不同的特征進(jìn)行排序會有不同的結(jié)果，初步了解排序的可逆性?；顒訙?zhǔn)備：各種形狀、大小、顏色的蠟光紙若干。重難點：幼兒按照一個特征交替排序，幼兒想象用各種動作來排序?；顒舆^程：蠟光紙排隊?！鍪鞠灩饧?引導(dǎo)幼兒觀察這些紙的形狀、顏色、大小?！獑l(fā)幼兒給他們排排隊。——觀察幼兒操作，發(fā)現(xiàn)其中交替排序的例子?！埌磧煞N顏色交替排列的幼兒將自己的作品展示給大家看，說說自己的排法。——全體幼兒再次學(xué)習(xí)排序。鼓勵能力強(qiáng)的幼兒將數(shù)量和顏色（或大?。┙惶媾判?。如一個大，兩個小，兩個紅，一個黑等。好朋友排排隊。——請兩組幼兒男女各四人，分別站成兩排?！埬嘘牶团犻g隔排序，把兩組的幼兒排成一排。如：一個幼兒站，一個幼兒站又一個幼兒站一個幼兒蹲。禮物排排隊——翻幼兒用書，鼓勵幼兒獨立完成?！龑?dǎo)幼兒互相檢查，交流排得是否正確。副組活動：活動名稱：碰一碰活動目標(biāo)：1、感受2拍子的音樂并按其節(jié)奏走步。2、在對碰中享受愉快親熱的氣氛。活動準(zhǔn)備：磁帶活動過程：1、學(xué)唱歌曲——幼兒跟隨教師學(xué)唱歌曲?！?dāng)唱到找一個朋友碰一碰時。馬上找一位同伴拉起手。2、跟隨音樂游戲——幼兒在自由空間跟著音樂走步?！?dāng)唱到找一個朋友碰一碰時馬上有找一位你的好朋友手拉手。二、益智游戲：活動名稱：口到手到目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力，能做到手口一致。玩法：口到手到，教師說到哪里就用手指到哪里。如：下巴、臉、漆蓋、脖子、腳跟、頭發(fā)、椅子等。要求：幼兒手指的進(jìn)度要快，不能慢，否則違反規(guī)則。教學(xué)反思：數(shù)學(xué)活動對于小朋友來說是個很愉快的課程，因為整節(jié)活動中游戲的時間多，而且小朋友動手操作的機(jī)會比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動的內(nèi)容，并做到熟練掌握、靈活運(yùn)用卻不是那么容易。相關(guān)知識《小班數(shù)學(xué)活動：秋游》：小班數(shù)學(xué)活動秋游教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，學(xué)會觀察、發(fā)現(xiàn)實物的特征，并能根據(jù)實物的一個共同特征進(jìn)行分類。用游戲的方法培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體驗分類活動帶來的快樂。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課，快來看看幼兒園小班數(shù)學(xué)活動秋游教案吧。《小班數(shù)學(xué)教案：上下關(guān)系》：小班數(shù)學(xué)活動上下關(guān)系教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，能區(qū)別兩個物體之間的上下關(guān)系。在操作中能正確使用方位詞表達(dá)兩者之間的上下關(guān)系。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課，快來看看幼兒園小班數(shù)學(xué)上下關(guān)系教案吧。《小班數(shù)學(xué)教案：好玩的大和小》：小班數(shù)學(xué)活動好玩的大和小教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，學(xué)會目測有明顯大小差異的物體，懂得物體的大小是通過比較來認(rèn)識的。通過游戲使幼兒初步體會