2.1楞次定律 課前導(dǎo)學(xué) 2024-2025學(xué)年人教版（2019）高中物理選擇性必修第二冊

2.1楞次定律基礎(chǔ)知識導(dǎo)學(xué)一、楞次定律1.內(nèi)容；感應(yīng)電流具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。2.本質(zhì)；阻礙是能量守恒的反映，其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。3.阻礙的理解（1）阻礙的主體與對象；感應(yīng)電流的磁場阻礙引起感應(yīng)電流的磁場(原磁場)磁通量的變化。（2）阻礙的方式；當(dāng)磁通量增大時，感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場方向相反，阻礙其增加，反之二者方向則相同，即“增反減同”（3）阻礙的結(jié)果；阻礙不是阻止，只是延緩了磁通量變化的過程，最終結(jié)果不受影響。磁通量是增加的最終仍增加，是減少的最終仍減少。二、右手定則1.內(nèi)容；伸開右手，使拇指與其余四個手指垂直，并且都與手掌在同一平面內(nèi)；讓磁感線從掌心進(jìn)入，并使拇指指向?qū)Ь€運(yùn)動的方向，這時四指所指的方向就是感應(yīng)電流的方向。2.適用情況；閉合導(dǎo)體回路的一部分切割磁感線。3.相對性；在右手定則中，拇指的指向是導(dǎo)體切割磁感線的方向，即導(dǎo)體相對磁場的運(yùn)動方向。重難擴(kuò)展問題1.感應(yīng)電流具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場總要______引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。2.伸開右手，使拇指與其余四個手指垂直，并且都與手掌在同一平面內(nèi)；讓______從掌心進(jìn)入，并使拇指指向______的方向，這時四指所指的方向就是______的方向。3.相對性；在右手定則中，拇指的指向是導(dǎo)體________的方向，即導(dǎo)體相對磁場的運(yùn)動方向。

基礎(chǔ)小題試練1.下列科學(xué)家中，首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是()A.奧斯特 B.法拉第 C.洛倫茲 D.楞次2.通電導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場受到安培力F方向，正確的是()A. B. C. D.3.下列關(guān)于電磁感應(yīng)說法正確的是()A.只要磁通量發(fā)生變化，就會產(chǎn)生感應(yīng)電流B.穿過閉合回路磁通量最大時，感應(yīng)電流也一定最大C.穿過閉合回路磁通量為零時，感應(yīng)電流也為零D.感應(yīng)電流激發(fā)的磁場總是阻礙線圈中磁通量的變化4.如圖是某同學(xué)記錄的演示楞次定律的實(shí)驗(yàn)筆記，經(jīng)檢查，不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是()A.線圈與條形磁鐵相互排斥B.線圈與條形磁鐵相互吸引C.線圈與條形磁鐵相互排斥D.線圈與條形磁鐵相互吸引5.如圖所示，一個鋁環(huán)套在鐵芯上，下方線圈接通電源后，內(nèi)部裝置可以在鐵芯處產(chǎn)生豎直向上的磁場，在鋁環(huán)處產(chǎn)生沿徑向向外的磁場。兩個磁場大小可以通過裝置獨(dú)立調(diào)節(jié)。現(xiàn)在想讓鋁環(huán)跳起來，可以采取下列哪種方法()A.保持不變，增大 B.保持不變，增大C.保持不變，減小 D.保持不變，減小6.小王同學(xué)為了探究感應(yīng)電流的方向與什么因素有關(guān)，他將一靈敏電流計(jì)與一個線圈相連構(gòu)成閉合電路，然后將條形磁鐵插入或拔出線圈，如圖所示。其中線圈中所標(biāo)箭頭方向?yàn)楦袘?yīng)電流方向。則下列判斷正確的是()A.圖甲磁鐵正在向下運(yùn)動 B.圖乙磁鐵正在向上運(yùn)動C.圖丙磁鐵正在向上運(yùn)動 D.圖丁磁鐵正在向上運(yùn)動

答案以及解析1.答案：B解析：首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是法拉第;A.奧斯特，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)A錯誤;B.法拉第，與結(jié)論相符，選項(xiàng)B正確;C.洛倫茲，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)C錯誤;D.楞次，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)D錯誤;2.答案：C解析：A.磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直紙面向外，左手手掌朝向紙面，使磁感線穿過手心，四指指向電流方向（向上），大拇指與四指垂直，此時大拇指指向右側(cè)，即安培力F應(yīng)垂直于導(dǎo)線向右，故A錯誤；B.通電導(dǎo)線與磁感線平行，不受安培力作用，故B錯誤；C.磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直紙面向里，左手手背朝向紙面，使磁感線穿過手心，四指指向電流方向（右上），大拇指與四指垂直，此時大拇指指向左上，即安培力F應(yīng)垂直于導(dǎo)線指向左上，故C正確；D.磁感應(yīng)強(qiáng)度向右，左手手掌朝向左側(cè)，使磁感線穿過手心，四指指向電流方向（垂直紙面向里），大拇指與四指垂直，此時大拇指指向下方，即安培力F應(yīng)垂直于導(dǎo)線向下，故D錯誤。故選C。3.答案：D解析：A.產(chǎn)生感應(yīng)電流有兩個條件，閉合電路和磁通量發(fā)生變化，故A錯誤；B.根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律，有可知感應(yīng)電流大小與磁通量的變化率成正比，與磁通量的大小無關(guān)，故B錯誤；C.根據(jù)B項(xiàng)分析，可知穿過閉合回路磁通量為零時，感應(yīng)電流不一定為零，故C錯誤；D.根據(jù)楞次定律，可知感應(yīng)電流激發(fā)的磁場總是阻礙線圈中磁通量的變化，故D正確。故選D。4.答案：C解析：A.條形磁鐵N極向下插入線圈，原磁場方向向下，導(dǎo)致線圈中磁通量增加，由楞次定律可知感應(yīng)電流的磁場方向應(yīng)該向上，根據(jù)安培定則即可以確定電流的流向，故A符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)，不符合題意；B.條形磁鐵N極向下離開線圈，原磁場方向向下，導(dǎo)致線圈中磁通量減少，由楞次定律可知感應(yīng)電流的磁場方向應(yīng)該向下，根據(jù)安培定則即可以確定電流的流向，故B符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)，不符合題意；C.條形磁鐵S極向下插入線圈，原磁場方向向上，導(dǎo)致線圈中磁通量增加，由楞次定律可知感應(yīng)電流的磁場方向應(yīng)該向下，根據(jù)安培定則即可以確定電流的流向，故C不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)，符合題意；D.條形磁鐵S極向下離開線圈，原磁場方向向上，導(dǎo)致線圈中磁通量減少，由楞次定律可知感應(yīng)電流的磁場方向應(yīng)該向上，根據(jù)安培定則即可以確定電流的流向，故D符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)，不符合題意。故選C。5.答案：B解析：AC.只改變沿徑向向外的磁場，并不會使鋁環(huán)的磁通量發(fā)生變化，鋁環(huán)不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，不能使鋁環(huán)跳起來，故AC錯誤；BD.只改變豎直向上的磁場，會使鋁環(huán)的磁通量發(fā)生變化，鋁環(huán)會產(chǎn)生感應(yīng)電流，根據(jù)楞次定律可知，增大，穿過鋁環(huán)的磁通量增加，鋁環(huán)有遠(yuǎn)離線圈的趨勢，鋁環(huán)可能跳起來；減小，穿過鋁環(huán)的磁通量減小，鋁環(huán)有靠近線圈的趨勢，鋁環(huán)不可能跳起來；故B正確，D錯誤。故選B。6.答案：D解析：A．由圖示可知，條形磁鐵N極向下插入線圈時，向下穿過線圈的磁通增大。由楞次定律可知，感應(yīng)電流的方向向上，則線圈外則的電流方向向右，與圖中矛盾，故A錯誤；B由圖示可知，條形磁鐵N極向上運(yùn)動時，向下穿過線圈的磁通量減小，由楞次定律可知，感應(yīng)電流的磁場的方向向下，則線圈外側(cè)的電流方向向左，與圖中矛盾，故B錯誤;C.由圖示可知，條形磁鐵S極向上運(yùn)動時，向上穿過線圈的磁通量減