內(nèi)蒙古滿洲里市2020-2021學年八年級（下）期末檢測物理試題（含答案、解析）

試卷第=page1616頁，共=sectionpages1616頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁內(nèi)蒙古滿洲里市2020-2021學年八年級（下）期末檢測物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．一名中學生的體重最接近（）A．5N B．50N C．500N D．5000N【答案】C【詳解】一個中學生的質(zhì)量約為50kg，可知體重約為故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。2．如圖所示的各種現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有改變的是（）A．火箭剛起飛 B．汽車勻速直線運動C．用頭頂足球 D．小鋼球的曲線運動【答案】B【詳解】ACD．運動物體的速度大小發(fā)生改變和運動方向改變都叫運動狀態(tài)改變?；鸺齽偲痫w起，速度變大；用頭頂足球，足球的運動方向和速度大小都發(fā)生變化；小鋼球的曲線運動，小鋼球的運動方向發(fā)生變化，故三種情況下，物體的運動狀態(tài)都發(fā)生了變化，故ACD不符合題意；B．汽車勻速直線運動，其速度大小和運動方向都沒有發(fā)生改變，故汽車勻速直線運動，運動狀態(tài)沒有改變，故B符合題意。故選B。3．下列物體間的作用力屬于彈力的是（）①手握瓶子的壓力②繩子對溜溜球的拉力③帶電體吸引較小物體的力④課桌對書本的支持力A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④【答案】C【詳解】推力、壓力、支持力都是彈力；帶電體吸引較小物體的力是吸引力，不是彈力，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。4．下列說法中正確的是A．物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比B．重力的施力物體是地球，方向總是豎直向下C．質(zhì)量為1千克的物體重9.8牛，可以寫成1千克＝9.8牛D．重力的方向總是垂直于物體表面【答案】B【詳解】A．質(zhì)量是物體本身的一種屬性，跟重力無關，故A錯誤；BD．重力的施力物體是地球，方向總是豎直向下，故B正確，D錯誤；C．質(zhì)量為1千克的物體重9.8牛，但是質(zhì)量和力是兩種不同的物理量，所以不可以劃等號，故C錯誤。故選B。5．下列實例中，屬于利用慣性的是（）A．行駛的汽車保持一定車距B．公交車乘客扶著把手C．跳遠運動員起跳前的助跑D．汽車駕駛員系安全帶【答案】C【詳解】A．汽車行駛要保持一定的車距，是為了防止由于慣性而造成追尾事故，不是利用慣性，故A不符合題意；B．坐公交車時，要抓好扶手，是為了防止因慣性來造成傷害，故B不符合題意；C．跳遠運動員起跳前助跑，跳起時利用慣性，使自己跳得更遠，故C符合題意。D．司機開車要系安全帶，是為了防止急剎車時，由于慣性而帶來的危害，故D不符合題意。故選C。6．靜止放置在水平桌面上的水杯，如圖所示，下列屬于一對平衡力的是（

）

A．水杯的重力與桌面對水杯的支持力B．水杯的重力與水杯對桌面的壓力C．水杯的重力與水杯對地球的吸引力D．水杯對桌面的壓力與桌面對水杯的支持力【答案】A【詳解】A．水杯受到的重力和桌面對水杯的支持力，兩者大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故A符合題意；B．水杯的重力與水杯對桌面的壓力，這兩個力的方向相同，都豎直向下，所以不是平衡力，故B不符合題意；C．水杯的重力與水杯對地球的吸引力，兩者大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個物體上，，是一對相互作用力，故C不符合題意；D．水杯對桌面的壓力與桌面對水杯的支持力，兩者大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故D不符合題意。故選A。7．月球車“玉兔號”順利駛抵月球表面進行研究。我國成為世界上第三個實現(xiàn)月面軟著陸的國家。月球車的車輪做的比較寬大而且表面凹凸不平，是為了（）A．增大壓強，減小摩擦 B．增大壓強，增大摩擦C．減小壓強，減小摩擦 D．減小壓強，增大摩擦【答案】D【詳解】車輪做的比較寬大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強。月球車的車輪表面凹凸不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故選D。8．如圖所示，把長約20cm的飲料吸管從中部剪開（但不要徹底剪斷）并彎折過來，將其中一段吸管插在盛水的燒杯中，從另一段吸管的管口用力吹氣，水將從管的管口噴出，且呈霧狀，這是因為吹氣時（）A．管上端附近氣體的壓強變大 B．管上端附近氣體的壓強變小C．燒杯中水面上氣體的壓強變大 D．燒杯中水面上氣體的壓強變小【答案】B【詳解】往b管中輕輕吹氣，可以看到管中的水面上升，原因是：往管中吹氣，吸管上方空氣的流速增大，壓強減小，管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，所以管水上升后從管口噴出；燒杯中水面上氣體的壓強是不變，故正確，錯誤。故選B。9．在下圖所示的各種力學現(xiàn)象中，分析正確的是（）A．甲圖中用力吹氣，硬幣跳起，說明流速大的地方壓強大B．乙圖中廚房地漏可以防止異味，主要用到了連通器原理C．丙圖中容器兩側裝上不同種液體，橡皮膜向左凸出反映了液體壓強與密度的關系D．丁圖中將瓶子拿到高處，外界氣壓減小，細管內(nèi)水柱下降【答案】B【詳解】A．緊貼硬幣上表面使勁吹氣使硬幣上方的空氣流速大，壓強變小，硬幣下方的空氣流速小，壓強大，硬幣受到一個豎直向上的壓力差，所以硬幣就跳起來了，故A錯誤；B．地漏利用了連通器原理防止異味上到地面上來，故B正確；C．探究液體壓強與密度的關系，應該控制液體深度相同，橡皮膜左右兩側液體密度不同，選項中液體深度和密度均為變量，無法比較液體壓強與密度的關系，故C錯誤；D．將瓶子拿到高處，瓶內(nèi)空氣的壓強不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內(nèi)較大氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此玻璃管內(nèi)水柱上升，故D錯誤。故選B。10．下列關于浮力的說法正確的是（）A．質(zhì)量大的物體在液體中所受浮力一定大B．潛水艇在水面下從大海潛行進入長江，所受浮力不變C．物體密度小于液體密度時物體在液體中處于懸浮狀態(tài)D．碼頭上正在卸貨的輪船所受的浮力逐漸減小【答案】D【詳解】A．浸在液體的物體受到的浮力等于其排開的液體受到的重力，與物體的質(zhì)量無關，故A錯誤；B．潛水艇在水面下從大海潛行進入長江，其排開的水的體積不變，液體的密度減小，根據(jù)F浮=G排=ρ液gV排液可知，其受到的浮力減小，故B錯誤；C．物體密度小于液體密度時，物體在液體中處于漂浮狀態(tài)，故C錯誤；D．輪船漂浮在水中，受到的浮力等于重力，碼頭上正在卸貨的輪船，其重力減小，所以受到的浮力逐漸減小，故D正確。故選D。11．兩個相同的容器里裝有質(zhì)量相同的不同液體，若將兩個相同的鐵球分別放入兩個容器中，如圖所示，則圖中容器底對鐵球的支持力F甲與F乙的關系為（）A．F甲>F乙 B．F甲<F乙 C．F甲=F乙 D．無法確定【答案】A【詳解】由圖可知，甲液體的體積大于乙液體的體積，因為兩者的質(zhì)量相等，則根據(jù)可知兩個相同的鐵球分別放入兩個容器中，且兩個小球都沉底，受力平衡，此時排開液體的體積都等于小球的體積，且相等。根據(jù)可知兩個小球的質(zhì)量相等，則兩個小球的重力也相等，在根據(jù)可知F甲>F乙故選A。12．在下列事件中，重力做功的是A．曲棍球在水平草地上滾動 B．皮劃艇在平靜水面上快速滑行C．跳水運動員從10m高臺下落 D．舉重運動員高舉杠鈴停在空中靜止不動【答案】C【詳解】A、曲棍球在水平的冰面上滾動,曲棍球在重力的方向上沒有移動距離,重力做功為0,與題意不符;B、皮劃艇在平靜水面(水平)快速滑行,皮劃艇在重力的方向上沒有移動距離,重力做功為0,與題意不符;C、跳水運動員從10m高臺跳下,跳水運動員在重力的方向上移動了距離,重力做了功,與題意相符;D、舉重運動員舉著杠鈴停在空中靜止不動,杠鈴在重力的方向上沒有移動距離,重力做功為0,與題意不符.所以C選項是正確的.【點睛】做功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上通過的距離.二者缺一不可,據(jù)此判斷.13．“嫦娥一號”返回艙返回時，在距離地面一定高度時，需要打開降落傘減速，以便安全著陸，在返回艙減速下降過程中，它的（）A．動能減小，勢能減小，機械能不變 B．動能增大，勢能減小，機械能不變C．動能不變，勢能增大，機械能增大 D．動能減小，勢能減小，機械能減小【答案】D【詳解】“嫦娥”一號返回艙在距離地面一定高度時，打開降落傘減速，速度變小，動能變小；返回艙下降，位置變低，勢能變??；機械能是動能與勢能的總和，動能變小，機械能也變小。故選D。14．如圖所示的工具中，屬于費力杠桿的是A．開瓶器 B．核桃夾C．鉗子 D．食品夾【答案】D【詳解】A.開瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不合題意；B.核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不合題意；C.鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不合題意；D.食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D符合題意15．如圖所示，斜面長s為1.2m，高h為0.3m，現(xiàn)將重為16N的物體沿斜面向上從底端勻速拉到頂端，若拉力F為5N，拉力的功率為3W，則下列說法錯誤的是（）A．對物體所做的有用功為4.8J B．斜面的機械效率為80%C．拉力所做的功為1.5J D．物體由斜面底端運動到頂端用時2s【答案】C【詳解】A．提升物體所做的有用功W有=Gh=16N×0.3m=4.8J故A正確，不符合題意；BC．拉力做的總功W總=Fs=5N×1.2m=6J斜面的機械效率故C錯誤，符合題意，B正確，不符合題意；D．由可得，物體沿斜面運動的速度物體由斜面底端運動到頂端的時間故D正確，不符合題意。故選C。二、填空題16．如圖所示，蘋果受到的重力為，這個蘋果的質(zhì)量為；穿旱冰鞋的小孩用手推墻，會感覺到墻也在推她，這表明力的作用是的。（g取10N/kg）【答案】4.4440相互【詳解】[1][2]由圖知，彈簧測力計1N之間有5個小格，所以1個小格代表0.2N，即分度值為0.2N，蘋果的重力為4.4N，則蘋果的質(zhì)量[3]穿旱冰鞋的小孩用手推墻，對墻施加了力的作用，由于力的作用是相互的，小孩會受到墻對他的反作用，所以他自己也會后退。三、實驗題17．在探究運動和力的關系的實驗中，將同一輛小車從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下，如圖所示。第一次水平木板上鋪有毛巾，第二次水平木板上鋪有棉布，第三次直接滑到水平木板上，小車在三個不同的水平面上運動一段距離后，分別停在木板上的不同位置。（1）小車在三個不同的水平面上運動時，水平面越光滑，小車運動的距離越（選填“遠”或“近”），這表明小車受到的阻力越（選填“大”或“小”）。（2）對上述實驗分析后可以推測：如果小車在水平面上受到的阻力為零，物體將保持狀態(tài)不變。【答案】遠小勻速直線運動【詳解】（1）[1][2]從毛巾、棉布到木板，接觸面的粗糙程度逐漸變小，根據(jù)實驗現(xiàn)象可知，小車運動的距離逐漸變遠，這表明小車受到的阻力越小。（2）[3]根據(jù)實驗現(xiàn)象推理可知，若在水平面上受到的阻力為零，小車將運動得無限遠，即物體將保持勻速直線運動狀態(tài)不變。四、填空題18．如圖所示，用1m長玻璃管做托里拆利實驗，管中水銀柱高度為mm，將玻璃管向上提升一點，移動玻璃管的過程不漏氣，水銀柱高度將（選填“升高”、“不變”或“降低”）?！敬鸢浮?50不變【詳解】[1][2]根據(jù)上圖知，玻璃管內(nèi)水銀面到容器水銀面的豎直高度為750mm，故用1m長玻璃管做托里拆利實驗，管中水銀柱高度為750mm，即外界大氣壓等于750mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強。將玻璃管向上提升一點，移動玻璃管的過程不漏氣，因大氣壓強保持不變，故水銀柱高度將不變。19．甲、乙兩輛汽車功率相同，如果在相同的時間內(nèi)通過的路程之比為2∶3，則牽引力之比，做功之比。【答案】3∶21∶1【詳解】[1][2]做功之比牽引力之比五、作圖題20．重為20N的小球靜止放在水平桌面上，請畫出小球所受的重力的示意圖。【答案】【詳解】重力的大小為20N，方向豎直向下，作用在小球的重心，如圖所示：21．如圖所示，杠桿的B端掛一重物，在A點施加一個最小的力，使杠桿平衡在圖中所示的位置上，試畫出這個力的示意圖?！敬鸢浮俊驹斀狻窟B接OA，若在A端施力F，當F的方向與OA垂直時動力臂最大，根據(jù)杠桿平衡的條件，此時最省力；要使杠桿平衡，動力方向應垂直于OA向下，據(jù)此可畫出最小的動力，如下圖所示22．請在圖中用筆畫線，畫出用滑輪組提升重物最省力的繞法?！敬鸢浮俊驹斀狻吭摮袚鷦踊喓椭匚锏睦K子股數(shù)最多n=3，從動滑輪的鉤開始繞線，如圖：六、實驗題23．某同學“探究影響壓力作用效果的因素”實驗過程如圖所示。（1）在實驗中，小麗通過觀察海綿的來比較壓力的作用效果。（2）觀察比較圖乙、丙的情況可以得到的結論是：壓力大小一定時，越小，壓力的作用效果越明顯。（3）俗語“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是：通過受力面積來增加壓力作用的效果（選填“增大”或“減小”）?！敬鸢浮堪枷莩潭龋ㄐ巫兂潭龋┦芰γ娣e減小【詳解】（1）[1]本實驗用海綿的形變量轉化出壓力的作用效果，海綿的形變量越大，壓力的作用效果越明顯。（2）[2]從乙丙中可以看出，乙丙的壓力大小相同，乙圖的受力面積較小，壓力的作用效果較明顯，因此可得結論：壓力大小一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（3）[3]俗語“磨刀不誤砍柴工”的意思是磨刀花費時間，不耽擱砍柴，刀磨得越鋒利，受力面積越小，壓力作用效果越明顯，柴砍得越快。24．某物理興趣小組進行“探究影響浮力大小的因素”實驗過程如圖所示。（1）物體浸沒在水中時受到的浮力是N。（2）為研究浮力大小跟物體浸沒在液體中的深度的關系，應該選擇圖中的兩次實驗進行比較得出結論。（3）比較C、E兩幅圖可知，浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的有關。（4）物體浸沒在酒精中時排開酒精的重力是N。（5）實驗中所用到的主要研究方法為?！敬鸢浮?C、D密度0.8控制變量法【詳解】（1）[1]從圖A中可以看出，物體的重力為4N，從圖C中可以看出，物體浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)為3N。由二次稱重法得，物體浸沒在水中時受到的浮力是（2）[2]為研究浮力大小跟物體浸沒在液體中的深度的關系，應該控制液體密度和物體排開液體的體積相同，所以要選擇圖CD進行實驗。（3）[3]從圖中可以看出，C、E控制了物體排開液體的體積相同，使液體的密度不同，由彈簧測力計的示數(shù)可以看出，物體在兩種液體中受到的浮力大小不同。比較C、E兩幅圖可知，浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關。（4）[4]物體浸沒在酒精中時排開酒精的重力等于物體受到的浮力，由AE兩圖可得，物體浸沒在酒精中時排開酒精的重力是(5)[5]物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積、液體密度大小有關，實驗中主要用到控制變量法進行研究。25．某同學在“探究杠桿平衡條件”實驗中實驗數(shù)據(jù)記錄表實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.520.002.015.0021.025.002.510.0033.010.001.520.00（1）如圖甲所示，把杠桿放在支架上并置于水平桌面，靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿左低右高，為了使杠桿在水平位置平衡，應將右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）。（2）如圖乙所示，在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的杠桿左端A處掛4個鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，應在杠桿右邊離支點4格的B處掛個相同的鉤碼。（3）如圖丙所示，在杠桿左邊離支點4格的C處，用彈簧測力計與水平方向成30°角斜向上拉，也可使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計示數(shù)為N（每個鉤碼重0.5N）。（4）分析上表格數(shù)據(jù)，可得出杠桿平衡的條件是?！敬鸢浮坑?2F1l1=F2l2【詳解】（1）[1]從圖甲中可以看出，杠桿左端向下傾斜，為了使杠桿在水平位置平衡，應將右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)。（2）[2]設杠桿上每一格的長度為L。從圖乙中可以看出，A處在杠桿左端離支點2格的位置。由杠桿平衡條件得，在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的杠桿左端A處掛4個鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，應在杠桿右邊離支點4格的B處掛的鉤碼個數(shù)為（3）[3]由幾何關系得，在杠桿左邊離支點4格的C處，用彈簧測力計與水平方向成30°角斜向上拉，阻力臂等于2格的長度。從丙圖中可以看出，阻力大小為動力臂為2L。由杠桿平衡條件得，使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計示數(shù)為（4）[4]從表格中數(shù)據(jù)可以看出，杠桿平衡時滿足所以，杠桿平衡條件為F1l1=F2l2七、計算題26．一個底面積為0.01m