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PAGEPAGE1小班數(shù)學我會放玩具教案反思這是小班數(shù)學我會放玩具教案反思，是優(yōu)秀的小班數(shù)學教案知識，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?.練習將教室中的玩具分類，并養(yǎng)成分類擺放玩具的好習慣。2.學會把特征相同的物品擺放在一起。3.培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。4.引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。5.發(fā)展幼兒邏輯思維能力?；顒訙蕚洌?.《我的數(shù)學》第13頁。2.教室中的各種玩具、籃子、水筆?；顒舆^程：1.在教室的各個活動區(qū)中，各收集2--3種玩具，放在籃子里。2.在集體活動時間，展示籃子里的玩具，問幼兒：這些都是教室里的玩具，可是它們?nèi)慷蓟煸谝黄鹆耍趺崔k3.拿出其中的一種玩具，問幼兒：你們覺得這個應該是屬于哪一個活動區(qū)的呢4.一一拿出籃子里的玩具，并按幼兒說的區(qū)域，將玩具一一分類擺放，擺在籃子前面。5.指著其中一堆玩具，問幼兒：現(xiàn)在，誰能幫我把這幾個玩具送回它的家呢6.請幼兒依次將一堆堆的玩具送回家。7.帶領幼兒打開《我的數(shù)學》第13頁，引導幼兒觀察畫面，說說圖上有什么。!來自屈.老師教案.!啟發(fā)幼兒把同一類的東西圈起來，并說說把它們歸為一類的理由?；顒臃此迹耗馨床煌顒訁^(qū)的性質(zhì)，將玩具分類。相關知識《小班數(shù)學教案：圖形找家》：小班數(shù)學活動圖形找家教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，鞏固幼兒對圓形、三角形、正方形的認識。引導幼兒在分析圖形特征的基礎上，自己尋找分類標準進行分類。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學活動課，快來看看小班數(shù)學圖形找家教案吧?！缎“鄶?shù)學活動：太陽媽媽的五個寶寶》：小班數(shù)學活動太陽媽媽的五個寶寶教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，區(qū)分紅、黃、藍、綠、紫五種顏色，并嘗試著按顏色進行分類。通過操作活動，感知5以內(nèi)的數(shù)量。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學活動課，快來看看幼兒園小班數(shù)學活動太陽媽媽的五個寶寶教案吧?！读可砀叻Q體重》：小班數(shù)學活動量身高稱體重教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，初步了解使用體重儀和量身高的儀器。嘗試量身高稱體重，在活動

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