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文檔簡介
2025屆云南省怒江傈僳族自治州瀘水縣五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題(時間:90分鐘分?jǐn)?shù):100分)學(xué)校_______年級_______姓名_______一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1.有一塊長方形的布,長90cm,寬60cm。如果要剪成若干同樣大小的正方形且沒有剩余,剪出的長方形的邊長最大是________cm。2.在一個圓內(nèi)畫一個最大的正方形,這個正方形的對角線長12厘米,那么這個圓的面積是(_______)平方厘米.3.1L=(_______)cm31200dm3=(_______)m3805dm=(_______)m5.09L=(_______)ml4.如果電梯上升3層記作+3,那么它下降2層應(yīng)記作(______)。5.小明第一天拾麥穗千克,第二天比第一天多拾千克,第二天拾了________千克.兩天一共拾了________千克.6.填表。半徑(r)直徑(d)周長(C)面積(S)(________)14dm(________)(________)(________)(________)21.98cm(________)7.利用天平秤次品的方法,下列數(shù)量的物品怎樣分成3份應(yīng)該怎樣分?請把分的數(shù)量寫在圓圈里。8.張村果園有桃樹ɑ棵,梨樹是桃樹的3倍,梨樹有(_______)棵;如果杏樹比梨樹多15棵,那么杏樹有(_______)棵。9.油菜基地今年油菜籽的產(chǎn)量是去年的120%,今年比去年增加(________)成。10.3個是(________),里面有(________)個。二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.正方體的棱長擴大到原來的5倍,體積擴大到原來的25倍.(___________)12.一個圓的半徑擴大為原來的2倍,周長也擴大為原來的2倍,面積擴大為原來的4倍.(____)13.甲在乙南偏東30°方向200米處,乙在甲北偏西30°方向200米處。(________)14.分母越大,分?jǐn)?shù)單位越小。(____)15.把一個分?jǐn)?shù)約分,分?jǐn)?shù)的大小不變。(______)16.一根鐵絲分成6段,每段鐵絲長16三、細(xì)心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17.老漁夫說:“我連續(xù)打三天要休息一天.”年輕的漁夫說:“我連續(xù)打五天要休息一天.”這位朋友至少要()天,可以去看望他們。A.5 B.12 C.15 D.2018.使331□既有因數(shù)3,又是5的倍數(shù),□里可以填().A.0 B.2 C.519.某商品進價50元,打了9折后售價為90元,如果不打折商家能夠比打折后多賺()元。A.10 B.50 C.40 D.3020.下面分?jǐn)?shù)中不能化成有限小數(shù)的是()。A. B. C. D.21.下列說法正確的是()。A.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù) B.整數(shù)都比分?jǐn)?shù)大C.兩個奇數(shù)的差一定是奇數(shù) D.是4的倍數(shù)的數(shù)一定是偶數(shù)四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù).0.25×4=0.125+===1==1+==23.計算下面各題,能簡便計算的要簡便計算.-+++-(-)24.解方程.(1)x+=(2)-x=(3)4x-=2-五、操作與思考。(共5分)25.下面的幾何體從正面、上面、左面看到的分別是什么?畫出來。六、解決問題。(每小題5分,共35分)26.一個圓形花壇的直徑是8米,在它的周圍修一條小路,小路寬1米。這條小路的面積是多少平方米?27.姜師傅加工一個鐵皮水桶,需要一塊周長為1.884米的圓形鐵皮做底。店里沒有圓形鐵皮,只有一塊邊長為0.5米的正方形鐵皮和一塊長0.8米、寬0.6米的長方形鐵皮,姜師傅要選哪塊呢?為什么?28.工人們制作一批零件,經(jīng)檢驗有94個合格,4個不合格,不合格的零件個數(shù)占零件總個數(shù)的幾分之幾?29.一個長方體,如果高減少2厘米就成了一個正方體,表面積比原來減少72平方厘米.求:原來長方體的體積是多少立方厘米?30.把一個棱長為8厘米的正方體切成兩個長方體,切成的這兩個長方體的表面積的總和是多少平方厘米?31.五(1)班、五(2)班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目如下表?!缎侣劼?lián)播》《大風(fēng)車》《朗讀者》《爸爸去哪兒》五(1)班8141016五(2)班1012188(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計表繪制復(fù)式條形統(tǒng)計圖。(2)五(2)喜歡看《朗讀者》的人數(shù)比五(1)班多幾分之幾?五(1)班、五(2)班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計圖人數(shù)五(1)班五(2)班《新聞聯(lián)播》《大風(fēng)車》《朗讀者》《爸爸去哪兒》節(jié)目32.工人們修一條路,第一天修了全長的,第二天修了全長的,還剩下全長的幾分之幾沒有修?參考答案一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1、30【解析】求剪出的長方形的邊長最大是多少其實就是求90和60的最大公因數(shù)??捎梅纸赓|(zhì)因數(shù)的方法或者短除法求解最大公因數(shù)?!驹斀狻恳驗?0=2×3×3×5,60=2×2×3×5,所以90和60的最大公因數(shù)=2×3×5=30,可得剪出的長方形的邊長最大是30cm。故答案為:30。2、113.1【解析】試題分析:根據(jù)題意,這個正方形的對角線長12厘米,也就是圓的直徑是12厘米,根據(jù)圓的面積公式解答即可.如圖:解:3.14×(12÷2)2=3.14×36=113.1(平方厘米);答:這個圓的面積是113.1平方厘米.故答案為113.1.點評:此題主要考查圓的面積計算,直接用圓的面積公式解答即可.3、10001.28.055090【解析】略4、-2【解析】略5、【解析】【考點】分?jǐn)?shù)的加法和減法【解答】解:第一天拾了:(千克);兩天共拾了:(千克)故答案為;【分析】用第一天拾的重量加上第二天比第一天多拾的重量即可求出第二天拾的重量;把兩天拾的重量相加即可求出總重量.6、7dm43.96dm153.86dm23.5cm7cm38.465cm2【分析】根據(jù)直徑=半徑×2、C=πd=2πr、S=πr2,帶入數(shù)據(jù)計算即可?!驹斀狻?4÷2=7(dm)3.14×14=43.96(dm)3.14×72=153.86(dm2)21.98÷3.14=7(cm)7÷2=3.5(cm)3.14×3.52=38.465(cm2)故答案為:7dm;43.96dm;153.86dm2;3.5cm;7cm;38.465cm2【點睛】本題主要考查圓的半徑、直徑的關(guān)系及圓的周長、面積公式,認(rèn)真計算即可。7、【分析】16不能品均分所以應(yīng)分成5、5、6;21可以平均分,所以分成7、7、7;33可以平均分,所以分成11、11、11;據(jù)此解答?!驹斀狻糠址ㄈ缦拢骸军c睛】找次品的最優(yōu)策略:①把待分物品分成3份;②每份數(shù)量盡量平均,如果不能平均分的,也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1。8、3ɑ3ɑ+15【解析】略9、二【分析】因為今年油菜籽的產(chǎn)量是去年的120%,把去年的產(chǎn)量看作“單位1”,則今年是120%×1=120%。然后用今年的減去去年的產(chǎn)量就是增加的成數(shù)。【詳解】120%×1-1=120%-1=20%=二成【點睛】本題主要考查百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用,注意百分之幾十就是幾成。10、5【分析】把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分?jǐn)?shù)單位,將化成分母是10的分?jǐn)?shù),再看有幾個分?jǐn)?shù)單位?!驹斀狻?個是,里面有5個?!军c睛】本題考查了分?jǐn)?shù)單位,分子表示分?jǐn)?shù)單位的個數(shù)。二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、×【分析】體積擴大的倍數(shù)是棱長擴大倍數(shù)的立方,列式計算后再判斷即可得到答案.【詳解】一個正方體棱長擴大5倍,體積擴大5×5×5=125倍故答案為:×【點睛】考查了正方體的體積和正方體棱長的關(guān)系,是基礎(chǔ)題型.12、√【解析】略13、√【分析】根據(jù)方向的相對性,南對北,東對西,南偏東對北偏西,度數(shù)不變,據(jù)此分析?!驹斀狻考自谝夷掀珫|30°方向200米處,乙在甲北偏西30°方向200米處,說法正確。故答案為:√【點睛】本題考查了根據(jù)方向和距離確定位置,地圖上用上北下南左西右東表示方向。14、√【分析】分?jǐn)?shù)單位的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位;據(jù)此解答。【詳解】分?jǐn)?shù)的分母越大,表示把單位“1”平均分成的份數(shù)就越多,每一份反而就越小,所以分?jǐn)?shù)單位也就越小;所以原題說法正確。故答案為:√【點睛】本題主要考查了分?jǐn)?shù)單位的意義,關(guān)鍵是要理解分?jǐn)?shù)的分母越大,表示把單位“1”平均分成的份數(shù)就越多,每一份反而就越小,所以分?jǐn)?shù)單位也就越小。15、√【分析】約分要根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),即分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)大小不變?!驹斀狻考s分是只把一個分?jǐn)?shù)化成和它相等,但分子和分母都比較小的分?jǐn)?shù),所以把一個分?jǐn)?shù)約分,分?jǐn)?shù)的大小不變。故答案為:√【點睛】本題主要考查對約分的認(rèn)識,解題時要明確:約分前后分?jǐn)?shù)的大小不變。16、×【解析】略三、細(xì)心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17、B【詳解】根據(jù)題意,本題要求4和6的最小公倍數(shù):2×2×3=12所以4和6的最小公倍數(shù)是12,故選B。18、C【詳解】略19、A【解析】略20、B【分析】一個最簡分?jǐn)?shù),如果它的分母只含有2和5兩個質(zhì)因數(shù),這個分?jǐn)?shù)就能版化成有限小數(shù)?!驹斀狻緼.=,4=2×2,能化成有限小數(shù);B.30=2×3×5,不能化成有限小數(shù);C.=,8=2×2×2,能化成有限小數(shù);D.=,4=2×2,能化成有限小數(shù)。故答案為:B【點睛】要注意看一個分?jǐn)?shù)能不能化成有限小數(shù),這個分?jǐn)?shù)一定要約分成最簡分?jǐn)?shù),再用分解質(zhì)因數(shù)的方法進行判斷。21、D【分析】本題根據(jù)質(zhì)數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)及整數(shù)、分?jǐn)?shù)的意義對各個選項分別進行分析即能得出正確選項?!驹斀狻緼,最小的質(zhì)數(shù)為2,2為偶數(shù),所以所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)的說法的是錯誤的;B,假分?jǐn)?shù)≥1,所以整數(shù)都比分?jǐn)?shù)大是錯誤的。C,將兩個奇數(shù)表示為2m+1,2n+1,則它們的差為2m+1﹣(2n+1)=2m﹣2n=2(m﹣n),所以兩個奇數(shù)的差一定是偶數(shù),而不是奇數(shù),則兩個奇數(shù)的差一定是奇數(shù)的說法錯誤;D,4=2×2,4能被2整除,則4的倍數(shù)也一定能被2整除,自然數(shù)中,能被2整除的數(shù)為偶數(shù),所以是4的倍數(shù)的數(shù)一定是偶數(shù)說法正確。故選D?!军c睛】自然數(shù)中,除了1和它本身外沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù),除了1和它本身外還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù);是2的倍數(shù)的數(shù)為偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)為奇數(shù)。四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、【詳解】略23、,或,【解析】略24、(1)X=(2)X=(3)X=【詳解】(1)x+=解:x=-X=(2)-x=解:X=-X=(3)4x-=2-解:4X=2-+4X=2X=五、操作與思考。(共5分)25、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化,我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對象的范圍也隨著發(fā)生相應(yīng)的變化。【詳解】作圖如下:【點睛】從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結(jié)果。六、解決問題。(每小題5分,共35分)26、28.26平方米【解析】解:S=π(R2-r2)=3.14×[(8÷2+1)2-(8÷2)2]=3.14×(25-16)=28.26(平方米)答:這條小路的面積是28.26平方米。27、選擇長0.8米、寬0.6米的長方形鐵皮,因為長方形鐵皮寬做水桶的底面直徑正合適。邊長為0.5米的正方形鐵皮比水桶的底面直徑小,不能用?!痉治觥恳阎庸さ乃暗牡酌嬷荛L為1.884米,根據(jù)C=πd,求出圓形水桶的底面直徑,再和兩塊鐵皮的邊長比較,直徑若大于長方形或正方形邊長的,則不能用,依此選擇合適的鐵皮?!驹斀狻恳龅乃暗牡酌嬷睆绞牵?.884÷3.14=0.6(米)邊長為0.5米的正方形鐵皮比水桶的底面直徑小,不能用,而長0.8米、寬0.6米的長方形鐵皮適用。以寬做水桶的底面直徑正合適。【點睛】解答此題關(guān)鍵是求出要做的水桶的底面直徑,再選擇合適的鐵皮。28、【解析】略29、891立方厘米【分析】根據(jù)題意,高減少2厘米表面積就減少了72平方厘米,表面積減少的只是4個截去部分側(cè)面的面積.又已知剩下的部分是一個正方體,說明原來長方體
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