幼兒園獲獎(jiǎng)公開課：小班語言活動(dòng)《有禮貌的寶寶人人愛》課件_第1頁
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有禮貌的寶寶人人愛小班語言活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)1.愿意做個(gè)好寶寶，高高興興上幼兒園。

2.學(xué)說禮貌用語：老師早、媽媽好。

3.知道在幼兒園應(yīng)該和小朋友友好相處。

4.敢于大膽表述自己的見解。

5.在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、布偶娃娃三個(gè)；2、積木搭成的一個(gè)幼兒園，一個(gè)家?；顒?dòng)過程一、情境導(dǎo)入師：寶寶們，今天我們小小班來了三位客人，讓我們一起跟他們問聲好。（教師出示三個(gè)布偶娃娃）幼：布偶娃娃你們好！（幼兒齊說）（同時(shí)老師帶著布偶娃娃們向小朋友們問好）師：現(xiàn)在我們來看看布偶娃娃早上進(jìn)入幼兒園以后他們是怎么做的？下午回家又是怎么做的？（教師創(chuàng)設(shè)娃娃早晨入園、離園時(shí)問好和道別的情境）提問：小朋友們，娃娃是怎樣向老師和同伴問好的?。克麄兪窃趺凑f的？怎么做的呢？幼1：娃娃說，老師早！再見！幼2：娃娃鞠躬說老師早！老師再見！……

師：恩，布偶娃娃們都很有禮貌，見到老師或同伴會(huì)鞠躬問早、問好，下午回家會(huì)向老師、同伴說再見，他們是有禮貌的好寶寶。二、學(xué)習(xí)兒歌《好寶寶，有禮貌》師：今天老師和寶寶們一起學(xué)習(xí)一首兒歌，兒歌的名字叫《好寶寶，有禮貌》（老師一邊演示教具，一邊有感情的朗誦兒歌）好寶寶，有禮貌，

好寶寶，有禮貌，看見老師問聲早，

看見同伴問聲好，回家會(huì)把手兒招，

回家會(huì)把手兒招，“老師，老師再見了。”“XX，XX再見了?！睅煟豪蠋熥x一句，寶寶們跟著老師讀一句。（幼兒跟著老師朗讀兒歌兩遍）師：剛才我們看到布偶娃娃是怎么像老師和同伴問好的?。楷F(xiàn)在請(qǐng)寶寶們一邊跟老師讀兒歌，一邊做動(dòng)作。（幼兒在朗讀的同時(shí)做握手、鞠躬、再見等動(dòng)作）三、場(chǎng)景游戲：打電話。設(shè)置場(chǎng)景，我首先示范打電話：“喂，你好，……再見。”然后再有針對(duì)性地請(qǐng)幾個(gè)

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