2024-2025學(xué)年廣東省九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)知識(shí)清單《能源的合理利用與開(kāi)發(fā)》

初中PAGE1初中第七單元能源的合理利用與開(kāi)發(fā)01思維導(dǎo)圖01思維導(dǎo)圖0202考點(diǎn)速記課題1燃料的燃燒（一）燃燒的條件1．燃燒條件的分析與探究銅片上的白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，銅片上的紅磷不燃燒，熱水中的白磷不燃燒。通氧氣后，熱水中的白磷燃燒熱水的作用：①使水中白磷與空氣隔絕，②為薄銅片上的試劑提供熱量。【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案】改進(jìn)原因：P2O5有毒，實(shí)驗(yàn)用試劑較多?，F(xiàn)象：試管中的白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，左邊氣球先脹大后變癟。試管中的紅磷和水中白磷不燃燒。氣球的作用是形成密閉環(huán)境防污染。大燒杯的作用是密閉，防止白煙逸散，污染空氣。2．燃燒的條件（1）燃燒：通常情況下，可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。（2）燃燒需要滿足三個(gè)條件：①可燃物；②氧氣（或空氣）；③達(dá)到燃燒所需的最低溫度（著火點(diǎn)）。（二）燃料燃燒的調(diào)控1．燃料的充分燃燒使燃料充分燃燒，通常要考慮：燃燒時(shí)要有足夠的空氣（氧氣），燃料與空氣要有足夠大的接觸面等。2．滅火的原理和方法（1）滅火的原理：①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；②隔絕氧氣（或空氣）；③使溫度降到著火點(diǎn)以下。滅火的原理就是破壞燃燒的條件。（2）滅火器及原理實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分析滅火原理反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w使裝置中的壓強(qiáng)迅速增大，氣體夾帶著液體從裝置中噴出，噴射在可燃物的表面以達(dá)到滅火的目的降溫和隔絕空氣（3）常見(jiàn)滅火器及其滅火原理和適用范圍滅火器滅火原理適用范圍干粉滅火器隔絕空氣除可用來(lái)?yè)錅缫话慊馂?zāi)外，還可用來(lái)?yè)錅缬?、氣等燃燒引起的火?zāi)二氧化碳滅火器降溫和隔絕空氣撲滅圖書(shū)、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等存放場(chǎng)所的失火（滅火時(shí)不留下任何痕跡而使物體損壞）水基型滅火器隔絕空氣撲滅汽油、柴油、木材、棉布等的失火（4）火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救措施如果發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)，一定不要慌張，要沉著應(yīng)對(duì)，并立即撥打119火警電話。如果火勢(shì)不大，可根據(jù)可燃物及起火原因等現(xiàn)場(chǎng)情況，選擇合適的方法和滅火器材將火撲滅。如果火勢(shì)較大或有蔓延的趨勢(shì)和可能，應(yīng)采取必要的自救措施，如采用濕毛巾捂住口鼻等方式迅速離開(kāi)著火區(qū)域。（三）易燃物和易爆物的安全知識(shí)1．爆炸（1）引起爆炸的原因：易燃物在有限的空間內(nèi)急劇地燃燒，就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚積大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。（2）聚集在通風(fēng)不良的有限空間內(nèi)遇到明火易引起爆炸的常見(jiàn)物質(zhì)：①可燃?xì)怏w，如天然氣、煤氣、液化石油氣。②粉塵，如面粉、煤粉。2．認(rèn)識(shí)一些消防安全標(biāo)志當(dāng)心易燃物當(dāng)心爆炸物禁止吸煙禁止煙火禁止放易燃物禁止燃放鞭炮3．常見(jiàn)的易燃物、易爆物與注意事項(xiàng)（1）常見(jiàn)的易燃物、易爆物：火藥、煙花爆竹、硫黃、白磷、紅磷、酒精、汽油、氫氣、天然氣、液化石油氣等。（2）注意事項(xiàng)：在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用、儲(chǔ)存易燃物和易爆物時(shí)，必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，絕不允許違章操作。（四）化學(xué)反應(yīng)中的能量變化1．燃燒放熱酒精是乙醇（C2H5OH）的俗稱。乙醇在空氣中完全燃燒時(shí)，生成二氧化碳和水，并放出大量的熱量，其完全燃燒的化學(xué)方程式：C2H5OH+3O2點(diǎn)燃2CO2+3H2O2．其他放熱的化學(xué)反應(yīng)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，并放出熱量，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaO+H2O===Ca(OH)23．化學(xué)反應(yīng)中的能量變化化學(xué)反應(yīng)中能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化，有些反應(yīng)放出熱量，如氧化鈣與水的反應(yīng)；而有些反應(yīng)吸收熱量，如碳單質(zhì)與二氧化碳的反應(yīng)。4．對(duì)化學(xué)反應(yīng)放出能量的利用除了生活燃料的使用，人們還利用燃燒等化學(xué)反應(yīng)放出的能量發(fā)電、發(fā)射火箭，利用爆炸放出的能量開(kāi)采礦物、開(kāi)山炸石、拆除危舊建筑等。課題2化石能源的合理利用（一）化石能源的利用1．常見(jiàn)的化石能源有煤、石油、天然氣等，它們都是混合物，相對(duì)較為清潔的是天然氣，化石能源是不可再生能源。2．煤和石油的比較煤石油組成元素主要含有碳元素，還含有氫、氮、硫、氧等元素主要含有碳和氫兩種元素加工方式煤的干餾：將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱分解（屬于物理變化）石油的分餾：利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離（屬于化學(xué)變化）主要加工產(chǎn)品焦炭、煤焦油、煤氣(由一氧化碳、氫氣和甲烷等組成的混合氣體)等汽油、煤油、柴油、潤(rùn)滑油、石蠟、液化石油氣（主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等）等天然氣（主要成分是甲烷）（1）甲烷燃燒（CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論①驗(yàn)純后，點(diǎn)燃甲烷火焰呈藍(lán)色，放熱甲烷具有可燃性②在火焰的上方罩一個(gè)干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)甲烷中含有氫元素③迅速把燒杯倒過(guò)來(lái)，向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水，振蕩澄清石灰水變渾濁甲烷中含有碳元素（2）沼氣的主要成分是甲烷。把秸稈、雜草、人畜糞便等廢棄物放在密閉的沼氣池中發(fā)酵，就會(huì)產(chǎn)生沼氣，可用作燃料。（3）未來(lái)新能源可燃冰的開(kāi)發(fā)海底埋藏著大量可燃燒的“冰”——可燃冰，主要成分是甲烷水合物，具有熱值高、儲(chǔ)量巨大等優(yōu)點(diǎn)，有望成為未來(lái)新能源。（二）降低化石能源的利用對(duì)環(huán)境的影響1．化石能源的利用對(duì)環(huán)境的影響（1）形成酸雨：煤燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化硫、氮的氧化物等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成酸雨。（2）污染空氣：汽車使用的汽油或柴油燃燒時(shí)產(chǎn)生的一氧化碳、未燃燒的碳?xì)浠衔?、氮的氧化物和煙塵等，會(huì)隨尾氣直接排放到空氣中，造成污染。（3）加劇溫室效應(yīng)：大量化石能源燃燒釋放的二氧化碳會(huì)引起溫室效應(yīng)加劇，導(dǎo)致全球變暖。2．降低化石能源的利用對(duì)環(huán)境的影響（1）提高燃料質(zhì)量：如我國(guó)已大力推廣使用脫硫煤，并在很多地區(qū)用天然氣代替煤。（2）改進(jìn)使用技術(shù)：如改進(jìn)生產(chǎn)中使用的脫硫設(shè)備；改進(jìn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式，使用催化凈化裝置，加大尾氣檢測(cè)力度，推廣使用電動(dòng)汽車。（3）開(kāi)發(fā)和利用新能源：化石能源對(duì)環(huán)境的影響越發(fā)突出，同時(shí)，人類巨大的能源需求也使化石能源面臨枯竭的危險(xiǎn)。因此，開(kāi)發(fā)和利用新能源已成為人類的迫切需求。3．氫能源（1）氫能源的優(yōu)點(diǎn)：氫氣無(wú)毒，熱值高，燃燒后的產(chǎn)物是水，無(wú)污染（是一種清潔的高能燃料）。（2）氫氣燃燒的化學(xué)方程式：2H2+O2點(diǎn)燃2H2O。（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣（如圖）：①所用試劑：鋅和稀硫酸；②反應(yīng)原理：Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑；③收集方法：排水法或向下排空氣法。（4）工業(yè)制取氫氣：工業(yè)上一般通過(guò)電解水或以化石能源為原料制取氫氣。（5）氫氣在生產(chǎn)和生活中還未能廣泛應(yīng)用的原因：大量制取和儲(chǔ)運(yùn)成本較高。4．其他能源：如太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、核能和生物質(zhì)能。03素養(yǎng)提升03素養(yǎng)提升易錯(cuò)點(diǎn)辨析（一）誤認(rèn)為燃燒必須有氧氣參加。通常情況下，大多數(shù)物質(zhì)的燃燒必須有氧氣參與，但有些物質(zhì)燃燒不一定有氧氣參與，如鎂可以在二氧化碳或氮?dú)庵腥紵取＃ǘ┱`認(rèn)為滅火時(shí)降溫是“降低可燃物的著火點(diǎn)”。著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性，一般不隨外界條件的改變而改變，因此不能降低可燃物的著火點(diǎn)，只能降低周圍環(huán)境的溫度至可燃物著火點(diǎn)以下的方法滅火。（三）誤認(rèn)為點(diǎn)燃可燃性氣體一定會(huì)引起爆炸?？扇?xì)怏w與氧氣或空氣混合遇明火達(dá)到爆炸極限才可能爆炸。在爆炸極限以外，可燃性氣體過(guò)少或過(guò)多，反應(yīng)放出的熱量有限，故爆炸不會(huì)發(fā)生。（四）誤認(rèn)為室內(nèi)著火時(shí)，要立刻打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。室內(nèi)著火，打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)會(huì)提供大量的氧氣，使燃燒更旺且使火勢(shì)向外蔓延。（五）檢驗(yàn)?zāi)晨扇嘉锸欠窈?、氫元素的方法點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說(shuō)明生成